以收獲為題的作文 合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的以收獲為題的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
以收獲為題的作文 1
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階非常陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說(shuō)：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。
最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
以收獲為題的作文 2
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿(mǎn)兩旁。走過(guò)生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿(mǎn)揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。
人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童，在無(wú)數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車(chē)，滿(mǎn)懷著周游世界的夢(mèng)想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰人生路上，因?yàn)檎嬲\(chéng)的付出，他們體會(huì)到了收獲的愉
悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì)健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔疬@不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。
一路走來(lái)，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無(wú)窮的喜悅。
人生的旅途，我們傾聽(tīng)著愛(ài)的協(xié)奏曲，聞著真情的芳香，感動(dòng)于他人關(guān)懷與祝福的真摯，收獲著無(wú)盡的祈禱與企盼。呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，在家人愛(ài)的扶持下，勇敢而堅(jiān)毅地邁出了人生的第一步；成長(zhǎng)中的少年，淋浴在父母愛(ài)的大傘下。
以收獲為題的作文 3
在這次的勞技課上我懂得了很多也收獲了不少。
像是同學(xué)間的信任：一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)把自己的東西交給我來(lái)看管，雖然這只是一個(gè)很小的舉動(dòng)但我知道我得到了她的信任。要知道信任是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭(zhēng)取得到，它是來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處，它可以讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信！
像是同學(xué)間的友誼：俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。在這次活動(dòng)中我也得到了朋友，當(dāng)你付出真心的同時(shí)你也會(huì)得到友誼。人們是需要友誼的因?yàn)橛颜x可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前。
像是團(tuán)結(jié)與和諧：一縷陽(yáng)光，一份溫暖。你可知道個(gè)人的力量是渺小的，只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助，才能匯集成強(qiáng)大的力量，取得成績(jī)。團(tuán)結(jié)與和諧能讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失。和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。在我看來(lái)它能夠讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
瞧！我確實(shí)收獲了不少吧。
以收獲為題的作文 4
虎頭是民間極具特色的一種裝飾，有虎頭鞋，虎頭帽，虎頭泥塑等各種表現(xiàn)形式。偶然在一家店里遇到了一個(gè)巴掌大小的石膏虎頭，便迫不及待地買(mǎi)回來(lái)給它上色。
我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料，還把我那已經(jīng)兩年沒(méi)洗的調(diào)色盤(pán)破天荒地洗干凈，使它恢復(fù)成原來(lái)的顏色，雖然我的衣服和袖口全沾滿(mǎn)了水，手上還粘著水粉，但還是心里美滋滋的。
接著，我整理了衣服，像要參加什么典禮似的，莊重地坐在畫(huà)桌前，緩緩地拿起一根畫(huà)筆，抹上顏料，在虎頭上畫(huà)出濃濃的一筆。不料，由于情緒太過(guò)飽滿(mǎn)，拖延時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致水粉在移動(dòng)過(guò)程中，不少都滴在了桌面上，我急忙整理現(xiàn)場(chǎng)。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我一氣呵成，把虎頭的兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。
