快樂的六一二年級作文（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂的六一二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一二年級作文 1
我們期盼已久的六一兒童節終于到來了，這一天，是我們小朋友的節日。
早上，我來到學校，大家已經排好隊了，我看到一排排整齊的隊伍，像迎接任務的隊員，旗臺上空掛著慶六一的牌子，我們先是升旗，然后舉行少先隊入隊儀式……
下午，我來到教室，一推門，一股香氣隨風飄來，你們知道為什么了吧！因為我們班今天下午要舉行大會餐。
開始聚餐了，張老師把她從家里帶來的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來了，白天宇倒了一杯飲料就說：我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝，張老師說：你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了，我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓，唱完之后，兩組人接著唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的`歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個六一過的可真快，我們期盼著明年六一的到來。
快樂的六一二年級作文 2
期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日！同學們穿著漂亮的`衣服，興高采烈地來到了學校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學也都表演了精彩的節目。
文藝匯演結束后，朱校長為我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！
快樂的六一二年級作文 3
六一”兒童節到了，我們學校開展了“慶‘六一’綜合素質展示”活動。一聽到這消息，我們全班都興奮起來了。
在這次展示中，校園的節目數不勝數，讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手：合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節目，讓你目瞪口呆！最精彩的還要數航模了�！靶★w龍”在空中滑翔；“紅雀”在空中跑步；“直升”像箭一樣飛向藍天；“海鷗”竟然圍著操場繞了一圈又一圈；火箭像沖天炮一樣中向藍天！最讓人吃驚的是我們的“長征三號”火箭。主持人一喊：“下面飛行的`是‘長征三號’火箭”時。張老師便迅速的把火箭裝好，“三、二、一，發射！”這時，只見張老師把控制器上的一個按鈕按下去，“嘩”的一聲，火箭便瘋的一樣沖了上去，在空中爆開，變成降落傘，慢慢的、輕輕的飄向遠方。這時，全校的學生“嗷”的叫了起來，有些學生是邊叫邊鼓掌。
那激動人心的場面，我們永遠都不會忘記！
快樂的六一二年級作文 4
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！
后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！
我們終于來到了山頂，這里的'風景真美��！
遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！
我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
快樂的六一二年級作文 5
迎著六月樹的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了一天又一天，今天，我們終于盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎？不！那是一個多么難忘的日子啊！
早晨，迎著那朝陽的照耀，我邁著輕快的步伐走進學校。今天，我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽！那入隊儀式上，一年級小同學莊嚴的宣誓是那么悅耳！看！那飄揚的隊旗是多么鮮艷！
啊！最激動人心的時刻來到了，精彩的節目開始了。首先是五年級表演的'舞蹈《歡慶》，還有七年級的儀仗隊表演，三年級的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真，也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目，有好看的舞蹈，還有詩朗誦。
我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。
因為今天是第三屆校園文化藝術節開幕式，所以，教育局的領導和廠里的領導都來觀看我們的演出。最后，在一片歡騰中，今天的開幕式結束了。
下午，我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊！今天真是既快樂又難忘的一天�。�
快樂的六一二年級作文 6
