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關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿（通用10篇）
相信大家總免不了要接觸或使用通訊稿吧，我們都跟通訊稿有著直接或間接的聯(lián)系，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。那要怎么寫(xiě)好通訊稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 1
讓胡路區(qū)教育局根據(jù)區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的文件精神，結(jié)合學(xué)校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，積極發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能，先后開(kāi)展文體活動(dòng)、心理健康教育等，利用放假前，區(qū)教育局到北湖學(xué)校檢查了留守兒童教育活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施情況。
首先查閱了計(jì)劃安排、活動(dòng)開(kāi)展的文字資料，翻看了活動(dòng)的圖片信息等，然后又來(lái)到留守兒童教室與留守兒童進(jìn)行了交流，聆聽(tīng)孩子們的.希望。最后與其結(jié)對(duì)留守兒童吳思文、陳曉琪同學(xué)進(jìn)行了談心交流。根據(jù)活動(dòng)的要求積極為留守兒童營(yíng)造有人關(guān)心有人愛(ài)的社會(huì)氛圍，組織發(fā)動(dòng)“五老”隊(duì)伍、愛(ài)心媽媽、愛(ài)心老師、代理家長(zhǎng)及志愿者開(kāi)展與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶等各類(lèi)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實(shí)際困難，保證留守兒童之家有一支相對(duì)穩(wěn)定的愛(ài)心志愿者隊(duì)伍。
同時(shí)，也希望社會(huì)各界人士都來(lái)關(guān)注留守兒童，讓所有留守兒童的心得到“冰釋”，讓留守兒童和其他孩子一樣過(guò)上幸福的生活，這是我們共同的愿望。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 2
近日，東陽(yáng)市出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，加快形成“家庭主責(zé)、政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群團(tuán)協(xié)同、社會(huì)參與”的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)體系。
農(nóng)村留守兒童是指父母雙方均離開(kāi)東陽(yáng)市域范圍外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力，無(wú)法與父母正常共同生活的.不滿(mǎn)16周歲的本市農(nóng)村戶(hù)籍未成年人。
文件要求，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)作為重要工作內(nèi)容，落實(shí)屬地管理責(zé)任，每個(gè)村(社區(qū))配備1~2名兒童福利督導(dǎo)員，建立農(nóng)村留守兒童信息庫(kù)，實(shí)行一人一檔和動(dòng)態(tài)管理，并在9月30日前完成排查。
同時(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)齊抓共管，民政部門(mén)要健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和救助保護(hù)機(jī)制;教育部門(mén)和學(xué)校加大對(duì)入托、就學(xué)關(guān)愛(ài)保護(hù)力度，做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，確保農(nóng)村留守兒童不因貧困而失學(xué)。
公安機(jī)關(guān)要及時(shí)受理留守兒童的報(bào)告，第一時(shí)間出警調(diào)查，對(duì)于父母或受委托監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)情節(jié)嚴(yán)重的，留守兒童遭受家庭暴力、意外傷害或不法侵害等情況的，追究當(dāng)事人的法律責(zé)任，確保農(nóng)村留守兒童安全、健康、教育等權(quán)益得到有效保障。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 3
一、舉辦留守兒童作文競(jìng)賽。
11月5日，我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽，全校20多位留守兒童參加了此次活動(dòng)。
二、舉辦留守兒童感恩教育。
11月16日，我校對(duì)全體留守兒童進(jìn)行感恩教育，全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛(ài)我一次》電影。
三、開(kāi)展教師大走訪活動(dòng)。
“心靈關(guān)愛(ài)，陪伴成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持走進(jìn)孩子的生活，融入孩子的心靈的原則，開(kāi)展形式多樣，富有成效的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓“留守兒童”學(xué)有所教、困有所幫、愛(ài)有所依、托有所居、居有所安，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的`良好氛圍，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)。
為落實(shí)大走訪活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，我校成立大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
(一)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議。
1、會(huì)上校長(zhǎng)縱兆磊作了關(guān)于開(kāi)展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”的意義。
2、王吉賢主任對(duì)“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動(dòng)方案作進(jìn)一步講解。
3、趙國(guó)廷校長(zhǎng)對(duì)“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動(dòng)做了動(dòng)員報(bào)告。
