春聯作文

時間：2024-08-14 12:48:44 對聯我要投稿

【推薦】春聯作文匯編10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的春聯作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】春聯作文匯編10篇

春聯作文篇1

　　新年快要來到了，大街小巷變得熱鬧起來，人們興高采烈地出門買新衣，放鞭炮……

　　新年前，我們要打掃衛生，準備年貨，貼春聯……我也想自己動手貼一回春聯。說干就干，我馬上開始把門上的舊春聯撕掉，可是撕到一半，媽媽就向我大聲喊：“赫赫，別撕，直接貼在去年的春聯上就行了。”我問：“為什么呀？”“因為這樣象征著連年紅火啊！”我聽后，大驚失色，馬上把撕下的一半貼回去，并把新的春聯貼在了去年的春聯上。

　　媽媽還教我：右邊的是上聯，左邊的是下聯，中間是橫批；要先念上聯，再念下聯，最后才念橫批。我按照媽媽的'方法念到：“上聯是‘云起八方生祥瑞’，下聯是‘龍騰四海報平安’，橫批是‘喜氣臨門’。”媽媽聽了后，高興地笑了。

　　這讓我想起了海南的春聯。那兒的春聯很簡單，上聯和下聯各只有四個字，橫批也只有兩個字。如：上聯是“恭喜發財”，下聯是“財源廣進”，橫批是“鴻運”。我們的卻和他們的有所不同，我們的上聯和下聯各有七個字，橫批有四個字。如：上聯是“和順一門有百福”，下聯是“平安二字值千金”，橫批是“萬象更新”。我們的上聯和下聯比他們的多三個字，橫批也比他們多兩個字，這是為什么呢？

　　媽媽告訴我，春聯根據上下聯字數的多少可以分成四字、五字、六字、七字、八字等好多種類，最長的對聯有350字呢！我們貼的是七字春聯，而海南的是四字的，所以就不同了。哦，我懂了，原來春聯也有好多種之分啊！

　　這次貼春聯，不但讓我親自動手貼了回春聯，而且也讓我增長了知識，真是受益匪淺啊！

春聯作文篇2

　　過年貼春聯是中華民族千年來的傳統風俗習慣。一幅幅春聯象征了吉祥和人們對美好生活的向往。瞧，千家萬戶的.門上窗上，到處都紅紅火火地露出了節日的溫馨和喜慶。

　　我最喜歡春聯百花園中的一朵展現祖國欣欣向榮景象的對聯－－春回大地千山秀，日照神州百業興。這朗朗上口的春聯讓我看到了：春回大地，萬物生機，祖國的大好河山是那么的雄偉秀麗；陽光普照下的神州大地，各行各業蓬勃發展，蒸蒸日上．這春聯充分展示了偉大祖國的美麗和勞動人民的幸福．

　　春聯語言獨特簡單，意義深遠，它真是我們中華民族的文化瑰寶．讓我們都來好好學習吧！

春聯作文篇3

　　臘月三十，家家戶戶都貼春聯，我家也不列外。不過春聯一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。

　　以前，春聯都是父親貼，可今年父親卻把貼春聯這個重要任務交給了我，天哪，我連哪一句是上聯都不知道，怎么貼啊？于是我問了父親，父親說：”上聯是：‘冬去山明水秀，’下聯是：‘春來鳥語花香’，好了，開始貼吧。“等等，上聯是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問了父親，父親說：”古人習慣從右到左，所以對聯也要從右到左。“哦，我明白了。我先把透明膠貼在對聯的四個角上，然后將對聯貼在門上，不過兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問父親：”貼的怎么樣？“父親說：”貼的'不錯，這貼春聯的事以后就交給你了。我要你貼春聯，是希望你能對中國傳統節日有更加深刻的了解。“哦，我點了點頭。

　　今兒貼春聯真是快樂。我希望每一個節日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多的知識。

春聯作文篇4

　　春節將近，大街小巷張燈結彩顯得格外喜慶，家中也是馬不停蹄地布置，年味愈加濃重。對聯作為非物質文化遺產更是必不可少，過年時每家每戶都會在自家門前貼一幅對聯，寄托美好心愿。

　　我們家過年時向來有個傳統——每人準備一副對聯，誰的好就選用他的作為對聯張貼。這傳統是爺爺奶奶那時就有的，一家子其樂融融將自己的美好祝福分享給他人，選出的最好的對聯也一定是一家人都贊同的，表達一家人辭舊迎新共同的心情和寄托一家人對未來的.美好愿望的對聯。所以一家人選對聯就成了我們的“家風”。

