成功小學作文（通用50篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成功小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成功小學作文 1

　　幾月前，爸爸帶我到金山公園去玩玩。

　　我們到了一個看猴子的地方，山上是開元塔，如果要上去還得繞著一條路走。

　　“我們就從這兒上去吧！”爸爸面對著一個陡峭長滿野草的山坡對我說。

　　“不可能的！”我想也沒想就說。

　　“不是不可能的，我們完全可以爬上去”爸爸再次確定，“來，我跟你一起爬，我在前頭帶路。”

　　說完，爸爸就走在前面，我就跟上。一開始，我向上爬得很快，因為還沒有什么植物能阻擋我，只要輕輕地撥開便可以了。爬了一段路，我就覺得越來越陡，而且很多植物會把我拌倒，還有一些植物有時要把我的腿刮出一條“細線”，并且還有許多的蜘蛛網會粘到我的臉上。爬到半山腰的時候，一些草都快到了我的脖子來了，蚊子嗡嗡地飛著。上面陡的不可能爬得上去，下面是密密麻麻長滿野草的'陡坡，別說下去了，就連看下去也會令人心驚膽戰。怎么辦呢？

　　爸爸看了看，領著我橫著走一段路，然后慢慢地抓著一些樹按照折尺形的路線往山上爬。爬的時候，我的腿又刮了幾痕細長的傷口，只是沒有流血，我還差一點兒被拌倒而滾下山坡，而我依然緊跟著爸爸向山上走去。我的意志告訴我：我一定可以爬上去的，一定可以，我一定可以爬上別人不會去爬的山路。

　　快到了，因為我已經看見遠處有人在那里去過了。

　　最后的一段路是最難走的，拌腳的、刮腿的植物和蜘蛛網，在那陡峭的山坡上全都有，這樣的路使我要抓住樹干用力往上爬，可謂是手腳并用。而且那樹干也并不是圓滑的，上面有裂縫而僵硬，使我抓上去很不舒服。

　　爬了這么久，終于到了，我已精疲力竭，鞋里邊已經到處是泥巴、沙子；豆大的汗珠從我的頭上流過我的臉頰到我的衣服里；腿上傷痕累累，并很癢。可我依然很高興，因為我不用走別人給我們鋪的路也可以走到山上。這件事握我想到了魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

　　我成功了！我爬上去了！我爬上了沒有人爬的山路！

　　成功小學作文 2

　　嘗試，是通往成功的階梯；嘗試，是雄鷹搏擊長空時的第一次展翅；嘗試，是考試前那一次復習。我就有那么一次嘗試，它雖然很小很小，卻給我帶來了不小的收獲。

　　記得那一次，媽媽出差了，臨行前，她給我準備了饅頭，讓我餓了自己煮。以前，我看見廚師們熟練地做菜，早就躍躍欲試了，這次正好。

　　我在客廳中看電視，到十點多，肚子和屋外隆隆的雷聲形成了二重奏，我這才感到肚子餓了。

　　我走到廚房里，把饅頭放進了鍋里，心里已經在做吃香噴噴的饅頭的夢了。這是我第一次嘗試自己燒饅頭，心里不免有點緊張兮兮的`。于是我一直守在廚房里，兩眼目不轉睛地盯著鍋子，好像一只餓狼盯著食物一般。

　　過了很久，我感到燒得差不多了，就掀開鍋蓋一看。哎呀！饅頭都燒糊了，我急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉！我手忙腳亂，一時間不知道干些什么才好。呼吸，呼吸，我努力讓自己鎮定下來，啊！我知道了，應該先把煤氣灶關了！

　　望著鍋里慘不忍睹的饅頭，我感到很傷心。望著窗外的傾盆大雨，我更是覺得有一絲絕望。媽媽，你什么時候回來呢？但是我知道，自己一定要鼓起勇氣，東山再起，為自己的肚子而奮戰！

　　我重新拿出了幾個饅頭，放到了鍋里，這一次，只許成功，不許失敗！同時，雨也漸漸小了起來，老天爺都在為我加油呢！

　　每隔幾分鐘，我都會掀開鍋蓋再看一次。當我最后一次掀開時，一股清香從鍋里飄了出來，飄到廚房里，飄到整個屋子里，飄到樓道內。天哪！我成功了。

　　吃著自己煮的饅頭，一種自豪感在我的心里油然而生。原來煮東西這么棒！

　　在長達幾十年的歲月里，人雖然不能做到事事順心，事事如意，卻能用自己的行動，自己的堅強，來彌補這些遺憾。因此，做人做事，一定要堅持不懈，才能開創出自己的輝煌人生。

　　成功小學作文 3

　　哎，又來了。“一年一度”的四驅車比賽又開始了。不過不用急，我自己做一輛。嘻，嘻，嘻，材料都準備好了。我開始做了。

　　我首先把蓋給做了出來，然后做底盤，我把電線給接好了，然后小心翼翼地貼上膠底盤上，然后在我“百寶箱”里找出四個小輪胎，和一些齒輪、一根細鐵和馬達。好了，拿了出來開始做我的晝思夜想的四驅車了。我正在把配件裝上去的時候。媽媽我的背后拍手叫好：“信宇，你真是很聰明呀！媽媽平時小看了你了。”“別再夸我了，把人家弄得不好意思了。”我紅著臉說。“好了，好了，媽媽，你先出去，等我做完就叫你。”我下了逐客令。媽媽笑著出去了，順手關了門。我剛才手了媽媽的贊揚，做東西有點不順手了，“哎呀。”我叫了一聲，這時，我把手伸了回來，只見鮮血不停地流，我連忙走到門口，悄悄打開門，看看有沒有被媽媽發現。幸好，媽媽在睡覺，我連忙關了門，從“百寶箱”里拿出止血貼，貼上去。我走到還沒有做好的四驅車，心里罵了它一句：該死的車子，我不做你了。想完就趴在床上睡了。

　　下午，媽媽問我做好了沒有，我說：“做……做完了。”媽媽說：“能給我看看嗎？”“不，不能看！”我有點慌張了。幸好，媽媽沒有硬闖進來，我連忙關了門。

　　到了第二天，我起床看見那個還沒有完成的.四驅車，心軟了，又開始做起來，這時，我的手又流血了，我強忍著，因為我仿佛聽見了四驅車對我說：“主人，請你把我做完，我會取得好成績的。”

　　果然，功夫不負有心人，我把完成了的車子拿下去比賽，拿到了夢寐以求的好成績，我歡喜得又蹦又跳。這時，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思。

　　成功小學作文 4

　　小時候每當我遇到挫折和失敗時媽媽總會說一句：“沒關系，失敗乃成功之母，繼續加油，我相信你！”

　　但是成功是什么呢？怎樣才算成功了呢？

　　當時我一點也不明白，但是后來我從學習騎自行車中，嘗到了成功時的滋味。

　　學習騎自行車可不是一件輕而易舉的事，弄不好可就會從車上摔下來。

　　起初，我害怕極了，騎自行車時身體很僵硬，仿佛一座冰雕一般。那雙腿抖動的`厲害，連坐都坐不上去，更別提騎了。

　　我雖然并沒有親身經歷過，但很受我的啟發，堅持了下去。當我在練習拐彎時，剛蹬了幾下腳踏板就打算拐彎。

　　這時一旁的媽媽大喊一聲：“當心……”話音未落，我連人帶車一起齊摔倒在地。

　　這一下摔得可不輕，手手擦破了皮，雙膝滲出了血，好半天爬不起來。

　　媽媽走過來扶起我，笑著說：“瞧瞧，挨摔了吧。這個彎拐小了。”

　　聽了媽媽的話，我一連又試了幾次，都沒有成，但我并沒有泄氣。

　　休息了一會兒，媽媽語重心長地對我說：“騎自行車時手要握好車。眼睛向前看。在拐彎時，要穩住，稍微拐地大一些，不然肯定會摔個狗啃泥。練習騎自行車，不能著急，更不能緊張，一定要有決心和毅力！”

　　我把媽媽話牢牢地記在了心中。

　　我每次按照著媽媽說的練習。

　　一遍不行，練兩遍；兩遍不行，練三遍……

　　我反復地練習著騎自行車，不知摔了多少次，胳膊、腿都摔青了。

　　但媽媽的那句“失敗乃是成功之母”這句話久久地回蕩在我的耳際，驅使我繼續地練習下去。

　　我咬著牙爬起來堅持練著。

　　過了三天，我對自行車早已了如指掌啦！

　　我終于懂得了“失敗乃是成功之母”這句話的真正含義！

　　成功小學作文 5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　一次考試，剛考完，就有一批人來到了我們教室。班上鬧哄哄的，根本沒注意有人來了，只有她，安靜地在看書。“來，那個穿綠色衣服的`小女孩，過來一下。”那些人中的一個阿姨說，她就走了過去，“嗯，不錯，就她吧！”那個阿姨說。說完，她們就帶走了她，她就是我們的班長。

　　“你們看，表現好就被人家選去當演員了，你們以后要注意分寸，懂嗎？”人家剛離開，老師便說道。

　　從那一天起，她便忙碌起來，下課都在背臺詞，根本沒空理我們。“嘿，陳老師來了，同學們快來看！”“陳老師好。”每天都能聽到她不停地說著這些臺詞，午間休息時，她總是一副姿勢，手撐著頭，眼睛微閉，鎖緊眉頭，嘴里不停地嘀咕著。她反復推敲臺詞，把語氣說到最好。

　　也一次早晨，我對她說：“早上好。”她向地上看，又對我說：“陳老師好。”這孩子一定是犯傻了，整天就是臺詞、臺詞的，連我是誰都不清楚了，隨后我又問：“選上了嗎？”“選上了！陳老師。”聽到這句話，我既開心又傷心。

　　她總缺著課去排練《筑夢月亮山》，可她成績在年級總能排上名次。

　　她在東臺不知表演了多少次，她還去南京參加表演比賽，不僅獲了獎，這榮譽還登上了《東臺日報》。因為這部戲，讓她在學校有了些名聲，好多老師都讓她參加“小紅花藝術團”的詩歌朗誦，她還在課外報名了表演班、演講班。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？她用她的汗水澆灌了她播下的希望，最后長成了參天大樹。她就是我的好朋友——朱思璇。

　　成功小學作文 6

　　雖說“男兒有淚不輕彈”，但是“情到深處自落淚”。男兒的淚，是內心的歌。

　　前不久，學區準備進行數學素養大賽，篩選出前十二名到縣里競賽。我當然也參加了。

　　備考的過程是艱辛的。每天我都要做學校老師發下來的練習卷，還有媽媽讓我做的奧數題。有時老師布置的作業多了，我就得做到十一點多才能睡覺；早上又得早早起床，睡眠不足，精神自然不好，上課常常打哈欠，不能集中注意力聽講……如此周而復始，我的壓力就越來越大，就如同兩人在拔河，越來越用力，我的.神經就是那根繩子，越來越緊繃，稍一用力就會斷掉。

　　終于考試了！它又何嘗不是一種解脫呢？我這樣想。可到了考場才發現不是這樣。考卷發下來時，我的雙腿像篩糠似的抖動著，目不轉睛地盯著那一疊漸漸往后傳的考卷。當前面的同學把考卷給我時，我雙手哆嗦著接過考卷，迫不及待快速掃了它一遍。看到了，這題也太難了吧！我想著，都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了，我才從題中醒來，傳到了后面。

