八年級作文(優選10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
上天是公平的,可他賦予每個生靈生命時,還給予他們開花結果的本領。上天是偏心的,他總是偏愛與那些艷的花骨朵們,將她們裝扮的更是嫵媚動人,而那些不引人注目的,便就成了他偏心的實驗品。
她便是這樣的,枯干的樹丫沒有花朵的裝扮,也許上天認為長在沙漠上的花沒有人欣賞吧!她就這樣被世俗拋棄了,獨自一人享受孤獨,看蒼穹點點星跡,望周圍茫茫黃沙……沒有在意過她,她那干裂的`枝丫有誰去憐惜呢?有誰于她共鳴呢?
可是,經歷了百年黃沙的侵襲,她煉就了銅臂鐵腕的本領,使她在沙塵暴中仍屹立不倒!是的,這是她自己煉就的,上天沒有眷顧她,沒有給她美麗的華裝,給她的只有一片紅花和望不到邊際的黃沙。
獨自流淚,沒有人安慰。
終于,她醒悟了,她終于知道了,她的駐足竟是對大片林地保護,她的駐足竟使人們的家園少流走一塊,她笑得那么燦爛,那一刻她笑顏如花。
現在的她褪去了干枯無色的外套,現在的她重新拾起了那片紅衣,手挽手,枝連枝,抵御著沙土的吞噬,保護著自己的家園。也許,千百年來,文人墨客不曾歌頌過她,民間歌手也沒有在意過她,可是,她仍然笑著,笑那些不辯是非的人……笑他們的虛偽,笑他們的愚蠢。
她猶如黃沙上一匹烈馬,行萬里路。她不再自卑,因為她知自己雖然是貧瘠的,但她是可以用雙手去改變的!
據說,大西北的女子有著剛強的性格,她們的言行直來直去,豪邁而細膩,雖沒有城市的女子般華美的衣裝,但她們也舞動青春,唱響人生。
我覺得這像她,她也是這般,雖然平凡但她相信自己的人生,她的自信勝過了任何裝飾,即使在廣袤的大地手,她也是那般傲骨,她是清冽的,如梅似火。
她便是生長在西北這塊貧瘠的土地上的那株株紅柳,挺立在沙漠之上簇簇紅花,我突然發現,她也是有花的,雖然那么小,但也是如此的嬌小玲瓏,粉雕玉琢。我想即使是最棒的雕刻家也雕刻不出吧!
那是她自己創造出的,她的心,她的靈魂。雖然小,但定是結晶——辛勞、毅力和信念的精靈。
八年級作文 篇2
一個陽光明媚的春天,小麻雀站在枝上唱歌,他見到小狗“汪汪”叫,鸚鵡說話都特別得羨慕,于是小麻雀天天刻苦的開始練習小狗和鸚鵡的聲音。
一天小麻雀的爸爸媽媽呆在家里聊天,突然門外傳來了汪汪地叫聲。這可把麻雀爸媽嚇壞了:“狗什么時候進化成會爬樹的?”爸爸走到門邊,透過貓兒眼發現并沒有狗,而是一只小麻雀,他們緊張的神經一下子舒展了,他們叫小麻雀進來,然后問哪來的狗叫聲?“是我”!小麻雀汪汪地叫了兩聲。
“呀!你怎么會……?”
“我自學的!”
“別學了!別學了!這會鬧出大事的.!”
“不行!不行!我才不要!”小麻雀氣呼呼地走了,她又飛到了樹上,汪汪地叫了起來。
一天、兩天、三天……不知過了多少天?小麻雀還是堅持地在那里叫。有一天,一只大狗走了過來,小麻雀又汪汪地叫了起來,因為小麻雀不懂這狗叫聲的意思,被狗大哥給誤解了,以為是在罵他,氣的他向小麻雀撲來。小麻雀嚇得飛了起來,一路被狗大哥追趕,最后小麻雀越飛越累,終于倒在草叢中,狗大哥追上來正準備把他拎回家。誰知正好麻雀爸爸媽媽碰見俯沖下來,狠狠地直啄大狗,狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。
第二天,小麻雀醒來,看見父母感到很慚愧。
爸爸先發話:“小小啊!我們的聲音很好聽嘛!你為什么不喜歡?”
“因為別人的聲音更美!”小麻雀說。
“那你為什么不欣賞它,了解它,懂得它呢?”
“對呀!我從來都沒有這樣做過!”
