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少先隊主題教育活動方案（通用14篇）
為了確保活動科學(xué)有序進行，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的少先隊主題教育活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊主題教育活動方案 1
一、活動目的
1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。
2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動比賽試題。
4、制作勞動小能手小旗、臂章。
三、活動地點
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動過程
(一)明確目的 自我評價
1、隊員集合，履行隊會儀式。
2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。
⑴第一小隊 表演形式：快板書
內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!
⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊 表演形式：資料展示
內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊 表演形式：小品
內(nèi)容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的.，安排路線，提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時間內(nèi)，隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實績 形成習(xí)慣
1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣，提高隊員的勞動能力。
少先隊主題教育活動方案 2
一、組織活動小隊
1、愛心小隊：
隊長：xxx
電話：xxxx
隊員：xxx
內(nèi)容：走進社區(qū)，深入了解社區(qū)生活環(huán)境，積極參與社區(qū)
2、雛鷹小隊：
隊長：xxx
電話：xxx
隊員：xxx
3、雷鋒小隊：
隊長：xxx
電話：xxx
隊員：xxx
4、沙龍小隊：
隊長：xxx
電話：xxx
隊員：xxx
5、飛虎小隊：
隊長：xxx
隊員：xxx
二、“走近家長”的“五個一”活動
要求學(xué)生在假期中做到如下五點：
1、主動向父母全面匯報一次自己在學(xué)校、家庭和社會上的表現(xiàn)，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。
2、在家里主動承擔(dān)一項力所能及的.家務(wù)勞動。
3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字左右，每名同學(xué)都要寫，開學(xué)后每班上交優(yōu)秀作品3份。
4、為父母準(zhǔn)備一件小禮物或做一件令父母感動的事。
5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學(xué)后上交老師。
三、“社區(qū)行”活動
要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學(xué)后上交活動記錄。
每周的周二定為公開活動日，隊員要按規(guī)定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區(qū)組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學(xué)后要把社區(qū)寫好評價的聯(lián)系卡上交學(xué)校，。
四、社會主義榮辱觀教育活動
1、利用假期時間每人至少做一件好事。
2、調(diào)查了解身邊的好人好事，開學(xué)后進行交流。
3、以“科技”為主題，每人創(chuàng)作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學(xué)后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學(xué)校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。
五、“做新世紀(jì)的主人”讀書活動
每個少先隊員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創(chuàng)意。開學(xué)后選出4份作品上在班內(nèi)展出。
六、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”少年兒童文明上網(wǎng)活動
少先隊主題教育活動方案 3
為了開拓學(xué)生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的.能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關(guān)事項如下：
一、活動內(nèi)容：
深圳世界之窗
二、活動時間：
xx年xx月xx日（第九周星期五）
三、活動地點：
世界之窗
四、領(lǐng)隊：
謝慶發(fā)
五、總指揮：
六、活動人員：
一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程：
8：30-9：00學(xué)生在教室集合
9：00-10：00乘車到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小學(xué)
八、工作安排：
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文
2、名班負(fù)責(zé)人：
九、注意事項：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負(fù)責(zé)老師要強調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數(shù)，直到人到齊之后才可開車
少先隊主題教育活動方案 4
一、活動目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動思路。
1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學(xué)生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
2. 培養(yǎng)活動意識。
培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動實施。
在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動更具有實效性。
4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動，促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實施方案。
1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
2.活動意識的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動實施的規(guī)范。
對學(xué)生所參與的活動，務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動載體一：
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。
