幼兒園小班語言優秀教案《我會自己做》含反思
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語言優秀教案《我會自己做》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、圍繞主題"我會自己做事情"進行談話，較完整地講述句子"我會自己……"
2、樂意參與個別交談與集體談話活動，大膽講述自己的想法，傾聽同伴的講述。
活動準備：
小貼畫若干。
活動過程：
提出談話主題，激發幼兒談話的興趣。
教師：現在我們小朋友越長越大、越來越能干了，會自己做很多事情。說說看，你都會做哪些事情呢？“（鼓勵幼兒大膽講述自己會做的事情。）引導幼兒進一步圍繞主題"我會自己做事情"進行談話。
（1）、教師請個別幼兒在集體面前講述自己會做的事情，幫助幼兒明確談話的線索。
教師：請你選一件自己會做的事情來跟大家說一說，你會自己做什么事情？
你是怎么做事情的？自己做事情的.時候你覺得心情怎么樣？
（教師在引導幼兒講述自己經驗的過程中，注意運用追問的方式，指導幼兒圍繞以上三個問題線索進行講述。）
（2）、請幼兒倆倆結伴，互相說一說自己會做的事情。
教師：請你和你旁邊的小朋友互相說一說你會自己做什么？你是怎么做事的？你的心情怎么樣？
（教師巡回指導時，注意觀察、了解幼兒語言發展的個體差民，給予及時、適宜的幫助。）
（3）、集體交流。
（重點鼓勵和引導幼兒圍繞主題和談話線索進行講述，講述時用較完整的語句表達自己的經驗和想法，同時注意引導幼兒愿意傾聽同伴講述。）結束活動。
發放小貼畫，引導幼兒體驗成長的自豪感，進一步激起自己做事情的愿望。
教師：小朋友們會自己做這么多的事情，你們真是了不起！獎勵你們小貼畫！你們現在是能干的好孩子了，以后學會自己做更多的事情，好嗎？
活動反思
從小班孩子的年齡和實際經驗出發，給孩子提供一個正面的形象，讓幼兒模仿學習，并在日常生活中實際練習和操作，培養他們自己的事情自己做的良好生活習慣。
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