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小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文范文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 1
不知什么時(shí)候，那張動(dòng)人心弦的畫像又出現(xiàn)在我眼前。
瞧！淡淡的眉毛下，一雙似醉的雙眼深深陷入眼眶，充滿了慈祥和藹；那雙曾有傷的腳，用紗布緊緊地包著，頓時(shí)，以前的往事像電影一樣歷歷在目……期末考試剛結(jié)束，我就拖著爸媽去看望奶奶。一進(jìn)門，奶奶便邁著蹣跚的.步子來到我的跟前，笑瞇瞇的說：“小旎呀，今天難得來，奶奶給你燒幾道你愛吃的菜�！蔽蚁耄棠桃呀�(jīng)七十多歲了，腰和腳都不好，還是清淡、普通一點(diǎn)好。我正想說，奶奶已經(jīng)走進(jìn)廚房。她緩緩的拿起鍋?zhàn)�，在我看來，那鍋�(zhàn)右呀?jīng)不是原來的了，上面仿佛放著幾塊沉重而又透明的石頭，讓奶奶這么吃力。坐在里屋沙發(fā)上，望著廚房?jī)?nèi)忙碌的奶奶，我心里一緊，不由得走進(jìn)廚房。突然，一股熱氣撲面而來，本來這三伏天坐著都渾身冒汗，更何況在廚房呢？悶熱得簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠，叫人喘不過氣。奶奶扭頭一看，便說：“小旎啊，出去吧，這而熱得很�！蔽姨ь^看那奶奶蒼老的臉上，已滲出許多汗珠，白布衫也早已被汗水浸透了。我無可奈何，只得退出廚房，透過玻璃望著奶奶的身影，我說不出什么滋味。
突然聽見“砰”的一聲，走進(jìn)廚房，只見奶奶滑倒在地，我心里一驚，馬上扶起奶奶，但奶奶卻說：“沒事，剛才不小心滑了一跤……”就這樣，奶奶的腳受了傷，也許在別人眼里，摔跤是微不足道的，但在我眼里，摔跤卻是給我奶奶一個(gè)重大的打擊！過了一會(huì)兒，奶奶終于托著一盤菜走了出來，我吃著，奶奶問道：“好吃嗎？”我嘴里不停的說：“好吃、好吃……”其實(shí)，菜的味道我早嘗不出了，只希望快點(diǎn)吃，讓奶奶感到快慰一些。
這張畫像我沒有給奶奶看過，也許是自認(rèn)為不好吧，但是這是用心作筆，用感情作線條，描繪成的畫像。啊，我再一次端詳您的眼睛，多么慈祥，多么醉人心弦啊！
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 2
我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天，我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印，我好奇地問爺爺：“那是誰的腳印呀!”爺爺說：“那是人類的腳印。”“人類?他們是不是也住在大山里？”我問。“不，他們住在大山的外面�！睜敔斦f�！澳莾汉芷羻�？”我問。“不知道，我也沒有到過那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方�！睜敔斦f。于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的.蒲公英，可以去看看外面的世界。
有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過新的生活，可事實(shí)并沒有如我所愿，人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過去，在我身上打鬧，原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了，只好自認(rèn)倒霉。
這時(shí)，我想起了大山——我的家�？墒俏乙呀�(jīng)回不去了，爺爺說過這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，想要回去并不容易。我正想著想著，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒，還好是一場(chǎng)夢(mèng)，我還在大山。我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠(yuǎn)的家！
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 3
從前，有一棵小草，它長得很嫩綠，顯得很美麗。