于是以后,每一天小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,她覺得越來越喜歡自己的聲音了。
爸爸說得對,一個人要珍惜自己獨一無二的東西,只有欣賞它,了解它,懂得它,才會覺得這個是最美的。
八年級作文 篇3
把一只小白鼠放到一個轉籠上,它由安定轉變成了對新環境的恐懼,于是它開始想著逃脫,移動起它小小無力的爪子。轉籠開始微微轉動,小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方,驚恐中它被動地奔跑起來。轉籠在力的作用下開始加快轉動,形成一圈彩色的大圓環。可憐的小白鼠,除了無助就只能掙扎,它不停地朝著自己認定可以逃出的方向發瘋一樣狂奔。
轉籠有限的'路在小白鼠的拼命他逃脫中循環又循環,現實沒有情面,把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了,小爪子停止發顫地逃脫,無力地趴在了轉籠上,絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止,轉籠因失去了力也停止了,一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識到了機遇,于是側身一躍,從轉籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉籠,你越懼怕,越掙扎,挫折隨之也越發可怕。而停止徒勞的杞人憂天,以平和、順其自然的方式站在原地,再嘗試些其他的巧妙方法,才可能逃離困境。
你的心中,晃動著多少轉籠?
八年級作文 篇4
“既有重渡溝,何須下江南”。此次一游,我算真正體會到這句話的含義。
重渡溝位于洛陽市欒川縣境內,因東漢光武帝劉秀二渡伊水至此,擺脫王莽追殺并成就帝業而得御賜之名。神秘的歷史傳說加上重渡溝的景區三絕,是重渡溝由鮮為人知名不見經傳而一舉唱紅北國,聲震華夏,成為河南省目前最具活力的十大熱點景區的最好詮釋。
泄憤崖瀑布,是景區內最大的瀑布,達百米以上,有三級所構成,水勢分飛、急、慢。
最高的一級是虬龍狂奔,中間的是虬龍泄憤,最低的是余怒未消。站到這里,你可領略到氣浪撲面而來。這里的負氧離子的含量特別高,每立方厘米的含量達到68000個。要抓住大自然賜予健康的機會,做做深呼吸,這樣便于血流減慢、心跳負擔減輕。緊張的神經系統可松弛下來,人們的嗅覺,聽覺和思維活動的靈敏也增加了許多。不僅如此,如果有什么不滿的話,可以在這里盡情發泄的,這也是個免費的發泄場所,因此稱做為泄憤崖。
相傳虬龍得知其兄蛟龍被壓在上面的鎖蛟崖下,一爪抓后,更加怒火萬丈,向前狂奔,至這崖邊一頭栽下。龍冠上的一顆龍珠飛落,掉在了這里,后被寶蠻子到此盜走了龍珠,只留下了這龍珠窩。
飛虹瀑布是重渡溝的標志性景觀之一,落差40余米。分兩級組成,上部分像抻開的白綾。“白綾”下面是深達3米的'革面潭。下部分像舞動的銀練。雨過天晴會從瀑底潭中飛起一條彩虹直向云天,有虹飛千山、練舞萬壑的氣勢,瀑布便因此而名。
金雞河景區位于重渡溝西南部,景區全長3公里,景區入口距河水發源處相對高差340米,金雞河是由噴涌而出的劍插泉、象吐泉、鑄鏈泉、天井泉等匯集而成的一條常年性河流。
滴翠河景區位于重渡溝西北部,全長5。5公里,有天女植竹,竹翠欲滴,碧水清流在竹林中穿行而得名。景區內有竹林千畝,鋪天蓋地遮天蔽日得竹海繪成了滴翠河景區得主畫面。
農耕村位于重渡溝景區滴翠河盡頭處。
進入重渡溝農耕村,撲面而來的是綠色的長廊,爬滿青藤的土墻茅屋,穿著土布的山民,各種手工作坊、民間藝術表演場;撲鼻而來的是酒香油香。主要景點有水打磨、獅子上繩表演場、魔術表演場、陶器作坊、油作坊、酒作坊、旋木作坊、傳統飲食區、紡織院、竹編院、千斤拍、山神廟、杏花咀、自耕區、菜園子等。游客不但可觀、而且可以親自操作演示。農耕村里還有中原第一炮,那聲音震得仿佛能把山都震碎,如果不捂耳朵,真能把人都給震聾呢!
是呀,“既有重渡溝,何須下江南?”
