安全知識內容(實用)

　　安全知識內容 篇1

　　一、教學目的

　　1宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。

　　2了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二、教學活動重點

　　消防安全常識，撲救常識，滅火方法

　　三、教學活動難點

　　掌握滅火方法

　　四、活動準備

　　1、收集一些：消防安全事故實例

　　2、4臺小滅火器。

　　五、教學方法

　　自主參與實踐合作探究式。

　　六、教學過程

　　（一）導入課程

　　（1）講述1個“火災案例：以引起學生注意力20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　（2）學生分組討論（56人一小組）“火災案例”，以增強火災預防意識，安全意識

　　（二）分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：

　　（1） 校園防火應注意什么？

　　（2） 外出野炊應注意什么？

　　（3） 發生火災時應如何報警？

　　（4） 火災撲救有哪些方法？

　　（5） 人身著火時如何自救？

　　（三）學生發言（一兩個小組代表）

　　（四）學習教材內容

　　（1）火災的概念

　　火災，就是在時間和空間上失去控制的燃燒。一般來說，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素引起的火災：二是人為因素引起的火災

　　( 2）火災的預防

　　1、家庭防火

　　安全使用液化石油氣

　　安全用電及家用電器

　　安全使用爐火

　　2、學校防火

　　禁止學生攜帶煙花、易燃、易爆等物品進入學校

　　實驗用的易燃，易爆物品要嚴格使用，并在專門保管庫存放，隨用隨領，用完即清理。

　　要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材

　　在有寄宿生的`'學校里，嚴格管理，不允許使用電磁爐、熱得快等電熱器具。

　　3、山林防火

　　要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行篝火晚會)

　　要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災

　　（三）火災初發時應急措施

　　1．報警

　　記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。

　　說明報警人的姓名，電話號碼等。

　　2．初起火災的撲救措施

　　若是因用電不當引起火災，應迅速切斷電器電源。

　　火場的具體情況，可用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法等方法滅火

　　救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延

　　消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

　　（四）火場自救與逃生：

　　1．加強安全自救的觀念

　　2．冷靜選擇逃生路線

　　脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

　　3．不盲目跳樓，從各個安全通道，安全門及防火梯逃生

　　七、實踐活動

　　分組演示滅器的使用

　　八、小結：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。

　　安全知識內容 篇2

　　(1)食品相關產品的致病性微生物、農藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質以及其他危害人體健康物質的限量規定。

　　(2)食品添加劑的品種、使用范圍和用量。

　　(3)嬰幼兒主輔食品的營養要求。

　　(4)對營養相關標簽、標識和說明書的要求。

　　(5)與食品安全相關的質量要求。

　　(6)食品檢驗方法與規程。

　　(7)其他需要制定食品安全標準的內容。

　　(8)食品中的.所有添加劑都必須詳細列出。

　　(9)食品中非法添加禁止使用的化學物質。

　　食品安全培訓：質量安全標志

　　食品安全是大家都關注的話題，在關注食品本身的同時，大家還應該去關注一些安全標識。

　　QS是英文Quality Safety(質量安全)的縮寫，獲得食品質量安全生產許可證的企業，其生產加工的食品經出廠檢驗合格的，在出廠銷售之前，必須在最小銷售單元的食品包裝上標注由國家統一制定的食品質量安全生產許可證編號并加印或者加貼食品質量安全市場準入標志“QS”。

　　食品質量安全市場準入標志的式樣和使用辦法由國家質檢總局統一制定，該標志由“QS”和“質量安全”中文字樣組成。

　　標志主色調為藍色，字母“Q”與“質量安全”四個中文字樣為藍色，字母“S”為白色，使用時可根據需要按比例放大或縮小，但不得變形、變色。加貼(印)有“QS”標志的食品，即意味著該食品符合了質量安全的基本要求。

　　綠色食品標志是由綠色食品發展中心在國家工商行政管理總局商標局正式注冊的質量證明標志。它由三部分構成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態;顏色為綠色，象征著生命，農業、環保;圖形為正圓形，意為保護。 AA級綠色食品標志與字體為綠色，底色為白色，A級綠色食品標志與字體為白色，底色為綠色。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態環境的安全、無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。

　　綠色食品標志還提醒人們要保護環境和防止污染，通過改善人與環境的關系，創造自然界新的和諧。它注冊在以食品為主的共九大類食品上，并擴展到肥料等綠色食品相關類產品上。綠色食品標志作為一種產品質量證明商標，其商標專用權受《中華人民共和國商標法》保護。標志使用是食品通過專門機構認證，許可企業依法使用。

　　安全知識內容 篇3

　　1.建立安全意識；

　　2.團結同學，創造良好的人際交往環境。

　　3.遠離那些在公共場所制造麻煩的人。當面對他人的挑釁時，他們拒絕接受，并利用自己的感情來避免受到傷害。

　　4.我們應該樹立法律觀念，不違反法律法規，不侵害他人利益，不影響他人的正常學習和休息。

　　5.克服同鄉觀念和哥達道德觀念，不參加幫派和派別，不參加打架斗毆，做文明學生；

　　6.在特殊時間應特別注意防止人身傷害(如夜間外出必須結伴)；

　　7.特殊場所應特別注意人身傷害的預防(復雜場所、娛樂場所、濱江、池塘、網吧等)。

　　如何防止青少年被騙

　　1.小心“主要影響”。第一印象，又稱“第一印象，第一印象效應”。在詐騙罪中，行騙者有意識或無意識地認識到第一印象的重要性。他們經常故意偽裝自己，精心設計他們的言談舉止，衣著等等，并努力留下良好的第一印象。以達到騙取財物的目的。