人們看了，都稱贊：“多美的小草�。 毙〔萋犃耍凑醋韵财饋怼Ｓ幸惶煸绯�，小草發(fā)現(xiàn)一些露珠在它手上跳舞、唱歌。它想：它們算什么，竟敢在我的身上玩耍。于是，小草瞟了瞟它們，傲氣十足地說：“小東西，你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草�？鞚L吧！”可是小露珠還沒有走，小草氣了，狠狠對(duì)它們說：“還不滾就有你好受！”露珠說：“我們是露珠，也算是水。如果沒有水你就不能生活，所以我們必須在你身邊�！薄安挪皇悄兀 毙〔菡f，“我生命力頑強(qiáng)，不用你們也可以生活，快滾吧！”這時(shí)太陽出來了，它聽到了小草這番話，說：“那好。露珠，你別給水它，我也不會(huì)再給陽光它了。”太陽說完，便和露珠走了。過了一會(huì)兒，小草口渴了，突然想喝水，可是，地上沒水。它想陽光照一照，但太陽又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說的話，它羞愧萬分。過了些日子，小草快死了，它說：“我知錯(cuò)了......”這時(shí)太陽和露珠奇跡般的出現(xiàn)了，問小草：“你真的.知錯(cuò)了嗎？”小草說：“是......”這時(shí)，露珠帶它的兄弟出來了，甘甜的水流入了小草的口里；太陽用溫暖的陽光照耀著小草。
小草感激得說不出話來......從那以后，小草處處與物為善交結(jié)了很多好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 4
你不會(huì)有那美麗的相逢，除非之前，你能忍受等待的孤獨(dú)；你不會(huì)有那明朗的清晨，除非之前，你的睡夢(mèng)能忍受黑夜的迷霧；你也不會(huì)贏得任何東西，除非你敢于投下賭注。賭注，生命的賭注，就是你的腳步，但是，你不會(huì)找到路，除非你敢于迷路，因?yàn)�，只有讓你迷路�?地方，才是你真正的出路。
有多少次此刻的離別，就有多少次彼時(shí)的相逢；有多少次此刻的酒醉，就有多少次彼時(shí)的痛醒。你應(yīng)該理解一個(gè)人的沉默，沉默，就是一個(gè)人最多的話語；你也應(yīng)該諒解一個(gè)人的憂傷，之所以憂傷，一定是因?yàn)樗豢仙釛壞承┛鞓贰?/p>
暖一壺茶，在寒冷的冬季里，讓溫氣升騰，但朋友，別忘記了，除了爐火，還有那寒風(fēng)賜予了這壺茶以溫度，我相信，最溫暖來自寒冷，我相信，最溫暖，其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解。
生命確實(shí)有兩層含義：一個(gè)浪打上礁石，海鳥驚逃，以為是一次謀殺；一個(gè)浪撲上海灘，孩子歡喜，以為是大海開出了鮮花。
同樣的事物，有不同樣的感受，所以世界是什么樣子并不重要，重要的是你的心靈，世界是什么樣子，往往取決于你的心靈是什么樣子。莫要過分誤解這個(gè)世界，請(qǐng)先看看自己心靈的模樣。世界是一面明亮的鏡子,你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑。
愛的方式有許多種。而愛是一種動(dòng)機(jī)，愛的動(dòng)機(jī)是誠實(shí)而純潔的，但愛的方式卻不可靠。即使你有愛，你愛著，可你愛的方式是否能夠避免自私和偏執(zhí)？朋友，若你定要采摘那些花朵，請(qǐng)捫心自問，是否做到一起搬走整個(gè)田野？
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 5
我曾見過一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高地隆起，就好像是一個(gè)籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點(diǎn)也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜?shù)淖旌艽螅瑑蛇叺木�條翹起，像是一直在微笑；眼睛炯炯有神，常常一動(dòng)也不動(dòng)地注視著你。
那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室里看見的，我對(duì)朋友說：“這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒有相機(jī)，下次一定要來幫它照幾張相。”
朋友于是津津樂道地向我談起了這只烏龜?shù)?神奇之處。
他在巴西旅行時(shí)，第一眼看見就愛不釋手，因?yàn)闆]想到世界上有這么美的烏龜，于是百般懇求，出了高價(jià)才向原來的主人購得。
但是重達(dá)三十公斤、雙手才能環(huán)抱的大烏龜，怎么帶回來呢？他最終通過種種繁復(fù)的檢驗(yàn)才用貨柜經(jīng)海托運(yùn)回來。
“巴西到臺(tái)灣的貨輪開了三個(gè)月才到，我心想：萬一死掉了，就作成標(biāo)本。沒想到開箱的時(shí)候，它還好端端的，明亮的大眼睛突然張開，嚇我一大跳�！迸笥颜f。
過了一個(gè)月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只烏龜，萬萬沒想到朋友說：“烏龜死了，這是它的殼，我留下來做紀(jì)念�！焙叫羞^萬里，在木箱子里靠著一息都能尚存的烏龜，怎么會(huì)死呢？朋友說：“我到南部去開展覽，離開一個(gè)星期，想到不能每天喂它，離開的時(shí)候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，龜卻死了。后來找了一位獸醫(yī)來看，他說烏龜是撐死的，它把一大把香蕉，一口氣吃完�！�
我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼，內(nèi)心感慨不已。
在極度的饑寒交迫中還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿�，可見困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難呀！希望遠(yuǎn)離憂患追求安樂的人，卻很少想到憂患給人帶來生的勇氣，安樂使人喪失活的斗志，這只“生于憂患，死于安樂”的巴西烏龜，如果心內(nèi)有知，一定也會(huì)有所啟示吧！
因緣是不可思議的，因?yàn)殚L得太美而走向萬里漂泊，最后客死他鄉(xiāng)的巴西烏龜，如果心內(nèi)有知，一定會(huì)希望自己只是一只長相平凡的烏龜。巴西烏龜死了，只留下美麗的殼，仿佛它的存在只是為了這個(gè)外殼，可是生命失去了，美麗的殼對(duì)一只烏龜又有什么意義呢？人也是如此，背負(fù)著美麗的名利和權(quán)位，以為那是真實(shí)的，但是，如果沒有鮮活的生命、沒有深刻的生活，名利權(quán)位只是供人瞻仰的外殼，又有什么意義呢？
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 6
又是一晨，睡眼惺忪地看到窗外砸進(jìn)來的陽光束束綻開，如壺口瀑布的黃河水，瞬間就激起千重光浪。我首當(dāng)其沖的被陽光擁在懷中，感到一陣暖意，好不暢快。于是我隨手抽出一本閑書，來到陽臺(tái)，躺在躺椅上，在陽光如少女嫩蔥玉手的輕撫下將心交給了大自然……
不知過了多久，眼角倏忽有一什物飄然而過。我以為是蚊子，抬頭一看，只見一片枯黃的梧桐葉翩翩然在空中逍遙的舞完一曲，安然的落到了我的腿上。
我在覺著有趣的同時(shí)也佩服落葉的瀟灑，于是就湊近了腦袋仔細(xì)的光看起了她。只見她的身子已經(jīng)呈現(xiàn)出了一種不自然的蜷縮狀；葉肉早已經(jīng)黃成了一片，像是褪了色的鵝黃裙，透著一股蕭索的味兒；葉脈更是變作了黑色，如同血液在血管中凝固了一般。加上她身上滿布的皺紋，我的腦中不由自主的浮現(xiàn)出了兩個(gè)詞：蒼老，死亡……
頓時(shí)心中一緊，像是被一只大手狠狠的抓了一把。蒼老……代表的是青春不再，激情不回。美好的回憶深深的鐫刻在心中，但是雪月風(fēng)花迷亂……曲終人散。這種留不住，抓不穩(wěn)的無力感會(huì)將人丟入寂寞的深淵，吞噬……最后隨之而來的就是心的死亡。所謂大哀莫過于心死……這實(shí)在是殘忍！而死亡更是一切的終結(jié)。任你在世的時(shí)候家財(cái)萬貫，或是權(quán)勢(shì)滔天，生不帶來死不帶去……來至是我們認(rèn)為戰(zhàn)勝一切的愛情，親情，在死亡面前也有一種無力的蒼白。從古到今陰陽兩隔凄婉到極致的'悲情戀人并不在少數(shù)……
而就這兩個(gè)可以說能夠?qū)⒁粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人壓垮的大山，現(xiàn)在卻是踩在一葉瘦小到極致，脆弱到極點(diǎn)的落葉上！更讓人驚訝的是，她已經(jīng)能夠以一個(gè)殘破的身軀在落魄中演繹生命的瀟灑；在死亡中唱響生命的強(qiáng)大；在重壓中舞出生命的豁達(dá)！她像是謫仙降世，穿過風(fēng)，穿過雨，穿過塵埃，只為了到達(dá)天空的彼岸！
我開始思考，也不得不思考——她如何做到！
在冥思苦想的時(shí)候，俶爾感到身上的溫暖……如當(dāng)頭棒喝，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
就算是感覺到身邊都是冰冷，都是黑暗，那么我們只要努力抓住一抹陽光，我們就可以保存著一抹陽光！也就是說，只要曾經(jīng)有一點(diǎn)美好的回憶，我們就應(yīng)該相信世界其實(shí)是美好的。因?yàn)樗谷辉?jīng)美好過，現(xiàn)在不過是一次磨難，就一定能再次美好。我們只要堅(jiān)信陽光就在前方，那么還有什么走不過去呢？
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 7
院子里，朝陽下，我靜靜地等待著睡蓮的開放。
七點(diǎn)多了，睡蓮終綻放了。它們像剛出浴的美女，頂著露珠，亭亭玉立地站在小池當(dāng)中。魚兒都不敢跟它們媲美，害羞地躲在蓮葉底下。
玫紅色的花瓣好像是蠟筆畫出的'，顏色深深淺淺，嫩黃的花蕊，再配上墨綠色的蓮葉，和清澈透明的池水，一切顯得格外美麗。
幾只金鯉魚游了過，接著紅的、花的、黑的、白的&hllip;&hllip;究竟有多少種顏色?我也說不清。魚兒們搖頭擺尾，在蓮葉下追逐嬉戲著，玩耍著，多么快樂啊!