八年級作文 篇5
“滴答滴答,滴答滴答”,伴隨著溪水的輕歌,我來到了黃果樹瀑布的檢票口。早就聽聞徐霞客游記對這道瀑布的記載,然而它真實的雄渾磅礴,我還是從未見過。想到這兒,不覺加快了腳步。
往前邁進,溪水漸漸匯聚,不再是低聲的輕歌,水流愈發湍急,’“嘩啦嘩啦”地拍擊岸邊的巖石。靜心聆聽,像是交雜著風聲作響,忽遠忽近,忽強忽弱的.向遠方蔓去。
約莫又走了一刻鐘,水聲明顯宏大起來,透過岸邊樹的縫隙,可以隱約的可看見遠方的山頭,整道瀑布如一條白練,從山上交錯著筆直墜落下來。水聲更響了,激流中的浪高速的奔騰著,相互碰撞著打起陣陣漣漪,“嘩--嘩--嘩”,一大股浪隨著一大股浪,拍濺出的水落在我身上,不覺寒意頓起。仔細將耳朵貼在樹上,水洶涌澎湃的氣勢山呼海嘯,我不僅感受到了瀑布爆發前最后的沉寂。天邊傳來一陣陣的轟烈聲,夕陽仿佛也要被打濕,伴著浩蕩的流水,向這邊傳來。
到了,到了,黃果樹瀑布就近在咫尺,未見其水先聞其聲,雷鳴一般,颶風一般,閃電一般,帶著股股令人戰栗的寒氣,向我撲了過來。千軍萬馬一般的氣勢,猶若一片震天動地的殺喊;雷霆萬鈞一般的威嚴,好似一道電光火石的爆裂;山崩地裂一般的震撼,好像是一陣塵土飛揚間的撕裂。山口的水流不斷匯聚山頂,瀑布在劇烈的轟鳴中急速傾下,先是道道分裂,然后以迅雷不及掩耳之勢狠狠地撞擊山巖之上,接著像蒸發一般,瞬間四分五裂,水流被推起數丈之高,
而后又是排山倒海一般,從高處一瀉千里,水大片的滴落到陸地上,
隨即浩蕩地向東奔去。眼前的一切仿佛模糊了,只有水聲在耳中回響,如獅吼,如雞啼,如勁鼓,它們旋轉著,匯聚著,交織著,升華著拼奏出黃果樹瀑布一幅獨特的秀麗風景。
風夾著水,水和著風,無法用語言形容的壯烈,無法用情愫表達的震撼!靜下心來,瀑布戛然而止,
天際是一片渺遠的水聲。
八年級作文 篇6
一天晚上,我正預習第四課——《天上偷來的火種》。“宙斯也真是的,怎么可以這么狠毒呢?”我看到普羅米修斯受罰時,抱怨道。一看時鐘,呀,九點了,該睡覺了!于是我顧不上看結局,就睡覺去了。
暈暈沉沉睜開眼,天怎么亮了?咦,抽屜怎么開了?從里面出來了一只哆啦B夢?我還沒反應過來,哆啦B夢就開口了:“我在日本聽到你對宙斯的不滿,所以就托夢來幫你。你吃下這個膠囊后就會飛。”好離奇哦,日本這么遠,哆啦B夢順風兒啊?而且創網那說哆啦A(B)夢不會說中文啊!管不了這么多了,我吃了膠囊,飛進了書里。
現在已經是黃昏了,再過不久太陽就下山了,人們都愁眉苦臉的。還好我帶了打火機,哈哈,你們的救星來啦!“咔嚓”,沒油了?不是吧!早知道帶火柴了!我垂頭喪氣地飛上了天,打算去找普羅米修斯,讓他別去偷火種,我回家換個打火機先。可飛著飛著,我突然聽見“嘩”一聲,“人類的.第一堆篝火”點燃了。不是吧!這么快?沒辦法,我只好掉頭飛向天宮。干什么?向宙斯求情唄!
我剛著陸,就看到宙斯暴跳如雷地對我吼道:“赫淮斯!你馬上去把普羅米修斯鎖在高加索山上!”什么?我是火神?于是我莫名其妙的飛了下去。由于本人一向非常欽佩普羅米修斯,于是我想幫他。我悄悄對他說:“只要你在宙斯面前承認錯誤,我一定請神王饒恕你。”可是他果斷的拒絕了。我只好郁悶地把他押到高加索山上。
哎,看來我還是不能改變故事的結局啊!我扒開時光隧道的門,打算飛回去。咦,我怎么又飛到宙斯面前了?一定是時間混亂了!只聽見宙斯對我說:“赫拉克勒斯,我給你一個贖罪的機會,你去經歷十二種災難,我就饒了你。”赫拉克勒斯又是誰啊?我又有什么罪啊?無奈,我又去經歷十二種災難,還好我不知道為什么力大無窮,災難都被一一瓦解了。
一天,我飛過高加索山,看到普羅米修斯被鎖在懸崖上。唉,都是我害的。于是,我挽弓搭箭,射死了鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈,放了他。普羅米修斯感激的對我說:“謝謝!”我順口答道:“不客氣,這是我們紅領巾應該做的!”(好像說錯話了)正當普羅米修斯百思不得其解時,我扒開時空隧道——溜了。
一覺醒來,我趕緊去翻書去看故事的結果。暈,那個放走普羅米修斯的大力神不就是我嗎!