　　2.注意標簽效應。大多數騙子利用青少年的心理標簽，偽裝成各種各樣的身份，戴著嚇人的標志和迷人的頭銜，讓人們相信這一點。例如:一些人羨慕尊嚴，騙子自稱是地位高的孩子，誘惑鉤，等等。

　　3.警惕“貪婪心理”。詐騙罪大多以公開的方式與受害人接觸，以便相信利益是真實的，自愿交出金錢或其他捐款。防范騙子的關鍵不在于貪婪，而在于正直。

　　4.小心“安靜的'人和事”。詐騙的受害者一般都是相對弱小的人，他們膽小怕事。當他們遇到敲詐時，往往采取冷靜的態度，這加劇了不法分子的囂張氣焰。

　　法律在我身邊

　　讓作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。

　　提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

　　法律和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關系到我國依法治國，建設社`會主義法制國家的進程。

　　法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

　　在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材！

　　安全知識內容 篇4

　　防溺水“八避免”：

　　1、避免去近幾年有人挖（采）沙的河道游泳；

　　2、避免去水庫主干渠游泳；

　　3、避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；

　　4、避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走，避免雨中單獨過橋；

　　5、避免去不熟悉的`水域游泳；

　　6、避免在惡劣氣候條件下游泳，如正午暴曬期間、天氣多變時刻等；

　　7、避免到深水區、冷水區游泳；

　　8、避免到污染嚴重、水質差的水域游泳。

　　安全知識內容 篇5

　一、注意看經營者是否有營業執照，其主體資格是否合法。

　　二、注意看食品包裝標簽是否齊全，注意食品包裝是否標明產品名稱、配料表、凈含量、廠名、地址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等。

　　三，注意食品的生產日期和保質期，注意食品是否超過保質期。

　　四，看產品標簽，注意區分認證標志。

　　五、看食品的色澤，不要被外觀過于鮮艷、好看的食品所迷惑。

　　六、看散裝食品經營者的.衛生狀況，注意有無健康證，衛生合格證等相關證照，有無防蠅防塵設施。

　　七、看食品價格，注意同類同種食品的市場比價，理性購買“打折”、“低價”、“促銷”食品。

　　八、購買肉制品、腌臘制品最好到規范的市場、“放心店”購買，慎購游商(無固定營業場所、推車銷售)銷售的食品。

　　九、妥善保管好購物憑據及相關依據，以便發生消費爭議時能夠提供維權依據。

　　十、不購買和食用三無產品

　　安全知識內容 篇6

　　根據公司20xx年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。

　　一、 培訓范圍。

　　涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛主管人員和

　　消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

　　二、 培訓內容。

　　為更加貼近實際，本次培訓結合行業特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了PPT課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內容包括：

　　1、 火災的定義和危害，消防工作的.概念，消防安全教育、檢查及管理。

　　2、 燃燒常識，火災的分類和成因。

　　3、 常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。

　　4、 常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。

　　5、 對《建設工程施工現場消防安全技術規范》進行解讀。

　　三、 培訓效果。

　　針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現在如下方面：

　　第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

　　第三、 各項目結合工程部位及節點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰要求。

　　第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。

　　第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技術規范》，有效規避了各類火險隱患。

　　1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。

　　2、依照標準做好現場平面布局，保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

　　3、嚴格執行臨時用房防火、在建工程防火規定，提高了抗風險能力。

　　4、落實臨時消防設施規定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。

　　5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。

　　鑒于此次培訓顯現的效果，建議將培訓教育常態化，形成長效機制，使各個專業，不同崗位人員全面提升自身專業知識和業務能力，進一步促進企業可持續、快速發展。

　　安全知識內容 篇7

　　1、不要隨便買校園里的零食，尤其是冷飲和冰棍包裝粗糙，質量低劣。沒有營業執照和健康許可證，不要吃爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、辛辣的`火腿面包。

　　2、不要過夜吃，不要吃腐爛的食物，不要喝自來水，不要隨便喝水。生果、蔬菜要洗凈，水果吃前要去皮，不要吃野果、野菜、蘑菇等野生食品。

　　3、經常洗手，尤其是飯前飯后。

　　4、不要亂吃零食。隨時保持口腔衛生，使牙齒堅硬、整齊、潔白。

　　5、在購買食品時，應該仔細了解制造商、生產日期和保質期。

　　6、家里的餐具經常消毒。廚房應該避風以防發霉。

　　7、不要從果園里偷水果。可能會噴灑殺蟲劑以避免中毒。

　　安全知識內容 篇8

　　一、學生宿舍(居室)防火常識

　　宿舍做為我們日常生活起居的重要場所,它的安全與否直接影響到我們的工作和學習,要保障它的安全，我們要做到以下幾點：

　　1.不亂接電源，不違章用電熱器具、充電器等電器;

　　2.不準使用蠟燭、打火機等明火;

　　3.不存放易燃易爆物品，不焚燒雜物;

　　4.宿舍不使用煤爐、酒精爐等;

　　5.發現電器或電源開關、線路故障應及時報修。

　　二、火場逃生常識：

　　1.不要留意錢財，盡快逃生;

　　2.爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱;

　　3.準備濕毛巾或布，用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入;