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。
今天，陽光明媚。上午七點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。學校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動的內容五花八門，上午是文藝匯演，下午游園活動。我最期待下午的游園活動。
中午睡午覺，我都是興奮的。終于等到下午游園活動了。郭老師走進教室，對大家說：“活動現在開始�！鳖D時教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的'是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
快樂的六一二年級作文 7
我老早就有一個愿望，那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學，我們兩個聊了一路的天，有學習的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個六一的禮物。在吃飯的時侯我終于忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的`節日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個聯歡會就行啦，不送禮物，我很不樂意的點下頭�？墒俏沂植磺樵高@樣，我腦子一轉想了一個好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢寐以求的玩具，我刷的從床上蹦起來。
我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵，我也沒辦法。
快樂的六一二年級作文 8
今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經過了幾個星期的訓練換來的。
六月一日早晨，學校里充滿著歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝�；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在后臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢？我心里害怕極了。“接下來由四年五班……”慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班�？蛇@時，我想起了排練時徐老師對我們說的'話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了�！苯又覀儼嘣匠胶茫匠胶谩�
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時50分，在臺上100分！老師和我們一起笑了起來。
下午，學樣又舉辦了游園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！
快樂的六一二年級作文 9
六月一日，我們去參加“我是環保小衛士”活動。到達沕沕水景區后，我們統一貼上會標，在導游的帶領下，我們參觀了發電站、水簾洞。
我們爭先恐后的向山上進發，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區變得很干凈，心里感到高興和自豪。
下山后，我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很“爽”。
我們度過了一個快樂而有意義的.“六一”。
快樂的六一二年級作文 10
“ 啦啦啦，啦啦啦……”盼望已久的“六一”節終于到了！我哼著歌進了學校，今天一定是最開心的一天。一到教室，哇！教室被徐老師打扮得真漂亮呀！黑板上掛滿了五顏六色的氣球，窗戶上也掛了許多綠色的彩條，你說美不美？
玩游戲的時間到了，今天老師準備了兩個好玩的游戲，分別是“擁抱”和“搶凳子”�！皳肀А庇螒蜷_始了，徐老師先請了十二名同學上去，音樂開始了，“剪一段時光歡歡流淌……”音樂停止了，徐老師報了一個“ 3” 字，但有兩個抱一起的，也有五個抱一起的。耶！有節目看了！有的表演舞蹈，有的'講故事，我看得津津有味。下一個游戲是“搶凳子”，也許這個游戲每個人都玩過，這次我也參加了，我卻輸了兩次。我表演了兩個節目，是：抖空竹和唱《風中有朵雨做的云》。
后來，徐老師又給表演的人發了糖�！傲弧闭骈_心！
快樂的六一二年級作文 11
今天我們學校舉行了：“六一”兒童節的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊伍原地坐下，我們正期待著準備表演的節目。
不一會兒，第一個上場表演節目的是五《2》班的同學，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當我正陶醉在優美的歌聲里時，下一個節目又上場了，表演節目的是四《4》班的同學，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動聽，那么洪亮，聽著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛的'小魚在水里游來游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來的節目個個都很精彩，希望明年的“六一”兒童節，我也能給大家表演一個精彩的節目。