八年級作文 篇7
小B今年兩歲,皮得很,看看這一家子要怎么哄他睡覺呢?
“老公呀,你怎么就不管管孩子呢,這都幾點了,這孩子還生龍活虎地亂竄呢,一點要睡的意思都沒有呀。”媽媽大聲的叫著正在房里看那些戰爭片的爸爸,一臉的不滿。
“來了來了,那么大聲做什么?”爸爸接到命令就緩緩走了出來。不過今天是比較快的,平常絕對要再磨蹭幾分鐘才肯離開位子一步。
爸爸明白自己的任務,一出房門就徑直抱起了小B,大聲地吼了一句:“你怎么還不去睡呢?”那表情就好像在說:你怎么害得我被你媽媽罵,連電視也看不了了。
小B于是哼哼了幾句,像是想得到爸爸同情放了他,爸爸怎么肯這么放過他呢,但是音量卻放低了些:“小B,你忘記了嗎?我昨晚都跟你說過了,十點一過,老鼠就要上班了,它們和爸爸是相反的,爸爸上早班,它們上晚班。如果你再不睡的話,就會被它們叼走了,到時候我們都救不了你了。”
最好笑的`是,小B想也不想就說了一句:“是啊!那外婆去哪里了呢?”從小B出生后一直是外婆外公照顧他的,只是這次暑假,他們回老家過節了,所以,小B找外婆已經成了習慣了。
“外婆去捉老鼠了呀。”都不知道捉了幾百年了,外婆可真是威武。
但凡小B要找卻找不到的人都是去捉老鼠了,這老鼠可是怎么捉也捉不完呀。
“哦。”小B對此是深信不疑的。
爸爸乘勝追擊,一手抱著他,另一只手指掛鐘,“你看,十點都已經過了。”然后又指指門口,頗嚴肅地說:“聽到沒有,老鼠都要跑進來了。”
小B似乎還沒有跟上爸爸的節奏,姐姐小伊馬上猛力地跺地板,想制造一點響聲,即使跟老鼠扯不上什么關系。只是別被鄰居投訴就好了。
說來也怪,小B并不會被老鼠嚇到,但卻乖乖聽話,躺在床上睡覺了。
接下來的工作就是媽媽的事了,爸爸全身而退,馬上就沖到電腦面前繼續他的戰爭片了。
小伊看了一場好戲,樂得笑開了嘴,還捧著肚子用腳直跺地板,只是這回不是故意的。媽媽卻突然從房里探出頭來,一看就知道剛適應了關燈的黑現在卻又遇了光,眉頭都皺在了一起,一頭披散的頭發,有點嚇人
小伊馬上扭過頭,坐地直直的,聽到門砰地一聲關上了,這才又咧開嘴笑了。
這招可是必殺技,大到外公外婆,小到比小B大一歲的濤濤,幾乎無人不曉,無人不會,全部達成默契:都是老鼠惹的禍。
八年級作文 篇8
暑假期間,我和幾個小伙伴在父母的帶領下一起到樂山大佛去玩。
剛剛到大佛的入口,就有一個很大的“佛”字。導游說:
“在樂山大佛旅游,都是圍繞這個‘佛’字來的。左邊的單人旁代表人,右邊除掉兩豎就是‘弓’字,‘弓’的彎曲表示人生的曲折與坎坷,兩豎表示經歷坎坷之后的成功。”
再走了一段路,我們看到了大佛的頭頂。從照片里看起來,我們好像還“摸”了大佛的頭發、耳朵、鼻子,也是為了吉利吧。在那兒,我終于感到了大佛的名聲之廣,以至有數不清的外國人也千里迢迢來到這兒看大佛。
凌云寺是我國著名的三大古寺之一,它就在大佛的旁邊。在凌云寺頂上,有一尊小小的'佛像。寺里有三尊佛,是三尊如來佛,因為三尊佛的形象不同,所以代表的也 不會一樣。就在我們要進寺參觀的時候,才注意到有三扇門,導游對大家說:“你們知道我們該進哪扇門嗎?”有人回答說進中間的門。導游又說,可以,但代表他 要出家當和尚了。所有人大笑。參觀了凌云寺,我們就開始從棧道下到大佛腳下去。
開始,大家還行,可棧道的梯子是越來越陡。到一半的時候,游人們是走一步停兩步,好不容易才走下來。
大佛背山面水,巍巍端坐,頭頂藍天,腳踏大地,高得來有20層樓那樣高呢!大得來連耳朵眼里也能裝兩個人。江水也來這里看大佛,魚兒就更不用說。
我終于看到了樂山大佛,這一刻我永不忘記。
八年級作文 篇9
你在生活中,可能經歷過很多次旅游,沿途中的風景會使你留戀往返,有些風景你甚至會永遠記住。可是,它們大多只能使你得到視覺上的滿足,那些能留在心底的風景,你得到過嗎?那將帶給你心靈的震撼。
“站住,危險!”這句話常常在我耳邊回響,每當我疲憊之時,我便會打開心靈的錄像機,而這一打開,我的心里總會出現那一幕幕景象,因為它們是給我印象最深的,加上這一句話,簡直逼真極了,因為這一句話是對那景象的最好的配音……
