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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2025-01-21 13:36:28 游戲 我要投稿

有趣的游戲的作文精選[9篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文精選[9篇]

有趣的游戲的作文 篇1

  做完了作業(yè),我跟幾個(gè)小伙伴相約到樓下玩摸瞎子游戲。游戲規(guī)則是:在規(guī)定的范圍內(nèi),由一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛做“瞎子”去摸其他的同學(xué),被抓到的同學(xué)再做“瞎子”繼續(xù)摸。這就是我們都喜歡的“摸瞎子”游戲。

  游戲開(kāi)始了,我自告奮勇的作“瞎子”。我被蒙上了眼,眼前馬上變得一片漆黑。我緩緩地走著,為了防止他們逃脫,雙手不停地?fù)]舞著。突然一個(gè)人撞到了我,嘿,自投羅網(wǎng)了!我得意地叫到,并且一把抓住了她。可等我睜開(kāi)眼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她不是和我們一起玩游戲的小伙伴。唉,只能空歡喜一場(chǎng)。放開(kāi)這個(gè)小朋友,我偷偷用眼一瞟,躲的人正在嘲笑我哩!這讓我內(nèi)心好不著急,于是我一個(gè)箭步過(guò)去猛的抓住了張洋——我的小伙伴,這下由她來(lái)摸,張洋可是一個(gè)“摸瞎子”的老玩家了。

  只見(jiàn)她不慌不忙地把雙腿岔開(kāi),雙手用力張開(kāi),摸著墻壁開(kāi)始前進(jìn),就像一張“大網(wǎng)”網(wǎng)過(guò)來(lái)。好在我身手敏捷,快速跑到樓后面。剩下的同學(xué)擠在角落里,只好你擠我,我擠你,亂作一團(tuán)。天天被擠在最外面,眼見(jiàn)張洋慢慢靠近了,大伙眼瞪的大大的,都替天天捏一把汗。可天天似乎并不擔(dān)心,她抿著嘴,兩眼盯著張洋,一動(dòng)也不動(dòng)。就在張洋將手伸向她的時(shí)候,她以一個(gè)輕快的下蹲從她身邊悄悄地溜了過(guò)去。而后面的芊芊就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,她也想突出重圍,但卻被張洋逮了個(gè)正著。

  芊芊要抓人了,躲在哪好呢?對(duì)了,最危險(xiǎn)的地方也就是最完全的地方!于是我就蹲在了樓道入口的角落里,芊芊慢慢進(jìn)來(lái)了,“別碰我!別碰我!”我心里默默祈禱著。果然不出我所料,芊芊一腳跨進(jìn)來(lái)就往前走。“沒(méi)碰我!哈哈!”我忍不住笑出聲來(lái)。哎呀!芊芊一個(gè)轉(zhuǎn)身,嚇得我趕緊蹲下。她的手已經(jīng)伸向我了,我只好“險(xiǎn)中求生”,猛地一甩她的手,連滾帶爬地沖了出去。哈哈,成功脫險(xiǎn)!芊芊無(wú)奈地?fù)u頭,四周爆發(fā)出一陣笑聲!最后,大家都想法設(shè)法的'跑了出來(lái),只剩下芊芊在里面摸東摸西,來(lái)回好幾趟也沒(méi)有摸到人,逗得我們笑作一團(tuán)。她可能覺(jué)得上了我們的當(dāng),來(lái)下蒙眼布一看,自己也忍不住笑了起來(lái)。

  多么有趣的摸瞎子游戲啊,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!

有趣的游戲的作文 篇2

  藏好了嗎?我要抓了!”寧舒的大嗓門(mén)一響,我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。

  我和李楠當(dāng)“小偷”,當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去,并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護(hù)著我的身體,真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見(jiàn)了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著:“我看到你們了,快出來(lái)。”我心里暗暗想:你根本沒(méi)看到我,我才不上你的當(dāng)呢!乘她去找李楠之機(jī),我趕快轉(zhuǎn)移,逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

  逃離了危險(xiǎn)地帶,我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的`一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵,緊張地聽(tīng)著腳步聲。一會(huì)兒,腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái),繼續(xù)向前而去,我又放下心來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊:“李楠,原來(lái)你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,寧舒回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我終于看到你了,出來(lái)吧!”我無(wú)可奈何地走了出去……