　　老師一說“可以開始做了”，我便抄起筆“刷刷”地做起來。一路過關斬將，不一會兒，就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦？跳過去吧。我連想一下都沒有就打起了退堂鼓。可轉念一想，被同學和老師們號稱為“數學王子”的我怎能輕退？我絞盡腦汁，試圖從各個方面擊破它。功夫不負有心人，我終于攻破了這座堅固的“堡壘”。此后，我做得很順利。“收卷！”我忐忑不安地交了卷，靜靜走出了考場。抬頭一看，天湛藍，白云輕飄。

　　下午放學，一出校門就碰見了改卷歸來的數學老師。她滿臉笑容地對我說：“你這次考了第一呢，再接再厲！”我默默地點了點頭。一到家，我拋下書包便撲在床上，解放啦！所有重擔在那一刻卸下我的肩頭，眼淚竟不由自主地順著臉頰落下，是苦？是甜？都有。

　　成功時，我落淚了——這是喜悅之淚，是釋然之淚，是所有重擔卸下后的輕松之淚。但，前方還有更多的挑戰等著我，繼續上路吧！

　　成功小學作文 7

　　記得那是去年三月份的一天，我報名參加了全國小學生英語競賽。等到四月初，競賽開始了。

　　因為那是我第一次參加英語競賽，心里自然特別緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著，一刻也不休息。進了考場，這支“小兔子”跳得更厲害了。“叮鈴鈴……”隨著考試的鈴聲響起，教室里頓時安靜了下來。監考教師打開錄音機――開始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來了似的，我在心里安慰著這支“小兔子”。過了一會兒“小兔子”安靜下來了。終于考完試了，我用最快的速度收拾好書包，一百米沖刺的速度飛一般的沖出考場，對我來說，這考場就像監獄一樣。

　　經過漫長的等待，我已經把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個參加考試的人，只有我進入了決賽。我高興極了，想把這個好消息告訴給每一個有生命的物體。

　　到了決賽的那一天，媽媽又把我送到考試的學校――張西小學。雖然我這已經是“二進宮”了，但還是很緊張。和上次一樣，每接近考試開始疫苗，我的`“小兔子”每秒就多跳十下。考試開始了，這只“小兔子”為了讓我取得好成績跳得慢了許多。過了一個小時，我又“刑滿釋放”了，回到了老媽的懷抱之中。

　　經過更加漫長的等待，我的希望已經很渺茫了。有一天，升旗的時候，教師說我們學校有兩個人獲得了二等獎，以個人獲得了三等獎。我已聽說只有三個人獲獎，我想我肯定完蛋了。可是教師念到了我的名字，我獲得了二等獎。我感覺自己好像是“在太陽上找到了新新人類，在月球上呼吸到了清新空氣――簡直忒不可思議了。

　　雖然這只是二等獎，但是，我成功了！

　　成功小學作文 8

　　成功是指一個人取得的成就。他有時候很調皮，像風一樣，從你指尖滑過，你得來個凌波微步才能追上他；他多數時候胃口很好，像豬八戒，你必須把他喂得飽飽的，否則他就會和你躲貓貓……總之，成功是個惹人愛又撓人心的小東西！

　　說起成功，小學階段，到目前為止，嗯，我還是很有發言權的！不信？那我說——我從二年級一直當班長！喔，我聽到了，你們說我顯擺！那我說————年年期末考試我都是翹楚，喔，我看見了，你們指著我的.鼻子臭罵：“代蕭憶，你還讓我們活不活！”那好吧，低調，低調！我就舉個小例子，你們瞅瞅！

　　“各就位，預備，跑……”我像閃電一樣，快速地飛奔。我猜測雙腳交換的頻率最多不過0.01秒。最后20米沖刺了，我的雙腿卻像是鐵砣一般沉重，意志力如游絲一點一滴從我腿上抽離。就在這時，賽道兩旁傳來了“代蕭憶，你是最棒的！加油！”這句話令我瞬間像打了雞血一樣，我的腦海里浮現出一幅場景：在全校同學熱烈地掌聲中，李校長露出一貫和藹的笑容，給我頒發400米第一名獎狀！于是，在強烈的阿Q般自我精神勝利法下，我昂起了頭，挺直了腰板，想成功的激情在血液中激蕩，頓時雙腿輕巧如盛夏突來的雨滴，噼噼啪啪、勢不可擋！“3米，2米，1米！”我贏了！在那一刻，什么都比不過取得勝利所帶來的喜悅！我的小心臟，帶領著所有的細胞小兵們一起歡呼！

　　總之呢，我覺得一切善良美好的詞語與成功都是息息相關的：激情、認真、刻苦、孝順、謙卑、團結……你和他們交上朋友，就會發現成功像個影子，在你身后，甩也甩不掉！

　　成功小學作文 9

　　古人有云：失敗乃成功之母。這句話，我相信一定非常多人知道。可是，真正理解它的人又有多少呢？有這樣一個人，他的人生有過無數次的失敗，但是他沒有因為自己一事無成而自暴自棄，反而激勵自己。最終，他成功了，悟出了一個道理——失敗，乃成功之母。我的是事情雖不及那位名人但，這件事卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印記……

　　開學初的第一次單元考試，我滿懷信心地等待著數學老師公布成績。

　　發考卷了，我拿到考卷。啊！一聲驚呼從我的嘴里發出，整個人都呆了愣了，心想；我怎么可能考這么低？這是我的考卷嗎？是不是老師改錯了？考卷的成績欄上用紅筆寫了一個顯赫的數字——65！我的眼淚像斷了線的.珍珠一般的掉了下來……我嘗到了眼淚苦澀的滋味。

　　那天晚上，我因為害怕被媽媽，爸爸的責罵，便沒有把成績告訴他們。我讓姐姐幫我簽名。當媽媽詢問我的成績時，我支支吾吾地撒了一個謊；我……我這次考了……考了95分！之后，不顧媽媽的反應，以百米沖刺的速度跑回我的房間，撲到床上嚎啕大哭起來……

　　直到媽媽叫我出來吃晚飯時，我才收斂了自己過于傷心的情緒。

　　飯桌前，媽媽沒有告訴我她了我她翻了書包，知道了我的成績。我也猜得到。

　　良久，媽媽對我說：成績考不好。就哭，這不像你，對嗎？有過了許久，我笑著對媽嗎坦白：母親，我這次考了65分，雖然很低，但是，我下次一定考的比這次高分；媽媽欣慰地笑了，說：玲兒，你的信心又重新回到你身邊了，下次加油！這次就別灰心了！

　　為了彌補我數學的不足，我堅持每天做五道計算題，十道應用題。我的媽媽也幫我——每天給我出一張數學卷子。

　　直到現在，我看著自己的數學成績，學會了對自己說：玲，別灰心，失敗，乃成功之母！

　　我的數學成績越來越高了，正因為我的心中有這么一句話——失敗，乃成功之母！

　　成功小學作文 10

　　成功是一個動詞，因為它可以讓任何人為他付出一切代價。在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠都不算成功，只是一次虛假的收獲。記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽到這個消息后的我不再是一個六歲的小女孩了。

　　而像一個小大人，在那說道：“遵命，老師，我會加倍努力，爭取贏得比賽!”話音剛落，全場哈哈大笑起來，我莫名其妙的看了看他們便聯系起來。時間一天天過去了，離比賽的時間只有五天了，我更加刻苦的練習，舞蹈我已經練的滾瓜爛熟了，只等比賽。

　　可是不料，在比賽前一個小時，我的腳扭傷了，怎么辦?怎么辦?我焦急萬分。比賽開始了，我一拐一拐的走上舞臺，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的同學，都比我大兩三歲。此時，音樂已經響起，其他參賽者們都已經邁出輕盈的步伐，跳起了優美的舞蹈。

　　可我仍站在那里一動不動，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道：“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來，跳啊!跳啊!”我像從夢中驚醒一般。忍著劇痛，忘記了跳了起來，進入到音樂空間跳了起來，仿佛那兒只有我一個人獨自在跳舞，周邊的小鳥，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動。

　　而我像一只輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時不時的發出劇痛，但是，在這個音樂空間里我忘記了什么是痛。跳完了，全場掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來，我心里甭提有多高興。當品味宣布本屆冠軍是，我懷著忐忑的心情看著評委。結果真是出人意料：“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽差一點一崩三尺高，但是腳上發出的.劇痛，讓我只好高呼一聲：“耶!我成功了。”

　　我成功了，在我失去信心的時候，一句鏗鏘的話語，讓我鼓起勇氣，重新振作起來，最終取得了成功。

　　真的，每一個小小的成功，都離不開付出與堅持，勤奮與努力，這就是我所認為的成功。

　　成功小學作文 11

　　成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明么。一個需要水的人，連挖了三條溝，卻不見水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見就要挖到水了，只要再挖一厘米，變能見到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。

　　我真為這位挖水人可惜。他只要再堅持一下，再付出一點汗水，成功便回想他展開笑顏。自古凡成功人士，哪一個不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親，那是因為她有著超人的毅力，從400噸鈾、瀝青、礦物質和200噸化學藥品，800噸水中，歷經千辛萬苦，才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧，成功者的背后是什么？成功是要付出超人的代價的。成功者手中的鮮花，哪一個不是辛勤的汗水澆灌出來的？

　　面對他們，我們有誰能夠說一聲，我堅持到底了。對于一道數學難題，便等老師去講解，稱得上成功？今日的.我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因為一次數學考試使我無法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當老師講解時，我才發現，只差一步，我便做對了。

　　成功與失敗，有誰去測量過兩者之間的距離。失敗的人啊！也許你與成功近在咫尺，勇敢地跨過去，你便成功了。不過，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨于她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。”尋水的人啊！往下挖，不久，你便會喝到成功的甘露。

　　簡評：成功者的背后是什么?是堅持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫后的真切感受。文章不僅情真意切，而且結構嚴謹，語言也頗具特色，設問句、反問句，名言的運用大大增強了文章的表現力、感染力，字字句句，擲地有聲。

　　成功小學作文 12

　　先前激動的心情漸漸被失望和煩躁所代替。

　　好不容易勸動爺爺帶我到湖邊釣魚，沒想到卻一無所獲。

　　我無精打采的拋下第八竿，等來的還是魚兒吃掉魚餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知和無能。

　　此時在不遠處垂釣的爺爺又有了收獲，我決定窺探爺爺成功的訣竅。

　　爺爺把竿倚在肩上，用指尖從面團上拈下一小塊穿在魚鉤上，再用指頭將面團捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站直身子，拋下魚線，魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線，遠遠的落在水中。漂浮靜靜的躺在湖面上，聚集了爺爺的目光。

　　忽然，魚線似乎抖動了兩下，爺爺迅速揮起魚竿——又是空鉤，彎彎的，像譏笑的'嘴。

　　我感受到被魚兒的戲弄和自己的無能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚竿，用力的敲打湖面，心想報復一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚。

　　“你這樣發脾氣有什么用，”爺爺放下手中的魚竿，語重心長的說，“為什么不反省你自己的態度，卻一味的在失敗面前追究別人的錯？你應該以平靜自然和豁達樂觀的態度去對待每一件事，釣魚也是如此。通過消極的方式去埋怨別人的過錯，不檢討自己永遠不會成功。”

　　我的心靈被觸動，開始重新拿起自己的魚竿，以平靜的心態拋竿，靜靜的等待。

　　魚兒似乎被剛才的湖面動蕩嚇得不敢靠近魚鉤，盡管如此，我依舊一如既往的拋竿，繼續等待。

　　良久，功夫不負有心人，我終于釣到了第一條魚！心里滿是歡喜，我體會到了成功的喜悅！

　　經過這次釣魚的經歷，我明白了一個道理：并非每一次拋竿都能打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，并且做到懷著平靜、樂觀的心態，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。

　　成功小學作文 13

　　成功可以給人帶來快樂，我想這是真的.