(二)、組織全體教師開(kāi)展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 4
高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童心理咨詢(xún)與素質(zhì)發(fā)展�！傲羰亍眱和慕】党砷L(zhǎng)關(guān)系到下一代的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，是全社會(huì)共同的責(zé)任，為了讓留守兒童幼小的心靈不在承受著孤單，和其他孩子一樣快樂(lè)玩耍，消除各種壓力，使其在思想，心理等方面，成為一個(gè)身心健康和完善人格的.同齡人。 4月16日上午9時(shí)，高臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)同遵義“六一”愛(ài)心公益協(xié)會(huì)集中全鎮(zhèn)留守兒童在高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)多XX教室開(kāi)展了心理疏導(dǎo)“激揚(yáng)青春伴夢(mèng)飛翔”專(zhuān)題課。
心理疏導(dǎo)課堂上，張陽(yáng)英老師分四個(gè)步驟：
1、我的青春，我的選擇，用雙胞胎兄弟的故事啟示孩子們：“個(gè)人責(zé)任承擔(dān)的層次決定你的快樂(lè)程度、人生高度”。
2、經(jīng)歷挫折，茁壯成長(zhǎng)。以安娜的故事，體會(huì)勇氣、方法、意志的方法面對(duì)生命中的“老虎”。
調(diào)整和改善與他人的關(guān)系；學(xué)會(huì)在集體中合作與學(xué)習(xí)，為孩子們?cè)诩w活動(dòng)中的行為指導(dǎo)搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，為關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的身心健康，共同創(chuàng)造幸福安康與和諧社會(huì)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 5
留守兒童是一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，為了給留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。近日，露水河鎮(zhèn)站前社區(qū)關(guān)工委積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，切實(shí)關(guān)愛(ài)、幫助留守兒童。
留守兒童劉勇（化名）父母離異，由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他的爺爺患腦血栓癱瘓多年，無(wú)生活自理能力，奶奶在去年不幸遭遇車(chē)禍，使原本不富裕的家庭更是雪上加霜。劉勇從小就很懂事，現(xiàn)就讀于撫松八中，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，是班級(jí)的尖子生。社區(qū)關(guān)工委主任冷淑范與社區(qū)書(shū)記、工作人員一同來(lái)到劉勇家，冷主任與劉勇的奶奶熱情的交談，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了孩子學(xué)習(xí)情況、身體情況和日常的生活等情況，并送上買(mǎi)來(lái)的水果、學(xué)習(xí)用品等。社區(qū)書(shū)記叮囑老人，家庭生活上有什么困難可以向社區(qū)反映，社區(qū)會(huì)盡力給予幫助，并鼓勵(lì)劉勇要利用假日經(jīng)常參加社區(qū)組織的.公益活動(dòng)，充當(dāng)社區(qū)“小小志愿者”，融入社區(qū)大家庭中去，做一個(gè)身心健康、德智體全面發(fā)展的好孩子。劉勇及家人對(duì)社區(qū)、關(guān)工委的到來(lái)表示深深的感謝，并表示會(huì)以積極向上的心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)生活中。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓留守兒童感受到了家庭般的溫暖，父母般的疼愛(ài)，同時(shí)還將引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，激勵(lì)他們學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 6
10月31日上午8點(diǎn)，我院文明大道校區(qū)院團(tuán)委社團(tuán)部微凡志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)手“鄭州滴水公益”赴內(nèi)黃縣楚旺鎮(zhèn)南溝村小學(xué)進(jìn)行以“億萬(wàn)陽(yáng)光，愛(ài)在金秋”為主題的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。楚旺鎮(zhèn)南溝村小學(xué)許振江校長(zhǎng)接待了志愿者一行。
“手語(yǔ)學(xué)會(huì)感恩”
志愿者與留守兒童進(jìn)行了“一助一”結(jié)對(duì)，詳細(xì)了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，努力奮斗，培養(yǎng)自己的是非判斷能力。志愿者們教起了《感恩的心》的手語(yǔ)動(dòng)作，每個(gè)小朋友都認(rèn)真的與志愿者做了起來(lái)。“感恩的`心，感謝有你…”屋里回蕩起了志愿者與小朋友們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一個(gè)簡(jiǎn)單的心形手語(yǔ)，代表了志愿者們對(duì)留守兒童深深的祝福。
“游戲一起做，快樂(lè)你和我”
在教室里，志愿者還對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，耐心解答他們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，隨后與留守兒童們玩起了趣味游戲，每個(gè)志愿者還為參加游戲的孩子送去了精美的文具作為禮物。在操場(chǎng)上志愿者與留守兒童一起玩起了老鷹捉小雞等游戲，游戲過(guò)程中，孩子們都露出了童真的笑臉和歡快的笑聲。為了答謝志愿者們，留守兒童們一起在操場(chǎng)為志愿者們表演了他們自己精心為志愿者們準(zhǔn)備的歌曲與舞蹈，贏得了志愿者們的陣陣掌聲。
最后，志愿者們?yōu)槟蠝洗逍W(xué)共計(jì)161名留守兒童送上了鉛筆、書(shū)包、筆盒等精美的文具以及體育器材，并與南溝村小學(xué)全體師生留念。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 7
