幫助作文

時(shí)間：2022-01-30 17:32:50 助人我要投稿

關(guān)于幫助作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的幫助作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幫助作文6篇

幫助作文篇1

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。我的思緒飄到了那天晚上。

　　炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。終于下課了，我三步并作兩步走回了家。走到家門口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)有帶，家里現(xiàn)在也沒(méi)有人，父母要到五六點(diǎn)才能回來(lái)。于是我在門口焦急地走來(lái)走去，真想讓他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)，好幫我開(kāi)門，可是老太爺卻一點(diǎn)兒也不肯幫我的忙。

　　十幾分鐘過(guò)去了，刺眼的陽(yáng)光依然是那么熱，樹葉被曬得聾拉下去，小草也低著頭，小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，我等得滿頭大汗。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。

　　我就像抓住了救命稻草似的，想去請(qǐng)那位老奶奶幫幫忙，可我又是一個(gè)膽小鬼，不敢去問(wèn)。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，那位老奶奶親切的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，在等人嗎？”老奶奶慈祥的微笑讓我覺(jué)得不再炎熱，不再焦急，心中十分溫暖。于是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請(qǐng)我去了她家，讓我等父母回來(lái)了再走。面對(duì)老奶奶的熱心，我也不好意思拒絕了。

　　老奶奶家里只有她一個(gè)人，可是家里的東西卻擺放得井井有條。一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，可謂是一塵不染。

　　老奶奶天天與書為伴，她家的書簡(jiǎn)直比我家還多，懂的知識(shí)比我還多，可謂是“活到老，學(xué)到老”。我在做作業(yè)時(shí)，她也在旁邊看著，幫我檢查，噓寒問(wèn)暖。我十分喜歡這個(gè)老奶奶，助人為樂(lè)的精神品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。我從沒(méi)有想到素末謀面的陌生人會(huì)這樣幫我。

　　傍晚時(shí)分，爸爸媽媽回來(lái)了，于是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之后我再也沒(méi)有忘帶過(guò)鑰匙，但我經(jīng)常去老奶奶家，和老奶奶討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，陪伴老奶奶。

　　那個(gè)老奶奶，那個(gè)矮小的身影，那個(gè)慈祥的笑臉，總是倒映在我的腦海中，久久不能忘懷。

幫助作文篇2

　　“你繼續(xù)來(lái)看這道題，別看其它題。這道題這樣來(lái)解決……”

　　唉！我的媽媽又開(kāi)始“煩”了，我不需要你的幫助，媽媽！

　　每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到媽媽無(wú)休止的嘮叨聲，搞的我頭都大了。我十分生氣，怪媽媽沒(méi)有給我一個(gè)私人空間，但如果我真有一題不會(huì)怎么辦？找誰(shuí)來(lái)解決？我只好忍氣吞聲。我多次跑到媽媽房間外，但都不敢進(jìn)去，怕媽媽責(zé)怪：“你這小沒(méi)良心的家伙，我好心教你，你還不領(lǐng)情。”我心亂如麻，糾結(jié)死了，終于，我按捺不住了，鼓起勇氣，跑向媽媽的房間，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟媽媽說(shuō)出了自己的不滿，媽媽皺起眉頭說(shuō)：“你竟然覺(jué)得我煩？好，那你以后不會(huì)的題目，別再來(lái)問(wèn)我。”在媽媽說(shuō)完的最后一個(gè)字時(shí)，我心里傷心極了，感覺(jué)我的心都要碎了。但既然我說(shuō)了，我就會(huì)說(shuō)到做到。

　　我默默地擦去眼淚，終于有一天，我又遇到了一道難題，盡管我試了很多遍，可還是沒(méi)有解決到，我一開(kāi)始想去告訴媽媽的，但我一想起媽媽上次說(shuō)的話，又退縮了，我心里焦急，連手心都出汗了。怎么辦？我知道了現(xiàn)在得靠自己才能解決。我反復(fù)地列式，計(jì)算……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做完了。

　　我要向全世界證明，我們不依靠別人也可以做得很好！

幫助作文篇3

　　生活中，我常常會(huì)人幫人做事，有人做的是掃地，有人做的是西……

　　星期天，爸爸媽媽都上班去了，我在家做完功課后呆著沒(méi)事干，突然想到我可以下樓幫奶奶拿菜，于是我決定幫奶奶拿菜。我在樓下看到了奶奶，我先拿著奶奶買的菜，我上樓，一下、兩下…… 啊，終于上到了樓上，突然媽媽回來(lái)了，媽媽看到了還表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。

　　幫人雖然很累，但我就很快樂(lè)。

幫助作文篇4

　　有一些人，特別是一些爺爺奶奶，他們本該享受余生。卻還干著那些被一些人看不起的工作-環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們雖然干著很臟很累的活兒，但是他們卻在為所有生活在地球上的人做出貢獻(xiàn)。那是有著一個(gè)雪白的冰雪天地。那條馬路上除了一些忙碌的人，只有幾位學(xué)生和這位環(huán)衛(wèi)工爺爺了。地上有著一層白色雪花結(jié)成的冰地，這時(shí)天還是黑漆漆的，但在路燈的照射下，那位環(huán)衛(wèi)工爺爺還在埋著頭清理著路上的冰。他們手上有著一群層層厚厚的繭子，特別是冬天冷，但他們滿臉是汗。如果他們不清理路上的冰，很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