　　上一次，我的小表弟樂樂從烏魯木齊來到我家玩，樂樂今年4歲，很調皮。今天，姑姑交給我一個艱巨而光榮的任務，哄表弟吃飯。天啊！表弟從來不聽我的話，怎么會吃呢。哦！我臨機一動，呵呵~我開始使用我的招數。

　　表弟肯定喜歡吃軟的`，呵呵~~我詭秘的笑了笑。“表弟，好孩子，乖乖，吃口飯飯吧！你最好了。”“不吃，不吃，我不吃嘛！”“一口，就一口。”“我不吃，哇”天，哭了。這個樂樂呀！我想我的第一招，也就泡囊了，哎......我開始使用我的第二招，呵呵~逼他吃。我惡兇兇的走在他面前“小孩，吃飯，如果你不吃，你就玩完了，吃。”他對我不理不采的，還在繼續玩他的飛機模型，有時還瞪瞪我。恩？奇怪，對于一個4歲的小孩，我這么兇，應該已經嚇不得了。怎么對于他，一點反映都沒有呢？我想我的第二招，也就這樣了......

　　我想小孩嘛！應該都喜歡聽故事呀！呵呵~~我大聲宣布我的第三招，用講故事的方法讓他吃。“樂樂，喜歡聽故事嗎？”“喜歡，姐姐，給我講嘛！”我心里暗暗自喜的。“好呀！但是你得答應一件事。”“恩。說吧！”“就是，我講一個故事，你吃半碗飯 。”“好，好，你快給我講嘛！”“從前有3只小豬。”就這樣，樂樂吃了2碗飯。我好高興呀！我一蹦三尺高！太高興了，太高興了！

　　看到表弟吃的那么高興，吃的又那么多，我真的很高興。說到這里，我才真真的體會到作為一個母親的偉大，一個母親的無私，一個母親的辛勤。再說，我只是幫別人帶一會孩子。我成功了，真的，我成功了！而且我還知道了，做人要作一個有勇有謀，不輕易放棄的人。

　　我成功了，我成功了！

　　成功小學作文 14

　　上一回龜兔賽跑，兔子因在比賽時睡著了，輸給了烏龜。兔子也常常受到了別的動物的奚落。

　　一天，兔子氣沖沖地來到烏龜家，對烏龜說：“短腿龜，我們再比一次吧！上次比賽，我太大意了，你才有機可乘。這次，我一定能贏的！快安排個時間跟我比一比吧！”烏龜說：“好吧，五天后我們進行第二次賽跑。起點是老虎山的山頂，終點在老虎山下的桃花谷！”兔子想都不想就答應了，并請了猴子當裁判。

　　在比賽的前幾天，動物們都看到烏龜早去晚歸，行蹤神秘。兔子呢，覺得戰勝烏龜毫無疑問，日夜與朋友以飲宴游樂。

　　比賽的'日子終于到了。比賽現場人山人海，動物們都非常關注龜兔的第二次賽跑。猴子裁判一聲令下，兔子和烏龜同時從山頂往下沖。兔子一邊撒腿跑著，一邊回頭看了看被甩在身后的烏龜。它想：這次，只要我不再犯與上次同樣的錯誤，就一定能取得勝利。而烏龜呢，只見它拼命往前走了幾步，然后把頭、四肢和尾巴統統縮進殼里，側起身子，像哪吒的風火輪一樣嘰里咕嚕地往山下滾去。它越滾越快，遇到大石擋道也操縱自如，一個急轉彎就繞了過去。不一會兒，他便超過了兔子。兔子見了，立即加快速度，全力追趕。可是烏龜滾的速度太快了，兔子跑得滿頭大汗也追不上，只能眼睜睜地看著烏龜滾到了終點。

　　兔子氣喘吁吁地跑到終點后，烏龜來到兔子身邊，微笑地對兔子說：“尺有所短，寸有所長。成功是送給有準備的人的！”

　　原來，在比賽的前幾天，烏龜每天都來到老虎山，仔細勘測地形，選定路線，并不斷練習“滾”。利用地利，發揮長處，加上準備充足，烏龜取得了這次比賽的勝利。

　　成功小學作文 15

　　我成功了!我在音樂這條漫長的道路上打響了第一炮。

　　清爽的十月，我的手撫摸著那張鮮紅的邀請書，興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎?

　　我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕松歌曲。我每天都抽出一定的時間來練唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人組合唱的，而我現在要一個人唱，所以要想唱出味道，唱出感情，得多下功夫。快要考試了，我一面緊張地復習功課，一面擠出時間來練唱。考完試后，我更是拼命地練唱。每天，愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個音唱不準或一個詞唱不清我也得足足練上半天。

　　終于，這天來到了。我站在色彩淡雅的舞臺上，手拿著話筒，說不出話來，心“砰砰”地跳，大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵，我又平靜下來。音樂響起了。我立刻帶著愉悅歡快的笑容唱起來：“走進滿山遍野的向日葵天地和海，藍色透明的天……”

　　唱著唱著，我仿佛走進了一大片一大片美麗的.向日葵天地，頭上美麗怡人的藍天上幾朵白云在頑皮地玩耍…………

　　《美麗人生》演唱完了，該唱《美麗新世界》了。《美麗新世界》所唱的是要我們愛護我們美麗的世界，愛存在我們美麗的世界。就這樣想著唱著，竟忘記了我是在舞臺上演唱。《美麗新世界》也唱完了。寂靜的臺下忽然爆發出一陣熱烈的掌聲。評委們鼓勵的話語在耳邊響起：“希望以后獲得更大的成功……”

　　我捧著鮮紅的寫著“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎狀，高興地笑了，又哭了。 我成功了……

　　我知道，這只是我在音樂路上取得的一次小小的成功，我一定要在今后再取得更大的成功!因為音樂這條路是很漫長很漫長的……

　　成功小學作文 16

　　體育藝術節開幕節的音樂還回響在耳畔，比賽卻即將開始。

　　上午，我們如期而至地開始了拔河比賽，與614班比賽。我心里慌了:上次籃球比賽把他們打地落花流水，這次他們肯定會報仇血恨的!第一輪，上25名男生，對方虎視眈眈地著著我們，我們也不甘示弱，比賽一開始，我們班的選手咬牙切齒，一個勁兒地往后倒，可是......我們輸了。

　　第二輪，上20名女生，看著對方的`女生一個個都人高馬大的，都認為我們沒有一點勝算。不過，我們個個都像要上戰場的女將一樣，勇往直前。大家都想把局面扳回。哨聲剛吹響，我們都在往后倒，繩子一被對方拽去，我們就用出自己的“洪荒之力”，我們這一輪一直前后前后地僵持了兩三分鐘，結束了第二輪的比賽。功夫不負有心人，我們扳回來了!第三輪，是致關重要的一輪，是決定勝負的一輪。哨聲吹響，“吃瓜群眾”們都屏住呼吸，可是不過五秒，就輸了。

　　在第二輪，我們不比誰有力量，不比誰有智慧，比的是毅力!只要有堅持不懈的心，即使沒有翅膀也能飛翔！

　　下午，我們進行了八字跳繩比賽。跳繩比賽，對于女生來說“小事一樁”。 可是一直跳繩斷斷續續的男生， 也不讓我們失望，全班總成績為368個。

　　在拔河比賽中，我們失敗了。可是跳繩比賽成功了!我們都知道，陽光總在風雨后。高貴與卑微，本是相對的。縱使不幸卑微成一株野草，通過自己的努力也可以讓命運改變，活出另一番景象。就像這次比賽一樣，一定要優雅的迎接成功，勇敢地面對挫折！

　　成功小學作文 17

　　有人說：人生一次，“狂”僅一回。于是不聽旁言，唯己獨尊，把狂妄演繹得淋漓盡致。

　　有人說：世事無常，以“靜”制動，于是不怒不喜，泰然處事，將冷靜描繪得恰到好處。

　　——題記

　　月涌大江，星馳平野，踏破鐵鞋追尋太白的足跡。你歷來不屑官衣祿食，“鐘鼓饌玉不足貴”，可是你畢竟懷揣一腔熱情，滿心壯志。官場的腐敗讓你看破，帝王的無知讓你失望，面對無處施展的才華，你只有摔門而去，長嘆一聲“我輩豈是蓬蒿人”!

　　你的狂妄被后人爭相傳誦，他們以你為“標榜”，爭做新一代的“楚狂人”。可是他們都忘了你的冷靜。官門無路之時，“天生我材必有用”，遭污被謫之際，“長風破浪會有時”，你冷靜地看待發生在自己身上的變故，安而不慮。

　　唇槍《吶喊》，筆劍《彷徨》，紹興故園重溫魯迅的冷靜。在戰亂年代，你冷靜考慮得失，堅定棄醫從文;在民心麻木之時，你冷靜口誅筆伐，“哀其不幸，怒其不爭”。為了能有中國的明天，你冷靜地從事著別人所不屑的文藝事業。你的冷靜被后人所推崇，所膜拜。可是他們都忘了你的“狂妄”。你《狂人日記》中的狂妄難道還不夠嗎?

　　看看我們現在這一群人，你會有所痛心嗎?在該狂妄的時候我們不敢狂妄，在應當冷靜的時候我們偏偏又不肯冷靜。

　　拿破侖曾經狂妄不已，可是他的狂妄是他的信心所在，動力之源，他的狂妄讓他奪得了整片江山。

　　孔子是儒家代表，冷靜的.化身，他的冷靜造就了他的威望，激勵了一群學徒。

　　于是我要說，在世一回，狂妄也好，冷靜也罷，界限之內，情理之中，于是我們把狂妄與冷靜融合，讓感性與理性交織，織出我們的藍天，繪出我們的宏偉藍圖。

　　成功小學作文 18

　　最近幾個星期，同學們一起誦讀的聲音斷斷續續的在校園里回蕩著。

　　星期五，我們要在省委黨校參加朗誦比賽。在排練期間，無論是隊形還是動作，同學們和所有參加比賽、輔導的老師都付出了心血與汗水。因為我們是朝著同一個目標區前進，那就是得第一。

　　排練中，無論是感冒的同學還是老師，沒有一個人放棄。因為，為了學校的榮譽，都一直在堅持著。

　　堅持，堅持，堅持……就這樣，終于堅持到了星期五，也就是我們比賽的那一天。

　　星期五一早，我們穿著漂亮的演出服興奮的來到了學校。

　　第四節課剛上沒多久，我們就開始吃午飯了。

　　下一個步驟是洗臉，然后化妝。化妝時，同學們一排一排的進去，男生最后進。

　　女生基本上化完了，男生進來，沖著女生們說：“一群女鬼呀！”我心想：沒關系，一會兒，你們也要變成男鬼了。不過，我們現在這個樣子，的確很像女鬼。

　　一群“小鬼怪”在老師的帶領下進入了演出地點，坐在椅子上焦急的等待著。

　　終于，我們走上了演出臺。

　　拉開了大幕，我看見龐老師對我們那中充滿期待的'目光，讓大家更有信心了。

　　在這比賽的短短幾分鐘，我們得到了許多次熱烈的掌聲，讓我們感到幸福。特別是最后一次尤其熱烈，使我非常感動。

　　回到學校，休息了片刻，聽到了我們成功的消息。

　　“同學們，我們在朗誦比賽中，獲得了一等獎的第一名。”老師說完。頓時，班里異常安靜，又大聲歡呼了起來。

　　我們成功了，我們勝利了。我們得到了自己想要的成績。

　　成功小學作文 19

　　每一個人都那么向往成功，然而卻不是所有人都能嘗到成功的甜美果實。我們就像行駛在時間河流上的船，沒有了信念，就像失去了羅盤的船兒，迷失了方向，就算你再怎么努力，也到達不了成功的彼岸。

　　信念是什么?信念是藏在人心中的力量的源泉，它是一個人奮斗的方向，它是一個人為之努力的目標。每個人都有自己的信念，都要堅守自己的信念，因為信念是成功的階梯。

　　縱觀古今中外，令我敬佩的莫過于司馬遷，他在慘遭宮刑后，卻從沒有放棄自己的信念，他決心要名垂青史。他的信念給了無比強大的力量，支撐他完成巨著《史記》，也讓歷史永遠記住了他的`名字，讓后人永遠記住了他那堅強的信念。

　　然而失去信念，卻會給人巨大的打擊。烏江邊上，項羽放棄了他的信念，自刎于烏江邊。遭眾人恥笑。其實他有何必如此呢!再堅持下去，一定能東山再起，一定還可以再稱霸天下。但他拋棄了信念，注定他要失敗。

　　在學習中，我也有很失落的時候。記得初二下學期，仿佛一切都那么都不如人意，考試成績差，小測不合格，老師、家長不斷指責自己。感覺自己都快要放棄的時候。內心的一個聲音振奮了我，那是來自我信念的聲音，那樣強烈的聲音在不斷激勵我：“堅持，不要放棄啊!”這聲音常陪伴我左右，給我戰勝困難的勇氣和力量。我不斷去努力，終于在中段考中取得了成功。

　　信念是我們心中的太陽，因為有了信念，心靈不會因為失敗而暗淡無光。

　　種下信念的種子，澆下勤奮的汗水，堅持不懈，成功的花朵終將在信念中綻放!

