實用的自己的作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的自己的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的作文 篇1
以自己的力量，自己去奮斗，在生活的大風大浪中飛翔，多數人成功了，飛向了勝利的殿堂；相反，那些隨波飄蕩、借助他人力量的人，大多數被埋沒在人群之中，因為他們缺乏自己的力量。
東漢末年的劉備，因為家園被占，幾經易主，但最后脫離了他人的依靠，獨樹一幟，招兵買馬，建立了蜀漢王國；孫權如果聽信眾臣之言，而不聽魯、周的話，也十分有可能像劉琮一樣，被埋沒在歷史之下，而他也正是傾自己之力，聯劉抗曹，終勝赤壁之戰，形成了三足鼎立之勢。
朱元璋出身微寒，加入了紅巾軍。但他看準了時機，自己一越成為了紅巾軍領秀。如果他不思進取，隨風飄蕩，就建立不了延續二百余年的大明王朝；如果他沒有率軍北伐，沒有依靠自己的力量推翻元政府，至多也只是寄人籬下，當個別人的臣子罷了。也正是因為他充分利用自己的力量，建立了大明朝，成為了史書上的“洪武帝”。
農民、工人、漁夫和商人，他們都是靠自己吃飯的——農民播種、除草、收獲；工人賣力地工作；漁夫出海打魚；商人不停地轉動腦子，他們靠的是自己的力量。相反，沿銜乞討的卻沒有幾頓飯能吃飽，因為他們有力不使，自然無飯可吃。教育家陶行知曾經說過這樣的話：“流自己的`汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠天靠人靠祖上，不算是好漢。”法國作家雨果也曾說過：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。”這些成功人士，有一個共同的特點，那就是什么事情都依靠自己，不選擇依賴他人，因為他們知道自己的力量是無窮的。
慈禧一貫親近外國人，她“利用” 外國人“剿匪”——愛國人士。可最后匪越剿越多——全是外國人！這也釀成了大禍，誰讓她有力不使呢？
鳥兒是靠自己的翅膀飛翔，而落葉時刻都有可能被風吹到泥潭里，因為落葉沒有靠自己的力量。用自己的力量做事，自己去努力、奮斗，最終一定會飛到成功的殿堂。如果你不會利用自己的力量，而是隨風搖擺，飄蕩，抱著僥幸心理，終將一事無成。
自己的作文 篇2
明天將是詩意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩意盎然的明天，我可以獨自徜徉在廣闊無垠的田野，沒有成群結隊的歡樂也沒有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥語花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂愁化成一株野草，隨風起舞，凝視著朗朗乾坤下的'青天曜日，品味著夜未央時的彎鉤弦月，聆聽著浪漫平凡的和風細雨，欣賞著萬類霜天競自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨步于山間小路，輕輕地撫摸蒼松和勁柏的紋路，吮吸著仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩意。
刻苦艱辛的明天，我會埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動的筆尖在紙上掠過，畫下道道優美的弧線，旋舞的橡皮在錯處劃過，帶走抹抹錯誤的鉛跡。太陽徐徐的光芒灑在身上，留下點點活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點點光明，文字如優雅的紳士在紙間漫步，輕輕地撫摸乏味卻又異樣的感覺，我忘不了，難題剛出現時心底的緊張，計算時心底的糾結，解決問題時發自心底的喜悅，不知不覺，在這平凡的乏味中竟涌出快樂的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著飄過來的知識，擁抱刻苦。
感恩回報的明天，我會在茶幾前默默的守候，聆聽父母回來時的敲門聲，倏地站立，前去開門，腦海中回想起父母對我日夜的操勞，清晨起來的第一口飯，夜晚到家的聲聲問候，溫暖我的心脾。我將會捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時給他們溫暖；我將會用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報這些年來對我的愛，從牙牙學語到現在的操勞無疑讓他們佝僂了幾分，我會緘默著，對他們回報，擁抱感恩。
我與明天自己的約定，是詩意，是刻苦，是感恩，更是去發現，發現自己身邊的美麗，身邊的偉大！
自己的作文 篇3
每個人都有自己的閃光點，劉翔的閃光點是跨欄，姚明是打籃球，周杰倫是唱歌，而我的閃光點卻是繪畫，這一點足以讓我為自己喝彩了！
幼兒園時，老師布置畫畫，我總是認認真真地對待，爭取畫好每一筆，因此，在班里我是畫得最好的，老師發現了我的繪畫天賦，在班里經常表揚我，展覽我的畫；私下，老師也經常鼓勵我，讓我再接再厲，日子久了，我便養成一種習慣—只要一有空我就拿起筆和紙畫一畫。到了小學我還保持著這種習慣，因為我不想讓我的這一點天賦白白地消逝。
升入小學，上美術課我也十分認真，美術老師從中得知我愛畫畫，也畫得不錯，于是把我叫上講臺，親切地說：孩子，你有極強的繪畫天賦和熱情，你來不來美術組學畫畫，參加比賽呀！我一下愣住了，我從沒有想到自己能到美術組參加比賽，這可是我在同學面前展示自己的機會，我興高采烈地說：來，來，來！我爽快地答應了一蹦一跳地下了講臺，那一天我都笑得合不攏嘴。
到了美術組有一段時間后，終于迎來了我第一次參加比賽的機會，這次比賽我畫的是《太空修理廠》，我想《太空修理廠》怎么畫呢？它一定要有高科技的東西，比如說機器人、科技樓、宇宙飛船、太空人、小行星，只要有這些東西，才配得上《太空修理廠》這個名字呀！我自言自語道，當然機器人這些也要有漂亮的外觀，多用途的.機械手臂啦！我邊在紙上描繪著機器人的外觀邊驕傲地點了點頭，終于我費了半天的工夫將我的名為《太空修理廠》的畫畫好了，老師修改了一下，便交給了學校。
幾天過后，我校的廣播報到好消息了：杜秦渝同學榮獲全國少兒書畫邀請賽一等獎。我興沖沖地走進校長辦公室領取那紅彤彤金燦燦的獎狀，為了它我付出了太多的努力和汗水，現在得到了回報，我為自己喝彩，為自己自豪。
自己的作文 篇4
我叫劉*，今年11歲了，我活潑又特調皮。
前幾年，我愛睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。
上一年級了，老師布置回家作業，從沒有自覺完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認真完成。她要不看著我，那我的作業寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時，不能有一點點的虧吃，總要占上風，討便宜。否則，會發火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，為這經常被媽媽教訓，再不聽就一頓打。媽媽說：“要懂得珍惜糧食，不要浪費。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學了。
我現在三年級了，在老師的'不斷教誨下，跟同學相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下。我學會了，不爭強、好勝，與同學和諧相處。老師布置的作業，我能按時完成。
一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點經驗沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點水，等水燒開，將方便面和作料全部放進去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點。還夸我懂事了。
現在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
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