　　我本來(lái)是想去幫幫那位爺爺?shù)模翘鞖饽敲蠢洌铱刹幌雱?dòng)的手寫不成字。我小聲嘟囔著。我并沒(méi)有過(guò)去幫忙，就上了公交車去上學(xué)了。上了公交車我才后悔了，我為什么不去幫幫那位爺爺，他多辛苦呀！

　　回想起那幅畫面，但我爺爺只穿了一件橘色的黃棉衣。留著汗所有的力氣都傳到了腳上和手上。好鏟起地上的冰爺爺全身在都在用力。臉上都變成了紅色。

　　爺爺你不怕臟不怕累，不怕熱也不怕冷，只在那里專心致志的工作的樣子，令我敬佩之情油然而生。我希望一些同學(xué)可以一起去幫助你和你的同事們，因?yàn)槲也幌朐俅慰匆?jiàn)你和你的同事們手在凍得發(fā)紅臉上汗如同與四的向下流。

　　你們舍己為公的精神讓我敬佩，我想要呼吁更多的同學(xué)們一起保護(hù)環(huán)境，不讓你們那么累。因?yàn)槲蚁霂椭氵€有你們的同事們，可以不讓你們那么辛苦。

幫助作文篇5

　　我騎著車，在車水馬龍中穿行著，我在汽車的中間左右移動(dòng)著，突然，一個(gè)比我小兩三歲的小孩騎著車，倒在了馬路邊。

　　這讓我回想起了那么一件事。

　　那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)正熱得像火，大街上，車和人少了許多，只有幾位環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路，“這是一個(gè)練車的好機(jī)會(huì)呀！”爸爸說(shuō)著，把我的新自行車騎了過(guò)來(lái)。哎，又要練車，我肯定又要受傷了。我說(shuō)不過(guò)爸爸，只好推著車，在空無(wú)一人的大街上練了起來(lái)。我騎上車，眼睛死盯著馬路，爸爸從后面說(shuō)他要去買水，我更害怕了。鳥兒嘰嘰的叫著，我放松了許多，來(lái)了幾分睡意，眼一閉，這下糟了，腳一踩空，車同我一塊倒了，我哭的哇哇叫，沒(méi)有爸爸，怎么辦啊！這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一位老爺爺，他從車上下來(lái)，連忙把我扶起，問(wèn)了幾句，受傷了沒(méi)有，見(jiàn)我沒(méi)有事，他也就放心了，他支了支眼鏡，幫我把車扶了起來(lái)，又對(duì)我說(shuō)：“騎車不能不專心，一不專心，它就倒了，它也不是一學(xué)就會(huì)，得練！”老爺爺見(jiàn)我爸爸沒(méi)有回來(lái)，就教起了我騎車，他比爸爸教的好，老爺爺干瘦干瘦的，戴了一頂黑帽子。太陽(yáng)還是那樣熱，我聽(tīng)著老爺爺?shù)闹笓]，一點(diǎn)點(diǎn)的向前方騎著，我感覺(jué)我騎的`越來(lái)越好了。十分鐘過(guò)去了，老爺爺也走了，爸爸的買水之旅也回來(lái)了。我騎上了車，爸爸很驚訝，說(shuō)：“咦？你怎么騎的這么好了！”我向爸爸笑了，笑到：“高人指點(diǎn)過(guò)。”

　　“嘀嘀”，汽車的喇叭把我的回想打斷了，看見(jiàn)那個(gè)小弟弟還倒在那里，我連忙過(guò)去扶他，他也向我笑了笑。

　　如今，我還很感謝那位老爺爺，沒(méi)有他，我可能現(xiàn)在還不會(huì)騎車吧！是他把溫暖給了我，把技巧給了我，我很感謝那個(gè)曾幫助過(guò)我的老爺爺。

幫助作文篇6

　　其實(shí)不管我們是誰(shuí)，不管主角是誰(shuí)，我們都是可以想象的到的，在這樣一種陌生的環(huán)境當(dāng)中，不會(huì)有別人來(lái)幫你，因?yàn)槟切┠吧鷣?lái)幫你的時(shí)候一般都是不懷好意的，除非手術(shù)非常善良的人，而且在綁你的時(shí)候不會(huì)觸及自己的利益。

　　要不然你處于這樣一種環(huán)境當(dāng)中，就是很可怕的了。

　　你必須要看清楚事情的現(xiàn)狀，分析事情的利弊，如果這些問(wèn)題涉及到別人的利益的話，可能這就不僅僅是一個(gè)樂(lè)于助人的事情了。

　　我們沒(méi)有辦法每時(shí)每刻都待在你的身邊，為你出謀劃策，也沒(méi)有辦法一輩子都在你的身邊，為你去掌握什么事情。所以你應(yīng)該懂得在這樣的情境之下該如何去學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明一些。

　　那些所謂的智慧也不一定只在書本上才可以看得到，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中才是最好的生活，最好的教師，最好的學(xué)校。

　　如果你愿意用自己的社會(huì)實(shí)踐去學(xué)習(xí)一些東西的話，這是再好不過(guò)的了。

　　如果有一天，我們也突然知道在這種環(huán)境當(dāng)中，沒(méi)有誰(shuí)能幫助你，除了你自己能夠自救。那么這種情況對(duì)于我們現(xiàn)在而言就是很貼切的了。

【關(guān)于幫助作文6篇】相關(guān)文章：