我陶醉在我高超的技藝中，卻渾然不知把原本應(yīng)該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急，綠色顏料還沒(méi)干就補(bǔ)了紅色，所以虎頭嘴徹底成了棕黃色，我沒(méi)辦法，只好等顏色干了再?gòu)浹a(bǔ)失誤。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于又重新把嘴涂成了紅色，但似乎顏色中還有一些綠色的影子，邊緣也很粗糙。我雖然失望，但還是盡全力補(bǔ)救，后面自然也就畫(huà)得不那么認(rèn)真了。
看著眼前的虎頭并沒(méi)有我幻想中的那么好看，我又氣又惱，但轉(zhuǎn)念一想：我在過(guò)程中學(xué)會(huì)了心平氣和，不慌不忙地完成一件事，還學(xué)會(huì)了在困難面前不喪失信心，更重要的是，我在過(guò)程中體驗(yàn)了藝術(shù)所帶來(lái)的美妙與神奇。
想著想著，我眼前的虎頭似乎越來(lái)越獨(dú)特，越來(lái)越可愛(ài)，我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上，它見(jiàn)證了我如何戰(zhàn)勝困難，如何享受過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè)趣。我收獲了樂(lè)趣，收獲了信心，收獲了很多很多。
以收獲為題的作文 5
我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味，單調(diào)難寫(xiě)，而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是，通過(guò)《遨游漢字王國(guó)》那單元的學(xué)習(xí)，我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話(huà)，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！我打心眼里佩服我們的老祖宗，發(fā)明了這么有趣的漢字，比如說(shuō)日字加一畫(huà)，我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。
那就是舊、白和目。可是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字，還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說(shuō)歇后語(yǔ)吧！舉一個(gè)例子：孔夫子搬家—凈是書(shū)（輸）就利用了中國(guó)漢字的諧音，同音不同字，卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊，中國(guó)的漢字變化真是多呀！怪不得老外都覺(jué)得中華漢字非常難呢！
漢字還是充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言符號(hào)，它是音，形，義的結(jié)合體，這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的，你看在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國(guó)的“和”字，多么形象，多么富有生命力！
它既表現(xiàn)了我們中國(guó)漢字的演化過(guò)程，也表達(dá)了圣人孔子的“和為貴”理念，更表達(dá)了我們中國(guó)人民熱愛(ài)和平的美好心愿，它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀(guān)眾的心靈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字時(shí)有的字不認(rèn)識(shí)，那不要緊，可是，寫(xiě)成錯(cuò)字的話(huà)就會(huì)帶來(lái)非常多麻煩，甚至還影響成績(jī)。
平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫(xiě)成“地”一旦寫(xiě)成習(xí)慣就非常難改，為此，我也沒(méi)少挨老師批評(píng)。現(xiàn)在我對(duì)漢字充滿(mǎn)興趣，還學(xué)會(huì)利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶，再也不會(huì)錯(cuò)字連篇了，我想這正是我學(xué)習(xí)的最大收獲吧。
以收獲為題的作文 6
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃，便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長(zhǎng)個(gè)兒。”于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯(cuò)，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個(gè)子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話(huà)說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里，因?yàn)槭呛倨陂g，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人，開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板，我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了，但是只要天氣不錯(cuò)，時(shí)間允許，我都會(huì)去打籃球的。
以收獲為題的作文 7