　　到了寫對聯的那個晚上，爺爺拿出自己裁好的紅紙，小心翼翼地鋪到桌上，爸爸拿來筆和墨，寫對聯的準備工作就做好了。接下來一家人就坐在一起展示自己的對聯。媽媽第一個展示自己的對聯“張燈結彩迎新春，歡天喜地慶佳節”，爺爺奶奶一致認為這幅對聯過于平淡，不夠獨特。爸爸的對聯是“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業”，媽媽則認為這與退休了的爺爺奶奶沒有直接的關系。我認為今年是豬年，對聯就應該有豬，“豬崽一窩樂，山花四季香”便是我的對聯，不想卻遭到了全家一致的反對，認為把自己比喻成豬總感覺不太合適。奶奶的對聯也帶豬，但比我的自然了許多“盤瓠神將天上去報喜，天蓬元帥下界來除災”，爺爺認為這幅對聯不太貼近生活，我也不知道什么是盤瓠神將，也沒能順利通過。最后是爺爺的對聯“天地和順家添財，平安如意人多福”，寓意深長，但唯一的不足就是不太順口。

　　選完后，發現沒有能讓大家都贊同的對聯，一家人想來想去，還是決定讓我寫，給大家增添一份樂趣，我知道這是長輩對我的關愛，便執筆在紅紙上認認真真寫下這對聯。一家人到門外一同張貼對聯。看著紅火喜慶的對聯，我們都心滿意足地笑了。

　　我們家的家風雖是一家人聚在一起選對聯，但更深層的是給大家送去自己的美好祝福，并且增添了彼此的感情，讓親情更加濃厚。

春聯作文篇5

　　今年春節，舅舅送給我家一幅春聯和一對窗花。

　　我饒有興趣地上網查了查關于春聯的由來。春聯是桃符演變而來的。王安石《元日》詩中說道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”舅舅說這幅春聯曾經到玉佛寺開過光，據說很有靈氣。雖然我不懂什么開光不開光，但是這并不影響我對春聯的興趣。于是我就幫著爸爸媽媽一起貼春聯、窗花。

　　這幅春聯的上聯是：雪舞福地兆財年。下聯是：虎踞門庭保平安。橫批是：吉祥如意。鐵門上還要倒貼上一個大大的“福”字，取其諧音“福到了”。窗上的新窗花是一個胖胖的'福娃，她頭上戴著老虎帽，身上穿著新花衣，右手拿著一串糖葫蘆，左手舉著一頂風車。在孩子心里，過年就是有吃有玩的。

　　看著家里貼著的新春聯窗花，過年真是喜慶極了。

春聯作文篇6

　　“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。

　　吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說：“兒子，今天是大年三十，我們一起去貼對聯吧！”“好呀！”我高興地回答道。

　　我拿出春聯，在背面貼上雙面膠，這時爸爸拿起春聯對我說：“你知道那張是上聯，那張是下聯嗎？”我想了一會兒說：“判上下聯是按照最后一個字的平仄聲來區分，上聯是仄聲，下聯是平聲，那么上聯是‘合家歡樂迎新歲’，下聯是‘內外平安好運來’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。

　　于是，爸爸忙把舊春聯揭下，帖上了新春聯，我呢則在幫助爸爸貼“福”字，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“福”字應該倒貼，就是“福到”的'諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。

　　這大紅底兒黃金字的春聯一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節的腳步已經來到大門口了！

春聯作文篇7

　　昨天說完了如何做窗花，今天再來說說春聯。春聯是以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望。春聯是我國的一種傳統文化形勢，每逢春節，家家戶戶都會選一副大紅春聯貼在大門上，一是為了嚇跑傳說中的怪獸“年”，二是添加喜慶氣氛。

　　春聯相信大家也都見過許多次了，內容各式各樣，千奇百怪、層出不窮。我曾在網上發現了這樣一對春聯，上聯：墨，下聯：泉。仔細一品味，它還當真是一幅對偶對聯。上聯是黑土，下聯是白水，兩兩相對，不正是一對對偶春聯嗎？