“明月寄相思”，“每逢佳節(jié)倍思親”。為給留守兒童創(chuàng)造出和諧、溫馨的節(jié)日氛圍，讓更多的人能了解、關(guān)心留守兒童，9月25日中午，xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心舉行關(guān)愛(ài)留守兒童、迎國(guó)慶文藝活動(dòng)。xx社區(qū)書(shū)記楊秀波同志、xx社區(qū)xx居委會(huì)支書(shū)陳文禎同志，xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心負(fù)責(zé)人李太琴同志，轄區(qū)企業(yè)智杰駕校楊桂等出席活動(dòng)以及多名留守兒童、社區(qū)志愿者、市民群眾等200余人參加活動(dòng)。文藝活動(dòng)形式多樣，節(jié)目豐富多彩，場(chǎng)面感人。有留守兒童表演的舞蹈《少兒健身操》展示了健康快樂(lè)的生活方式，節(jié)目《夕陽(yáng)紅》《拋秀球》等倡導(dǎo)了積極進(jìn)取的生活方式，《黨的生日》《父親》等唱響了熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、家庭和睦的時(shí)代旋律。
中秋佳節(jié)，人月團(tuán)圓。xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心特意為留守兒童制做了大蛋糕、準(zhǔn)備了香甜的月餅和愛(ài)心小禮物。出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為留守兒童分發(fā)月餅、蛋糕、愛(ài)心禮物，給他們送上節(jié)日的祝福。文藝活動(dòng)上，留守兒童盡情地歌唱，表達(dá)出節(jié)日的.喜悅之情和對(duì)遠(yuǎn)方父母的思念之情。xx誠(chéng)信惠移服務(wù)中心負(fù)責(zé)人李太琴希望留守兒童在同一片藍(lán)天下，在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下，留守兒童永遠(yuǎn)不孤單。
香甜的蛋糕、團(tuán)圓的月餅、凝聚愛(ài)心的禮物、豐富多彩的文藝活動(dòng)，為留守兒童及老人打造了一個(gè)溫馨幸福的中秋佳節(jié)。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 8
近日，我縣婦聯(lián)聯(lián)合多家單位共同發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在深入了解留守兒童的生活現(xiàn)狀，為他們送去關(guān)愛(ài)與溫暖，幫助他們健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)當(dāng)天，志愿者們深入農(nóng)村，走訪了多個(gè)留守兒童家庭。他們?yōu)楹⒆觽儙チ藭?shū)籍、文具和衣物等生活必需品，并與孩子們進(jìn)行了親切的交流。志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子們的心聲，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，積極追求夢(mèng)想。
此外，志愿者們還為孩子們組織了豐富多彩的活動(dòng)，如繪畫(huà)比賽、手工制作等，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，他們還向孩子們普及了安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的安全防范能力。
此次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和積極參與，不僅為留守兒童送去了物質(zhì)上的.幫助，更重要的是給予了他們精神上的慰藉和支持。我們相信，在全社會(huì)的共同努力下，留守兒童一定能夠擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 9
近日，我市舉辦了一場(chǎng)以“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑美好明天”為主題的公益活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童問(wèn)題，為他們提供更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自各行各業(yè)的志愿者們齊聚一堂，共同為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心。他們?yōu)楹⒆觽儽硌萘司实墓?jié)目，與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中感受到了社會(huì)的溫暖。
此外，志愿者們還為孩子們送去了學(xué)習(xí)用品和體育用品，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體。同時(shí)，他們還向孩子們傳授了生活技能和自我保護(hù)知識(shí)，幫助他們提高自我保護(hù)能力。
此次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和支持。大家紛紛表示，將繼續(xù)關(guān)注留守兒童問(wèn)題，為他們提供更多的.關(guān)愛(ài)和幫助。我們相信，在全社會(huì)的共同努力下，留守兒童一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。
關(guān)愛(ài)留守兒童通訊稿 10
近日，我縣組織了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在深入了解留守兒童的生活現(xiàn)狀，為他們提供必要的'幫助和支持，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
活動(dòng)當(dāng)天，志愿者們深入農(nóng)村，走訪了多個(gè)留守兒童家庭。他們?yōu)楹⒆觽儙チ藭?shū)籍、文具和衣物等生活必需品，并與孩子們進(jìn)行了深入的交流。志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子們的心聲，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，積極追求夢(mèng)想。
此外，志愿者們還為孩子們組織了心理輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)等活動(dòng)。他們通過(guò)游戲、繪畫(huà)等方式，幫助孩子們釋放壓力，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。同時(shí)，他們還向孩子們傳授了安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的安全防范能力。
此次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和積極參與。大家紛紛表示，將繼續(xù)關(guān)注留守兒童問(wèn)題，為他們提供更多的關(guān)愛(ài)和幫助。我們相信，在全社會(huì)的共同努力下，留守兒童一定能夠擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
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