珍愛生命作文

時間：2025-05-21 09:06:44 珍愛我要投稿

（通用）珍愛生命作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的珍愛生命作文10篇，希望能夠幫助到大家。

（通用）珍愛生命作文8篇

珍愛生命作文篇1

　　生命是寶貴而又短暫的，我們要珍惜生命，熱愛生命。

　　在一次寒假中，我和小侄女到農村拜年，順便體驗放煙花的樂趣。吃過晚飯，到商店買了一些煙花，準備回去體驗一下的樂趣。在放煙花時，淘氣的小表弟搶著放，我還來不及反應過來就嚇著了，急忙把煙花仍在院子的角落上。煙花落在一堆雜草里，把這一堆雜草燒掉了。我眼睜睜的望著眼前的一幕。這時，小侄女在一旁嚴肅的`批評我說：“小姨，都是你惹的禍，害得小草丟掉了生命，再也不會長出來了！”我也是這樣想的，誰知出乎我的意料。一年后，我故地重游，在院子里瞎逛起來，當我走在原來被燒掉的地方時，我驚呆了，喃喃自語道：“這難道是白居易口中的‘野火燒不盡、春風吹有生’嗎？”小草都有這樣頑強的生命力，我們人類也應該在絕境的時候，尋找生命的希望，使自己變得更頑強！

　　春天，我在油菜花從中捉住了一只蝴蝶。我隨時都可以傷害它的性命，但它掙扎著，想離開我的手掌。無論有多危險，無論能否逃生，蝴蝶都沒有放棄求生的希望。手中掙扎的蝴蝶讓我感受到：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命，更何況我們人類呢？這種生命的力量讓我意識到生命也應該被正確審視并好好珍惜。

　　雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命發揮出最大的價值。朋友，在你留意生命，珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極端時，往往會發展出一些從容之美。只有保住一顆平常心去看待生命，生活才會更有意義。追求夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人。因為，生命只有一次，只有一次機會去做你想做的事。感受生命，熱愛生命，尊重生命，愛護生命，讓生命之花永不凋零。

珍愛生命作文篇2

　　白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。

　　他們三個一群，五個一伙，像一群群旱鴨子，一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。最有趣的是，雨過之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們在水中圍成一個圈兒，雙手用力地擊打水面，那魚兒便會時不時地躍出水面。

　　白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

　　那是暑假的一天中午，我們小區的`幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，聰聰和剛剛落水了。”當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態，想象水中掙扎的情景……。

　　假如，做爺爺的不帶孩子到河里游泳，也許孩子就不會因好奇而下水；假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的；有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧！

珍愛生命作文篇3

　　在一個星期六的下午，我和博山區作協采風團隊來到了愛諾牧歌動物醫院。

　　我們一走進醫院，一只可愛的柯基犬便歡快的朝我們跑了過來，用它那雙亮晶晶的大眼睛，挨個打量著每一個人，仿佛在說：歡迎大家來參觀！動物醫院的陳院長給我們介紹道：這只可愛的柯基犬叫做‘豆豆’。柯基犬的特點是外表英勇無畏，內心很溫和，表現聰慧，是非常適合小孩的守護犬。豆豆也是我們這里的明星犬，它有著治愈系笑容！豆豆仿佛知道主人在介紹它，立刻坐在地上，向大家展示它獨有的溫暖的笑容。我立馬喜歡上了這只通人性的小狗，真想能飼養一只跟豆豆一樣可愛的柯基犬。

　　動物醫院的明星還真不少：10歲的`泰迪小米最聰明，它的拿手絕活是表演裝死。只見陳院長用手假裝朝它射擊，它立刻翻身，四腳朝天，一動不動。雪白的博美小二最擅長賣萌，一看有這么多人夸它漂亮，立刻抬起前腳給大家作揖。

　　動物醫院像我們人類的醫院一樣，也有診療室、化驗室、手術室，病情嚴重的還需留在住院部治療。今天就有一只因為骨折的狗被醫生留在了動物病房治療。醫院里還設有給小動物洗澡、美容的地方，經過醫生的一番精心打扮，一個個小動物們變得更加呆萌可愛了！