　　4.可自制逃生繩索，切勿跳樓;

　　5.可利用自然條件作為救生滑道。

　　三、使用滅火劑和滅火器具的常識

　　消防器材是用于搶險救災的專用器材。常用的消防器材有消火栓、消防水帶、水槍、滅火器、消防桶等。這些器材使用的機會雖不多，但不得挪做他用。

　　1.正確選用滅火劑： 按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質火災;B類，指液體火災和熔化的固體物質火災;C類，指可燃氣體火災;D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災;應根據不同類型火災選擇滅火劑。 ① A類火災：應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。 ② B類火災：應選用干粉、泡沫滅火劑。極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑，應選用抗溶性泡沫滅火劑。 ③ C類火災：應選用干粉、二氧化碳滅火劑。 ④ D類火災：選用7150滅火劑及砂、土等。

　　2.正確使用滅火器具

　　(1)干粉滅火器適用范圍廣泛且較經濟實用的滅火器具。可用于撲滅帶電物體(低于5000V)火災，液體火災、氣體火災、固體火災等。使用時要注意： ①噴射前最好將滅火器顛倒幾次，使筒內干粉松動，但噴射時不能倒置，應站在上風一側使用; ②在保障人身安全情況下盡可能靠近火場; ③按動壓把或拉起提環前一定要去掉保險裝置; ④使用帶噴射軟管的滅火器時，一只手一定要握緊軟管前部噴嘴后再按動壓把或拉起提環; ⑤滅液體火(汽油、酒精等)時不能直接噴射液面，要由近向遠，在液面上10厘米左右快速擺動，覆蓋燃燒面切割火焰; ⑥滅火器存放時不能靠近熱源或日曬，防止作為噴射于粉劑動力的二氧化碳受熱自噴，并注意防潮，防止干粉劑結塊。

　　(2)二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器，帶電物體及液體、氣體類火災;1211滅火器特別適用于撲滅精密儀器、電器設備、計算機房等火災。使用時應注意： ①露天滅火在有風時滅火效果不佳; ②噴射前應先拔掉保險裝置再按下壓把; ③滅火時離火不能過遠(2米左右較好); ④噴射時手不要接觸噴管的`金屬部分，以防凍傷; ⑤在較小的密閉空間噴射后人員要立即撤出以防止窒息; ⑥滅火器存放時嚴禁靠近熱源或日曬。

　　(3)消火栓是消防滅火中主要的水源，分室內和室外兩種。室內消防栓一般高在樓層或房間內的墻壁上，有玻璃門或鐵門封擋，內配有水槍、水龍帶。使用時應注意： ①使用水龍帶時應防止扭轉和折彎，否則會阻止水流通過; ②使用消火栓救火應先將水龍帶一頭接在消火栓上，同時將水帶打開，另一頭接水槍，一個人緊握水槍對準著火部位，另一個人打開消火體閥門; ③撲救帶電火災前，必須先斷電再用水滅火; ④要注意防止用水滅火會給珍藏典籍、精密儀器等造成水漬侵害; ⑤有的金屬類火災禁止用水撲救。

　　安全知識內容 篇9

　　大家好！

　　今天我將為大家帶來一場防暑降溫安全知識培訓，希望能夠幫助大家度過炎炎夏日，避免中暑和其他熱帶疾病的發生。以下是本次培訓的內容：

　　一、認識炎熱病與中暑

　　1.1了解常見的炎熱病和中暑癥狀，如高溫中暑、熱射病、中暑性頭暈等。

　　1.2分辨炎熱病和其他常見病癥的區別，以便及時采取正確的應對措施。

　　二、炎熱環境下的防護措施

　　2.1室外工作人員的防護要求：穿著透氣輕便的衣物，戴上寬邊帽、太陽鏡和防曬霜等。

　　2.2室內工作人員的防護要求：保持室內通風，避免長時間照射強光，適時調節室內溫度。

　　2.3工作時間的合理安排：盡量避免在高溫時段（10:00-16:00）進行高強度勞動。

　　三、飲水注意事項

　　3.1飲水量的合理調控：高溫環境下應適量增加飲水量，但切勿飲用過多冷飲或含咖啡因的飲料。

　　3.2飲水方式的`選擇：喝清水、淡鹽水或含電解質的飲料，并適當攝入富含維生素的水果和蔬菜。

　　四、中暑應急處理

　　4.1對于出現中暑癥狀的員工，應立即移至陰涼通風處休息，避免進一步暴露在高溫環境中。

　　4.2為中暑員工提供適當的急救措施，如給予冷敷、飲用適量的淡鹽水等，并及時送往醫院就醫。

　　五、其他熱帶疾病防護

　　5.1防蚊蟲叮咬：根據工作場所的特點，采取相應的蚊蟲防護措施，如使用蚊香、蚊帳等。

　　5.2防赤蜓叮咬：避免穿著過暴露的衣物，使用有效的驅蟲劑并定期注射疫苗。

　　六、其他注意事項

　　6.1遵守工作崗位安全規定，嚴禁擅自違反相關規定而行事。

　　6.2加強宣傳與意識培養，提高員工對炎熱病和中暑等熱帶疾病的認識和預防意識。

　　6.3盡量減少戶外活動，選擇適宜的時段進行體育鍛煉。

　　以上是本次防暑降溫安全知識培訓的內容，希望大家能夠認真對待，并將其付諸于實踐。只有通過這樣的培訓和實踐，我們才能更好地保護自己的健康和安全。謝謝大家！

　　安全知識內容 篇10

　　一、無知（不自覺）的安全認識階段

　　指工業革命以前，生產力和僅有的自然科學都處于自然和分散的狀態。

　　二、局部的安全認識階段

　　指工業革命以后，生產中已使用大型動力機械和能源，導致生產力與危害因素的同步增長，促使人們局部認識安全并采取措施。

　　三、系統的安全認識階段

　　系統的安全認識階段是由于形成了軍事工業、航天工業、特別是原子能和航天技術等復雜的大型生產系統和機器系統，局部安全認識已無法滿足生產生活中對安全的需要，必須發展與生產力相適應的生產系統并采取安全措施。