  忽然,上課鈴響了,我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>

有趣的游戲的作文 篇3

  今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí),順便買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

  一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開(kāi),然后按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的,爸爸先抽掉一塊,積木很穩(wěn),沒(méi)有晃動(dòng)。到老媽了,她小心翼翼的試探著積木,最終也找了一塊安全的抽出來(lái)又?jǐn)[了上去。終于到我了,我將積木塊觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層,我一時(shí)間覺(jué)的有些危險(xiǎn)然后又為了不在剛剛開(kāi)始就輸?shù)粲螒颍覜Q定抽取了倒數(shù)第二層的.一塊積木。Yes,還好沒(méi)倒,我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn),之后積木被我們不斷的抽掉,再去抽的時(shí)候壘起來(lái)的積木就開(kāi)始晃了起來(lái),這也給我們加大了難度,使我不敢去抽取。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái),到最后積木一層一層的被抽掉,每一層只靠著兩塊支撐著整個(gè)大局,我心里默默祈禱著:“不要歪,不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木,爸爸媽媽用雙手護(hù)著周?chē)滤崃恕9贿@一塊才抽了一半,只聽(tīng)“嘩啦”一聲積木全倒了,三人的笑聲在家里傳開(kāi),快樂(lè)的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了,但我相信我會(huì)越玩越好噠!

  釜底抽薪這個(gè)游戲,可真是一個(gè)考驗(yàn)人智力的游戲呀!大家如果感興趣的話也可以買(mǎi)一個(gè)回家和家里人一起玩哦!

有趣的游戲的作文 篇4

  今天,我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——擊鼓傳花。

  游戲開(kāi)始了,老師拿出一只紅艷艷的玫瑰花和一面小軍旗,并說(shuō)出了游戲規(guī)則:從第一位同學(xué)開(kāi)始,S型開(kāi)火車(chē),將花傳到下一位同學(xué)的手中,同時(shí)老師要背對(duì)同學(xué)不停地敲鼓,當(dāng)鼓聲停時(shí),花在誰(shuí)的`手中,誰(shuí)就要給大家表演一個(gè)節(jié)目,可以唱歌、跳舞、講笑話、模仿動(dòng)物……說(shuō)完就把玫瑰花遞給了董海龍。

  終于開(kāi)始玩游戲了,老師敲著鼓,第一排同學(xué)傳著花。鼓聲停了,花落在了曹佳鑫的手里,曹佳鑫羞答答地把花遞給了下一位同學(xué),自己走上講臺(tái),游戲接著進(jìn)行……輪到我了,我心里又興奮又緊張。花到我手里之后,我飛快地把花遞給了陳姝嘉,結(jié)果鼓聲停了,陳姝嘉沮喪地走上了講臺(tái),我暗自慶幸:幸好我反應(yīng)快,否則就要表演了。

  游戲結(jié)束了,老師一共抓了九個(gè),那九個(gè)同學(xué)獲得了“頭等彩票”。該表演了,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái):小兔子蹦蹦跳跳地圍著桌子跳、獅子吼著走來(lái)走去、小鳥(niǎo)圍著大家飛來(lái)飛去、鴨子“嘎嘎嘎”地大搖大擺地向大家走來(lái)、大猩猩用拳頭拍打著胸前的肌肉……熱鬧極了!

  游戲結(jié)束了,我還沉浸在歡樂(lè)中,大家都玩的特別開(kāi)心。在緊張的學(xué)習(xí)之余中,做做這樣的游戲,真是太好了!

有趣的游戲的作文 篇5

  “叮鈴鈴”,下課了同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)“飛”出教室。

  這十分鐘我干什么呢一個(gè)在大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的頭腦里這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)黃釔謀在說(shuō):“來(lái)、來(lái)、來(lái),我們來(lái)玩“打鬼”。”我一聽(tīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去說(shuō)我也來(lái)一個(gè)打鬼是這么玩的。陳俊兆笑嘻嘻的說(shuō):“一個(gè)人當(dāng)鬼沒(méi)有當(dāng)鬼的'人用槍打鬼呢,鬼呢?來(lái)抓人,我們打鬼時(shí)他不能動(dòng),被鬼抓到的人變成鬼,鬼則變成人,變成鬼的人又去抓人,懂了嗎?”我知道了。”我說(shuō)道。

