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二年級班主任各月工作計劃

時間:2025-01-14 15:49:50 秀雯 工作計劃 我要投稿
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二年級班主任各月工作計劃(精選10篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的二年級班主任各月工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級班主任各月工作計劃(精選10篇)

  二年級班主任各月工作計劃 1

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、工作目標:

  1、貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

  2、對學生進行養成習慣的培養。

  3、對學生個人能力的養成教育的培養。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。

  (1)保護校園,進行愛學校的教育。

  (2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

  2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

  (1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。

  (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  (3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  四、各月工作重點:

  三月份:

  教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  措施:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節這天為家長做一件事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。

  四月份:

  增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的.集體榮譽感。

  1.做操整齊。

  2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

  3.宣傳并進行安全教育。

  五月份:

  1、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  2、進行安全教育。

  六月份:

  給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、開好“六一”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。

  在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。

  二年級班主任各月工作計劃 2

  本學期,我成為了二年級的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

  一、班級基本情況

  本班現有學生36人,其中男生20人,女生16人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

  二、本學期工作目標

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  2、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

  4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

  5、信任小干部,培養學生的管理能力,形成良好班風。

  6、加強安全教育

  7、和家長建立良好的關系

  三、具體措施

  1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

  2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

  3、每周班會談話做到有安排有內容

  4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

  5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

  6、鼓勵學生努力學習,發展個性

  7、認真做好三操,開展健康有益的'課間活動

  8、進行班干部的改選

  四、工作安排

  九月份

  1、報名注冊

  2、打掃校園環境

  3、進行安全教育

  4、迎接教師節

  5、選拔干部

  十月份

  1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

  2、班報刊出

  3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。

  4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

  十一月份

  1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。

  2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。

  3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。

  十二月份

  1、繼續進行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學生的自我管理。

  2、班級讀書交流會。

  3、慶祝元旦活動。

  4、組織學生進行期末考試的準備工作。

  元月份

  1、組織學生期末復習,參加期末考試。

  2、做好放假前的工作。

  二年級班主任各月工作計劃 3

  有人說:一個好的班主任是一個好的班級集體,為了讓班級充滿活力和創新,為了更好地塑造孩子的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了讓新學期的班級有更新的氛圍,特別制定了班主任計劃如下:

  一、班級概況及基本目標

  共有56名學生,29名女生,28名男生。每個孩子都活潑可愛,有很強的上進心和集體榮譽感。但由于年齡小,自控能力差,往往無法控制自己,喜歡在課堂上隨便說話或做小動作,男孩在這方面明顯不足。許多行為習慣需要進一步培養。學習有一定的學習習慣,大多數學生可以更自覺地完成學習任務,個別學生缺乏主動性,寫作需要加強。

  本學期我們班的基本目標是建立一支有進取心、管理能力強的班干部隊伍,讓全體學生樹立明確的學習目標,形成良好的學習氛圍;培養學生良好的行為準則,弘揚正直,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續重視學生的日常教育,加強《小學生日常行為準則》的實施,培養學生良好的行為習慣。師生欣賞教育,老師欣賞學生,讓學生學會欣賞自己,欣賞他人。積極配合學校和少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力。

  二、基本措施和做法:

  (一)常規教育

  經過一個假期的放松,學生一定不能適應學校的日常生活和學習,也不容易做到每一項規章制度。為了讓學生盡快進入角色,適應學校的生活,班主任在日常生活中要有序引導,內容要近一點、小一點、實一點,隨時隨地對學生進行有針對性的日常教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利用升旗儀式和班會時間加強學生德育。升旗后,總結上周的情況。讓學生了解生活的.真相,培養他們的愛國情懷。同時,讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。對于學生的寫作和閱讀姿勢,在課堂上隨時提醒和幫助。

  2、師生共同制定班級規則和班級紀律,制定相應的獎懲措施。從紀律、衛生、勞動和兩個方面制定。首先,學生寫下自己的違規行為和獎懲方法,然后由校長總結和改進,如有違規行為。我們班的目的是:“說到做到”

  (二)班級紀律

  一個班級要想有良好的班風,就必須有良好的紀律。因此,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(看老師,不說話,認真聽,不動手),如有違紀行為,由課堂代表記錄,并給予相應處罰。

  2、課間紀律

  課間休息是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍。然而,豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶。同時,隨時提醒學生注意危險活動和場地,寓教于樂。

  (3)衛生方面

  注意衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生不僅能使身體健康,還能養成良好的生活習慣,營造良好的學習環境。

  1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌抽屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛生:勞動委員會負責每天下午分配值班學生進行清潔。同時,利用花草美化環境,開展愛護環境和花草教育。