　　成功小學作文 20

　　成功和失敗是每個人一生中必然經歷的，也許是一次小實驗，也許是做一件家務，也許是完成一項體育運動。

　　在今年的校田徑運動會中，在同學的.推薦和教師的鼓勵中我參加了壘球比賽。這是我第一次當運動員，心理既興奮又緊張。在預賽時，第一次扔的時侯，壘球寶寶不聽話，它從我手中溜了出去，我只扔了五米多遠，在我耳邊傳來一陣陣笑聲，我滿臉通紅，萬分羞澀，當時我心里忐忑不安，真想要快一點扔完。就在我想放棄時，陳教師拍拍我的肩膀，親切地說：這是預賽，有三次機會，一次扔不好沒關系，還有兩次機會呢！我盡量使自我平靜下來，接下來的一個球我扔了21米。同學們為我叫好：加油！你必須是最棒的！這更讓我鼓起勇氣，在陣陣吶喊聲中我把第三個球扔得更遠了，有22.5米。我順利地進入了決賽，在決賽中教師帶著全班同學為我助威，大家一起向我豎起大拇指，讓我充滿了自信，最終戰勝群雄。我以28.3米的成績拿下了2001組女子壘球的冠軍。

　　當我拿著獎狀，應對著運動場時，我百感交集。為了在比賽時不亞于他人，每一天午時放學時，同學們陸續回家了，我準時到操場上進行訓練：有時汗水浸透了衣衫，有時淚水滾落腮邊，有時饑渴難忍

　　不經歷風雨怎能見彩虹？這次比賽我成功了，同時也讓我明白了一個道理:如果我們沒有經過坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時，成功的甜味也會入口即逝;可當我們經歷千辛萬苦才嘗到成功的甜味時，那甜味就會滲入我們的血液，在心中回味無窮.僅有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。

　　成功小學作文 21

　　成功不是隨便能獲得的。成功需要努力和極大的耐心，成功的源泉來自堅持。

　　如果你問我目前為止遇到的最難的挑戰是什么，我會不假思索的回答你：“挑戰21天”。我清楚的記得那是周日，我們架子鼓班發布了一條讓人崩潰的消息，甚至挑戰我們21天打30分鐘架子鼓！讓我偷懶的是，更可怕的是，我們打鼓的時候我還要發照片，我偷懶的職業前景都破滅了。沒有上進心我自然想放棄，但是讓我崩潰的是我那機智的媽媽已經給我報名了，我也沒辦法。為了不讓自己難堪，我只好硬著頭皮上了。來到架子鼓前，我看了看已經沾滿灰塵的鼓臉和看起來還很新的鼓棍。我只能無奈的'搖搖頭，憤恨的嘆了口氣，安慰自己：“反正也就二十一天，很快就過去了。”可惜，想象是美好的，現實是殘酷的。只過了三天，我就受不了這種“折磨”，心里充滿了煩躁的感覺，仿佛像無邊的黑暗瞬間吞噬了我的心。我開始有氣無力地玩，兩只手胡亂拿著鼓棒，頭歪倒在肩膀上。鼓槌也有氣無力地敲打著鼓面，有時甚至因為力量不足而倒在地上。如果有人看到我這個樣子，我肯定會爬起來放個活死人。后來的日子里，想放棄的念頭越來越多，可是想放棄的時候，總會想：“玩了這么多天，現在放棄不都是徒勞嗎？如果我現在放棄，會被別人嘲笑，咬完牙就過去。”我強迫自己堅持這樣，但后來發現我不再無聊，甚至喜歡上了，而且越來越強烈。二十一天后，我完全沉浸其中。雖然沒有獎勵，但經常打鼓。我覺得這似乎已經成為我生活的一部分。就這樣，我不僅成功了，還養成了一個好習慣。

　　通過這次挑戰，我明白了，只要我堅持，就一定會成功。

　　成功小學作文 22

　　這是個風和日麗的一天，我看著萬里無云的'藍天，決定出門散散步。

　　剛出門，我就看到鄰家姐姐騎著自行車與伙伴們比賽，我看著自行車飛快地在穿梭，心里很是羨慕，想著：“要是學會自行車，那該多好啊！”于是我向鄰居姐姐問道：“姐姐，可以把自行車借我幾天嗎？”“可以啊。”姐姐滿臉笑容地說，然后把自行車的把手靠在我手邊。得到了允許后，我激動地把自行車推到我家門前一條空曠的路上，給自己打滿氣，準備學騎自行車了。

　　我知道，如果僅憑自學的話，我只能學會一點皮毛，于是我叫上媽媽來指導指導我。

　　“雙手扶穩把手，然后先一只腳上去踩我，再上另一只腳。”我迫不及待踩上車，結果沒踩穩，摔下了車，人跟著車翻倒下去，我爬起來想再試一次，可我還沒立穩，車就又倒了，我經過兩次挫折，已沒有心思再次嘗試了，干脆不想學了，準備放棄了，結果媽媽耐心勸導，我用最后一點耐心，決定再試一次。

　　媽媽答應我，幫我扶著車尾，讓我不摔倒，我自己騎上車閉上眼，不管不顧地踏著板向前。正當我放心地向前一路緩慢騎行，“咚”一聲響，我突然隨車倒下了。我還在發愣：媽媽不是說會扶好我嗎？再一看原來是我撞上墻了，此時媽媽還在起點等我呢？我突然反應過來，后面都是我自己騎的心里很是激動，我一鼓作氣爬起來試圖從終點騎回起點，我騎上車，踏起板，一路有驚無險地回到了起點。

　　“我成功了！”我喊道，我會自己騎車，媽媽也為我鼓著掌。

　　從這次學騎自行車，我不僅會騎自行車了，還懂得了堅持，就會成功的道理。

　　成功小學作文 23

　　人生是坎坷的，充滿了許多困難，每個人都要面對來自命運地挑戰，在一次次挑戰中，我們有勝利的歡笑，也有失敗的淚水。這使我們一步步走向成功。

　　在我的生活中也有經常面對困難，有些我堅持下來了，有些我放棄了。

　　在我上小學的時候，學校有學習葫蘆絲的活動課，我也參加了。開始的時候，我也興趣很濃，還很有天分，比其他同學學的快。我都會吹一句話，他們還只會吹幾個音符。后來我能吹幾首動聽的.曲子了。

　　因此，我被音樂老師挑選去參加十月一日校園文化藝術節的“百人葫蘆絲”大合奏去了，練了幾天后，我渾身都累，我不想練了，心想：這么累，我還練什么呀！這不就是表演個節目嗎?我還未必會露臉！有什么用呀！

　　正好，這時美術老師也讓我去美術也讓我去美術組參加畫畫表演，我就滿口答應了。便去告訴音樂老師。她想留我，說：“你吹地不錯，留下吧！”但我還是婉言拒絕了。在美術組中果然沒這么累，還可以自由活動。可因為失去了這一次吹葫蘆絲的機會，我到現在吹葫蘆絲也才能吹哪幾個簡單的曲子，而當時和我一起吹的同學現在葫蘆絲考級都六記錄，我很傷心。

　　我從小就堅持每天早上起床就聽英語、讀英語、說英語，面對很多困難我都堅持下來了。所以，現在我英語成績很好。

　　我從小就堅持每天晚上背古詩，早上溫習。因此，我能背幾百首詩詞呢！還是學校的誦詩小狀元。

　　面對不同的挑戰，我不同的選擇，讓我失去了把葫蘆絲吹得更好的機會。

　　當挑戰來臨時，剛毅面對，堅強迎接；當挑戰來臨時，微笑投入，將每一分每一秒，摻進汗水與期翼； 當挑戰來臨時，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛。

　　我應接受命運的挑戰，戰勝困難，勇往直前，把握成功。

　　成功小學作文 24

　　野草從夾縫中沖出，于是迎來生機，流水從山谷沖出，于是江入火海，生命中，隱形的關卡不時地橫在我們面前，無法逾越，便無法流光溢彩，因此時時不忘；必須跨過這道坎─失敗與成功。

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生就是這樣，總是在失敗與成功之間旋轉，我們人的一生總會有成功，不過成功的前提就是失敗。成功與失敗是兩條平行線，它們至始至終都沒有交點。成功就是失敗，失敗了就意味著成功的到來。每個人都渴望成功，總感覺成功屬于別人，而距離自己是那么的遙遠，殊不知當我們羨慕別人成功的時候，我們也正在醞釀自己的成功之路。

　　必須跨過失敗這道坎。“真正的勇士，在于直面慘談人生，敢于直面淋漓的鮮血。”遭遇挫折，唯唯諾諾，便永遠被失敗湮沒；魯莽硬闖，也不免頭破血流；于是，正確地審視自我和樂觀昂揚的態度才是逾越這道門坎的由內而外的力量。雅典的古代演說家德摩斯梯尼正是用不滅的`信念方才克服口吃，成就了事業。跨過失敗這道坎，需要有韜略家一般的自我評價，哲學家一般的處事智慧，誠然，最為關鍵的莫過于冒險家般沖出險阻的勇氣。心志滅，面對失敗的坎，我心無畏!