這個(gè)暑假我當(dāng)起了家里的鐘點(diǎn)工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動(dòng)合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報(bào)酬的哦！四百元，不少吧！除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了！
這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒(méi)有做過(guò)？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費(fèi)水。這什么規(guī)定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚(yáng)起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒(méi)辦法，合同上白紙黑字寫(xiě)在那兒呢！想賴(lài)也賴(lài)不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。
做了好幾天之后，我實(shí)在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后，決定罷工！什么錢(qián)不錢(qián)的，現(xiàn)在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話(huà)：“愛(ài)做不做，不做就沒(méi)飯吃！”啊？！！跟我來(lái)硬的？天啊！不公平！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話(huà)：“不吃飯，你能活多久？”
“什么！你說(shuō)要扣我三天的‘餉銀’？”“對(duì)，你昨兒沒(méi)洗碗，今天又干得不塌實(shí)，還沒(méi)扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了！”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒(méi)洗碗，因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家，幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說(shuō)什么？“沒(méi)請(qǐng)假！”我暈！
有苦必有甜。這不，一個(gè)暑假下來(lái)，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說(shuō)了，能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，不容易呀！更何況一個(gè)小孩子呢！嘿嘿，我終于苦盡甘來(lái)了！
經(jīng)暑假這么一折騰，我也確實(shí)比以前有耐性了，也體驗(yàn)到了父母的艱難，收獲真不少！
以收獲為題的作文 8
是誰(shuí)？帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂；是誰(shuí)？引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮；是誰(shuí)？陪伴我們穿行歷史的隧道？是誰(shuí)？在我們幼小的心靈上埋下種子？是他們，辛勤的園丁！是他們，燃燒的蠟燭！是他們，敬愛(ài)的老師！
記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動(dòng)作舉止也都講究文明，最后，往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這一切，都在我的心田上播下了“講文明，講道德”的種子，漸漸地，漸漸地在我的心田里生根，發(fā)芽……
有一次在家里，我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)論，最后還讓我大動(dòng)肝火，氣得我火冒三丈，簡(jiǎn)直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí)，我不禁想到了老師，想到了“不計(jì)較”，這才使我把手放下來(lái)，把“火”熄滅，靜靜地坐下來(lái)……
這一次，我讓老師的種子開(kāi)花了，我明白了要計(jì)較少，少計(jì)較，正如老師所說(shuō)的，明辨是非，善于反省，人生的路才會(huì)越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí)；燈光下，老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè)，如果沒(méi)有老師的辛苦，有沉浸在歡樂(lè)氣氛的我們嗎？如果沒(méi)有老師的播種，會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜為培育祖國(guó)下一代而操心；感謝燃燒的蠟燭，不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上；感謝敬愛(ài)的老師，時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在為我們辛勤播種！
常言道：“播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。”我想，這正形容著老師吧！
感謝你們——我最敬愛(ài)的播種者——老師。
以收獲為題的作文 9
快樂(lè)是一種思想，思想快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人，思想不快樂(lè)你就永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)！