  打鬼開(kāi)始了,先是陳俊兆當(dāng)鬼,一開(kāi)始,我們一起向他射擊,可是,我們沒(méi)有料到他射過(guò)子彈向我們沖過(guò)來(lái),我找開(kāi)腿就跑;射在了門(mén)縫里,陳俊兆搜索過(guò)來(lái),我的心怦怦直跳,他找了半天,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我心中的石頭落地了,高興得又蹦又跳,這聲音被陳俊兆聽(tīng)見(jiàn)了,他又回來(lái)找了大半天,沒(méi)找到,走遠(yuǎn)了。我嘆了一口氣,只差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。下一步是要找到大團(tuán)隊(duì),找了半天,沒(méi)找到,這時(shí),大團(tuán)隊(duì)來(lái)了,我一看,啊,鬼在后面追,這時(shí),上課鈴響了,可救了我一命。

  要是課間時(shí)間起來(lái)越長(zhǎng),上課時(shí)間越來(lái)越短,那可多好啊!

有趣的游戲的作文 篇6

  下午第一節(jié)課,班主任農(nóng)老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。

  農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)既滑稽又可愛(ài)的小丑,放在教室窗戶下的椅子上,然后說(shuō)了一下規(guī)則,游戲就開(kāi)始了。

  農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過(guò)小丑的臉蛋之后,農(nóng)老師問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好啦!”黃世金自信地回答。接著,農(nóng)老師就讓黃詩(shī)蕾把一塊紅布系到黃世金頭上,將他的眼睛蒙住。然后,黃世金在大家的簇?fù)硐鲁靶〕蟆弊呷ィ巳褐挟?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)著指揮他貼鼻子,有的說(shuō)“貼上面”,有的說(shuō)“貼下面”,有的'說(shuō)“貼左邊”,有的說(shuō)“貼右邊”……你一言我一語(yǔ),好不熱鬧。最后,黃世金下定決心,把鼻子貼在了小丑的左眼角,頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布,看到自己的“大作”,也不由得笑了起來(lái),最后,按游戲規(guī)則,沒(méi)貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰,黃世金乖乖地唱了一首歌。

  接下來(lái)是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,黃廣義本來(lái)已經(jīng)貼正了,沒(méi)想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推,貼成了“左鼻小丑”,弄得全班哄堂大笑。

  后來(lái),李承濛貼成了“右眼角長(zhǎng)鼻子小丑”,其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。

  到我體驗(yàn)時(shí),要不是有同學(xué)們的幫助,我可能會(huì)把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。

  多么有趣的游戲啊,我喜歡“貼鼻子”游戲!

有趣的游戲的作文 篇7

  今天下午,老師讓大家玩一個(gè)游戲,這主要是考考大家的記憶能力的。

  老師把同學(xué)分成八個(gè)小組,讓1、3、5、7這4個(gè)小組來(lái)看一張圖,并把看見(jiàn)的告訴同桌,而且等一下要讓同桌檢驗(yàn)他說(shuō)的`對(duì)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)老師放了一張圖片在屏幕上,五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見(jiàn)了一個(gè)白色的高腳杯,有兩個(gè)人的頭像,好像是一個(gè)人在照鏡子。老師叫了很多同學(xué)回答,大家說(shuō)的都差不多。

  過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖,短短的五秒鐘一下子就過(guò)去了,圖片消失。我對(duì)同桌說(shuō):“我看見(jiàn)了十一個(gè)人頭,每一個(gè)人頭都是由一棵樹(shù)枝組成的。”

  第三次,老師讓全班同學(xué)一起看,時(shí)間不限。這次我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘。老師叫同學(xué)回答,有的說(shuō)是一個(gè)老太太,因?yàn)樗难劢廾褪茄劬Γ^發(fā)旁邊就是耳朵,但是我總是怎么看都不像,不知道為什么。

  這就是老師想考考我們的題目。

  一個(gè)有趣的游戲來(lái)自費(fèi)爾教育。

有趣的游戲的作文 篇8

  今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,史老師微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天天氣好,我們先下去玩?zhèn)游戲吧!”聽(tīng)到這話我們都跳了起來(lái),比了個(gè)手勢(shì)--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來(lái)。“我們真像一群瘋子!”我不禁感嘆。