　　人的一生，有不少對個人而言非常重要的事件，或心理上的，或工作學習上的，或生活上的。如果能夠比較好地處理這些事，自己的前程將出現“柳暗花明”的變化，但一旦處理不當也可能使人生暗淡下來。這就是失敗而言中“坎”。人生是短暫的，也是漫長的，人生是美好的，也是艱辛的，人生是可貴的，也是難得的，有的人們往往看到的是成功或失敗的結果，卻也很少有人去關注實現成功或導致失敗的過程。

　　成功就是這樣，殘酷，時間就是這樣，公平。

　　跨躍成功與失敗的坎，或許是一輩子的事情。

　　成功小學作文 25

　　寒假里，我看了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。這本書使我明白了這樣一個道理：無論做什么事情，只要有信心，就會成功。書里講了這樣一個故事：主人公肖曉多次想當升旗手，每次都是當快要成功的時候，卻在最后關頭與升旗失之交臂。但是，他并沒有放棄，而是更加努力了。

　　最后，肖曉終于當上了真正的升旗手。其中，讓我最感動的就是小狗孩孩這一篇文章。文章講述了這樣一件事：學期剛開始的時候，肖曉給懷娃寫了一封信，信中當然是問到孩孩最多。半個月后，懷娃來信說，列車長不給孩孩上車，把孩孩留在北京了。肖曉一連傷心了好幾天。一天放學，肖曉看見一個賣狗的阿姨，其中有一個就是孩孩。肖曉決定買下來，送給懷娃。

　　第二天，肖曉把孩孩帶到學校，放到張伯伯那里養著。在孩孩身上發生了許許多多有趣的故事，孩孩還跑到了教室里，老師和同學都大吃一驚。最后，老師和同學們決定把孩孩寄給懷娃。局長終于答應了老師和同學們的`請求。孩孩終于平安地到了懷娃的懷抱中。看完這一本書后，我懂得了：我們要向肖曉學習，自信加努力才能成功。這一次期中考試，我的數學沒有考好，才考了88分。以前，我都是考90分以上的。

　　不過，我并沒有放棄數學，而是更加努力了。我決定，以后上課的時候，要以最認真的態度對待數學。下課的時候，不出去玩，坐在位子上仔細思考老師講過的題目。遇到不會的問題，我一定要向老師和同學們請教。我要向肖曉學習，不怕失敗，在失敗中找回自信。爭取在今后的學習中取得一個更好的成績。

　　成功小學作文 26

　　我屏息凝神，心里砰砰的跳著，這已經不知道是我第幾次嘗試了。

　　瞧著最后一點就會成功的水果雕花，我先讓自己靜了靜，拿在手上的那一柄小刀有些微不可覺的發抖。我深呼吸了幾口，將腦子里關于前面失敗的景象全部都擠出自己的腦海，等到我重新恢復了自信，我拿著小刀的手不在抖動的時候，我下手果斷的朝著這一個水果雕花的最后一筆挑了去……

　　“成功了！我成功了！”我看著這一朵由西瓜刻畫出來的玫瑰花，激動的叫了起來。這一朵紅色的玫瑰花花費我好長時間，之前多次的'嘗試，在一半的時候就因為各種原因，要不是下手重了，要不就是下錯刀了，都令我失敗了。

　　現在，我看著這一朵栩栩如生的花，心里的激動可想而知。水果雕花最看重的一個是耐心，另一個就是你下手時的控制度。我們要在一個水果上雕刻出一朵花，或者是其他樹木形狀的東西來，這是一個漫長的過程，并且需要我們時刻集中的注意力。否則一個閃身，這一個作品就中途報廢了。之前我的失敗，也就有我注意力不集中的因素在里面。

　　當我高興的叫來了老師來品評一番的時候，老師對我的這一次作品很是滿意，均勻的力度，花瓣的形狀也都刻畫的很逼真。從老師臉上的微笑，我就知道了這一次我雕刻出來的作品真的很棒！

　　成功來之不易，在前面不少的打擊下，我幾度都想要放棄了這一個作品。好在，我堅持了下來，在一次接著一次的嘗試下，我的手法精進了不少，最終，我迎來了成功。都說成功是會選擇人群的，只有那些為之付出了努力與汗水的人們才得到成功的青睞，我的成功也離不開我的努力！

　　成功小學作文 27

　　在人生的路途中，我們都經歷過成功的喜悅和失敗的嘆惜。無論是做小事還是做大事，都必然有失敗的時候。

　　就拿一個小小的實驗來說吧。你們小時候可能都做過把一個雞蛋放入一瓶水中，往裝有雞蛋的水里加鹽，雞蛋就浮起來了的實驗吧？我們小時候做這個實驗，有時只加了一小勺鹽，等呀等，雞蛋紋絲不動，于是又加了小勺，還不動，再加一小勺。抱著最后的希望再加一小勺。可能一勺下去，仍然不動，非常失望；可能撒下去――咦，動了，還浮起來了呢！

　　當那雞蛋浮起來時，那種激動的心情是非筆墨所能形容的。相反，失敗了的.就懂得吸取教訓，爭取下次的成功。而要想成功，不僅僅是靠失敗的教訓，要勇于去創新，去奮斗，去探索；還要有百折不撓的毅力，才能取的光輝的成就。

　　偉人為什么能成功？因為他們能克服無數次的困難與挫折，是強者！例如：

　　愛迪生發明白熾燈實驗了數千次。

　　富爾頓發明機器船實驗了數十年。

　　......

　　從上面的數據可以看出他們成功不僅是需要失敗，更須要矢志不渝的毅力。這正如狄更斯所說的一樣，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。一個成功的人必定有頑強的毅力。

　　在人生的道路上，失敗和挫折是難免的。一個人如果經不起失敗、挫折，便與強者無緣。在日常生活中，當我們遇到挫折和失敗時，首先要做到不氣餒，不悲觀失望、畏縮不前。然后，要找出改進的措施，以堅強的意志和毅力去戰勝困難，向著既定的目標繼續奮斗。才能一步步走向成功！記住：“失敗在強者眼里是通向成功的階梯。”

　　成功小學作文 28

　　成功是每一個人的向往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，心里總是有一種說不出的激動，夢想和他們一樣取得成功。其實成功的秘訣很簡單。

　　成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一個人如果失去了理想就等于失去了成功的條件與機會，就預示著告別了成功。

　　成功需要自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，哪有一代“詩仙”李白。如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。自信是成功的基石，相信自己，相信未來，才會轟轟烈烈地干一番大事業。

　　成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，虎視群雄的霸業。如果沒有勇氣，哪有陳勝“王侯將相寧有種乎”的詰問。如果沒有勇氣，哪有荊軻不弒秦王誓不歸的`豪言。如果沒有勇氣，哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣，勇氣是力量的源泉，充實了力量，成功握在我們手中。

　　成功需要拼搏。沒有幾十年寒窗苦讀，哪有范仲淹的文采；沒有寫幾十缸水的練習，哪有王獻之的驚人之筆；沒有數十年的跋山涉水，哪有李時珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風帆，只有揚起拼搏，才會在大海上乘長風破萬里浪。

　　成功要理想，要自信，要勇氣，要拼搏。相信自己，相信未來，超越夢想，鑄就輝煌。成功在我們腳下，成功在我們手中！

　　成功小學作文 29

　　我家有輛新的折疊自行車，放在家里已經有好長時間了。看著周圍同歲的小伙伴們一個個都學會了騎車，我心里又羨慕又著急。一個星期天的早晨，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，今天我想學自行車。”“非常棒!我陪你練。”媽媽興奮地說。

　　我推出了自行車，學著別人的樣子，把左腳放在左腳蹬上，右腳在地上使勁一蹬，然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把腳抽出來時，自行車陷入了一個坑，接著就翻到了。啊，好痛。這時，我心里想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的.心思，說：“什么事不會一開始就成功的，我們一步一步來，別著急。”聽了媽媽的話，我重新振作起來，我把自行車扶了起來。把左腳踩在腳蹬上，右腳用力一蹬，同時左腳把腳蹬踩下去，又把右腳收回來放在腳蹬上。踩了幾步，竟然沒有摔跤，我很高興。但在這時，意外發生了，前面是一個岔道，一直向前走不通，只能向左向右轉彎。我急得要死，那時，我還沒有學轉彎呢。“媽媽，轉彎怎么弄?”我焦急地問。媽媽在后面跑得上氣不接下氣：“把龍頭……向右……或向左……轉。”說時遲那時快，眼看就要撞到綠化帶時候，我急忙向右轉。但是，我轉得彎太大了，自行車向右翻，“砰”地一聲，摔在地上。媽媽及時趕來，將我扶起，又把自行車扶了起來。

　　休息片刻，我又上車練習，每一次的摔倒，每一次就收獲一點技能，經過一番努力，我可以騎好長一段路了。“我成功了!”我高呼道，這時，我明白了一個道理：“堅持不懈就能成功!”

　　成功小學作文 30

　　人人都有過成功。成功是令人非常高興的事情。以前，我看見某某得了獎，他高興的要命，我覺得，我就是得了個獎嘛，用得著這么高興嗎？但自從我得了一次省級獎，才知道得獎、成功試那么的高興，那么的快樂！

　　那次的成功，我是在武漢所得。那是2003年的12月，武漢要舉行少兒“卡西歐電子琴”大賽。由于我會彈電子琴，而且有彈得有蠻好，就被電子琴老師叫去，老師要我去參加“卡西歐電子琴”大賽。我聽了興奮不己，一蹦三尺高，因為這是我第一次參加電子琴比賽，而且還是省級的，我真是高興死了。和我同去的還有四個伙伴，他們也都是電子琴彈得蠻好。最后，經過我和我的小伙伴們的不懈努力，獲得了“卡西歐電子琴”大賽的：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。當我站在臺上領獎時，聽這臺下那熱烈的掌聲，看著老師、媽媽和與我一起參賽的同學們那燦爛的笑臉，使我高興。可誰有知道，成功的背后又有著怎樣的酸甜苦辣呢！

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。這話可真不假。在比賽時，我在臺上只彈了幾分鐘，可我在臺下卻練了好久好久啊！再我聽了老師說要我去參加曲目，我便每天在家里練習參賽的曲目，只希望在大賽中我可以取得好的成績。中午，我有時放學回家，吃完飯后，就開始練習我參賽的'曲目。下午，我放學回家，作業做完，便又去練琴。雙休日，只要我有時間，除了練琴還是練琴。因為，我想要在“卡西歐電子琴”大賽上獲得一等獎。但是，在比賽時我沒有發揮出我平時練琴那好的水平，所以我只得了二等獎。但我認為，這也算是我美好的成功吧！

　　“卡西歐電子琴”是我的第一次成功，我以后一定要得到更多更多的勝利，更多更多的成功！

　　成功小學作文 31

　　我家屋檐下有個馬蜂窩，平常沒看見有馬蜂出沒，我就是覺得不好看，決定為屋檐“除害美容”。我找來了很多工具：竹竿、彈弓、羽毛球拍、蒼蠅拍、殺蟲劑。我躡手躡腳地來到窗邊，抬頭望了望，那馬蜂窩的周圍沒有馬蜂。于是先拿起竹竿，躲在窗子后面，開了一扇窗戶，不過心里有點小緊張，用力對著馬蜂窩捅了下，咦？沒反應，哦，原來捅偏了。

　　繼續瞄準了捅向馬蜂窩，壞了！一只馬蜂飛來了，看見竹竿還落在了上面，慢慢地往下爬，大有朝我手抓的地方移動之勢，我趕緊放下竹竿，關好窗戶的紗窗，還好馬蜂沒有飛進屋里。看來這個方法不行，我拿起彈弓，借著紗窗的那一點縫隙，對著準馬蜂窩啪的一聲，打到了墻上，再來一下，又偏了。十發都沒中。怎么辦呢？當我心不在焉的時候，居然一顆彈子不偏不倚打在了馬蜂窩中間，不得了啦！一下子從里面飛出來好多馬蜂，它們個個都是“以身殉家”的樣子，全部向紗窗飛來，我趕緊關紗窗，但還是有一只馬蜂飛進來了，這只馬蜂大哥一定是一位愛國志士，只見它奮不顧身向我撲來，我一手抓蒼蠅拍，一手殺蟲劑，但是效果不明顯，我順手拿起羽毛球拍，嘿，揮了一下，就狠狠的'拍到它了，當時心里暗想，我真應該去練打羽毛球啊，瞧這準勁！