二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。
活動載體二：
召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。
四、活動效果。
通過一個學(xué)期的活動的開展，學(xué)生在個性、特長上得到了進一步提高，學(xué)生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的.則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。
五、活動預(yù)想。
在進一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術(shù)系列活動，實踐體驗系列活動。
總之，開展好學(xué)生課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進一步探究和實踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
少先隊主題教育活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的
建構(gòu)中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的.一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程
（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）
創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。
（二）制定方案階段（三月下旬）
結(jié)合班級自身特點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進行實施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。（結(jié)合自身特色，突出中隊個性）
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。（注意個性和實效性結(jié)合）
（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。
（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊活動和小隊活動相結(jié)合；指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合；個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
（3）整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會（結(jié)合班主任例會）。
（四）成果展示階段
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
（五）總結(jié)表彰階段
1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)校活動總結(jié)。
少先隊主題教育活動方案 6
活動目的：
三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng)，根據(jù)學(xué)校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)隊員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我的志愿服務(wù)意識，進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓人間的春風(fēng)在每個隊員的心中永駐，弘揚中華民族的傳統(tǒng)精神。
活動口號：
三月，學(xué)雷鋒志愿者大行動
活動時間：
3月份
活動安排：
一、助人篇：
三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，讓我們用自己的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學(xué)習(xí)。各中隊出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動的黑板報。
2、3月5日組織學(xué)校“黨團先鋒”參與社區(qū)“爭當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù)，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻(xiàn)他人、提升自己”。
3、愛心志愿者活動：學(xué)校成立愛心志愿服務(wù)行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，服務(wù)小隊走出校園、走進社會，從身邊做起，從小事做起，與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊通力合作，關(guān)愛空巢老人，給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖，弘揚尊老愛幼的'傳統(tǒng)美德。
二、溫情篇：
母愛永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用實際行動來關(guān)心母親，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養(yǎng)育之恩。
2、開展“恩情VIP”活動，組織隊員們自己設(shè)計、制作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。
4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學(xué)”行動，在世貿(mào)廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠(yuǎn)困難兒童送去少先隊員們的真摯的關(guān)愛。
三、綠化篇：
在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。
1、利用國旗下講話，進行一次綠色環(huán)保教育宣傳，愛護學(xué)校花草樹木。
2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學(xué)生進行衛(wèi)生大掃除，展覽校區(qū)各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”，并建立認(rèn)養(yǎng)綠植的關(guān)系，為美化校園環(huán)境出一份力。
少先隊主題教育活動方案 7
活動目的：
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動準(zhǔn)備:
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3.ppt制作。
活動過程：
一、各小隊報數(shù)
二、出旗、行隊禮、唱隊歌
三、宣布活動開始
1．歌曲欣賞
中隊長：我宣布 “做一個意志堅強的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人：陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會的責(zé)任和義務(wù)的'時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。