　　四、動態的安全認識階段

　　動態的安全認識階段是當今生產和科學技術的發展，特別是高科技的發展，靜態的安全系統安全技術措施和系統的安全認識即系統安全工程理論已不能滿足動態過程中發生的，具有隨機性的安全問題，必須采用更加深刻的安全技術措施和安全系統認識。

　　安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類不感覺難受的水平以下的狀態。

　　第一部分

　　1、汛期易發生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發等自然災害。

　　2、要經常收聽天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。

　　3、不到易發生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區域游玩逗留。

　　4、不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留。

　　5、不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

　　6、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。

　　7、不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。

　　8、遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。

　　9、要熟記學校應急信號，應急轉移路線和地點，需緊急轉移時，要聽從學校統一指揮，及時有序地安全轉移。

　　10、途中遇險時，不必驚惶失錯，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。

　　須派指導司機重點添乘，加強領導，列車在運行中遇有暴風、大雨時，司機可適當減速或停車，發現險情及時采取有效果斷措施。絕不允許盲目行車。

　　4、做好通訊聯系、信息傳遞工作。

　　機車運行時，電臺一定要處于開放狀態，線路通話鑰匙齊全，自動電話會使用，事故發生后，司機應立即調查出事故情況并迅速向行車調度員進行通報。通報內容如下：

　　①事故發生地點、時間。

　　②是否有人傷亡。

　　③機車車輛脫軌輛數、軸數。

　　④根據情況，提出起復意見，自己能否處理，是否需要請求救援列車或救援隊出動。

　　5、防汛期間，值班室要傳達并在乘務員手帳上填寫防洪注意事項，汛期乘務員要認真執行調度命令嚴格按規定速度運行。列車運行遇到大風雨時司機可適當減速或停車，發現險情時及時采取有效果斷措施，絕對不許盲目行車。

　　6、做好段內防洪工作，清除段內排水溝內雜物，保證排水暢通，做好段內停留機車的.防溜工作。

　　7、機務、列車乘務人員，應對沿線重點病害地段心中有數，要認真執行調度命令，嚴格按照規定速度運行，不間斷了望，并與工務巡守人員以信號應答。運行中列車遇有前方情況不明時，可適當減速或停車，發現險情及時采取有效果斷措施，并及時報告車站或調度所。機務段應指派專人重點添乘，加強指導。

　　8、汛期行車遇線路故障（斷軌、塌方、斷道、線路障礙等）時應該怎么辦？

　　（1）司機在運行中發現線路故障時，應立即果斷采取停車措施，停車后立即向車站值班員通報確切停車地點及原因，應使列車保持制動，防止溜逸。

　　（2）查明線路破壞的情況，如發現線路障礙擴大及妨礙鄰線時，立即對鄰線進行防護。用列車無線調度電話向車站值班員匯報線路情況。

　　（3）通報后續列車提示其注意運行，通知運轉車長線路故障情況提示按規定進行防護。

　　（4）聽從有關領導的現場指揮，按其指令辦理行車。

　　9、汛期行車時機車出庫前應做些什么？

　　熟知擔當區段遇發生洪水及塌方落石地段。機車出庫前，防護用品齊全，并作用良好。

　　10、汛期行車在運行中應做些什么？

　　運行中加強了望，認真執行呼喚應答和車機聯控。通過發生洪水及塌方落石地點時應提高警覺。并做好與工務看守人員的以信號應答制度。充分利用列車無線調度電話與列調、車站、列車之間相互通報情況，創造列車運行條件。

　　11、汛期行車遇降暴風雨及了望困難應該怎么辦？

　　遇降暴風雨及了望困難時，應適當降低列車速度。發現險情要采取果斷停車措施。同時用列車無線調度電話把發生災害的。地點、時間、現場情況通知車站或通報后續列車及運轉車長，以便組織力量進行搶險。

　　12、列車必須立即退行時怎么辦？（在運行中遇有水害或其它突然變故被迫停車）？

　　在運行中遇有水害或其它突然變故被迫停車，如不立即退行將嚴重危及列車安全時，準許按下列辦法退行：司機遇到上述情況被迫停車，應立即鳴示警報信號（一長三短聲）和退行信號（二長聲）并應以不超過5公里/小時的速度退行，退行中須連續鳴示警報信號，設有無線調度電話時，應同時與后續列車及兩端站聯系，待退到安全地段停車后，迅速派副司機與運轉車長聯系。按“技規”第366、368條的有關規定進行防護，并向列車調度員（兩端站值班員）報告，聽其指示。