快樂(lè)是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂(lè)的一方。快樂(lè)也是一種個(gè)性。有些人生來(lái)悲觀(guān)，要追求快樂(lè)也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達(dá)快樂(lè)也就跟著來(lái)了。
快樂(lè)的境界有高有低，從工作中獲得的快樂(lè)，境界最高；其次，因付出而得到的快樂(lè)，也是高層次的快樂(lè)，這些快樂(lè)與貪得無(wú)厭的快樂(lè)相比，真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會(huì)上生存，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處的快樂(lè)。閱讀和欣賞音樂(lè)，讓自己的一顆心安靜下來(lái)，安靜而踏實(shí)的心靈，也是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的時(shí)候常常會(huì)悲從中來(lái)，原來(lái)憂(yōu)喜本就只有一線(xiàn)之隔。
苦樂(lè)、苦樂(lè)、悲苦的童年，往往也是未來(lái)奔向快樂(lè)的一種積累，會(huì)成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦；方為人上人！”有些古話(huà)，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來(lái)苦真是苦。
可見(jiàn)辛苦和快樂(lè)是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會(huì)真正得快樂(lè)。
快樂(lè)和幸福有別，幸福是“命運(yùn)安吉，境遇順逐。”快樂(lè)則需要我們主動(dòng)追求，通過(guò)追求得到快樂(lè)，是辛苦播種而來(lái)的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂(lè)之果收成之日，切忌得意忘形，快樂(lè)就好像春風(fēng)，讓人覺(jué)得舒適，但快樂(lè)過(guò)了頭，就變成了颶風(fēng)，甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會(huì)樂(lè)極生悲——快樂(lè)的你，請(qǐng)切忌！切忌！
以收獲為題的作文 10
屋子里籠罩著懷舊的`淡黃色。我品嘗著茶的味道，也品味著人生的味道。我明白，我早已收獲……
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
夜半愁眠，我起身，打開(kāi)臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)一杯清茶早已放于桌前。燈光映出斑斑駁駁的影，作業(yè)簿中的方塊字迷離了我的雙眼。茶水淡黃，仿佛勾勒出夕陽(yáng)，那個(gè)哀愁的傍晚和一條條無(wú)盡的巷道，消失于遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)……我最好的朋友，漸行漸遠(yuǎn)，就這樣在落日的余暉中隱去。夜拉開(kāi)帷幕，我彷徨著，觸摸著冰冷的大理石，心中頓生絕望，在這鋼筋混凝土鑄成的城市中，又有何人與我為伴？
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山
我偏愛(ài)文字的叛逆與乖張，卻筆力不濟(jì)，此時(shí)無(wú)從落筆了。房門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)。是媽媽為我端來(lái)一杯新沏的熱茶。我接過(guò)來(lái)，杯壁的熱度從指間直達(dá)心底，讓周?chē)目諝庖沧兊门谌诘摹Ｎ移炔患按剡攘艘豢凇ｖ畷r(shí)，清苦的味道從嘴中傳人鼻腔，以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)籠罩著我的心頭……
“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著問(wèn)道。
我搖頭，而后又無(wú)言……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
又是一個(gè)瞬間，一股清香從我心底傳來(lái)。如春花絢爛了心靈的每個(gè)角落，如春雨，滋潤(rùn)了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開(kāi)了我心靈的禁錮，取而代之的是盎然春意。
驀然回首，我才發(fā)覺(jué)，是媽媽在燈火闌珊之下一直守護(hù)著我。是媽媽在我困頓之時(shí)為我沏一杯熱茶，讓我悟到苦盡甘來(lái)的真諦。是媽媽讓我在痛苦的煎熬中，收獲那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
我謝謝您，媽媽?zhuān)悄屛沂斋@，收獲母愛(ài)的甘露、人生之真諦，還有那無(wú)比晴朗的風(fēng)景。
破曉，陽(yáng)光照在大地上，映出一片生機(jī)。我收獲斜射人窗欞的那束光芒，繼續(xù)譜寫(xiě)人生華彩的樂(lè)章！
以收獲為題的作文 11
在校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)都為了班級(jí)，為了學(xué)校拼命向前沖，但是不管多少的第一第二，我們都有一個(gè)信念：“友誼第一，比賽第二，世間沒(méi)有比友誼更珍貴的東西“。也在校運(yùn)會(huì)里我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有以前同班的，也有不認(rèn)識(shí)的。友誼難道比比賽重要嗎？我不僅找到了朋友，也找到一位好朋友--知識(shí)，在這次作文比賽時(shí)，雖然這次石沉大海，但這次寫(xiě)作的經(jīng)歷和等待期盼的過(guò)程，使我十分充實(shí)。我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫(xiě)作技巧。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!