快樂的六一二年級作文 12
二年級的六一節，是我度過的最快樂的一次六一節。那天我來到學校的.時候，整個學校都變了樣。我們教室的窗臺上都掛上了五顏六色的彩條，美麗極了！
學校組織了一個游園活動，老師先發給我們每人一張游園卡，游園卡上寫著，二（1）班——投鉛筆，二（2）班——投氣球，二（3）班——吹紙片……其中我最喜歡的是二（7）班的盲人敲鐘。我帶著卡來到二（7）班，只見那里的隊伍排得跟長龍一樣。我心想：這么多人來排隊，一定很好玩。終于輪到我了，老師先用一塊紅布把我的眼睛朦起來，然后讓我在原地轉三圈，再讓我用錘子去敲掛在墻上的鑼。我吸取了別的同學的教訓，先用手去摸，再敲，所以我就敲到了鑼。這時，教室里傳來了一陣陣歡呼聲。
我真希望每天都是六一兒童節！
快樂的六一二年級作文 13
六一兒童節到啦！這是屬于我們自己的節日！這一天，我高興得像被放出籠子的小鳥，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去了樂堤港溜真冰。溜冰場又大又冷，但是還是阻止不了我要玩的心，我跟妹妹都迫不及待地穿戴好各種裝備，開心地往溜冰場走去。
記得寒假在哈爾濱也溜過真冰，現在的我可是有經驗的'啦，我的身體微微往前傾，如果覺得太快腿就往里收，覺得太慢腿就往外，我左腿滑一下，右腿滑一下，有時候比較緊張，身體容易往后，不過只要蹲下來就不會摔跤了，我的妹妹可是第一次溜真冰，而且她有點小，但是她膽子很大不怕摔跤，我們給她租了一個海豚，妹妹玩累了就坐在上面，我和爸爸輪流推著她前行，這樣我也不會摔跤了，妹妹坐在上面也很開心！
快樂的時光總是這么短暫，最后我還是戀戀不舍的回家了。
快樂的六一二年級作文 14
在“六一”兒童節那天，我們吃完早飯，吳老師就帶我們去動物園看小動物，里面有可愛的小白兔、小雞�？赐陝游镏螅瑓抢蠋煱盐覀儙У浇淌�，吳老師和范老師送書給我們。吳老師和范老師說：“祝你們節日快樂”，我們高興極了。
下午，我們去了跳蚤市場賣東西，我在賣東西的時候總是賣不出去，非常著急，就在這時，突然有一個小朋友跑過來問“你手上的.東西要多少錢�。俊蔽艺f：“這樣東西很便宜，只要5元�！比缓笪覀兊臇|西賣完了，沒有東西賣了。我們班的小朋友都跑去買別的東西，我和王梓欣到處逛，總是想買某樣東西，可是沒有錢，什么也沒買到。
晚上，吃完晚飯，我們去看馬達加斯加的電影，電影特別搞笑。
這一天，是在老師精心安排下，我們玩得非常愉快，好開心呀！
快樂的六一二年級作文 15
今天是六一兒童節，爸爸媽媽帶著我和姐姐去看電影。
看完電影出來，剛走到大廳，就看到左邊有一個虛擬現實游戲機。我連忙跑過去，怎么也移不動腳步了。爸爸看出了我的心思，問道:“是不是很想玩�。俊蔽沂箘劈c了點頭。
這時，老板熱情地走過來，把我帶上游戲機的轉盤，讓我手扶著欄桿，接著又給我戴上一個黑色的眼罩。接下來，游戲開始了。
這真是個神奇的.眼罩，我好像進入了太空世界。這里飄著無數的星球，有火星、木星、天王星等等。我也在太空里飄著，一個個星球從我眼前飛過，讓我目不暇接。
正當我享受這種神奇的感覺時，一個星球快速地朝我飛來，馬上就要撞上我了，嚇得我尖叫一聲，連忙把眼罩取下來。睜眼一看，爸爸媽媽正沖我笑呢。原來還在電影院的大廳里啊，這個游戲也真是太逼真了。
游戲結束，我從轉盤上跳下來，久久回味剛剛的情景。
這真是一個讓人難忘的快樂六一��！
快樂的六一二年級作文 16
早晨，陽光明媚，小鳥在枝頭開心地唱著歌。不等媽媽喊我，我就沖出家門，奔向學校。一到校門口，彩色的氣球飛揚，五彩繽紛的，我們像進入了童話世界一樣。原來，今天是“六一”兒童節，是我們小朋友自己的節日。
今天，學校里的活動豐富多彩，但是我最最開心的是：孫老師給我們準備了特別的禮物她親手做了冰粉，給班里的同學們品嘗。冰粉看上去軟軟的，晶瑩剔透，和果凍一樣，看著就不由得口水直流。我和同桌迫不及待地嘗了一口，哇，甜絲絲的，冰爽可口，這真是天下最美味的食物了。同學們一邊吃，一邊贊嘆。我覺得冰粉真的'很好吃，因為這不僅僅是冰粉，更是孫老師對我們每個人的愛：甜甜的，潤潤的，美美的。
這個“六一”真不一般，因為我不僅品嘗到最甜的“冰粉”，更感受到了老師對我們每個人的愛！我們在愛的海洋里，自由飛翔，茁壯成長！
快樂的六一二年級作文 17
今天是六一兒童節，我格外的高興，因為我們學校要舉行一次我和祖國共成長主題隊會。
早上七點半，我們就來到了學校，走進教室一眼望去，同學們都穿上了整齊的`校服。我悄悄的問同桌：“我們怎么還不下去開會？”同桌告訴我說：“上完早讀才開始�！蔽艺f：哎！時間怎么這么慢呀！終于挨到下課了，我急不可待的走出教室，抬頭看去，呀！每層教學樓上都插滿了國旗，下了樓，整好隊，就開始了。
第一個節目是朗讀伴古箏，優美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲，真讓人贊嘆不已。接著第二個節目是舞蹈……。我最喜歡的節目是駱駝和羊比本領，因為它給我們講了一個道理，不管干么事，不能光看別人短處，也要看到別人的長處……。最后，他們還表演了很多很多的節目……......