  我們不一會(huì)兒就來(lái)到了操場(chǎng),老師講完場(chǎng)地之后提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)想先當(dāng)漁網(wǎng)?”小藝和小項(xiàng)頓時(shí)把手舉了起來(lái),于是兩個(gè)人手拉著手向我們飛奔過(guò)來(lái)。

  我們呢?我們這些小魚(yú)兒就在操場(chǎng)上“游來(lái)游去”。因?yàn)楫?dāng)漁網(wǎng)的人還少,所以只要它們來(lái)了我從空隙里逃出去就罷了。

  只聽(tīng)旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見(jiàn)張沐陽(yáng)坐在地上,手捂腳,嘴里一個(gè)勁兒地喊痛,我走過(guò)去更近地看他,發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒(méi)體會(huì)到他的痛說(shuō):“我們接著玩兒。”他站起身來(lái)走了兩步說(shuō):“不行,我腳痛。”只看見(jiàn)那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對(duì)他說(shuō):“漁網(wǎng)來(lái)了,漁網(wǎng)來(lái)了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒(méi)辦法,我只能留下他一個(gè)人從縫隙里逃跑了……

  我以為張沐陽(yáng)說(shuō)逃不掉的了,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是漁網(wǎng)們沒(méi)有靠近他。耳旁傳來(lái)了丁奕嘉的聲音:“下一個(gè)目標(biāo)--楊澤軒。”我一愣,他們?cè)趺窗涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見(jiàn)漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),菲菲那兒有個(gè)小破口,我想沖過(guò)去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過(guò)去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網(wǎng)了。

  當(dāng)漁網(wǎng)也不錯(cuò),我們把手臂拉直,越來(lái)越靠近魚(yú)兒們,然后讓它們無(wú)處可逃……

  回教室的.路上,我們漁網(wǎng)說(shuō)道:“看來(lái)做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一。”

有趣的游戲的作文 篇9

  今年的國(guó)慶節(jié),我的表姐來(lái)我家玩耍。

  這一天,我們正觀看著電視節(jié)目。這時(shí),我突然提議:“不如我們來(lái)玩有趣的尋、打、法、強(qiáng)吧!”大家都很好奇什么叫“尋打法強(qiáng)”,我把這個(gè)游戲的規(guī)則給大家介紹了一次后,全家人都贊成我的提議,于是我們開(kāi)始了“尋打法強(qiáng)”的游戲:

  游戲開(kāi)始了,我們先在紙條上寫(xiě)好尋、打、法、強(qiáng)四字,接著我們開(kāi)始摸紙條。我緊張極了,生怕自己摸到寫(xiě)有“強(qiáng)”字的`紙條,可是真的是怕什么來(lái)什么,我居然摸到了“強(qiáng)”,摸到“強(qiáng)”就意味著我扮演的角色是強(qiáng)盜。這時(shí),我假裝淡定,這可是萬(wàn)不得已才使用的戰(zhàn)術(shù)。

  這時(shí)爸爸突然轉(zhuǎn)身看了看,想了一想便用手指著我說(shuō):“強(qiáng)盜就是你。”我才知道,爸爸扮演的角色是“尋找者”,他早已看破了我的障眼法。“法官”媽媽說(shuō):“懲罰就是打手掌,三大板,由打手執(zhí)行。”表姐作為打手,聽(tīng)到了立刻執(zhí)行命令,給我的手上打了三大板。我不服氣,于是重振旗鼓,繼續(xù)參與這個(gè)游戲。于是我們又玩了一次,這一次我咸魚(yú)翻身了,摸到了“法官”,我很開(kāi)心,但是又不敢驚叫出來(lái),怕爸爸,媽媽,姐姐知道我的身份。很快“尋找者”媽媽就找出來(lái)扮演“強(qiáng)盜”的表姐,于是我對(duì)表姐說(shuō)道:“哈哈,這次我要執(zhí)行打手,就打五大板吧,由打手立即執(zhí)行。”“打手”爸爸執(zhí)行了我的命令。

  正是這個(gè)有趣的“尋打法強(qiáng)”的游戲讓我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期,下次表姐來(lái)我們家玩耍時(shí),我還要繼續(xù)與她玩這個(gè)游戲。

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