交完朋友，學(xué)完知識(shí)，我還學(xué)到了兩個(gè)道理：付出就有收獲，積少成多。付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀(guān)原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地棉隊(duì)顯示，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，但記住：只有付出才能收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差事；積少成多，這不只是用于成語(yǔ)，句子。也用于作文，就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前作文爛到家了，可現(xiàn)在經(jīng)常上網(wǎng)看作文，作文成績(jī)提高了，內(nèi)容豐富了不再單調(diào)無(wú)趣了……我到現(xiàn)在才明白，玩玩游戲，游戲里也不全是“毒“，里面也有知識(shí)，作文里也有故事，好詞好句積少成多，把積累的運(yùn)用在作文上(最重要的是真實(shí)體會(huì))，經(jīng)歷風(fēng)雨有人說(shuō)是壞事，但我覺(jué)得不一定，親身去體會(huì)更能懂得它的含義……
收獲，只有付出才有收獲；朋友，只有你敢交才有朋友；知識(shí)，只有你肯學(xué)才能有。如果你什么都不去做，也就什么都沒(méi)有。
以收獲為題的作文 12
8月9日，我和奶奶到農(nóng)村住了幾天，在那里看到了他們挑水，下地拔草等與我們不同的生活方式。
到農(nóng)村的第一天，因?yàn)槟抢餂](méi)有自來(lái)水，用水需要去挑水。到了中午，妗奶讓孟孟哥哥去挑水，我吵著要和他一起去挑水。在挑水的路上，到處都是野劃，讓我無(wú)法下腳，只好讓孟孟哥在前面開(kāi)道，才艱難地過(guò)了這一關(guān)。水桶盛滿(mǎn)后，孟孟哥正要把水桶挑起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“讓我來(lái)試一下吧。”孟孟哥看了我一下說(shuō)：“行，給。”于是，我吸口氣、攢足勁去挑扁擔(dān)，但兩只桶卻穩(wěn)絲不動(dòng)，還把自己給摔了個(gè)四腳朝天。唉！沒(méi)辦法，還是讓孟孟哥挑回去吧。
下午，我又和舅爺去田地里撥草，到了地里，只見(jiàn)滿(mǎn)眼望去綠油油，在我東張西望的時(shí)候，舅爺已經(jīng)俯下身子在撥草了，我也趕緊去撥，我這一棵，哪一棵的撥了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)我就累的滿(mǎn)頭大汗了，但是也有了一點(diǎn)小的收獲。于是，我就拿著手里的一把草大喊：“舅爺，你看我撥了這么多。”舅爺看了我手的收獲后，哈哈大笑起來(lái)：“你這那里是在撥草呀 ，你這是在撥谷子苗呀！”我聽(tīng)后，羞的滿(mǎn)臉通紅，心想：這莊稼地里的學(xué)問(wèn)可真大呀！我以后要好好學(xué)習(xí)一下這門(mén)學(xué)問(wèn)。
在這幾天生活中，我雖然吃了不少苦，但也懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義了，我以后一定要珍惜糧食，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。
以收獲為題的作文 13
你們知道我來(lái)快樂(lè)作文營(yíng)的收獲有哪些嗎？我來(lái)給你們講講吧。
今天是快樂(lè)作文營(yíng)畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學(xué)會(huì)了設(shè)問(wèn)開(kāi)頭法，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)游記，我還能把作文的字?jǐn)?shù)增加，讓作文寫(xiě)得美、豐富、工整。
我知道了要感恩父母，我們就是父母身上的一塊肉。我們哭，父母也會(huì)哭；我們會(huì)痛，父母也會(huì)痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會(huì)很溫馨的照顧他們，同時(shí)我也要謝謝他們這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)心，謝謝他們對(duì)我的教育和養(yǎng)育。謝謝！
我還知道了要堅(jiān)持自己的理想。上次我看到了一個(gè)視頻，視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，但他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想。他不僅成為了學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。而且他還得過(guò)全國(guó)的書(shū)法大獎(jiǎng)。你看，殘疾人都知道堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們會(huì)不知道堅(jiān)持夢(mèng)想嗎？現(xiàn)在我想說(shuō)：天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。