　　這一分神不要緊，那只“悍將”居然撐著最后一口氣給我一個回擊，咬了我手背一口，當時真疼啊！還好媽媽及時回來了，給我處理了下傷口，一個星期之后那個包才慢慢的消去。后來媽媽說，處理馬蜂窩一定小心，要“全副武裝”（長衣長褲、手套、帽子、臉蒙起來留兩只眼睛看見就可以了）。這次嘗試沒有成功，光有很多工具還不夠，忽視了最重點的。以后一定“全副武裝”。

　　成功小學作文 32

　　那天，我們全班懷著激動地心情來到盼望已久的新品訓練營，我們在那里玩了許多游戲，其中讓我覺得最刺激的就是“飛奪瀘定橋“

　　我們來到了訓練場地一看，原來是這樣的橋：二三十快木板北吊在半空中，打概有兩米高，沒快木板大約有一米長，二十多厘米寬，一字排開，木板之間有一段間隔，互不相連，任意踩上去，木板就會晃來晃去。看到這一切，我有點害怕，心想:萬一踩不穩掉下去怎么辦呀?但是有意向：男子漢大丈夫如果過不趕上去，同學們肯定會笑話我的。于是，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　訓練老師一邊示范，一邊講解:“手盡量向上抓鐵鏈，兩只腳不要踩在同一塊木板，眼睛目視前方不要往下看。

　　第一個上去時小濤他一上去就專注鐵鏈，目視前方，試著讓一只腳踩上去，然后讓自己另外一只腳挪動，下面同學不斷的'給小桃打氣助威，有的書：“小濤穩住腳，向前方看。”有的說：“小討要目視前方，否則就會摔下來。”就這樣，小濤在大家的鼓勵下到了終點。

　　終于輪到我了，我爬上梯子，開始了過“橋”了，誰知我的腳剛踏上木板，木板便劇烈地晃動起來。我的心跳加速，手心里滲出了汗，雙眼不由自主的抖動起來，“千萬要穩住”!我自己給自己鼓勵“買步!兩只腳不要才在在同一塊木板上!”老師在提醒我。我邁出了右腳，果真動減輕了，身體能保持平衡了。原來動作要領很重要，否則只能事做功半。我按照老師示范動作前進先伸手抓鏈，再邁步，身體不要彎要站直。記住了老師的要領，我越走越順利，簡直是如履平地。

　　通過這次做飛奪瀘定橋，我不恐高了，膽子也大了，而且，我還知道了干什么事要敢于嘗試才行。

　　成功小學作文 33

　　哎，整天一回到家就腰酸背疼，感覺好像在水中一樣。

　　哎？干嘛會腰酸背疼呀？哦，原來是為了小區一年一度的游泳比賽！看，我每天晚上都跑去練習，都練了幾星期了，每天都灌一肚子水回來；不過看著自己一天天的進步，我也甘心。還有一個星期就要比賽了，我的心情又緊張又激動，這使我每天練習的時間更長了。每天早上上學時，肌肉都很疼，特別是游泳嗆水時都很難受，但我還是堅持不斷的練。有一次，還請媽媽去計時呢！

　　終于到了比賽那一天，我起了個大清早。認真地做好準備后，戴上泳帽，穿好衣服，急忙的'跑去社區泳池。媽媽和爸爸以及外公、外婆、姨媽都去了呢！

　　我們下了水，做好姿勢，看著爸爸媽媽…那一張張緊張又帶著點兒鼓勵的臉，心情不由得緊張起來。

　　等槍聲一響，我的雙腿像大炮似的一蹬，飛快的、拚命的游著，不停的游，不停的換氣，也不停的聽到家人的歡呼聲…..我稍稍把頭往后一探，后面還有大把人哩，原來我是最快的！不過，我也不敢放松，一直游著，想著驕傲的結果，不由的打了個冷戰!

　　這個冷戰打得好哩！打得給一個人追上來了。我氣死了，拼命往前追趕；她看了，便與我苦追猛趕，終于，我超過了她，取得了最后的勝利！我拿著獎牌時是光榮的，我終于成功了！我為我而感到自豪、驕傲！

　　看見爸爸媽媽……那甜蜜的笑，我實在太開心了。開心會成功，開心家人會開心，現在我心中只有一句話：“我成功了！”

　　不過，在這次比賽中我還獲得了經驗，那就是“驕兵必敗！”無論什么時候我們都不能驕傲！

　　成功小學作文 34

　　我站在天使劇場的背景里，手心冒汗，心里不停地想著臺詞和要領。我的內臟就像是進入了很多有彈力的球，它們在跳動。

　　一個月前，同學邀請我參加現代啞劇《白雪公主》時，我有點猶豫，但當時同學真誠的語氣打動了我。畢竟這是我第一次以男主角的身份表演。我的同學都有表演經驗。看著他們有條不紊的悠閑樣子，我的心里不知所措。排練了幾次后，我退出了，所以我選擇了退出。那天回家，媽媽鼓勵我說：“同學邀請你的時候，都信任你。如果一個隊伍里有人跑了，整個隊伍的節奏就會混亂。另外，你是主角——王子。你的離開肯定會影響大家的`進步和士氣。我相信你可以！”后來同學告訴我：“這個節目我們需要你！”媽媽的鼓勵和同學的信任給了我力量。我決定不再當逃兵了。不就是演戲嗎？第一次不敢做怎么會有第二次第三次？

　　回到隊里沒多久，張老師就來看我們排練了。她給了我們很多建議，比如線條細化、動作修改等。看到老師如此關心和支持我們，我的信心就強多了。最后排練階段，學校領導看了之后給了我們很大的肯定。感覺好多了。原來我可以演主角。

　　今天是我們正式演出的日子。從化妝開始，我就一直難受，出汗。換好衣服等演出的時候，感覺手腳都不行了。這時，張老師對我們說：“不要緊張，盡量發揮平時排練的水平就好了。祝你演出成功！”看著老師溫柔堅定的眼神感覺好多了。現在我們在后臺準備演出，那個叫“懦弱”的敵人又出來威脅我了。我做不到。我深吸一口氣，整理了一下衣服，回憶了一下要領，鼓足勇氣走上了舞臺。

　　我們的表演不僅得了滿堂彩，還得了一等獎！我終于明白：其實很多人失敗的原因不是“不能”，而是“不能”；只要你想做，有勇氣去做，努力去做，什么都有可能！

　　成功小學作文 35

　　我成功了，我成功了……”我高興的說。怎么回事？原來我終于學會了——騎單車。

　　那是一個月前的事了，我見弟弟學會了騎單車，心里很不服，心想：“弟弟能學會，我為什么不能？我也要練。”于是我對媽媽說：“媽媽，弟弟都會騎單車了，我也要練騎，你給我買一架單車。”“好啊！不過你要用心練，給我一個好“成績”，好不好？你如果同意我就給你買。”“好，我一定練好，將來我自己騎單車上學。”我向媽媽夸下海口。“好”媽媽說。

　　媽媽果然說話算數，隔天就把單車買來了。開始，我興致勃勃，加上媽媽教我，沒讓我摔倒，我自然不怕。可是，后幾天媽媽有事，讓我自己練，我一上車就摔了一個大跟頭，我還是不放棄，繼續騎上去，可是一上車我就緊張，一緊張我就又摔了，最后一次我竟摔入了水溝里，我全身都濕透了，我心里覺得非常失望，便把單車放在一邊，不理它了。

　　回家我躺在床上，想著單車的.事，我的思維里好像有兩個人，一個說：“佳洽，你聽過失敗乃成功之母嗎？你不能低頭，困難越要讓你低頭，你就越不能低頭，你要勇敢克服它。”另一個說：“佳洽，不要在自找苦吃了，這樣何必呢？不練，坐接送車就行了。”我想：“是啊！不練多好，還有車接送。”可回頭一想：“那可不行，我在媽媽面前夸下了海口，不練，他們會笑話我的，練吧，不練吧，練吧，不練吧……”最后我選則不向困難低頭，我要練。

　　練了一個月，工夫不負苦心人，我終于學會騎單車了。學會了騎單車，也使我懂了一個道理：不論遇到多大的困難，都不能低頭，應該勇敢去面對。我們學習不正是這樣嗎？

　　成功小學作文 36

　　每個人都有自己的喜愛和愛好，而我，因為我自己的愛好，它就是折紙。眾所周知，折紙特別需要動手能力，可能你的稍有一點不慎就會影響你折出來東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來的折紙難題。

　　那一天，我呆在家里閑著無聊折紙。折了一會兒，突然就感覺沒有什么意思了，而且折出來的東西根本就沒有什么用，還不如那些難度高但是實用的.東西呢。為了能把折出來的東西便實用，我開始思來想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個“化妝品專用盒”吧！

　　為了給媽媽折這個“化妝品專用盒，”我拿出來了好多個鞋盒，這些都是為了以防萬一。可萬一我折的不好看，那可怎么辦？所以我一定要盡量保持它的美觀。

　　好啦，現在就開始動手做吧。我首先拿出來一個鞋盒，開始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會兒，在我的努力工作下，做出來了一個大概的輪廓。這時候就需要派出來我們的剪刀啦，就在我快要完工的時候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了。”就這樣，我又開始重做了一個。就當我快要成功的時候我突然因為走神了，把一個重要的地方剪了。“不行不行，這個也不能要。”終于在我做第三個時，我吸取了第一次和第二次的教訓，開始專心致志裁剪，不讓他出一點差錯。不一會兒，一個精美的“化妝品專用盒”就出來了。“唉，我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗，開心地說。

　　接下來就是一個隆重的送禮。我把這個精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說：“嘿，我成功了。”

　　成功小學作文 37

　　叮鈴鈴！上課了！這節語文課王老師要和我們一起學習《小鷹學飛》這篇課文了。我胸有成竹地端坐在座位上，準備迎接老師的各項挑戰。為什么我會胸有成竹呢？告訴大家一個秘密，因為我按照老師的要求認認真真地預習過了。王老師教我們這樣預習：1、認一認：生字讀音字形巧妙記，找些朋友說出來；2、劃一劃：對照課文生字組成詞，用條橫線劃出來；3、讀一讀：對照拼音認真讀韻文，響亮流利讀出來。4、賞一賞：課文精美插圖仔細看，具體內容說出來。老師說過，按照老師的要求來做，一步一步來，預習得好，上課表現就會很棒，學習的效率會很高！我對自己充滿信心，這一課的生字我已經讀準，筆順也會記了，生字擴詞熟得我都能背出來呢！課文讀得滾瓜爛熟，小節數也已經標好，故事主要講什么內容，我也說給媽媽聽了，媽媽覺得我說得很好。

　　老師笑瞇瞇地對我們說，今天要給我們小朋友講一個童話故事，故事的題目叫《小鷹學飛》。課上老師要考我們，故事當中有些詞很難讀，如“拼命”的'“拼”和“命”，前一個字是前鼻音，后一個字時后鼻音，老師叫了幾個小朋友起來讀，都沒讀準。我高高舉起我的小手，老師點名我讀，我一下就讀準了，老師讓大家把熱烈的掌聲送給我，并且要求大家向我學習，跟我讀。我當時覺得特別光榮，心里喜滋滋的。順利讀完了文中的詞語，老師叫了6個小朋友分小節來讀書，老師又叫了我，我心想我一定好好露一手。讀完了書，老師讓大家做評委，夸夸誰讀得好！因為我預習得充分，書讀得準確流利，聲音又響亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神氣了。