　　來到二樓，在手術室門前的匾額上我看到了六個大字生命同等重要。陳院長告訴我們，動物醫生和我們人類的醫生一樣，要有愛心、責任心。小動物們不會說話，所以更考驗動物醫生們的觀察力和醫術。這六個字就是愛諾牧歌動物醫院對小動物們許下的愛的承諾！

　　愛諾愛的承諾！多么好聽的名字啊！如果說人的生命是寶貴的，那么每一只可愛的小動物又何嘗不是一個寶貴的生命呢？這些動物朋友們陪伴著我們，保護著我們，把我們人類當做最信任的朋友，我們的使命就是愛護它們、善待它們、給它們以愛的陪伴，直到永遠。

珍愛生命作文篇4

　　上午第一節課，同學們正坐在教室里專心地聽老師講課，整個校園一片安寧。突然，一陣急促的警報聲響起，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個角落。緊接著，廣播里傳來趙老師焦急的喊聲：“三樓五(4)教室發生火情，請全體師生馬上撤離到操場。注意，保持鎮定，不要慌亂！”

　　同學們一聽，紛紛離開座位，往教室門口沖去。幸好項老師早已經給我們班的逃生路線作了分流：一三五小組走前門，二四六小組走后門。一出教室門，就有濃煙飄來。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻，貓下腰，一手住扶墻，一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲，我的心也“砰砰砰”直跳。

　　來到操場上，只見旁邊停著一輛大大的消防車。我恐懼感更強了，心里仿佛被一塊大石頭壓著，腦子里一片空白：火災太可怕了，不知道撲滅了沒有。

　　我飛快地跟著人群來到了操場上。回頭望去，走廊里濃煙滾滾，還在不停地往外冒。操場中間，點著一個大火盆，那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇，晃動著身體，發出“噼里啪啦“的響聲，仿佛隨時會撲到我們身上來。

　　“同學們，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒，全體師生都已經逃到了安全地帶。如果真發生險情，一定要快速、有序地撤離，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來是一次防災減災逃生演練，虛驚一場。

　　“接下來，我們請消防員叔叔給我們作指導，如何正確使用滅火器。”

　　消防員叔叔拿來一個滅火器，邊示范邊講解：“同學們，遇到火險一定要沉著冷靜。拿起滅火器，上下搖晃三次，然后把這個安全栓拉開，握住皮管，將皮管朝向火點，按下手柄，距著火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風位置或者側風方向接近火點，將干粉射入火焰基部。”說著，叔叔將環一拉，按下按鈕，一股白煙噴出，一下子就將火撲滅了，操場上響起了一片掌聲。

　　趙老師邀請了幾個膽大的'同學上去試試。他們在消防員叔叔的指導，也都一下子就把火撲滅了。我心里也想上去試試，可又有些害怕。

　　通過這一次消防演練，我們增強了安全意識，掌握了一些逃生和自救的本領。生命可貴，未雨綢繆，防患于未然。

珍愛生命作文篇5

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候，但是聰明的你告訴我們，我們的日子為什么一去不復返呢？朱自清的這首匆匆讓我明白了生命的意義。讀了《健康成長》這本書之后更讓我懂得了要珍愛生命，健康成長。

　　輕輕的，她走了，走得像微風一樣悄無聲息。一個年僅十一歲的女孩自殺了，她有一個幸福的家庭，怎么可能會自殺呢？她的離去僅僅是因為最近一次考試沒考好，挨了媽媽的責罵才想不開的`。

　　生命如此可貴，父母含辛茹苦養育我們，就是希望我們能長大成長，一生平安。我們怎么有權利隨意放棄呢？我們每個人都要對自己所擁有的生命負責，但是我們經常能看到：在車水馬龍的馬路上，一個人貪圖方便，跨過安全防護欄橫穿馬路，結果被飛馬馳而來的汽******。貪玩的小孩子為了滿足自己的好奇心，競玩火嬉戲，招來烈焰焚身而告別了人世。這些是多少悲慘的事情啊，都是因為不愛護生命冒險踏進危險的泥沼，才造成了這一連串的悲劇啊！

　　記得5.12大地震。災難的發生牽動了多少華夏兒女的心。到現在，我還沉浸在感動中：多少人用生命詮釋了活著的意義！他們對生命的渴望，對生活不放棄的眼神令人為之動容。許多老師用自己的身軀詮釋了“摘下我的翅膀，給你飛翔”的真正意義。是啊，生命只有一次，我更要珍愛生命。