  (四)班干部培養

  僅僅依靠班主任來管理班級管理是不夠的。班干部是班級管理的小助手。本學期,我將采取班干部競爭崗位制度和班干部輪流工作制度,使班級管理達到新的水平,充分挖掘每個孩子的潛能,培養個性化的人,讓孩子學會學習、生活、合作和管理。

  (五)家校結合,分類施教

  本學期要做好分類教學工作:

  1、對于學習后的學生,每節課都要提問,作業中的錯誤要單獨輔導,聯系家長,共同幫助提高學習興趣。

  2、在老師和家長的共同督促下,大力表揚行為后進生,樹立信心,改進閃光點。表現越差,就越要引起重視,比如當班干部。

  3、經常與學生家長保持聯系,使學校教育與家庭教育有機結合。

  三、活動安排

  九月份:

  1、“我上學了,我愛學校”主題教育。

  2、利用“教師節”進行尊重長輩、尊重教師的教育。

  3、主題班會——“我愛學習”開展學習習慣養成教育。

  十月份

  1、 利用“國慶”對學生進行愛祖國、愛家鄉、愛家庭、愛親人教育。

  2、 養成學習、衛生習慣的教育。

  十一月份:

  1、 利用體育課鍛煉教育,培養學生的毅力。

  2、 冬天來了,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

  十二月份:

  1、 堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。

  2、 培養和評價學習習慣。

  元月份:

  1、 學習小學生行為規范,培養合作互助的良好品質。

  2、 復習準備期末考試。

  3、 總結學生操作。

  二年級班主任各月工作計劃 4

  一、指導思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動。

  二、班級概況

  本班由25名男生,20名女生組成,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生都愛表現自己,有時不夠虛心傾聽他人意見。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

  三、工作重點:

  1、結合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。

  2、加強少先隊基礎建設,進一步規范少先隊組織。

  3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

  4、響應上級提倡的“朝陽讀書”活動,提高學生的.閱讀能力,培養學生的閱讀興趣。

  四、活動內容及安排

  二月份:學習規范,制定計劃。

  1、根據學校的教育目標,制定計劃。

  2、制定德育研究方案。

  三月份:主題中隊會研討

  1、開展文明禮貌月活動。

  2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

  3、與家長見面(開家長會)

  4、發動學生踴躍捐書。

  四月份:加強禮儀教育。全面開展“朝陽讀書”活動

  1、召開主題班會。

  2、全面開展“朝陽讀書”活動。

  3、開展"我愛家鄉”的活動。

  五月份:開展藝術節活動。

  1、召開主題班會

  2、為慶六一排練節目。

  六月份:

  1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

  2、六月五日“世界環境日”召開演講會。(保護環境作貢獻)

  七月份:做好各項工作總結。

  五、其它

  1、組織好重大節日及周一升旗活動。

  2、認真組織各項評比。

  4、加強與家長的聯系。

  5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛生等方面教育。

  二年級班主任各月工作計劃 5

  本學期我將繼續擔任二年級的班主任工作。上學期,通過班規的實施、優秀作業評比等,學生的進步明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學情分析

  通過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現中能夠成為學生們的榜樣。但是,還是有部分學生沒有養成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。

  二、建立學生一日常規,培養學生自理能力

  教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

  三、循循善誘,做好問題生的轉化工作

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

  第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

  第三,要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  四、認真上好每一節德育課

  小學二年級上學期班主任工作計劃積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。

  五、協調與家長的關系,開好家長會

  孩子的進步、成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的`態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

  六、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  七、加強班干部的培養

  培養班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  八、本學期班級工作安排

  九月份:

  1、慶祝中秋節

  2、慶祝“十一”國慶節

  3、班報刊出森林防火教育

  4、開展“美化我們的校園”活動

  5、班級之最評選活動

  十月份:

  1、班報刊出

  2、口算過關

  3、讀書教育活動

  4、班級之最評選活動

  十一月份:

  1、安全教育活動

  2、班報刊出

  3、寫字水平測試

  4、學生身體素質測試

  5、班級之最評選活動

  十二月份:

  1、學習總結

  2、期末考試

  二年級班主任各月工作計劃 6

  一、班級情況:

  二年級(6)班現在有學生51人,其中男生32人,女生19人。少數民族2人(回族:2人)。我班學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好,多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節課。我班男生人數較多,班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績,發揚優點,改正缺點。

  二、班級管理目標:

  1、思想:愛老師、愛學校、愛班級、愛同學、愛父母,樹立我以實驗小學為榮,實驗小學以我為榮的思想。

  2、學習:認真好學積極進取自主探究,掌握學法舉一反三力爭上游

  3、紀律:早晨:自覺讀書、值日、收作業本。

  上課:聽講做到四管,積極發言。

  課間:做到三輕。注意輕聲快步靠右行。

  兩操:快、靜、齊,動作準。

  4、衛生:熱愛勞動做好值日保持干凈

  5、活動:積極參與爭取好成績

  三、采取的具體措施:

  思想方面:

  1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

  2、每周五召開班會,做到日評,周總結,月總評。

  3、建立家校聯系本,每天評比,每周總結,優秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯系。

  4、培養小干部,積極參與班級管理工作。

  5、增設班級紅花臺,積極開展各項評比。

  學習方面:

  1、設立四人小組長,在家校本上,每天分遲到、作業、發言,紀律,衛生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。

  2、各科作業得紅花滿10朵記一顆星,評選星級作業。

  3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。

  4、紅花滿10朵領一分小獎品。

  5、自主學習者隨時得紅花。

  6、課堂上積極發言,回答精彩的給一朵紅花。

  紀律方面:

  1、四人小組評比,每天在紅花本上記錄。

  2、天天進行小隊評比,優勝小隊得一顆星。

  3、設立紀律委員,輪流值日,記好學生課堂表現,及時向老師反饋意見。

  4、評選紀律標兵,人人建立星級檔案。

  勞動方面:

  1、由勞動委員負責給值日生打分,周總結,期末算總評分,評選優秀值日生。

  2、實行值日生崗位負責制。

  活動方面:

  各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

  四、各月活動安排

  二月:

  1、做好學生報到工作,開展收舊利廢活動。

  2、穩定秩序,完善小干部隊伍,制定班規。

  3、以寒假小明星為主題,出第一期班級展板。

  4、以迎接新學期為主題辦好黑板報。

  5、表彰寒假表現優秀的學生樹立榜樣。

  6、參加年級寫字比賽,評優表彰。

  三月:

  1、繼續進行常規訓練。

  2、組織好以新疆文化月為主題的綜合實踐活動。

  3、積極開展學雷鋒活動,爭做活雷鋒。

  4、組織寫字比賽,評選優秀學生,批準他們開始用鋼筆書寫。

  5、以雷鋒在我身邊為主題出一期手抄小報。

  四月:

  1、組織古詩誦讀比賽。

  2、召班干部中期工作會議。

  3、組織新疆文化月綜合實踐匯報活動。

  4、在展板中展示綜合實踐活動成果。

  5、做好運動會準備工作。

  五月:

  1、結合教學組織收集諺語比賽。

  2、積極參加校運動會,爭取好成績。

  3、組織年級朗讀比賽,評優表彰。

  4、對學生進行民族團結教育。

  5、展板中展示學生初用鋼筆書寫的`作品。

  六月:

  1、組織好慶六一活動。

  2、組織學生游園活動。

  3、展板中展示歡慶六一的內容。

  4、做好期末復習工作。

  七月:

  1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

  2、安排好學生暑假生活。

  二年級班主任各月工作計劃 7

  一、指導思想

  依據學校工作計劃,以“三個代表”重要思想為指導,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。 加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

  二、班級基本情況

  本班共有56名學生,其中有男生29人,女生27人。

  三、主要工作及要求

  (一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

  堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

  繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

  組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。根據書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

  (二)建設一個基礎扎實的.少先隊活動陣地。

  1、增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領巾和校徽。

  2、班級文化建設,使教室文化新穎生動,并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設班級的走廊文化。

  (三)堅持不懈地做好各項常規工作。

  重溫《小學生禮儀常規》,讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統一規范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好的行為習慣。

  (四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

  1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

  2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯誼校,從學習,生活等各方面,互相幫助,共同進步,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學生的學習、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養樂觀向上、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝。

  3、以體驗教育為基本途徑,關愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養隊員有責任感,有愛心,從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛學校、愛家鄉,愛祖國。

  4、應時開展傳統節日文化主題活動。活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

  四、常規工作要點

  九月份

  1、制定少先隊中隊工作計劃。

  2、高質量完成班級文化建設(后黑板),走廊文化建設。

  3、開展常規教育、慶教師節、迎中秋、慶國慶主題隊會,并上交材料。

  4、開展以“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題的推普周相關活動。

  5、圍繞中秋節、國慶紀念活動,開展“手抄報”、“征文”作品評比活動。

  十月份:

  1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。

  2、九九重陽節,推選優秀隊員參加敬老活動。

  3、圍繞安全主題,開展安全教育主題隊會,提高隊員自身的安全意識。

  4、開展親子趣味運動項目運動會。

  十一月份:

  11日“自覺排隊日”,開展主題隊會,并向家人、朋友宣傳;推選優秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。

  十二月份:

  1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優秀學生與后進生結對,成立互助小組,培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