　　課前預習，讓我變得更自信了，學習更快樂！我希望小朋友像我一樣，養成習慣，好好預習，享受到更多成功的滋味！

　　成功小學作文 38

　　隨著時間的流逝，女子雙板滑雪障礙賽總決賽開始了。

　　比賽開始時，谷愛凌懷著緊張又激動的心情來到障礙賽的賽場，因為谷愛凌在半決賽中排名第一，所以她最后一位出場，而這樣，她獲取獎牌的.可能性就會很大。

　　廣播響起：“下一名選手，谷愛凌，請做好準備。”聽到廣播的谷愛凌像小鴨子一樣一拐一拐地向“云梯”走去。到了障礙臺上，谷愛凌臉上的神情立馬從開心激動變成了緊張害怕，那樣子就好像考試時遇到了不會做的題似的。突然，谷愛凌縱身一跳，在空中旋轉了一周，穩穩地落在障礙欄上，“拒”落在了雪地上，第二個障礙欄，第三個障礙欄，她成功了!她獲得了78.47的高分，得到了第一場第二名的好成績!谷愛凌得知分數后，緊張、害怕的神情立馬消失不見了。

　　時間像一只奔騰的小馬一樣，一溜煙就過去了，谷愛凌開始了她的第二跳。這次，谷愛凌沒有像第一次那樣，帶著緊張又害怕的心情比賽，相反，她以自然放松的狀態面對第二場比賽，一跳、一轉、一落，動作做得既優美又干凈利落。但是，意外發生了，在最后一個障礙欄跳完落地時，谷愛凌摔倒了。這一摔，讓谷愛凌從第二名“摔”到了倒數第二名，谷愛凌摔到站起來后就開始崩潰大哭。

　　到了第三跳，由于上一跳的失敗，谷愛凌的心情比第一次還害怕，比第一次還緊張，她慢慢地向障礙臺走去，這次她拼盡了全力從障礙跳臺上跳下去。天啊，那動作完美到不可理喻!這一跳直接讓谷愛凌從倒數第二名上升到第一名，讓她成功地站上了冠軍的領獎臺。

　　谷愛凌逆襲奪冠的舉動讓我知道了，失敗并不可怕，可怕的是畏懼失敗!

　　成功小學作文 39

　　每當我經過滑冰場，看著里面的人在滑冰場里霸氣地一圈一圈地滑過時，在滑冰場里滑冰的想法早已在我的小腦袋里生了根，發了芽。

　　終于，在今年寒假，我心心念念的機會來了，爸爸答應我，帶我去滑冰場。

　　來到滑冰場，我和爸爸去前臺領了裝備，坐在地上就換了起來，可我馬上就發現，心急是吃不了熱豆腐的。我的滑冰鞋怎么也系不上鞋帶，頭盔也只戴了一半，更可笑的是，我的護膝竟然穿反了！最后，還是老爸來幫忙，我才好不容易穿好了裝備。

　　這時，滑冰場清場完成了，管理員開始解開鎖住門的鎖了。我深吸一口氣，邁著顫顫巍巍的步伐，小心翼翼向滑冰場挪去。

　　走上冰面的那一刻，我的'腳一下子沒站穩，還沒來得及扶向欄桿，就已經重心不穩，向后摔去。“梆！”一聲，我感到自己的腿好像變得不屬于我自己了。俗話說：“萬事開頭難”，我揉了揉眼睛，將淚水抹去，從地上爬起來，我先扶勞了欄桿，防止自己再一次摔下去。

　　我就這樣扶著欄桿一步一步地向前走，雖然我已經不像剛開始那樣次次摔跟頭，但我依然滑不快，一快起來就要摔跤。我仔細觀察了那些高手發現，滑得時候不可以像跑步時那樣，必須要腳成外八字，手背在身后，重心向前，才可以提高速度。

　　我知道了要領，抬起臉就像前滑去，可沒想到，我太急了，竟然又摔了一跤。我迎難而上，不斷地嘗試，摔倒，嘗試，再摔倒……

　　在我這么多次的不懈努力下，幸運女神終于降臨在我的身邊，我學會滑冰了！我在滑冰場上一圈一圈地滑過，濕透的衣襟，摔倒時的疼痛……一切在成功的喜悅下，都是那么的微不足道。我為我自己的努力和堅持感到自豪。

　　成功小學作文 40

　　“寶貝兒子，今天星期六，我要去上班，中午不回來了。你媽媽也要上班，今天你做飯了。”老爸剛說完，就往門外面“鉆”，看來這次是“推辭”不掉的了。

　　我做飯的技術功底不好，只有在去年暑假接受過“魔鬼特訓”，可過了這么久，我早就忘到九霄云外去了。沒辦法，老爸一定要讓我這個“天才大廚”露兩手，也只有這樣了。我起床吃完早飯，就和電腦、電視較上勁了。正值上午十一點二十分，我掐準了時辰，來到廚房。我拿起土豆，準備做第一道菜：青椒土豆絲。

　　我把土豆放在水管下沖，可這泥土似乎和我過不去，我怎樣也弄不掉土豆的這層“防護罩”。我在哪“深思”了幾分鐘，靈機一動，用鋼絲球。我右手持球，左手持豆，刷過去，刷過來，口里念念有詞，“我刷、我刷、我刷刷刷”。過了一會，經過我的努力，土豆終于露出了“白白胖胖”的真面目，可樣子，讓人感覺“慘不忍睹”，有許多“坑坑洼洼”。接著，我用咱家的多功能切菜機把它切成了細絲。

　　菜的洗切完成了，現在進入“主題”。我在鍋里倒了些油，等油燒沸騰后，把土豆倒進去，鏟了幾下，我就準備出鍋了。門外突然傳來“咚咚”的聲音，可還沒配好調料呢。沒辦法，方便面的調料可是配好了的，先充充數吧。我便把方便面的.調料倒了下去，便去開門。媽媽回來了，嘗做我做的“美味”不錯，可有股特別的味道，很熟悉，可是什么呢？但是挺好吃的。“方便面調料”，我這句話并沒讓媽媽生氣，反而讓她十分高興。從今以后，媽媽做土豆絲都會放入一些方便面調料，總有特別的味道。

　　我真高興，沒有讓媽媽生氣，還“自我研制”出一種美食。我學會了，我成功了！這也讓我知道：只有不斷學習，不斷努力，你才會成為一個能干的人。

　　成功小學作文 41

　　12月9日上午，啟悟中學操場上人潮涌動，擁有400米標準塑膠跑道的運動場披上了節日的盛裝：五彩的橫幅、迎風招展的彩旗、如花的笑臉、激昂的口號把同安區近千名中小學生運動員的`熱情瞬間點燃！同安區第七屆中小學生田徑運動會在此召開。

　　小選手們以運動的名義集結，以青春的誓言共同吹響向體育進軍的嘹亮號角，以傳承更高、更快、更強的奧林匹克精神。

　　運動場上，短跑、長跑、跳高、鉛球……各項比賽如火如荼地進行著，小運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。運動員英姿颯爽，意氣風發；觀眾熱情如火，喝彩聲、加油聲此起彼伏，好一派熱鬧的場面！

　　在3天半的時間里，各校運動員以文明的風尚、頑強的毅力取得了可喜的成績。我所在的同安第二實驗小學以總分245.2的成績位居積分榜第三名。

　　12月12日上午，同安區第七屆中小學生田徑運動會圓滿落幕。

　　小記者手記

　　盡力了就成功了

　　在同安區第七屆中小學生田徑運動會上，我是所有向日葵小記者中最特殊的一個，因為我同時又是一名運動員，參與了接力賽、跳遠、跳高比賽。

　　在4？00米兒童女子接力賽上，我跑第一棒。比賽開始之前，我緊張得心撲通撲通一直跳。我暗暗告訴自己：只有去拼搏挑戰才能取得勝利。相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。

　　一種信念支持著我，為班級爭光，為同安第二實驗小學增光。加油，沖吧！我把接力棒傳到隊友手中，隊友們配合默契，最后我們獲得了兒童女子乙組4？00米接力賽第三名。

　　通過參加這次運動會，我深深體會到了：只要努力，盡力了你就已經成功了！

　　成功小學作文 42

　　一個人要想成功，你需要問什么什么才算成功？考一個好高中，一個好大學成功，對于成功二字而言，每個人都有不同的看法和理解，比如一個學生考到了自己夢寐以求的大學，就成功了，成功不過是自己的理想實現了，就感覺自己成功了。

　　成功不是將來與才有的，而是決定去做那件事持續積累而成的。這句話是俞敏洪說的，意思是成功不是以后再有的，而是你決定去做的那一刻，一直積累而成的。成功在我看來應該是一個把東西研究到登峰造極的那種地步，可誰有一輩子苦心研究一種東西？那也只有那幾個人了，愛因斯坦，他費盡前半生研究出來了。一個東西，它造福了我們千千萬萬的.人民，它那個東西就是燈泡。可是他失敗了無數次，到最后還是成功了，為什么他會成功？因為他的堅持。他試驗了無數種方法，知道了有1000種不能做燈泡的材料。那剩下的幾千種是可以做的嗎？那可不一定，這里面都是要經過非常清晰的。實驗而得出結論。他的這些著名發明都是他苦心研究，是他沒日沒夜的實驗換回來的，所以他成功了。

　　把一個東西研究的登峰造極的地步，需要堅持和毅力。所以堅持就是成功，我小時候有一個故事，只要功夫深，鐵杵磨成針講了一個老奶奶。把鐵棒磨成細，針對于那個老奶奶來說是成功，只要把鐵棒磨成細針。我奶奶就成功了，他完成了自己要做的一件事，把鐵棒磨成針，需要什么？需要堅持。你要是不忙了，太累了，就是半途而廢，放棄了，那你眼前的堅持和努力不就白費了，沒有下定決心，你真的能成功嗎？

　　這是我對于成功的理解，希望我們不要虛度光陰畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只要堅持成功的人一定是你，成功的大門將會為你敞開。

　　成功小學作文 43

　　成功，給我帶來了歡樂；成功，給我帶來了力量；成功，給我憧憬美好的未來。每一次成功都蘊含著辛勤的汗水。

　　今天就要進行期末考試了，想起去年期末考試因為0.5分輸給了余小紅同學，我就扼腕長嘆。于是，我暗暗下了決心：今天一定要贏了她，以報一“箭”之仇！

　　我興高采烈地來到學校，心里有些緊張。馬上就要開始考試了，我的心七上八下。當監考老師發試卷時，我的手就開始發軟了，心想：我會贏余小紅同學嗎？我會不會再次輸給她呀？

　　試卷拿到手時，我想到考試前，家人為我加油，我的信心就更足了。我一心一意地做試題，爭取考第一名。這些題不是很難，我暗自高興。做應用題時，我畫出線段圖，進行分析。試卷做完后，我又重新仔細檢查了一遍，不讓自己有絲毫的馬虎。時間到了，監考老師開始收卷。這時的.我胸有成竹，對自己充滿了自信，真希望成績快點公布出來。

　　過了幾天，成績公布出來了，我以語文89分，數學97分，英語98分的成績，戰勝了余小紅同學，在全年級排名第1！這時我一蹦三尺高，額手慶幸，甭提有多高興了。同學們都投來羨慕的目光，老師情不自禁地書豎起了一個大拇指，看到這種情景，我心里想：雖然這次考試取得好成績，但我絕不能高高在上，要爭取下次取得更好的成績，為全校爭光！

　　我拿著獎狀滿載而歸，爸爸媽媽看了都會心地笑了。他們還教育我：“這次只是你人生一個微小的起步，未來人生道路上還要 加油，為取得更好的成績而奮斗！”我聽了連連點頭，覺得他們講得頗有道理。