　　生命是父母賜給我們最好的禮物，生命只有一次，它包含摯愛的親人、知心的朋友，可愛的同學，可敬的老師給予我們太多太多的愛，所以生活、學習中，當我們面對困難和挫折時決不氣餒，要鼓起勇氣去面對，要以堅韌不拔的意志去克服困難，健康成長。只要活著，就是美好的；只要活著，就是幸福的。活著，就要執著生命，愛護自我，每天，我們要像海倫·凱勒一樣，情不自禁地感嘆：“生活，她是如此美麗啊！”

　　21世紀的花朵們《健康成長》一書猶如一盞明燈，一座路標，指引著我們領悟生命的真諦，讓我們一起健康成長，一起關愛生命，攜手幸福。

珍愛生命作文篇6

　　生命是寶貴的，我們必須珍惜她。只有我們熱愛生命，生命之花才會綻放得更加燦爛，更加絢麗多彩。

　　今年春天，物業的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗，不多久，小樹就長出了油亮油亮的嫩葉，可旺盛了！不料，一場狂風說來就來了，無情地把小樹攔腰折斷，只連著一點兒皮，嫩葉一下也桔萎了，小樹挺可憐的。看到這番景象，我心里真不是滋味，覺得很可惜。如果這時沒人管理它，小樹注定就將死去。要是我們獻出一點愛心，幫幫它，也許小樹會頑強地活過來。于是，我決定拯救這棵小樹。

　　我從家里找來了幾根小木棍和幾節細小的繩子，小心翼翼地把小樹扶起，用小木棍做支撐，牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來，這樣小樹苗的水分就不會流失。

　　我每天早晚都去看它，在樹根和樹干上澆灑清水。我總想：小樹也是有生命的東西，只要我們愛護它、關心它、培育它，它就會給我們一個優美的`環境，帶給我們新鮮的空氣，它長大了還可以成有用之材。我時刻想象著它長大后會是什么樣子，并自言自語地對它說：“小樹啊！你一定要挺住，千萬不要辜負我們對你的期望，還有我在背后支撐著你！”小樹好像也聽見了我說的話，微微地點點頭……

　　一天，兩天，經過我耐心的呵護，小樹果然奇跡般地活了過來，現在又開始發新芽了。我的心里真是高興，我覺得我做了一件很有意義的事。每當我從它身邊走過，它總是在向我招手，有時發出唰唰的聲音，好像在對我說話。我們已建立了默契的感情。

　　通過這件事，讓我懂得了：獻出一份愛心，就能挽救一條生命。植物如此，動物如此，人與人之間也是如此。讓我們攜手努力，共同創造一個愛的世界，讓生命之花綻放吧！

珍愛生命作文篇7

　　我利用課余時間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個故事，讀后深受感動：圣誕節前夜，天氣很冷，還下著雪。一個小女孩光著腳，在大街上賣火柴，一盒也沒賣出去。她在墻角邊坐下來，縮成一團，一共點燃了四次火柴，每一次都有不同美麗景象出現，可是每次當火柴熄滅的時候，所有景象都消失了，最后小女孩在墻角凍死了。

　　小女孩多么可憐呀！現在生活中的我們有一個溫暖的家，有愛我們的家人，多么幸福！我們每個人自從來到這個世界上，就開始感受家人的愛，當我們在襁褓時，當我們蹣跚學步，當我們走進學堂，家人每時每刻都在關心著我們。爸爸媽媽撫育我們長大，教給我們做人的道理，要體貼我們的父母，要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關愛！感謝所有愛我們和我愛的人，有你們，我每一天都很快樂。我們要珍惜這美好時光。

　　這個故事還讓我感受到舊社會人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的'新社會，她會得到許多人的關愛，也許小女孩也會像我們這樣快樂的生活。所以我們要好好學習，多學本領。時刻準備著，將來做一位建設祖國的合格接班人。

珍愛生命作文篇8

　　一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

　　一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊。

　　這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生著，而且悲劇還繼續著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的`車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

　　這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

　　我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走。看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

　　這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規的人，看著都流淚了，還不聽勸告。難道他們沒想想以后的結果嗎？想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓。

　　此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護欄；偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎？

　　生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水。

　　這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！

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