一只紅蜻蜓飛了過。它輕輕扇動(dòng)著透明的翅膀，紅色的尾巴尖在蓮花池里輕輕一點(diǎn)，池水立刻蕩開了一圈又一圈的漣漪;我揉了揉眼睛：難道這是一幅活的畫?是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)?我覺得自己也快要溶入這幅畫里。
我要將這幅美景畫下，將它珍藏在我的記憶里;也要記下今天的蓮花，希望它永遠(yuǎn)都美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 8
我們家的位置很近，類似的建筑被建造成一個(gè)整齊的正方形。小區(qū)里的居民很少來來往往。只有一兩個(gè)陽光明媚的下午，大家才會(huì)坐在院子里一起聊天。
直到去年，一個(gè)新居民搬進(jìn)了這個(gè)社區(qū)，這個(gè)社區(qū)才改變了以前的寧靜。
新家的男主人是董方圓。董方圓三十歲，微胖，身材魁梧。據(jù)說他的名字不是沒有道理的�！皷|”也是“懂”的意思，方是方，圓是圓。這就是董方圓的人生哲學(xué)。
我當(dāng)時(shí)在考試，和他沒有聯(lián)系，但是斷斷續(xù)續(xù)從大人那里聽到了一些線索。
董方圓是外地人，妻子早逝，留下一個(gè)十幾歲的男孩，從此再也沒有結(jié)過婚。他家不富裕。他獨(dú)自在工廠工作，靠雙手生活。
自習(xí)結(jié)束后的一天晚上，我疲憊的走回家。巷子里的'路燈忽明忽暗，偷偷溜出來的貓?jiān)谝股写┬小６綀A騎著自行車走在我前面，身體被吸了。
在黑暗中發(fā)生的事件總是讓人感到驚訝。在我們前進(jìn)的過程中，一個(gè)角落里突然傳來一聲喊叫。漆黑的夜晚，一家人的燈亮著，恐怖的影子被窗戶移動(dòng)的影子投下，手里的刀在燈光下發(fā)出白光。
董方圓二話沒說就沖進(jìn)了房間，隨之而來的事件就是他和歹徒拼個(gè)你死我活，就像電視上無數(shù)英雄豪杰一樣。而我，太害怕了，不敢早點(diǎn)出發(fā)。
據(jù)大人說，董方圓救了家，卻傷了手，一個(gè)月沒干活。
董方圓的正直是眾所周知的。
春節(jié)前夕，大雪覆蓋了整個(gè)社區(qū)。相鄰的房子之間有一條排水管。由于下雪和水管結(jié)冰，居民們已經(jīng)連續(xù)幾周缺水了。董方圓清了雪，拿了冰，燒了開水淋水管，就有水了。然而，那天附近的居民清理了屋頂?shù)姆e雪，又在水管上覆蓋了一層厚厚的積雪。所有人都在幕后指責(zé)那些傷害所有人、斷水的居民。董方圓說：“這雪真討厭，還讓人失水。我得好好對(duì)他們�！庇谑撬么箦侀_水化解居民矛盾，溫暖人心。
董方圓靈活是眾所周知的。
從那以后，社區(qū)變得特別和諧。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 9
午后，我漫步在靜謐的花園里，暖暖的陽光照耀下來，溫暖而舒適。
突然，一棵蘋果樹出現(xiàn)在我的視線中，我慢慢的朝前走去，尋找著屬于我的蘋果……看了看滿樹誘人的蘋果，我忍不住我伸出手去摘了一個(gè)，只見它外表光澤，顏色紅潤，我將它放在嘴邊，輕輕地咬了一小口，那蘋果苦澀的味道立刻在舌尖蔓延，讓人難以忍受。我仿佛明白了一個(gè)深刻的道理：就好像人一樣，外表光鮮美麗的，但是她的心靈不一定美，人的內(nèi)涵往往比外表要重要的多，而我今天卻那樣的庸俗，選擇了一個(gè)毫無內(nèi)涵的蘋果。我走到垃圾桶旁，想把這苦澀的蘋果扔了，再三猶豫之下，我還是選擇把蘋果又撿了起來。我想自己選擇的，怎么樣都要吃完，我應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)。我拿紙擦了擦蘋果的表皮，忍著酸澀將這個(gè)蘋果吃了下去。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋果的過程一樣，雖然是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì)讓你后悔。吃完蘋果之后，我又回頭看了看那棵蘋果樹，我心里暗暗地想著：既然漂亮的蘋果不好吃，那么不好看的就一定香甜可口嘍！當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手去摘那個(gè)看起來令人不太滿意的`蘋果時(shí)，我又猶豫了：萬一這又是一個(gè)苦澀的蘋果怎么辦呢？當(dāng)我猶豫之時(shí)，突然，從我身后竄出了一個(gè)小男孩，只見他伸了伸手就把那個(gè)蘋果摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋果，嘴角還揚(yáng)起了燦爛的微笑，那個(gè)蘋果的昧道一定很甜美，而我卻因?yàn)楠q豫失去了一個(gè)美味的蘋果。人生亦是如此。當(dāng)我們下定決心去做一件事的時(shí)候，就不應(yīng)該再猶豫不決，不然機(jī)會(huì)隨時(shí)都有可能離你而去。
后來，我放棄了摘蘋果，而是靜靜躺在草地上，享受著蘋果帶給我的哲理……