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快樂的六一二年級作文 18
今天，是6月1日兒童節，我開開心心的來到了作文班，老師對我們說：“今天我們來做一個游戲，他的名字叫“拼句游戲”�！�
一聽老師說要玩游戲，有的同學議論紛紛，有的同學躍躍欲試，有的.同學心里像有一只小兔子跳啊跳的……
游戲終于開始啦，老師給我們一人發了三張小紙條，讓我們在上面寫上，人物，地點和事件。我在人物的紙條上寫上了宋金浩，地點就寫月球吧！事件么，就寫跳芭蕾舞。嘻嘻，誰抽到我的就死定了，孫浩軒抽了三張紙條，看完紙條后。他都笑得趴在地上了，原來上面寫著馬一哲在火星上打游戲。馬一哲抬著頭說，：“我怎么會在火星上打游戲呢�！蓖瑢W們都狂笑不止。
就這樣，游戲在同學們的笑聲中結束了，六一兒童節真好，真希望每天都是六一兒童節。
快樂的六一二年級作文 19
咸恒西餐廳為了給我們大家慶祝六一，還用五顏六色的氣球來裝飾餐廳，我們一到那里，就感受到濃濃的節日氣氛。叔叔阿姨熱情地歡迎我們，還為我們準備果汁、爆米花和擺放精美的水果拼盤。見了這漂亮、誘人的拼盤，老師讓我們入座的話音還沒落，我們排在前面的男生都爭先恐后的跑向了座位，結果后面的'女生全沒了位子。
立朦老師又請西餐廳的董叔叔給我們講了西餐刀叉的用法和用餐的禮儀，像“刀叉排放時，刀刃不能向外、餐巾要鋪在腿上、就餐用刀叉時，不能和盤子碰撞發出刺耳的聲音，吃東西時也不能像小豬一樣發出難聽的咂吧聲……”西餐的講究真多呀，以后吃西餐的時候我可要注意了，一定要做個小紳士。
這個六一我們過得太棒了，不僅學到了有關西餐的禮儀，還美美地飽餐了一頓，真是太開心了！這全要感謝為我們服務的咸恒餐廳的叔叔阿姨們，還有餓著肚子陪著我們的爸爸媽媽和老師們！謝謝你們！
快樂的六一二年級作文 20
今天是我盼望已久的兒童節。同學們穿著自己最喜歡、最美麗的衣服，高高興興地來到學校。學校安排了豐富多彩的節目，有畫畫、書法和手工。
張老師為我們班還安排了熱鬧、好玩的釣魚游戲。我想，是不是釣真的魚呢?只見張老師拿出魚和魚竿，仔細一看，魚竿是竹子做的`，魚鉤用一根線垂著;魚是紙做的，魚嘴是一個回形針。我想第一個上去釣，可是已經有同學在我前面了，我只好焦急地等著，看他們怎么也釣不起來，樂得哈哈大笑。終于輪到我了，可魚鉤轉來轉去，像個搗蛋鬼，怎么也勾不住魚嘴。眼看我對面的楊凱亮同學已經釣上了一條魚，這時，我想起了爸爸說的話，凡事都要沉著應對。我穩定了一下，做了個深呼吸，又屏住呼吸，魚鉤轉轉轉，我找準機會，趁魚鉤正對著回形針的時候，猛地一推，鉤住了!我迅速一提，釣起了一條大魚。這時，我才松了一口氣，真是別提有多高興了。
六一兒童節真快樂啊!
