春聯作文

時間：2024-06-13 13:40:20 對聯我要投稿

春聯作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春聯作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春聯作文5篇

春聯作文篇1

　　今天是大年三十。一大清早，爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來。讓我寫“福”字，我可沒有寫毛筆字的天賦，只好硬著頭皮下床了。

　　我來到書桌，爸爸媽媽把文房四寶都準備好了。我只好拿起毛筆，寫出了一個歪歪扭扭的`“福’字，連我自己都認為這個字太難看了。我心想：沒事，只要自己多寫幾遍，就能寫好了。我便拿起毛筆，沾沾墨水，一邊一筆一劃的寫好，一邊念叨著筆順。一個又一個“福”字在我眼前出現，過了很長時間，我終于寫出了一個像樣的“福”字，我便認為機不可失，便多寫幾個“福”字，以防下次再寫，害得我覺都沒睡好。我寫完后，把毛筆放好，大喊：“寫好了！”爸爸媽媽連忙扔下手下的活，跑到我這里來。媽媽一看我寫的 “福”字，說：“寫的不錯！下次再寫好一點，就更好啦！”爸爸看了，說：“嗯，不錯。”在父母稱贊聲中我們要開始貼春聯了。

　　媽媽已經準備好了貼“福”字用的膠水，爸爸也準備好了小板凳（門有點高），看來萬事具備，只欠我這個東風了。我拿著“福”字，站在小板凳上，把“福”字貼了上去，貼完一個，我們又來到門口去貼。來到門口，我踩上小板凳，把“福”字貼上去，剛準備下來，誰知，刮了一陣大風，那張“福”竟飄到我臉上，爸爸媽媽哈哈大笑，我連忙把它拿下來，貼好。大功告成了！

　　過新年的趣事真是多，貼“福”字給我們一家子帶來了這么多歡樂。

春聯作文篇2

　　迎新春，貼春聯，這是中華民族的傳統習俗。在這個喜慶的日子里，人們總是借著春聯表達自己美好的期盼。

　　小時候，沒有課外班，空閑時間多，而爸爸媽媽上班緊張，所以我大部分時間是在老家度過的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺球外還有一大愛好，那便是寫毛筆字。太姥爺的字，附近的人都夸好！筆法流暢，如行云流水；遒勁有力，如高峰磐石。每天太姥爺都會教我練毛筆字，而我那時不好好學；太姥爺叫我背對聯，我也不認真背，應付一下，便過去了。

　　要過年了，太姥爺就在院子里擺上寫字用的桌子，筆墨紙硯也樣樣備好，一切準備就緒便開工了。不一會兒，我與太姥爺便都寫出一副對聯。太姥爺的賞心悅目，而我寫的春聯字大小不一，間隔疏密不齊，歪歪扭扭像受驚的'蚯蚓。太姥爺又耐心地教我，最后終于寫出一副還看得過去的了。然后就準備貼春聯兒，姥姥用白面加水熬成漿糊，姥爺踩在梯子上，拿大刷子把漿糊刷到大門兩邊的墻上。這時太姥爺就站到遠點的地方，“高點、低點、好了”地指揮著。

　　年年如此。

　　但太姥爺走后大門上就空了。

　　但一起貼春聯的那些瑣瑣碎碎，總是讓我回味無窮。一起準備材料，一起熬制漿糊，一起帖，滿屋滿院彌漫的都是親情。盡管直到現在我自己還不會寫春聯，但每每看到別人家門前貼的手寫春聯，就會想起那些年自家門前的春聯，這時候我在心里暗自說：對比一下，還是我太姥爺寫得好！