其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠(yuǎn)磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物： 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 （教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙：不會吧？讓手機響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。
六、退旗。
七、宣布活動結(jié)束。
少先隊主題教育活動方案 8
活動主題
環(huán)保，從我做起
活動目的
通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產(chǎn)生中隊的倡議書。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內(nèi)容
一、主持人：隊員們，小動物們?yōu)榱松婧苤保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。
第一小隊：廢電池調(diào)查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊：破壞綠化情況調(diào)查
第五小隊：一次性筷子使用情況調(diào)查
二、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動，各小隊在隊會前都進行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：
1、中隊長宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動。
輔導(dǎo)員講話
人類只有一個地球，為了共同的'綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式
一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！）
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
活動小結(jié)
以小組為單位進行一系列社會調(diào)查，每隊都有自己的調(diào)查任務(wù)，孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊主題教育活動方案 9
一、活動主題
傳承紅色基因，爭做新時代好隊員
二、活動目的
讓少先隊員了解紅色歷史，傳承紅色基因，增強愛國主義情感。
培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感和使命感，激勵他們努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
三、活動時間
四、活動地點
學(xué)校操場、多媒體教室、紅色教育基地等
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動內(nèi)容
開展主題隊會
講解紅色歷史和革命先烈的英勇事跡。
觀看紅色影片片段，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等。
組織隊員分享自己所了解的紅色故事。
參觀紅色教育基地
隊員參觀當(dāng)?shù)氐募t色教育基地，如革命紀(jì)念館、烈士陵園等。
邀請講解員為隊員們講解革命歷史和英雄事跡。
舉辦紅色主題演講比賽
以 “傳承紅色基因，爭做新時代好隊員” 為主題，組織隊員進行演講比賽。
評選出優(yōu)秀演講者并進行表彰。
開展紅色文化創(chuàng)作活動
組織隊員創(chuàng)作紅色主題的手抄報、繪畫、書法等作品。
在學(xué)校內(nèi)進行展覽，展示隊員們的'創(chuàng)作成果。
七、活動宣傳
利用學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳本次活動的主題和內(nèi)容。
邀請當(dāng)?shù)孛襟w對活動進行報道，擴大活動影響力。
八、活動評估
組織隊員進行活動心得交流，了解他們對活動的感受和收獲。
根據(jù)隊員們在活動中的表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀中隊進行表彰。
九、注意事項
活動過程中要確保隊員的安全。
注意活動的教育效果，避免形式主義。
積極與家長溝通，爭取家長的支持和配合。
少先隊主題教育活動方案 10
一、活動主題
環(huán)保小衛(wèi)士，共筑綠色家園
二、活動目的
增強少先隊員的環(huán)保意識，引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)境問題。
培養(yǎng)少先隊員的實踐能力和團隊合作精神，通過實際行動為保護環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
三、活動時間
四、活動地點
學(xué)校周邊社區(qū)、公園等
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動內(nèi)容
環(huán)保知識講座
邀請環(huán)保專家為隊員們舉辦環(huán)保知識講座，介紹環(huán)境保護的'重要性和方法。
發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓隊員們進一步了解環(huán)保知識。
環(huán)保實踐活動
組織隊員們到學(xué)校周邊社區(qū)、公園等地進行垃圾清理和分類。
開展植樹活動，為美化環(huán)境增添綠色。
進行環(huán)保宣傳，向居民發(fā)放環(huán)保倡議書，倡導(dǎo)綠色生活方式。
環(huán)保創(chuàng)意比賽
組織隊員們利用廢舊物品進行創(chuàng)意制作，如制作環(huán)保手工藝品、環(huán)保服裝等。
舉辦環(huán)保創(chuàng)意比賽，展示隊員們的創(chuàng)意作品，并評選出優(yōu)秀作品進行表彰。
七、活動宣傳
制作活動海報，在學(xué)校和社區(qū)張貼。
利用學(xué)校微信公眾號、班級群等渠道對活動進行宣傳。
八、活動評估
觀察隊員們在活動中的表現(xiàn)，評估他們的環(huán)保意識和實踐能力的提升情況。
收集居民對活動的反饋意見，了解活動的社會效果。
九、注意事項
為隊員們準(zhǔn)備好必要的勞動工具和防護用品。
活動過程中要注意安全，避免發(fā)生意外事故。
活動結(jié)束后，做好總結(jié)和反思，為今后的環(huán)保教育活動提供經(jīng)驗參考。
少先隊主題教育活動方案 11
一、活動主題
弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承中華美德
二、活動目的
讓少先隊員感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，增強民族自豪感。
引導(dǎo)少先隊員傳承中華美德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
三、活動時間
四、活動地點
學(xué)校、傳統(tǒng)文化場館等
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動內(nèi)容
傳統(tǒng)文化體驗活動
組織隊員們學(xué)習(xí)書法、國畫、剪紙、戲曲等傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
邀請民間藝人到校進行表演和指導(dǎo)。
參觀傳統(tǒng)文化場館
組織隊員們參觀博物館、文化館、古建筑等，了解中華傳統(tǒng)文化的歷史和內(nèi)涵。
安排專業(yè)講解員為隊員們進行講解。
舉辦中華美德故事演講比賽
以 “傳承中華美德” 為主題，組織隊員們進行演講比賽。