　　這讓我對春聯充滿了興趣，并且有了上次成功做窗花的經驗，心想：“不如我也來寫一幅春聯？正好，我小時候學過書法，練過幾個月毛筆字，應該能寫出來吧！

　　于是，從家中翻出一張紅紙來，讓老爸幫忙給裁好，拿出一瓶墨汁，擺好毛筆，大書法家準備寫春聯了。

　　不過由于是第一次寫春聯，心里面沒有底，于是比較謹慎地選擇了“多勞多得人人樂，豐產豐收歲歲甜”，這幅簡單的春聯可剛下筆，卻……剛開始寫，不聽話的毛筆就開始在紙上打滑，原來是不聽話的手在發抖，好不容易控制住了毛筆，一個歪歪扭扭的：“多”字已經斜斜地倚在紙上了，這還不算最糟糕的，最糟糕的是這個字就占了整個對聯的`三分之一，這讓后面的字該怎么寫嗎？mygod！只好重寫了。有了讓次的教訓，我選用鉛筆先打好格子，再在打好的田字格上寫字。這次我可不敢有絲毫大意，小心翼翼的右手持筆，左手按著紙，一筆一畫地在紙上寫著，不時還歪著頭欣賞一下。

　　不一會兒，一幅對聯就寫好了，字雖然寫得不夠遒勁有力，但卻寫得十分工整，趕忙將對聯展示給老媽看，她直夸我能干。

　　可惜這幅對聯畢竟沒有買來的漂亮，我還是將它收藏了起來，就當作是童年的一份美好紀念吧！

春聯作文篇8

　　往年過春節時，我總發現，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”

　　奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的.動作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”

　　“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼”“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？

　　我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。

春聯作文篇9

　　寫春聯、貼春聯是我國過春節的傳統習俗。今年春節，我終于可以自己寫一副春聯，貼在門上了。

　　我的學校是一所書法特色的小學，一進大門，就看到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的標語，這是老師對我們的要求。學校里還陳列了很多書法名家的字帖，還有專門寫毛筆字的.桌案，整個學校充滿濃濃的書法文化。

　　我們學校每天都有專門的寫字課，我回家也堅持練毛筆字。媽媽告訴我，練書法是對寫字和自身品性的雙重磨練，只要堅持，能體會很多的樂趣，還會有意想不到的收獲。

　　放寒假了，媽媽說給我機會表現一下。她為我準備了專門寫春聯的紅紙，讓我親自寫一副春聯貼起來。寫正聯的長豎條紅紙上有暗紋，仔細看，暗紋是一個一個的圓形，寫橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯來讓我臨摹。

　　真的要開始寫了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺得還不錯，就準備正式在紅紙上寫了。這時媽媽又仔細地關照我：“寫正聯的紙是有暗紋的，每一個暗紋的圓里寫一個字，要注意字的大小；寫橫批時要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫的時候注意毛筆的墨要蘸勻，。”我點點頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開始一筆一劃地在紅紙上寫字。我拿出了比平時練字更加認真的勁頭，手一點沒抖，沒有停頓，很快我就寫好了。媽媽把它們平鋪在地上，認真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了。看到媽媽的笑臉，我也開心地笑了。

　　我和媽媽一起把春聯貼在大門上，心里充滿了成就感。

春聯作文篇10

　　臘月三十，家家戶戶都貼春聯，家也不例外。不過對聯一般都是大人貼，而今年家卻不一樣。

　　以前，對聯都是貼，可今年爸爸卻把貼對聯的任務交給了。天啊，連哪一句是上聯都不知道，怎么貼呀？爸爸說：‘‘古詩絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯也一樣，上聯末字是仄聲，下聯末字是平聲，按這個規律去貼就不會錯。’’想，貼對聯這么簡單的事，里面也有這么多學問呀！我把對聯打開來，我一看第一張“大吉大利迎好運”的`‘運’字是仄聲，這一句是上聯，那么“多財多福慶平安”就是下聯了。開始貼吧，等等，上聯貼左邊還是右邊啊？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習慣從右到左，所以對聯也要從右貼到左。”“哦，我明白了”。我先把膠水均勻地抹在對聯反面，然后貼在墻上，不過兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問爸爸：“貼的怎樣？”爸爸說：“以后過年貼對聯就交給了。我讓你貼對聯，是希望你能對中國傳統節日的有關常識更加了解。”我若有所思地點點頭。

　　今年貼對聯真是快樂和知識一舉兩得。我希望每一個節日都充滿著快樂，每一個人都從快樂中獲得更多更深的知識！

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