快樂的六一二年級作文 21
今年，是我的最后一個六。一兒童節了，做點什么好呢？什么最有意義呢？
對了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說要自己在家悶覺。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會。最后到了南山公園。到了公園我才發現，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來陪孩子的唄�？墒悄沁�是有自己溜達的`啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼里他永遠，永遠不都是小孩嗎？他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？
對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六。一兒童節不一定就是為小學生和兒童準備的呀！
我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六一兒童節了！
快樂的六一二年級作文 22
盼星星，盼月亮，終于盼到了期待己久的六一兒童節，我很興奮。今天我早早起了床，收拾好就去學校了，一路上我又唱又笑。
我來到了學校，學校四周都被興奮的氣氛包圍了，到處都是歡聲笑語。
我走進教室，一看教室太漂亮了，黑板上掛著瀑布一樣的彩帶，還貼著各種各樣的彩色氣球，好多同學都己經在教室里了，她們興高采烈地在等著游戲的開始。
游戲終于開始了，我玩的第一個游戲是我們班的盲人擊鼓，第二個游戲是六班的釣魚，第三個游戲是一班的正話反著說。今天我把八個班的活動都參加了，得到了好多張美食對換券，今天的.美食對換券可以換美食吃。
我們三個好朋友迫不及待拿著美食券，飛奔到樓下，樓下操場上己經人山人海，到處都是美味的小吃，看得我垂涎欲滴，我都不知道先買什么好了？后來想還是一樣一樣品嘗過來，今天的美食味道好極了。
我真想每天都是六一兒童節呀！
快樂的六一二年級作文 23
今天是“六一”兒童節，家長們把我們的教室布置得特別漂亮。他們還精心準備了許多美食，有果凍、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不過吃到這些美食可不容易，他們準備了各種食物，同時也想了好多游戲，我們要闖過種種難關，才能吃到美食。
家長們準備的.游戲也非常充分。有蘿卜蹲、幸運轉盤、表演……讓我印象最深的還是幸運轉盤。
他們帶來了個大轉盤，上面寫滿了數字，轉到數字幾，就能得到對應的美食券。這個游戲真是看運氣的，運氣不好可就轉不到高分，轉不到高分就不能拿美食券，就不能換美食了。
這個游戲玩的人真多，從教室里面排到教室外面。不過，我運氣不錯，排在第7個，前面的人運氣都不好，沒有轉到高分�？燧喌轿伊�，我心里又緊張，又興奮，心想：我一定要轉到高分!哇哦，我轉到了一千，我得瑟極了，趕緊就拿著積分去換我心儀已久的美食了!
快樂的六一二年級作文 24
今天是“六一”兒童節，我非常高興，因為媽媽要帶我和幾個小朋友去農業觀光園玩。
我們坐上車向我們的目的地————農業觀光園出發。剛一到觀光園門口，我們七個小朋友就飛快的`跳下車，撒開腳丫子，像箭似的射進農業觀光園，任憑媽媽們在后面大聲喊”小心點！”�；鸺t火紅的美人蕉在大道邊樂呵呵的看著我們，清涼的微風吹過我們歡笑的臉龐，感覺真是棒極了！我們坐上一輛觀光車一路游玩。路邊五顏六色的小花探著小腦袋，好像在說：“‘六一’快樂，‘六一’快樂！”綠綠的柳枝垂下來了，隨風擺動，也像在說：“歡迎，歡迎！”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……
葡萄架上掛滿了一串串的葡萄，好誘人啊，我真想摘一串嘗嘗，可惜媽媽說現在還沒成熟呢。
