不息的流水，是大自然的神奇之物。潺潺流水，激發人們對大自然的無限向往之情；悠悠流水，引發人們對歷史長河中無數英雄的懷想；滔滔河水，讓人感悟到生活的時起時落。生命因流水而鮮活，景色因流水而秀美，情感因流水而豐富，藝術因流水而靈動。
　　
　　從古至今，《如夢令》中“爭渡”的夜野趣；《聽潮》中的海水；《小石潭記》的潭水；《觀潮》中的潮水，展現動態，繪形傳神。從古至今，“流水不腐，戶樞不蠹”，“水滴石穿”，“百川歸大海”，“人往高處走，水往低處流”，“青山遮不住，畢竟東流去”，“花自飄零水自流”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。
　　
　　水萬物之源，可見水之重要；南水北掉，可見水之有用；三峽工程，可見水之有利；“保護母親河”，可見水之污染嚴重。水是中國文學最經典的一個意向，流水則被人們賦予了時光流逝、生命活力、漂泊四方等豐富內涵。
　　
　　人離不開水，人體內水份占60%多，如果一旦水被污染，我們人類也跟著滅亡。水土流失了，每年隨之而去的氮、磷、鉀約3000萬噸，相當于100座年產30萬噸化肥廠產量總和。在寧夏南部的黃土高原區，每個勞動力耕種著比全國平均水平高出七倍以上的農田，他們早出晚歸，累死累活，即使是蒼天保護風調雨順，一畝才打三四十公斤糧，收二三十公斤油籽。人類呀！母親河流失的是中華民族的血液，而不單單是泥沙。你們亂丟垃圾，可有想過使地球、社會、家庭、自己受到威脅和破壞？難道你們一點也不為這種行為而感到愧疚嗎？你們沒有，你們只會更加的殘害地球；亂砍亂伐、白色污染、一次性污染……我們難道不應該捍衛我們的地球嗎？讓我們從身邊小事做起，種一棵綠樹，提倡環境保護，在班級設置有關保護環境的標語，見臟就拾，是我們中學生應該做的。
　　
　　品行高尚的人啊！讓我們一起捍衛自己的家園吧！！！讓祖國的明天更加美好！
　　
　　指導老師：馬明霞