　　13、汛期暴風雨行車應急處理辦法？

　　1、列車通過防洪危險地段時，司機、運轉車長要加強瞭望，并隨時采取必要的安全措施。

　　2、當洪水漫到路肩時，列車應按有關規定限速運行；遇有落石、倒樹等障礙物危及行車安全時，司機應立即停車，排除障礙并確認安全無誤后，方可繼續運行。

　　3、列車遇到線路塌方、道床沖空等危及行車安全的突發情況時，司機、運轉車長應立即采取應急性安全措施，并立刻通知追蹤列車、鄰線列車及鄰近車站。

　　14、試述天氣惡劣難以辨認信號行車的補充規定？

　　遇天氣惡劣（降霧、暴風、雨、雪），信號機顯示距離不足200m時，司機和車站值班員須立即報告列車調度員，并按下列規定辦理行車。

　　自動閉塞區段仍按自動閉塞方式辦理行車，列車按機車信號的顯示運行，司機要加強瞭望，根據天氣情況適當減速運行。

　　旅客列車及機車三大件故障的列車按站間區間掌握。

　　車站值班員應將追蹤列車的車次通過列車無線調度員通訊設備通知前行列車司機，前行列車司機應將追蹤列車的車次計入司機手賬內，遇列車在區間被迫停車時，應及時通知后續列車司機，并按規定進行防護。同時向列車調度員和相鄰兩站值班員匯報。

　　自動閉塞區間通過信號機顯示停車信號（包括顯示不明或燈光熄滅）時，列車必須在該信號機前停車。停車后與車站值班員、列車調度員、前行列車司機聯系，如確認前方閉塞分區內有列車時，不得進入，并按列車調度員的指示辦理。

　　各車站可結合本站具體情況制定天氣惡劣時接發列車的安全措施，納入《站細》。

　　15、你所擔當區段汛期主要水害地段有那些？我段防洪值班電話號碼分別是什么？

　　安全知識內容 篇11

　　大家好!

　　歡迎參加今天的防暑降溫安全知識培訓。由于氣候變暖，夏季高溫天氣越來越常見，為了大家的健康和安全，我們要了解一些防暑降溫的知識和應對措施。

　　1.高溫天氣對人體的影響

　　高溫天氣容易導致中暑、熱射病等疾病，嚴重者甚至會危及生命。熱天氣下，人體可能出現頭暈、口干、乏力、呼吸急促、皮膚出汗等癥狀，這是身體試圖調節體溫的反應，意味著我們需要采取措施來降溫。

　　2.預防中暑的措施

　　避免在炎熱的午后陽光最強烈的時候外出活動，如果不得不外出，盡量選擇陰涼、通風的地方。

　　穿輕松透氣的衣物，遮陽帽、太陽鏡和防曬霜也是必不可少的防護用品。

　　均衡飲食，注意補充水分，可以適量喝些含電解質的飲料，如運動飲料和椰子水，以補充身體流失的礦物質。

　　外出時攜帶一把小型的便攜式手持風扇，可以通過風扇的風力降低周圍的溫度。

　　3.如何消涼降溫

　　室內保持通風，通過開窗、門、使用空調或電扇等方式，讓空氣流通，減輕室內的悶熱感。

　　使用溫度適宜的.清涼物品來緩解高溫，如冷毛巾、冷卻噴霧和冰袋等。

　　外出時可以選擇戶外防暑降溫設備，如帶充電扇的遮陽帽、冰絲臂套等。

　　4.高溫天氣下的安全注意事項

　　不要在空曠的地方長時間暴露在高溫下，避免進行過度劇烈的戶外運動。

　　遇到高溫天氣時，注意減少戶外勞動強度和時間。

　　若出現中暑癥狀，及時停止活動，尋求陰涼和安全地方靜養，并及時就醫。

　　以上就是今天的防暑降溫安全知識培訓內容。希望大家能夠加強對高溫天氣的預防和應對意識，做到保護好自己，確保夏季的健康和安全。謝謝大家！

　　安全知識內容 篇12

　　一、培訓目標

　　通過培訓使學校食堂管理人員與從業人員了解并掌握基本的食品衛生法律法規以及食品衛生、膳食營養的基本知識，樹立良好的職業道德和服務意識，并自覺在實際工作中遵守相關的法規和食品衛生操作規范，最終達到全面提升學校食品衛生管理水平、減少和控制學校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發生和流行的目的。

　　二、培訓對象

　　學校食堂的管理人員和從業人員。

　　三、崗位基本要求

　　1、食堂管理人員

　　(1)熱愛師生，敬業愛崗、具有強烈的事業心和責任感，熱心為教育事業服務。

　　(2)身心健康、道德品質好，具有食堂從業人員健康合格證。

　　(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理經驗。

　　(4)參加崗位業務培訓并取得合格證明。

　　2、食堂從業人員(包括炊事員、采購員、保管員等) (1)熱愛師生和本職工作，熱心為教育事業服務。

　　(2)身心健康、道德品質好，具有食堂從業人員健康合格證。

　　(3)具有一定的文化基礎。

　　(4)具有良好的個人衛生習慣。

　　四、培訓內容

　　1、法律法規知識

　　《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐衛生監督辦法》等。

　　2、食品衛生管理知識

　　(1)食堂建筑、設施與設備、食堂布局的衛生要求。

　　(2)水源管理以及環境衛生要求。

　　(3)衛生管理規章制度及崗位責任制度：“飲食衛生制度”、“餐(飲)具洗滌、消毒、保潔衛生管理制度”、“食品采購、儲存、加工、銷售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛生責任追究制度”等。

