六一的作文精品(4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
小學的生活是豐富多彩的,如彩虹一般絢爛,如流星一般閃亮。我們在這個花季長大,我們也在這個花季歷經風霜。六一兒童節是屬于每個兒童的,也是屬于未長大的我們,那個天真的我們,那個快樂的我們。
六一兒童節那天,我早早的起來,期待著今天。我帶著快樂走進了教室,那里有我們自己辦的黑板報,那里有我們和藹可親的老師,那里有親切的同學,那里有……我在教室里焦急地等待著老師說:“走操場里去玩,屬于你們的六一兒童節。”功夫不負有心人,老師終于說了這句話。我們爭先恐后地去到操場。
操場里面的活動有:拔河比賽,保齡球比賽,當然了還有我們的節目表演,雖說保齡球是裝著水的瓶子,但我們都很快樂。最令我們激動的還是節目表演,看著他們的表演,我不由得驚訝起來,不是因為他們的表演太過好看,而是我可以看出他們的真心真心喜歡六一,為了表演而付出自己最大的努力。先表演節目,然后再拔河。
表演節目——我們是第一個上臺表演的,我們表演的是《少年中國說》,看著他們在上面演出,我感覺,他們的聲音有點小聲,當然我上去的.話更不用說了。我就在下面看呆了,認真聽的話,你會聽見他們背:“造成今日之老大中國者,則今日老朽之冤業也;制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。……紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長……”后面還有一些記不住了,直到他們表演完了,有一個人走到我面前我才回過神來。她問我:“表演怎么樣?是不是太小聲了?”我回答:“聲音太小,其他的都還好吧。不過還是可以了,給你們點贊。”陸陸續續的,所有年級都表演完了。接下來就是激動人心的頒獎儀式了。可能是因為我們聲音太小聲了,所以是二等獎。
拔河——我并不是很喜歡拔河,但是我還是參加了。為什么會參加呢?還不是因為我閨蜜說想讓我陪她去拔河,誰讓她是我自己最喜歡的女孩兒呢?所以就只好答應了。最開始以為我們班很弱的,我居然低看了我們班,看來我們班的實力不容小覷啊。后來……我們班得了第一名,其實我覺得我們班不贏才怪,幾個高個子都在我們班,而且我們班的班主任對一個男生說:“你可能都比我都重。看到沒,跟我一樣高了,在我看來我們班主任不算太高。”就這樣,我們班得了第一名,我真以我們班為傲。
夜空因為點點星光讓人銘記;海洋因為滾滾波濤讓人銘記;六一因為快樂活動讓人銘記。
六一的作文 篇2
星期日,我和同學們去星期八小鎮玩。媽媽說就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發工資。
跟著去到飛行社,拉上行李箱,當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個職業。我玩得好開心啊! 回家后還想著星期八小鎮呢!
六一的作文 篇3
一年一度的六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目,與師生們共同歡度節日。
在同學們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學生群舞,有令人捧腹大笑的.滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場掌聲雷動。
一個上午,我們過得實在是太開心了。節目完了,我們仍久久地回味著那些精彩的節目。
六一的作文 篇4
六一兒童節是全世界兒童的節日,是我最期待的`節日和盛宴。我期待著自己節日的到來。
早上起來,看到了操場四周擺滿了許多花朵,好一派節日景象!慶祝表演開始了,同學們唱歌的唱歌,跳舞的跳舞。跳舞的同學姿態優美,唱歌的同學聲音婉轉動聽。但我最喜歡的是健美操,我覺得他們活力十足。臺上精彩節目在繼續,臺下掌聲不斷,當主持人宣布活動結束時,我們還意猶未盡。
下午,媽媽也說準備給我過一下兒童節。正好今天電影院開始營業,媽媽帶我去看電影。我們看了《潛艇總動員》里面講述了兩個潛艇幫助水下考古家找到了一個又一個的寶物,立了大功。考古學家送給了他們四個徽章,讓我懂得了要勇于探索。
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