講述古代和現(xiàn)代的美德故事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
開展 “孝老愛親” 實踐活動
鼓勵隊員們在家為長輩做一件力所能及的事情，如做家務(wù)、捶背等。
組織隊員們到敬老院看望老人，為老人表演節(jié)目、送上慰問品。
七、活動宣傳
在學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布活動信息和照片。
制作活動視頻，在學(xué)校大屏幕上播放。
八、活動評估
通過問卷調(diào)查、隊員心得等方式了解隊員們對中華傳統(tǒng)文化和中華美德的認(rèn)知和感受。
觀察隊員們在日常生活中的'行為表現(xiàn)，評估活動對隊員們道德品質(zhì)的影響。
九、注意事項
活動過程中要尊重傳統(tǒng)文化，避免出現(xiàn)不當(dāng)行為。
合理安排活動時間和行程，確保活動的順利進行。
關(guān)注隊員們的興趣和需求，及時調(diào)整活動內(nèi)容和方式。
少先隊主題教育活動方案 12
一、活動主題
傳承紅色基因，爭做新時代好隊員
二、活動目的
引導(dǎo)少先隊員了解紅色文化，傳承紅色基因，增強愛國主義情感。
培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感和團隊合作精神，提高綜合素質(zhì)。
三、活動時間
四、活動地點
學(xué)校操場、多媒體教室、當(dāng)?shù)丶t色教育基地
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動內(nèi)容
主題隊會
在多媒體教室舉行 “傳承紅色基因” 主題隊會，通過觀看紅色影片、講述紅色故事等方式，讓少先隊員了解革命先輩的英勇事跡。
組織少先隊員討論如何在新時代傳承紅色基因，爭做新時代好隊員。
紅色文化展覽
在學(xué)校操場舉辦紅色文化展覽，展示革命先輩的`圖片、事跡介紹、紅色文物等。
安排少先隊員擔(dān)任講解員，為同學(xué)們介紹展覽內(nèi)容。
參觀紅色教育基地
少先隊員參觀當(dāng)?shù)氐募t色教育基地，如烈士陵園、革命紀(jì)念館等。
邀請老革命家或烈士家屬為少先隊員講述革命歷史。
紅色主題征文比賽
以 “傳承紅色基因，爭做新時代好隊員” 為主題，開展征文比賽。
評選出優(yōu)秀作品，并在學(xué)校宣傳欄展示。
七、活動準(zhǔn)備
收集紅色文化資料，制作影片、展板等。
聯(lián)系紅色教育基地，確定參觀時間和講解人員。
準(zhǔn)備征文比賽的相關(guān)事宜，如制定比賽規(guī)則、準(zhǔn)備獎品等。
培訓(xùn)少先隊員講解員。
八、活動宣傳
利用學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳活動的目的、內(nèi)容和時間安排。
邀請當(dāng)?shù)孛襟w對活動進行報道。
九、活動評估
組織少先隊員進行活動總結(jié)，分享活動心得。
根據(jù)少先隊員的表現(xiàn)、征文比賽的成果等，對活動效果進行評估。
少先隊主題教育活動方案 13
一、活動主題
環(huán)保小衛(wèi)士，共筑綠色家園
二、活動目的
增強少先隊員的環(huán)保意識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
鼓勵少先隊員積極參與環(huán)保行動，為保護環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動時間
四、活動地點
學(xué)校、社區(qū)
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動內(nèi)容
環(huán)保知識講座
在學(xué)校多媒體教室舉辦環(huán)保知識講座，邀請環(huán)保專家為少先隊員講解環(huán)保的重要性、環(huán)保方法等。
發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓少先隊員了解更多環(huán)保知識。
環(huán)保主題班會
各班級組織 “環(huán)保小衛(wèi)士” 主題班會，討論身邊的環(huán)保問題及解決方法。
制定班級環(huán)保行動計劃。
環(huán)保實踐活動
組織少先隊員在學(xué)校內(nèi)進行垃圾分類、植樹種草等環(huán)保實踐活動。
走進社區(qū)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，清理社區(qū)衛(wèi)生。
環(huán)保創(chuàng)意比賽
開展環(huán)保創(chuàng)意比賽，鼓勵少先隊員利用廢舊物品制作手工藝品、環(huán)保裝置等。
對優(yōu)秀作品進行展示和獎勵。
七、活動準(zhǔn)備
邀請環(huán)保專家，準(zhǔn)備講座資料。
準(zhǔn)備環(huán)保宣傳資料、植樹工具、垃圾分類設(shè)備等。
收集廢舊物品，準(zhǔn)備創(chuàng)意比賽所需材料。
八、活動宣傳
通過學(xué)校微信公眾號、班級群等渠道宣傳活動。
在學(xué)校和社區(qū)張貼活動海報。
九、活動評估
觀察少先隊員在活動中的'表現(xiàn)，評估他們的環(huán)保意識和參與度。
對學(xué)校和社區(qū)的環(huán)境改善情況進行評估。
少先隊主題教育活動方案 14
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華美德
二、活動目的
讓少先隊員感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
培養(yǎng)少先隊員傳承和弘揚中華美德的意識。
三、活動時間
四、活動地點
學(xué)校、當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化場館
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動內(nèi)容
傳統(tǒng)文化課堂
邀請傳統(tǒng)文化學(xué)者或老師為少先隊員講解傳統(tǒng)文化知識，如詩詞、書法、剪紙、戲曲等。
組織少先隊員進行傳統(tǒng)文化體驗活動，如寫書法、剪窗花等。
參觀傳統(tǒng)文化場館
組織少先隊員參觀當(dāng)?shù)氐?博物館、文化館等，了解本地的傳統(tǒng)文化。
安排專業(yè)人員進行講解，讓少先隊員深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
傳統(tǒng)文化主題演講比賽
以 “弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華美德” 為主題，開展演講比賽。
鼓勵少先隊員結(jié)合自身經(jīng)歷，講述對傳統(tǒng)文化和中華美德的理解。
傳統(tǒng)文化節(jié)
在學(xué)校舉辦傳統(tǒng)文化節(jié)，展示少先隊員的傳統(tǒng)文化作品和表演。
邀請家長和社區(qū)居民參與，共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。
七、活動準(zhǔn)備
聯(lián)系傳統(tǒng)文化學(xué)者、老師和專業(yè)講解人員。
準(zhǔn)備傳統(tǒng)文化體驗活動所需的材料和工具。
制定演講比賽和傳統(tǒng)文化節(jié)的規(guī)則和流程。
八、活動宣傳
利用學(xué)校官網(wǎng)、校報等宣傳活動。
邀請當(dāng)?shù)孛襟w對活動進行報道。
九、活動評估
根據(jù)少先隊員在活動中的表現(xiàn)、作品質(zhì)量等，評估他們對傳統(tǒng)文化的掌握程度和傳承意識。
收集家長和社區(qū)居民的反饋意見，評估活動的社會影響力。
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