快樂的六一二年級作文 25
今天，我去了賞識作文班參加“六一”游園活動。
首先，我們玩了看圖猜成語，劉月老師出示了第一幅圖：一雙大大的.腳，踩在一個“天”字上。我想：天上臭腳？不對，不對，是天上有腳！啊！不對……正當我冥思苦想時，突然，有一位同學高高地舉起了手，說：“是一步登天�！卑パ�！我怎么如此弱智呢？接著，劉老師又出示了幾幅圖片，有：大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個成語。于是，我便沖向二年級教室參加IQ趣問大挑戰！
玩完了IQ趣問大挑戰，我是神射手和我是小詩人后，我就沖向最后一個項目：我是大肺王。游戲規則很簡單：站在線后邊，深吸一口氣，用盡全力吹向點燃的蠟燭，吹的越多，加的印章越多。我站在線后，深呼吸幾次，一個呼氣，呀！全都吹滅了！可正當我得意洋洋時，第五根和倒數第一、第二根蠟燭又“起死回生”了，氣死我了！
這次游園活動令我難忘！
快樂的六一二年級作文 26
我盼望已久的六一兒童節終于到了！學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。
昨天是2.4.6，今天是1.3.5。年級的同學代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的拉丁舞表演，表演開始了，她們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷！
開始我們跳的時候心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。 ……我們整整看啦快一節課了，跳過以后老師帶我們去舞臺上照啦照像……上課鈴響了我們滿懷心情的.來到教室，就開始上我們的課了
真是一個快了的“六一”，我喜歡“六一”，喜歡這個快樂的“六一”了！
快樂的六一二年級作文 27
三（6）班的教室里，爆發出陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事？事實上，我們班正在舉行學生們期待已久的“六一”活動！
班里有學生精心準備的教材劇、歌舞。演出開始了，張然是主持人。她用優美的聲音說：“現在，初三六班的‘六一活動’現在開始！”“好！”“萬歲！”學生們歡呼起來。龍婉欣、夏瀟雅和我表演了《回家過年》，這是一部小喜劇，講的是一位母親回家過年，女兒們小打小鬧的故事。連我們幾個小演員都笑了。說實話，我上臺并不緊張，因為這些都是我的好朋友，好同學。出丑也沒關系。張然等三人表演的《加油》給我留下了深刻的印象，因為他們的.動作雖然不工整，但是排練的時候真的很努力，認真對待舞臺。
一年一度的“六一”兒童節，董先生和同學們幸福地生活在一起。
快樂的六一二年級作文 28
在這次游園中，趙老師讓我們提供游戲項目，我們家剛好有弓箭，能為班級做貢獻，作為四（8）班的一員，我內心非常喜悅。因為我準備的項目是射箭，當天晚上，我們在家里洗刷，用布擦得像新的一樣。我期待著六一的到來。
第二天游園活動開始，有運球大賽，盲人摸球，吹水球………。各種各樣，種類繁多。
首先，我來到射箭場地，射箭的.隊伍排起了長龍，終于輪到我出場了，我的第一箭射中了9環，可惜反彈回來；第二只箭我來個“飛龍在天”，射中了8環，看來射箭可不是件容易的事，需要擺正姿勢，還要掌握射箭的方法。
第二，我們玩了套圈圈，這需要技術，越遠的獎勵越多，前兩次都失敗了，最后一個套中又反彈回來了，看來成功可不是件容易的事。
時間過得真快，伴隨廣播的聲音“玩得快樂，學得聰明！”，游園活動漸漸接近了尾聲，這次六一，我通過自己的努力掙得了很多的零食。六一游園活動讓人流連忘返！
快樂的六一二年級作文 29
又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學校成了小朋友的天地!