  3、開展好冬季跑操。

  3、學會感恩,回報社會,推選優秀隊員走進社區,維護、宣傳公共衛生社會實踐活動。

  4、慶元旦活動,開展傳統節日文化主題隊會,并開展文藝匯演。

  元月份:

  1、引導全體隊員,認真復習,迎接即將到來的期末考試,爭取在考試取得好成績,向家長、老師、學校匯報。

  2、期末班級工作檢查。

  二年級班主任各月工作計劃 8

  一、班級概況:

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

  二、指導思想:

  為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

  三、工作重點:

  本學期本班的工作重點有三點。

  第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

  第二,抓美德和學生的日常行為規范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

  第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。

  四、內容及措施:

  (一)行為規范:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

  抓學生行為習慣的養成。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。

  2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

  5、培養團結協作的優秀小干部群體。

  (三)對學生進行思想品德。

  1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的,讓學生以此為范,導之于行。

  2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統。

  3、結合情境,適時對學生進行品德。

  (四)引導學生努力學習。

  1、密切與各科任老師的聯系,注意模式的創新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的.學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  (五)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、學生養成良好的生活習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5、學生形成健康的心理狀態。

  五、每月工作安排:

  九月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質量。加強學生思想,組織學生學習學校的規范條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

  培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

  十月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則,學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

  十一月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識,強化學校的常規。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節)

  十二月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣。

  元月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生。執行學校規范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

  二年級班主任各月工作計劃 9

  一、指導思想

  按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發揮少先隊的優勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養少先隊員健全人格,積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

  二、工作目標

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體

  1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

  2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責。

  5、培養團結協作的`優秀小干部群體。

  (二)對學生進行思想品德教育

  1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

  3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

  (三)教育學生努力學習

  1、密切與各科任老師的聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  (四)關心學生身心健康

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、教育學生養成良好的生活習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學生形成健康的心理狀態。

  6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  三、具體措施

  1、根據大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學生生活,并在活動中獲得知識。培養團結友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領導能力。

  2、培養一批得力的班干部,班部充分發揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。

  3、衛生方面,專人負責,實施獎勤罰懶制度,發揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。

  4、關心學生生活,讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當朋友。

  四、活動安排

  二月份:教育主題:重溫規范,迎接新學期。

  1、開學典禮。

  2、進行第一期黑板報布置。主題:新春新希望

  3、制訂班隊工作計劃。

  4、重溫《小學生日常行為規范》,強化養成訓練。

  開展“好習慣伴我成長”主題隊會。

  5、鄉間小路系列活動之一:現場繪畫比賽。

  三月份:教育主題:學會感恩.關心環境。

  1、“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人” (3月5日)主題教育活動主題活動。

  2、組織開展“三.八”婦女節(3月8日)感恩活動。

  3、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動。

  4、三月主題黑板報評比。主題:“學雷鋒.樹新風”。

  5、組織開展校藝術節活動。

  四月份:教育主題:向先輩學習,揚民族精神

  1、結合清明節祭掃革命烈士墓。

  2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,樹立革命精神。

  3、四月主題黑板報評比。主題:“革命精神代代傳”

  4、開展關于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

  5、鄉間小路系列活動之二:現場書法比賽。

  五月份:教育主題:勞動最光榮

  1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。

  2、五月主題黑板報評比。主題:“我勞動,我快樂”。

  3、鄉間小路系列活動之三:現場征文比賽。

  六月份:教育主題:歡度六一。

  1、組織開展迎“六.一”演講比賽。

  2、“優秀隊員”、“優秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。

  3、開展暑假實踐活動。

  二年級班主任各月工作計劃 10

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以教育局提出“抓管理、提質量、強素質、樹形象”為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“兩抓一確保”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小明星活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況

  二年級一班共有66名學生,28名女生,38名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  三、工作目標:

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養出自主自動的隊干部,提高學生的管理能力。

  5、讓班級充滿活力與創新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。

  四、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。

  (1)保護校園,進行愛學校的教育。

  (2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激發學生學習的動力,取得更大的進步。

  2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

  (1)愛護校園,通過自己的'實際行動來愛護自己的校園

  (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  (3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、開展“評小明星”活動,使每個學生都能取得“小明星”的榮譽。

  五、各月工作重點:

  九月份:

  培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  措施:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  十月份:

  增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

  1.做操整齊。

  2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

  3.積極開展“爭當小明星”活動。

  4.宣傳并進行安全教育。

  十一月份:

  積極開展“爭當小明星”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

  1、爭當小明星活動。

  2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、進行安全教育。

  十二月份:

  給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、開好“元旦”聯歡會,讓孩子們過好節日。

  在平時,把爭當小明星和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。

  一月份:

  1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

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