　　(4)個人衛生要求。

　　3、食品加工操作衛生要求

　　(1)食品采購與運輸衛生要求；

　　(2)食品驗收入庫與儲存衛生要求；

　　(3)食品加工烹飪與分餐衛生要求；

　　(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛生要求。

　　4、常見的食物污染及其預防控制知識。

　　5、食物中毒及常見腸道傳染病的預防知識：

　　(1)食物中毒。

　　細菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學性食物中毒。

　　(2)常見腸道傳染病。

　　病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。

　　(3)食物中毒處理原則與報告要求。

　　(4)食物中毒和腸道傳染病案例。

　　6、膳食營養知識

　　(1)人體基本營養素(平衡膳食)；

　　(2)貯存、加工、制作過程對食物營養成分的影響；

　　(3)膳食中營養素的搭配。

　　五、培訓的組織實施

　　(一)培訓管理原則與要求

　　學校負責制訂本校食堂管理人員和從業人員的培訓計劃，組織實施本校人員的培訓工作。

　　(二)培訓方式與培訓時間：

　　1、培訓方式：集中授課與分散教學相結合。原則上對新上崗人員和已在崗但未經過培訓的人員采用集中授課的方式進行培訓；對已在崗但經過培訓并取得培訓合格證的人員可采取分散教學(以學校為單位、利用培訓教學資料)的方式進行強化培訓。

　　2、培訓時間與培訓周期

　　(1)上崗培訓：新上崗人員培訓時數以完成培訓內容為準，建議培訓時間不少于8學時。

　　(2)強化培訓：原則上管理人員強化培訓周期為三年，培訓時數以完成培訓內容為準；從業人員強化培訓周期為二年，培訓時數以完成培訓內容為準。積極參加教育局和衛生局組織的集中培訓。并認真學習發放材料，進行以自學為主的分散教學。每學期不少于一次的集中培訓。

　　1食品安全常識

　　1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。

　　2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的`感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，油脂類食品有“哈喇”味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等均不能食用。

　　3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

　　4、注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

　　5、少吃油炸、油煎食品。

　　2選購冷飲食品的方法

　　注：冷飲食品是冷凍飲品和飲料的總稱。冷凍飲品包括冰淇淋、冰棍、雪糕和食用冰；飲料包括固態飲料和液態飲料，如麥乳精、果味粉、咖啡、碳酸飲料、果(蔬)汁飲料、含乳飲料、植物蛋白飲料、瓶裝飲用水等。冷飲食品主要是以水、糖、淀粉、乳、蛋、果、菜等為原料，經過不同的配方和加工方法制作而成的一大類清涼消暑食品。隨著人們生活水平和飲食習慣的變化，其品種和數量日益增多，并逐漸向營養、健身方向發展。因此，對其衛生質量應予以足夠的重視。

　　選購冷飲食品要做到以下幾點：

　　1、看包裝：產品包裝嚴密無損、商標內容完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產日期和保質期等清晰可見。

　　2、看色澤：產品色澤應與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購買和食用。

　　3、聞香味：產品香味應與品名相符，應香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質。

　　4、品滋味：產品滋味應酸甜適宜，不得有苦味、澀味、酒味(酒精飲料除外)。

　　5、觀液汁：產品應清澈透明、無雜質、不混濁，無沉淀。如果發現飲料分層，有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀，是已變質的顯著標志，不能飲用。另外若在運動后或空腹時大量食用冷飲食品，會強烈刺激胃腸道、心臟，使之發生突發性的痙攣現象，導致各種酶促化學反應失調，女性月經紊亂等病癥發生。

　　3蔬菜水果的農藥殘留

　　蔬菜和水果能提供豐富的纖維、維生素、礦物質。由于某些菜農未按規定使用農藥，造成蔬菜水果表面多殘留著一些農藥，特別是剛噴過或噴過農藥不久就收割上市的蔬菜，食用后對身體健康有害。目前廣泛用于谷類、蔬菜、水果等作物的農藥是有機磷農藥，這類農藥化學性質不穩定，在自然界中極易分解，其降解速度受溫度和PH影響，長期食用農藥超標的蔬菜水果會對人體的神經系統造成損害。怎么能除去殘留農藥呢?水果：洗凈、削皮；蔬菜：先去除根、幫，然后用堿性洗滌劑反復浸泡清洗，最后用凈水沖洗后，再烹調加工。

　　4一次性塑料袋、餐盒裝食物危害大

　　由于早餐供應點多為小攤點或是小飯店，為節約成本，一次性塑料袋、餐盒被大量使用。大多數一次性塑料袋以PVC為原料加工而成，PVC多數是由廢料再生，包括工業和醫藥廢料，這種塑料袋多含有聚氯乙烯。而聚氯乙烯是一種有毒化工原料，遇到酸性和油性物質，有毒成分很容易游離出來。接觸熱的食品，當溫度超過50℃時，塑料袋里的有毒成分就會滲出，污染食物；當溫度達到80℃，會遇熱熔解，釋放出有毒物質。國際包裝協會常務副會長兼秘書長董金獅指出，一次性塑料袋、餐盒打包會對人體造成很大危害：

　　1、破壞免疫力。有些塑料袋和紙質餐盒會添加一些增白劑、熒光粉，它們除了有潛在致癌性，還會破壞人體的免疫力。

　　2、引起血液系統疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經加溫加熱后，就易產生二惡英等有害物質，引起肝腎以及中樞神經系統、血液系統疾病。