　　哎！后悔呀！當初，我怎么沒有好好學呢？

春聯作文篇3

　　外公是個地地道道的農民，在村里，他十分普通，但外公又在村里的農民中顯得十分特殊，原因就是外公寫得一手好一毛一筆字，還會寫春聯。

　　在我小時候的記憶中，外公在春節前總是很忙，外公家也十分熱鬧，有許多人進出，他們都是來請外公幫忙寫春聯的。只見外公用一毛一筆沾了沾硯中的墨，稍加思索，然后一氣呵成寫完一副春聯。一次，外公笑嘻嘻地拉住我，指著他寫的'春聯問我：“這幾個字怎么讀啊？”我啃這手指，念道：“萬事......如意......什么圖。外公，你寫的字好難看喲！還沒我寫得好看呢！這字看都看不懂呀！”外公摸一著我的頭，慈一愛一地笑著。

　　時光如流水般逝去，我長大了，外公也被歲月染白了頭，但外公還是在給相親們寫春聯，外公的字還是和以前一樣，或藏鋒或露鋒，有著一種雄秀只氣。外公寫了這么多年的春聯，還是能寫出一幅幅春聯。我曾經好奇地問過外公為什么他這么擅長寫春聯，外公意味深長地嘆了口氣，撫一摸一著我的頭，說道：“我小時候，就是你們這年紀，沒有用心讀書，長大后沒能成就一番事業，心里十分后悔呀！于是我在有空時認真讀書，到了現在，知識日積月累，越來越多，自然可以寫出許多好春聯。而我要選擇寫春聯，因為春聯是我們漢族特有的蚊子形式，是我們華人過春節的重要標志，而現在人們手寫對聯的越來越少，外公是想繼承中華民族的傳統文化呀，這，就是一愛一國。說到一愛一國，為祖國努力勞動就是一愛一國。你們這一代人就像掉進了蜜罐里，只懂享福，不用說吃苦，更不必說那些勞動了。你們這個年齡像是衣服上第一顆扣子，第一顆錯了，余下的也都會錯！孩子，你可要一愛一學一習一，一愛一祖國，一愛一勞動啊！”

　　外公的春聯不但貼在了家門外，還貼在了我的心中。我一定會按照外公說的，做到三一愛一：一愛一學一習一，一愛一祖國，一愛一勞動！

春聯作文篇4

　　春聯也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”，在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起，明清兩代興盛，發展到今天已有1000多年了。春聯以工整、對偶、簡潔、精巧的文字，描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國獨有的文字形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。

　　春聯的種類比較多，依其使用場所，可分“門心”、“框對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等。“門心”貼于門板上端中心位置；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。

　　春聯不僅是節日的'裝飾，也是人們未來的寄托，對新春的祝頌。舊時店鋪前的春聯還兼起廣告的作用，各行各業的想方設法用春聯來夸耀自己的生意，用春聯來招來顧客。不同行業的春聯有不同的特色，只要看一眼春聯，就能知道這家店鋪是經營什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無經綸”；酒店用“香聞十里春無價，醉賣三杯夢亦甜”……無不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關。一般人家則只是在門上貼一副祝頌年景的春聯取個吉利。像“有天皆麗日，無地不春風”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達人們憧憬未來、熱愛生活的心情。

春聯作文篇5

　　寫春聯今年寒假的某天早上，我在爺爺家玩著。突然，我的腦海中浮現了一件事——老師布置的民俗作業。我趕緊叫醒了爺爺，“爺爺，今天我們要做民俗作業，要準備毛筆、紅紙，還有墨汁！”。爺爺不慌不忙地答到：“先在白紙上練習，回家后再用毛筆把春聯寫在紅紙上。”我立刻找出了白紙、毛筆和墨汁，還有一本《中國對聯》開始練習。我在書里仔細地找著，看見了一幅關于兔年的`春聯：“玉兔迎春至黃鶯報喜來”。我覺得應該再加上一個橫批：“年年有‘魚’”。然后在白紙上練習起來。下午回家后，我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁。回到家中，先把毛筆用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然后把紅紙裁剪整齊，做成兩張長長的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉，蘸上墨汁，在兩張長長的紙條上分別寫上上聯和下聯，最后在短一些的紙條上寫上了橫批。寫完后，我便拿給爸爸展示。爸爸說：“好！寫得很工整。”我又讓媽媽看，媽媽說：“寫得真好呀！”。我心里真高興，晚上又夢見了我在寫春聯呢！

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