為自己喝彩作文匯總3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為自己喝彩作文1

　　人的一生總要有許多的支撐：少年時的夢想，青年時的戀情，中年時的事業，老年時的懷舊。人生若是沒有這些支撐，就猶如夜里航船缺少了指示燈，就好像空中鳥兒失去了雙翅。

　　可是任何事物都不是絕對的`，這些支撐都有隨時失去的可能。人生中總有一段或幾段黑暗的隧洞要我們獨自己穿行。這些路我們以前誰也不會想到，誰也沒有走過，誰也不知道該怎樣做，全靠我們自己在黑暗中摸索，跟著感覺走。此時此刻我們會感到孤獨無助，會覺得恐懼彷徨。我們大聲呼救，但無人理睬；我們停滯不前，無疑是死路一條。這些路上沒有樂隊和鮮花，沒有人為我們伴奏，沒有人為我喝彩。所以，這時候人必須學會為自己伴奏，為自己喝彩，為自己加油，高歌向前。等你走過這段可謂人生最艱難的路程后，回過頭來望自己的足跡時，卻發現原來一切都這么簡單，而笑當時自己太緊張了。

　　學會為自己喝彩，你才能從容走過一個雨夜，在第二天的晴空下擁抱嶄新的自己。

為自己喝彩作文2

　　我在生活和學習中并沒有很多閃光點，我自己認為我在學習中的閃光點應該是朗誦。

　　我的聲音很大，在朗誦讀書的時候可以讓班里的同學聽清楚。我剛開始的時候朗誦并不是很好，讀書的時候沒有停頓沒有音調，只是平平的一個音調沒有感情。

　　現在我的朗誦好多了，在讀書的時候該停頓的地方就停頓，音調也是該聲音大的.時候聲音就大該聲音小的時候聲音就小，不再像以前不停頓只是一個音調。我有的時候讀書完之后會迎來老師的一聲贊嘆。我在讀的時候感情也很投入。

　　在讀第12課為人民服務的時候我的感情很投入，我可以讀出那種有些傷心又有氣勢的語氣來，我很喜歡朗誦第12課。

　　我的朗誦是我學習上的一個閃光點，我的朗誦水平是在同學老師中慢慢提升的，我的朗誦也是在老師一次次的提問中提升的，是在自己的多次經驗中提升的。我為我朗誦是一個閃光點，為我自己喝彩！

為自己喝彩作文3

　　每個人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨行。我們應該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己喝彩。

　　我們為自己喝彩，同時也為他人喝彩。劉翔以12秒88取得110米的勝利，我們為他喝彩；張怡寧在女子乒乓球比賽中名列世界第一，我們為她喝彩；“嫦娥一號”發射成功，我們為中國人的聰明才智喝彩。

　　現在有很多人喜歡模仿明星大腕，搞什么“模仿秀”。這樣做也不是不好，只是失去了自己的個性。我認為一個人應該有自己的獨特之處，應該有自己的個性。

　　在我國古代，美女西施有一個鄰居叫東施，她長的`其丑無比，并且總喜歡模仿西施。西施有個心痛病，一發作起來就皺眉頭、捂胸口。東施也模仿起來，她也皺眉頭、捂胸口。結果別人反倒認為她有什么病呢！在街上，人們見到她就躲，東施失去了自己的個性，也沒人再理她了！

　　因為我們應該擁有自己的個性，為自己喝彩使自己自信，為自己喝彩使生命充滿陽光。

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