　　3、致癌。食品用塑料袋的成分多為聚乙烯，只要在110攝氏度以下就不易分解，所以裝溫度不超過100攝氏度的含水食物時，一般沒問題。但油條等剛出鍋的油炸食物，溫度遠遠超過了食品袋的耐受溫度，可能導致有害物質的產生。輕者可能頭暈、惡心，重則有致癌可能。孕婦如果中毒，胎兒出現畸形的幾率很大。

　　4、導致膽、腎結石。不合格的硬塑料餐盒和塑料袋中多含有工業碳酸鈣和石蠟。碳酸鈣可讓人出現便秘或膽、腎結石，短則幾個月長則幾年內，就會在人體內反映出來；石蠟則會讓人拉肚子。

　　5、影響智力。如果塑料袋中重金屬超標，會對血液系統和智力發育造成影響。

　　5長期食用方便面危害

　　方便面是許多學生喜歡的一種食品，你們知道嘛，吃的時候方便了，可它會帶給你多少麻煩嗎?方便面是經過油炸后干燥密封包裝而成。盡管現在很多方便面都號稱不是油炸的，但多少都會含有食用油，因此，放置的時間一長，方便面之中的油脂就會被空氣氧化分解，生成有毒的醛類過氧化物。吃了這種油已變質的方便面，會給你帶來意想不到的麻煩，比如引起頭暈、頭痛、發熱、嘔吐、腹瀉等中毒現象。放在寢室里的方便面經常會超過了保質期而你還沒有注意，誤食之后麻煩就大了。另外，方便面的包裝破裂、封閉不嚴、存放時間過長，也有被細菌、毒物污染的可能。因此，方便面的衛生不容忽視。一般要根據需要量來決定購買數量，一次不宜存放過多，存放的時間不宜太長，要選購包裝完好、商標明確、廠家清楚的。包裝破裂就容易被污染，又會加速方便面氧化變質的速度。即便是包裝完整的，食用前也要檢查一下，除要注意是否過期以外，還要看看面餅的質量，如果發現面餅的表面變色、生有霉菌、有蟲蛀痕跡時，說明面已經變質，不能再吃了。如果聞到有“哈喇”味，入口有辣味或其他異味的時候，說明油已經變質了，也不能食用了。即使是新鮮的方便面，如果期用來替代主食，而不添加任何其他食品，就很容易導致人體營養缺乏，對健康極為不利。

　　6豆漿的鑒別

　　豆漿，是人們喜歡喝的一種富有營養的飲料。然而，喝豆漿有時會引起中毒，例如，喝過豆漿后30分鐘至一個小時內，出現食道和胃有燒灼感，并有惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、腹瀉等癥狀。還有少數人發生腹瀉，這就是中毒的癥狀。

　　1、色澤鑒別

　　進行豆漿色澤的感官鑒別時，可取豆漿樣品置于比色管中，在白色背景下借散射光線進行觀察。良質豆漿——呈均勻一致的乳白色或淡黃色，有光澤?次質豆漿——呈白色，微有光澤。劣質豆漿——呈灰白色，無光澤。

　　2、組織狀態鑒別

　　進行豆漿組織狀態的感官鑒別時，取事先攪拌均勻的豆漿樣品置于比色管中靜待1～2小時后觀察。良質豆漿——呈均勻一致的混懸液型漿液，漿體質地細膩，無結塊，稍有沉淀。次質豆漿——有多量的沉淀及雜質。劣質豆漿——漿液出現分層現象，結塊，有大量的沉淀。

　　3、氣味鑒別

　　進行豆漿氣味的感官鑒別時，可取樣品置于細頸容器中直接嗅聞，必要時加熱后再嗅其氣味。良質豆漿——具有豆漿固有的香氣，無任何其他異味。次質豆漿——豆漿固有的香氣平淡，稍有焦糊味或豆腥味。劣質豆漿——有濃重的焦糊味、酸敗味、豆腥味或其他不良氣味。

　　4、滋味鑒別

　　進行豆漿滋味的感官鑒別時，可取樣品直接品嘗。良質豆漿——具有豆漿固有的滋味，味佳而純正，無不良滋味；口感滑爽。資質豆漿——豆漿固有的滋味平淡，微有異味。劣質豆漿——有酸酸泔水)、苦澀味及其他不良滋味；因顆粒粗糙而在飲用時帶有刺喉感。

　　7怎樣鑒別奶類食品

　　奶類及其制品是老弱婦孺和病人比較理想的食品，但是極易腐敗變質。鑒別奶及奶制品的衛生質量，可按以下方法進行。鮮奶：正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體，無凝塊、無雜質，有微甜和鮮奶獨特的芳香氣味。如果發現奶的顏色變灰、變黃或紅色，有酸味，出現凝塊或沉淀時，說明奶已經變壞了，不能飲用。奶粉：正常感官性狀應為淡黃色、粉狀，顆粒較小并均勻一致，無結快和異味。選購奶粉時，應檢查包裝是否嚴密，因為不嚴密時，奶粉容易潮解。