這天,我寫作業累了,閉上眼睛,休息了一會。我的眼前又出來了那一幕幕。回首往事,似乎許多事都忘記了,只記得三年前的那段往事。
那天的天氣可真晴啊!湛藍的天空中時不時地飄忽過來潔白的云朵。路邊的.梧桐翠綠得給人感覺清新極了。路邊的房檐下,有許多鳥兒在歡樂地叫著,這對于我來說,是最美的音色。我一邊走著,一邊聆聽著鳥兒們的歌。忽然,一個聲音打破了這份美好。我回頭一看,是一個交警阿姨在大聲阻止一個跨越欄桿的家伙。我想沒什么大不了的,便又想去看一看梧桐的葉子,可來不及回頭了,因為接下下來發生的一幕讓我驚呆了。這個交警阿姨追上那個家伙后,發現迎面駛來一個大卡車,已經來不及讓那個家伙躲開了。在卡車距離他們大約三米遠時,那個阿姨猛地把那個家伙推到了人行道上,自己卻……
望著阿姨躺在血泊中的樣子,我幾乎失去了知覺,我想張望著去尋那家伙的身影,可是眼里已經一片淚蒙蒙了……
如今在別人看來,那只是一件事而已,可對我而言那就是一道風景,那是一道無私的風景線,所以我將把它封存在心底,讓這份風景線醞釀出人性的馨香之美來。
八年級作文 篇10
今天,我們學習了《成長》一課,課文是一篇很有教育意義的文章,講述的是“我”在意大利面包房認識了很多孩子,其中一個叫約翰的男孩,約翰的面孔和他的所作所為,引起了“我”對他的注意,“我”開始猜想他的父母不愛他或他家經濟狀況不太好。在一個大雪紛飛的天氣里,“我”看見約翰和媽媽在送報,我這才恍然大悟,不是他爸爸媽媽不愛他,不是他家里沒有錢,而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長。
看,約翰的父母從小就培養他的生活能力,自己掙錢,自己理財,自己花錢,他的父母這樣做沒有錯,父母通過的這樣的教育方法來磨練小約翰的成長,使約翰長大后成為有用的人。
我帶著問題用“少年 自理”的關鍵詞在百度網上一查,一個“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學中科院”引起了我的興趣,這篇文章講述的是湖南的一個同學,他8歲上中學,13歲便以高分考進大學,17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀,20歲肄業回家,為什么他會回家了呢?原來他只是一個只會讀書的天才,生活不會自理,天氣冷了不知道加衣服,大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑,就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無故的撥打電話119,使消防車的'聲音在校外響起。他的心中只有“萬般皆下品,惟有讀書高”這幾個字。他的母親包辦了他生活中的一切,像這樣的學生,連自身都不會照顧,還怎么為社會做出貢獻呢?
看到這個例子,和書中的小約翰相比,我們的生活欠缺的真是多!例如有一次,媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油,爸爸就把任務交給了我,我拿上錢準備出門,媽媽攔住了我:“堅決不能去,還要過馬路,太危險了。”又回過頭來對爸爸說“你自己去,讓孩子去,危險不危險!”爸爸只得從命去了。這件事后,我一直在想,如果把我們當成小皇帝、小公主來養,這是害我們還是愛我們啊?答案只有一個——害我們。我們可以想到,如果我們不鍛煉自己,不磨練自己,自己就不會生活,而長大后就會像剛才那個同學一樣,成為對社會無用的人。
同學們,我們要學習小約翰,生活中要學會自己生活,養成自己動手的好習慣,能做到的事一定自己做,不能什么事情都依靠父母來完成。在生活中,我們才能得到磨練,這樣更利于我們的成長,我們將來才能成為對社會有用的人!
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