小朋友們穿著各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會。
聽！合唱團的夜鶯在歌唱，我不禁為她們打起了拍子�？�!小天鵝在跳“尋夢”，一位姐姐的獨唱“梨花又開放”更是讓我贊不絕口！忽然，傳來一陣二胡聲，一位身穿長袍，手拿青龍偃月刀的長胡子關公圓場步走上舞臺，我仔細一看，呀！那不是我的同學李豐澤嗎？表演開始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地為他鼓掌，喝彩！
在京劇的'伴奏聲中，二小六一兒童節慶祝會圓滿成功!同學們你看我，我看你，臉上都掛著微笑，合伙伴意猶未盡地回味著一個又一個精彩的節目，別提多開心了！
這個六一真是別開生面呀！這個六一兒童節深深地留在了我的腦海里，因為這個六一，留給我太多難望又快樂的回憶！
快樂的六一二年級作文 30
六一兒童節到了，太陽笑瞇瞇地看著我。因為我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了，特別開心，決定帶我去向往已經的尤曼吉兒童樂園玩，我別提有多高興了。
我一下車就看到不遠處過山車呼嘯而過，從高空翻著筋斗；自然落體項目傳來陣陣嚎叫聲，大擺錘、高空飛椅是那么的驚險。我一路小跑進入游樂場。恰巧看見了我最好的朋友——陳思聰，我們相約一起玩夾娃娃。我的手氣真棒，一會兒就加了3個，他一個也沒夾到，可把他氣壞了。然后我們又玩了碰碰車，花果山探險，還有瘋狂迪斯科等。
最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的.場景。我站在翻滾的舞臺中間，隨著音樂蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來。再看看其他人，他們都被搖得一個個東倒西歪地趴在舞臺上�？吹竭@里我真自豪，覺得自己真勇敢。
這個六一兒童節，我過得非常快樂，連夢都是甜的。
快樂的六一二年級作文 31
今天我特別開心，因為今天是國際六一兒童節。
我懷著無比激動的心情早早地來到了學校。學校在老師們的布置下煥然一新。頭頂上五彩繽紛的旗子隨風飄揚，兩邊各種各樣的鮮花美不勝收，還有那些畫得栩栩如生的繪畫作品都讓我贊嘆不已。
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到了操場觀看節目。臺上精彩的節目贏得了觀眾們熱烈的掌聲。其中我最喜歡的就是那三位漂亮的`小姐姐演唱的《風吹麥浪》這首歌。歌曲旋律優美動聽，聽得我十分陶醉。我仿佛真的看到了陣陣微風吹過麥田，掀起了金燦燦的麥浪�？赐旯澞�，老師組織我們依次有序地回到教室進行班級慶祝六一的活動。同學們都展示了自己的才藝，真是讓我大開眼界。原來我們班的小朋友這么多才多藝。
老師和家長們還為我們準備了很多禮物。有泡芙、布丁、筆記本……同學們拿到禮物別提有多開心了。
我心里默默地在想，要是每天都是六一兒童節那該有多好啊！
快樂的六一二年級作文 32
六月一日，是我們孩子的節日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進看見里面有好多用品和準備義賣的物資——是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩呢！”
不一會他們把這消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚——摸不著頭腦，問我到底怎么了，我說：“不是你們想的'那樣！”他們又問道：“那怎么了？”我說：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破個中玄機，說“你捉弄人”，我有點地笑了起來。
范老師來了，剛使安靜下來，聽到廣潘里排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣布，慶六一活動現在正式開始！”“嘩”剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……
快樂的六一二年級作文 33
今天，我早早的起了床。準備去育才學�？次覀儗W校慶�！傲弧钡墓澞�。
剛到會場里，會場安安靜靜的。我想：可以在這個安靜的地方看節目，真實太好啦！可是，還沒過幾分鐘，會場里就熱鬧起來了。我自言自語地說：“吵死啦！”
表演開始。我期盼的“模特步”節目開始啦！我睜大眼睛仔細的看著，想找出我的同學和我的好朋友，可是我只看見了我的同學，沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那么的輕，他們的動作是那么的迷人。
下一個節目“手語操”開始了。做手語操的`人動作是那么優雅，沒有一點錯誤。最后，他們組成了一個圖形，那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。
時間過得真快，一下子就要走了，我和同學依依不舍的離開了會場。
今天，我是快樂的，我是幸福的。期待著明年的六一，也是快樂，幸福的！
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