　　安全知識內容 篇13

　　(一)火災預防的主要措施

　　1、增強消防安全意識

　　只有提高了防火安全意識，才會時刻留意身邊的火患，控制一切火源;才會把預防火災放在首位，時刻保持高度警惕;才會主動學習消防知識，掌握防范措施，控制火災事故的發生。

　　2、遵守學校防火制度

　　為了保障同學們的安全，學校制定有關防火安全管理規定，諸如不得私拉亂接電源，不得未經批準隨意增加用電設備，禁止使用“電爐”、“熱得快”;禁止在教學樓、實驗樓、宿舍樓、圖書館等公共場所吸煙;禁止在宿舍使用蠟燭等。絕大多數同學均能規范遵守,但也有極少數同學因為缺乏認識,常常違規而行, 導致火災發生。根據北京市消防局統計，1999年，北京發生在校園里的火災共70起，其中，由電器引起的有27起;20xx年，77起火災中有28起是由電器引起;20xx年，63起火災中由電器引起的有24起。而上述電器火災中，因違規造成的占95%。為此，同學們要從中吸取教訓，嚴守校紀。

　　3、加強消防法規學習

　　火災防范管理要依法進行，這是因火的破壞性所決定的。為有效控制火災的發生，我國以法律的形式進行了強制性規范。《中華人民共和國消防法》第五條規定：任何單位、個人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。同時《中華人民共和國刑法》第一百一十四條及一百一十五條，對防火及過失引起火災的法律責任也進行了明確規定，其中故意縱火最高刑罰是死刑。

　　(二)火災撲救的`主要方法

　　1、迅速撥打報警電話

　　救火必須分秒必爭，發生了火警，在撲救的同時，要立即撥打“119”火警電話。在撥打火警電話時要沉著冷靜，講清火災的單位、地點及自己所用的電話號碼，并盡可能講清楚著火對象、類型和范圍以便消防隊“對癥下藥”。同時派人在校門口和必經的交叉路等候，為消防車迅速到達火場贏得時間，減少火災損失，與此同時，應迅速報告學校有關部門，以便及時組織人員撲救。

　　2、及時撲救初起火災

　　滅火的方法有：冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火法、抑制滅火法等。及時、正確運用各種方法撲滅初起火災，是減少火災損失，杜絕火場致人死亡的最重要一環。

　　(1)隔絕空氣滅火法。使燃燒物隔絕空氣，因缺氧而熄滅。如點燃的蠟燭燒燃了課桌上的紙張、書本等時，不能揮舞拍打，用一條濕潤的毛巾覆蓋在上面，火就能熄滅;食堂炒菜時，油鍋內的油起火，蓋上鍋蓋，就可使火熄滅;電器、煤氣著火都可用毛毯、棉被覆蓋滅火。使用二氧化碳滅火應用的也是這個道理，二氧化碳比空氣重，本身不燃燒也不支持燃燒，可覆蓋在可燃物上隔絕空氣，使火熄滅。對于赤磷、硫磺、電石、鎂粉等化學易燃物的燃燒，常用干粉、干沙、干土滅火。

　　2)冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在燃燒物上，水、干冰氣化吸收熱量降溫，且形成水氣、二氧化碳隔絕空氣，一般說來水是很好的滅火劑。但對于某些物品的失火則不能用水撲救，只能使用專門的滅火器材和設備。如金屬鈉、鉀、鈣、碳化鈣等遇水會發生反應，產生氫氣和熱量，引起劇烈燃燒或爆炸。對于輕于水的油類等物質著火，用水撲救會擴大燃燒范圍。高壓電器設備未斷電時，若用水撲救，可能引起導電。其他如紙制品倉庫、精密儀器、高溫生產裝置失火都不宜用水撲救。儲備有濃硫酸、濃硝酸等物品的倉庫失火也不宜用水撲救。

　　(3)可燃物隔離滅火法。把燃燒火源與周圍可燃物分離開來。如森林滅火，常常開辟隔離帶，使火勢不再蔓延而得以控制;把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開;或把不大不重的著火物移至空曠處等，都是有效的辦法。

　　(三)火災撲救過程中的注意事項

　　1、一邊報警，一邊接應，一邊組織人員撲救。

　　2、沉重冷靜，聽從指揮，積極配合遵守秩序。

　　3、控制火勢，救人在先，盡量減少火災損失。

　　4、相鄰居室，切勿開門，防止濃煙烈火侵入。

　　5、呼吸慢淺，匍匐前行，呼吸近地新鮮空氣。

　　6、謹慎上樓，屏住呼吸，避免濃煙上升窒息。

　　7、濕潤毛巾，掩住口鼻，低頭彎腰抓地慢行。

　　8、關緊房門，探頭呼叫，等待緊急求援脫險。

　　安全知識內容 篇14

　　1、上下樓梯的安全

　　上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶手停步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

　　2、在走廊和教室的安全

　　（1）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。

　　（2）不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。

　　（3）不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。

　　（4）注意室內用電安全,不隨便觸摸電源插座。

　　3、課間午間活動的安全

　　（1）不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

　　（2）不經老師允許不得出校門。

　　（3）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧。活動時不做有危險的游戲。不要做危及他人安全的游戲。

　　（4）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

　　（5）在操場、校外活動時必須在老師的.指導下進行。

　　4、上學、放學的安全

　　（1）按規定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。（2）放學時要以班為單位排隊下樓。

　　（3）不得私自提前出校門或在校園停留。

　　（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

　　（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，用電話與家長聯系后在校園內靜靜等候。

　　5、違禁物品排查

　　（1）、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

　　（2）、禁止攜帶火種進入校園。

　　6、最近溫差比較大，教育學生隨氣溫增減衣服，預防感冒。

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