　　這次成功，樹立了我的自信，使我難以忘懷。只要我繼續努力，我相信成功永遠屬于不怕吃苦，勇于攀登的強者！

　　成功小學作文 44

　　我的妹妹——小短腿、小發夾，一雙銅鈴般大小的眼睛，嘴里時不時的喊著：“咦——呀……”。而在這個平凡而又特殊的日子里，她成功了。

　　在那個特殊的日子里，我和妹妹一起待在裝有護欄的床上。我正津津有味的看著書，而妹妹在一旁玩著玩具，看書的我十分入迷，恨不得立馬鉆進去與主人公暢游書海。“咔——咔”身邊出現了這樣的聲音，我扭頭一看，嘿！妹妹站起來了，我趕緊爬過去，用雙手扶住妹妹的胳膊，讓她抓住護欄，我則手忙腳亂地走了出去，飛奔向正在做飯的媽媽：“媽媽，妹妹自己一個人站起來了！”“真的？妹妹站起來了？”媽媽一面關閉爐灶，一面疑惑的問道，媽媽跟我走了過去。

　　“咚——”的一聲，妹妹坐了下來。“哇！寶貝，你站起來了嗎！”媽媽笑著說道。“要不這樣吧，你來教妹妹走路好不好？”“好呀”！我愉快地說道。我先將妹妹扶起來，然后扶住她的胳膊，一步接著一步，口中也隨著腳步念著：“一二一，一二一……”，經過半個小時的教導，我的'額頭上已經出現了豆粒般大小的汗珠，可妹妹還是不會走，怎么辦呢？我愁眉苦臉的。“嗯，有啦！”我拿起妹妹最喜歡的玩具放在了床的另一端，并鼓勵著妹妹一步一步向前走去，可妹妹不太會獨立走路，必須要我扶著她。這時，耳邊又出現了一些聲音，我再次扭過頭去，發現妹妹正在嘗試自己向前走去，一步、兩步、三步……，終于，妹妹走到了玩具面前，她拿到了玩具，“耶成功了”，我高興的手舞足蹈。

　　雖然這只是生活中一件小的不能再小的事情，但在那一刻，是每個人都必須經歷的，我的妹妹，她成功了！

　　成功小學作文 45

　　對于我們這種在知識海洋里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁要把它門攻克。

　　窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，題目要求要用方程解。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也得不出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停。忽然，我靈機一動，想起了一個好辦法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細地算了起來。可是，當我即將成功時，卻又出現了新的問題。

　　我嘆了一口氣，再度陷入沉思。此時，雨漸漸小了。我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有線索。我一會兒望著天，一會兒撐著腦袋，一會兒低著頭，怎么想也想不出來。

　　忽然，我想起了以前老師講過的方程。我又開始算了起來。不料，這道題難度太大，我怎么解也算不出來。此時，窗外的大雨更小了，沒有了之前的`狂暴。

　　我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在我的耳際。我霎時前茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，答案便呈現在我的眼前。“別高興得太早！”我提醒自己要驗算。哇！它完全正確！我再也捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

　　我終于戰勝了困難，更明白了一個道理：不要向困難低頭，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

　　成功小學作文 46

　　美國曾有秘魯移民，賣去自家六公頃山林，舉家西遷參與淘金熱，敗光家產。回頭才發現，那片山林成了鼎鼎有名的“門羅金礦”。杰克為了得到父親的巨額遺產，努力學習電腦技術，破出密碼卻得到一紙空文。回頭才發現，五年苦學成為了他最大的財富，使他成為了IT英才。

　　其實最美的風景從來沒有離開過我們，成功的機會也一直在身邊。

　　人們總是認為最美的風景在遠方，同樣也會認為賺錢的機會在遠方，在人們隨大流的時候，當我們經過長途跋涉而一無所獲，拖著疲憊的身體回家的時候，才發現春在枝頭已十分。生活中的我們又何嘗不是如此，成功的機會又何嘗不在我們身邊，只是我們從未發現。

　　馬云曾經告誡哪些想創業的人們：不要去羨慕比爾蓋茨或者馬云，也許這些人的成功你不能模仿，然而在你們家附近的開著餛飩店的小二哥才是你最好的榜樣，其實他在警告我們不要眼高手低的同時，也在告訴我們，其實我們不應該只是去羨慕甚至嫉妒我們周邊的人，而更應該去學習。

　　然而我們，早已被常識的鎖鏈纏得緊緊地，沒有人會思考自家的.土地是不是金礦，沒有人會思考蘋果為什么落地，亦沒有人會思考為什么水壺的蓋子會被頂起來。幾十年來的生活常識制約著人們的內心，淺顯易懂的道理被掩藏起來，但總有人能突破常識的桎梏，發現身邊小事，因而走向成功。

　　羅光明曾是個小員工，接待一位顧客時，得知他既想要臭氧消毒機，又想要空氣凈化機，最后因不想多買機器遺憾而去。然而他利用自身所學，將兩者合二為一，獲得巨大成功。也許這樣的成功看似簡單，然而他卻帶來豐厚的利潤。

　　其實，成功的機會總在我們身邊，但卻很少有人能真正抓住機會，努力不要因常識而浪費成功的機會，成功其實近在咫尺。

　　成功小學作文 47

　　今天是一個值得慶祝的一天，因為在我校將舉行“跨越2011成功之路”，在操場上，大家一聽到這消息后，歡天喜地的手舞足蹈，要求的是優秀三好生和達標一起去，還要選出最優秀的同學，可惜我不是，但也沒事。可惜我們班口號沒有，讓他們五個來想，時間風馳電掣地奔跑著，那天中午，一個人都沒想出我們班的.口號，只能依靠老師了，我們以最快的速度來問老師，原來老師已經為我們想好了，最后我們努力背著老師跟我們說的口號：“我學習，我勤奮，我收獲，我喜悅。”

　　終于活動開始，各個帶著會心的微笑，戴著鮮艷的紅領巾朝操場走去，我們以整齊路隊走去，在廣場上唱著歌兒，大家有說有笑，都當是在玩耍，他們高興的是上課又不用上了。傅校長發話了，臺下一片寂靜，在臺上的是二位政委來到我校來觀看我們的活動，傅校長以鏗鏘有力的聲音來表明了活動開始，后面讓秦校長來表揚優秀班級、先進班級，還要重點表揚一些優秀同學，優秀的班級有我們的份兒，先進班級我們班也有，雖然表揚的同學我們班沒有，但我還記得校長說的：我校籃球榮獲市級比賽第一名，有一位同學在臺州晚報小記者被稱為“十佳優秀三好學生”……但是重點發揚的是金今。

　　校長為我們講了一個故事，故事告訴我一個道理：只要堅持不懈有耐心就一定會成功。該是走紅地毯的時候了，先是一年級，再是二年級，以此類推到我們了，我們朝紅地毯走去了，在紅地毯周圍擺著一條條旗幟和一盆盆新鮮的小花，還真有點新鮮感當要說時，后面的同學都沒反應，后面的人都沒說……在這次活動中，我總結了一個深刻的道理：只要堅持不懈就一定會成功，要擁有耐心。

　　成功小學作文 48

　　昨天，我和我的好朋友王玫，李嘉晴，肖凱隆一起去一座無名山上玩，我興高采烈地來到山下，仰望山頂，不由得發出一聲驚嘆：“這么高這么陡的山怎么上去呢？”平時驕生慣養的我心里早變開始像揣了一只兔子，怦怦直跳。

　　我們幾個人中，唯一的男子漢肖凱隆說："怕什么！跟我來"于是在肖凱隆的帶領下，我們十分小心地一步一步向山上前進，一不小心，王玫踩在了濕漉漉的青苔上，差一點就摔了個“大馬趴”，她不停地尖叫著，看來，她膽小如鼠的本性還是沒改。

　　不過在這幾個人里面風是最膽小的，我走一步停幾步，走在我后面的幾個人都陸續地超過我了，我想快點超過她們，可腳卻依然在原地不敢前移，看著她們越走越遠，心急如焚，趕忙在聲喊：“快來幫我呀，我上不去了。”山很靜，聲音在山谷里回蕩。肖凱隆好像聽到了我的`叫喊，身輕如燕的從山上“飛”了下來，小心翼翼地扶著我，走到一半時，我體力嚴重透支，早已大汗淋漓，氣喘吁吁了。

　　這時，王玫大聲宣布“全體休息”我忙緊緊在抱住身旁的小樹，也不敢坐下，生怕等會兒像坐滑梯一樣滾下山去。最后，在大家的鼓勵下，我才僵硬地慢慢坐了下來，在休息時，肖凱隆不知在哪兒摘了許多的小野果給我們解渴，吃了小野果以后，好像全身又有了無窮無盡的力量，再也不要人扶了，鼓足了干勁，朝著山頂奮力攀登，終于登上了，山頂。

　　我站在山頂上向遠眺望，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”一幢幢各式各樣的房子。組成了一幅五彩斑瀾的畫卷。我好像還看見了我家的房子，看到奶奶站在門前向我招手呢！

　　成功小學作文 49

　　在每個人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨讓我記憶猶新的一件事兒就是學溜冰。

　　一個星期天，我正在家里無聊的時候，爸爸說：“我帶你去溜冰。”我一聽，高興極了！一蹦三尺高！

　　走在路上，花兒對我點頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場，哇！這么多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來，“

　　啪”的一聲，就給我來了個下馬威，摔得我到處是疼痛。

　　我就有點灰心了！爸爸好像看出了我的心思，說：“干什么事都不是那么好做的，來，我先拉著你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說著，就開始了。最后，我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開始溜得很好。到后來，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經會溜了。

　　想著想著，我便得意地松開了手。沒注意。前面有一個小石子，把我摔了個四腳朝天的'樣子。

　　我生氣地說：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說：“我剛才不是說了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”

　　我便靜靜地在一旁坐著，我發現他們的姿態都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車一樣；有的轉圈兒溜……各式各樣。

　　我又發現：他們的腳是內“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會摔跤。

　　我便學著他們的樣子，溜了起來，果然會溜了。我說：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”

　　天黑了，我便戀戀不舍地離開了。回到家，媽媽說：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個大花貓！

　　經過這一次的教訓，我知道了，沒有失敗，哪有成功啊？俗話說得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅持堅持再堅持！努力努力再努力！

　　成功小學作文 50

　　星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了，因為“魔鬼訓練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進行口才表演。

　　我小心翼翼地走進口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽老師問：“誰先去進行‘魔鬼訓練’？”我聽了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個吊桶——七上八下的，生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說：“就這么定了，趙啟越先去表演。”

　　“魔鬼訓練”開始了。趙啟越勇敢地走到了路旁，她看到了一位老奶奶，就向老奶奶先做了自我介紹，然后便開始表演。只見她聲情并茂地講著，老奶奶聽得津津有味，還不停地給她鼓掌。她精彩的表演完之后，便向我走來，鼓勵我說：“去吧，加油！相信你一定可以的'！”我受到莫大的鼓舞，信心倍增，頓時有了表現自己的決心。我深吸一口氣，可剛要邁出第一步，又遲疑地把腳收了回來，我太害怕了！

　　又有三四個同學表演結束，終于輪到我，這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁，先向一位老爺爺介紹自己，接著就開始表演。因為我太緊張，說的有點結結巴巴。慌亂中我回頭看一眼，只見大家都對我投來鼓勵的目光，并且不停地做手勢，夸我是最棒的！我勇敢地轉回頭，大聲地講起來。我越說越流暢，越說越順利，越說感情越投入，最后老爺爺和身后觀看的同學一起為我鼓起了掌。當時，我自豪極了！覺得有很多光環在我頭頂閃光。

　　我終于成功了！是老師和同學們的鼓勵讓我獲得了成功。我想：只要勇敢地邁出第一步，成功就會向我們招手。

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