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上次我們介紹了兩種不好的閱讀習慣，今天我們再說另外一種不好的閱讀習慣：潛聲讀。特別是你在看一些比較難的句子時，里面有一些結構特殊的詞匯或短語時。潛聲讀，我們又可以叫它“內語”，很多人在閱讀時，會在腦子里把詞讀出來，這個習慣和你的年齡沒有關系，小學生和大學生常常都有這樣的毛病。
注意：潛聲讀和上次的默念、唇讀不一樣，它不會讓你的發音器官有動作。
只有少數人能夠完全消除這種習慣，這些人為數極少，通常他們閱讀的速度時每分鐘數千詞，可以整頁整段地處理在腦子里出現的材料，從來不把注意力放在一些特殊的短語或詞匯上。這是一種很高超的閱讀技巧，它要求你把注意力集中在較長的詞組而不是單個詞上面。
試試這樣的練習
1． 閱讀材料的同時，不停地重復念“無”字，但不要出聲。
2． 念過小學的朋友，應該會背幾首短詩，或者有意思的課文。在看材料的時候，同時在腦子里重復這些會背的東西。注意：這個潛聲讀的材料應該是很簡短的，比如“白日依山盡”。
上面的方法，我們絕對不能夠長期使用。因為潛聲讀的材料和正在閱讀的讀物不同時，注意力必然會受到影響，過度的練習反而會養成一種心不在焉的閱讀習慣來。上面方法是想說明：當你進行有意識控制時，你可以進行沒有“內語”的閱讀。它有點象醫院里醫生給病人打預防針，注入相同的東西，從而產生抵抗的能力，想一想這兩個方法是什么道理？歡迎來信告訴我。
最后，下面我們擺脫有意識控制，進行沒有內語的閱讀，方法是這樣的：
制作一張卡片，如圖大小：
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寓言是一種充滿教育意義的小故事，在古代世界各國都有這樣的故事，最著名的如古希臘的《伊
索寓言》。在中國古代，思想家很喜歡用這樣的故事來說明道理。 下面這則故事就是來自《韓非子》：宋國有個種田的人，他的田里有個樹樁子，一只兔子急跑時撞在樹樁上撞斷脖子死了。因為種田人白撿了一只兔子， 他就放下農具不再種田，守在樹樁旁，希望再撿到撞死死的兔子。兔子不可能再得到，而種田的人反而被宋國人嘲笑。
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拿出卡片，只用幾秒鐘的時間，使眼睛只來得及垂直下掃，而幾乎沒有潛聲讀的機會。從理論上說，優秀的讀者能夠一眼就可以了解一欄的意思。看完后，你再用正常的速度檢查，看一看閱讀速度過快是否影響了你的理解。
來自：北大中文論壇
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