我們?cè)诳鞓?lè)作文營(yíng)的日子里還學(xué)會(huì)了有勇氣上臺(tái)。我以前是不敢上臺(tái)的，但是現(xiàn)在我明白了，只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺(tái)，心里特別緊張，但又想了想沒(méi)有什么好怕的，就直接上臺(tái)表演了。真的上臺(tái)以后我一點(diǎn)兒也不緊張了。
我在作文營(yíng)還知道了怎樣才能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就在今天上午，我又看到一個(gè)視頻，視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個(gè)夢(mèng)想，我們都覺(jué)得不能實(shí)現(xiàn)，但是他實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想。他想到一家公司做銷(xiāo)售第一名，但是老板拒絕了他。他說(shuō)：你拒絕我沒(méi)關(guān)系，下次我還來(lái)，直到你同意。他被拒絕了十八次，終于有一天老板答應(yīng)了他。你們看，只有持續(xù)不斷的努力，才會(huì)成功。
我在這次快樂(lè)的作文營(yíng)里知道了感恩父母，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機(jī)會(huì)，謝謝老師教我知識(shí)，謝謝你們。
以收獲為題的作文 14
我們一輩子會(huì)走過(guò)許多路，不管路途時(shí)多么的艱險(xiǎn)，不管路途上發(fā)生了什么驚險(xiǎn)的事，還是有趣的事。我們都會(huì)從中得到許多收獲，讓我們懂得這其中的道理，讓我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)這大自然的秘密。得到你前所未有的收獲。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，大家都去了很多的地方，也看了許多電影，玩了許多地方。但光從中感受道快樂(lè)是不行了，有些事情也會(huì)讓你去的收獲，或許這一點(diǎn)點(diǎn)收獲的積累，就會(huì)改變你的人生。
這一寒假我雖然沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方玩，也沒(méi)有看很多場(chǎng)電影，但是在寒假這幾天里，我的收獲，還是非常豐富的！
在學(xué)習(xí)方面，我把上一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容有重寫(xiě)回顧了一下，把以前不會(huì)的題全部都會(huì)了。那些掌握不牢靠的知識(shí)全部都牢牢地記在了腦子里。不僅壩上一學(xué)期的內(nèi)容復(fù)習(xí)，我還把下一學(xué)期的新課本都預(yù)習(xí)了一遍。在這一整個(gè)寒假里，我還學(xué)會(huì)了許多，學(xué)習(xí)了幾首新的鋼琴譜子，能夠彈奏出許多美妙的曲子。我還給爸爸媽媽做了一頓香噴噴的飯菜。雖然爸爸媽媽勸我要多休息，但是我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，因?yàn)橛性S多事情都是我還沒(méi)有完成的······
夜，悄悄地靜了。我記得在一個(gè)月前，我在桌前端坐，心中想著這一個(gè)月的完美計(jì)劃，可一個(gè)月的晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失，驀然發(fā)現(xiàn)已到開(kāi)學(xué)的日子，這個(gè)寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少。
以收獲為題的作文 15
今天是母親節(jié)，小貓放學(xué)回到家，想送媽媽什么禮物呢？小貓想釣條魚(yú)送給媽媽作晚餐。
小貓拿著魚(yú)桿，開(kāi)始去釣魚(yú)，走著走著從不遠(yuǎn)處傳來(lái)喊救命的聲音，它四處尋找，最后在一堆雜草叢中找到了一只受傷的小鳥(niǎo)。小貓看到受傷的小鳥(niǎo)心里很著急，又想到今天是媽媽節(jié)日，我得去給媽媽尋找禮物，但是小鳥(niǎo)吟呻著，想來(lái)傷得很?chē)?yán)重，如果不帶它去看醫(yī)生，它會(huì)沒(méi)命的，老師說(shuō)：救人一命，勝造七級(jí)浮屠。如果我不救它，它就會(huì)落下殘疾，嚴(yán)重時(shí)會(huì)死去。于是，小貓就把小鳥(niǎo)帶到了醫(yī)院，找熊貓醫(yī)生治療。熊貓醫(yī)生看了看它了傷勢(shì)，說(shuō)如果你不及時(shí)帶它來(lái)看的話(huà)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。小鳥(niǎo)聽(tīng)了熊貓醫(yī)生的話(huà)，非常感謝小貓。小貓說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們都應(yīng)該互相幫助，關(guān)心。熊貓醫(yī)生把小鳥(niǎo)的傷口處理好后，并囑咐小鳥(niǎo)好好休養(yǎng)，過(guò)幾天就會(huì)好的。小貓打小鳥(niǎo)送到了家。這時(shí)天色已晚，小貓沒(méi)有釣到魚(yú)，只好空手而歸了。
回到家里，貓媽媽看到小貓回來(lái)了，空著手，心里有一些失望。問(wèn)小貓，你知道今天是什么節(jié)日嗎？小貓說(shuō)我知道，本想去釣一條魚(yú)給你當(dāng)禮物的，但是在途中遇到了受傷的小鳥(niǎo)，我就帶它去醫(yī)院。等治好它的傷回到家時(shí)，天色已晚了，我只好空手而歸了。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我沒(méi)有禮物送給你。媽媽說(shuō)，你救了朋友，就是送給媽媽最好的禮物，你沒(méi)有送禮物給媽媽?zhuān)闶斋@到了助人為樂(lè)的品質(zhì)。
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