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 10
上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺(tái)上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。
老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個(gè)問題�！彼麊柕溃骸笆澜缟系谝桓叻迨悄淖剑俊贝蠹液逄么笮Φ鼗卮穑骸爸槟吕尸敺�！”老師接著追問：“第二高峰呢？”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。
老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個(gè)人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買�？衫蠋煻疾恢每煞瘢f：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢？”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。
接下來，老師又說出了第三個(gè)問題：“我國古代有一個(gè)人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個(gè)人一定會(huì)窮苦潦倒一生，因?yàn)槭郎细揪蜎]有龍。”
經(jīng)過老師一節(jié)課的.循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭(zhēng)第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你；做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī)；做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識(shí)轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 11
前幾個(gè)星期，我聽到了一句話：如果別人用拳頭打你，你也用拳頭去碰，肯定會(huì)覺得痛，而用手掌去接的話，則兩人都不會(huì)痛。
這么一句簡(jiǎn)短的話語，概括的卻是一種高尚的品質(zhì)—寬容。一句“對(duì)不起”可以化解糾紛，一句“神經(jīng)病”可以挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。同樣三個(gè)字，可它們的含義卻不同。如果你拿一把刀朝天上扔，卻怎么也傷害不了他，因?yàn)樘炜者|闊，遼闊代表著他有包容一切的.品質(zhì)。寬容也是一種微笑，當(dāng)別人和你吵架時(shí)，你露出一個(gè)微笑，也許別人把手伸過來的并不是拳頭，而是大拇指。
再給你講一個(gè)故事：一粒石子進(jìn)入了蚌的身體里，蚌并沒有排斥他，反而想方設(shè)法的讓他成為自己身體的一部分，日復(fù)一日年復(fù)一年，小石子終于成為了一顆璀璨的明珠······我想：那只抵擋拳頭的手掌就是寬容。假如世界上多一份寬容，就會(huì)少一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果少一份寬容，就會(huì)多一份戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上寬容的人固然多，可兇狠的人
我家有一“詞典”，那就是我爸，雖然只讀了初中，但是吐出得人生哲理，人生精華，那是來自他豐富的人生閱歷，在外生活多年的經(jīng)驗(yàn)，他吐的這些話，對(duì)我終身受用不盡。
他不但像農(nóng)民，又像博學(xué)多才的高材生，像愛國者，總愛為國家為人民獻(xiàn)出自己的一份力，像嘮嘮叨叨的老太太，總愛用道理教訓(xùn)人，可最厲害的還是他那“萬條哲理詞典”似的心。
有一次他陪我下象棋，他可是下象棋的高手，下到半路中，他突然說“將軍，你輸了�！蔽乙豢�，是雙炮將軍，無路可退了，我說：“我輸了”。爸爸說："你這樣不行，下棋如做人，我這樣將你軍，你是可以逃開的，要持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力，看看有沒有突破點(diǎn)，下棋可以再來，人生不能再來，在以后的生活中，就不能這樣了，知道嗎？”
我家有一“萬條哲理詞典�！�
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 12
花是大自然的寵兒。它們?nèi)A麗、美麗、可愛。幾乎所有的人都喜歡花，也許是因?yàn)樗鼈兊拿利惢蚍曳�。但是，人在愛花的時(shí)候，有沒有注意到隱藏在花里的人生哲學(xué)？
記得有一次和媽媽去花店買花。聊天中，店主告訴我們：“花越優(yōu)雅簡(jiǎn)單，越香。”其實(shí)人為什么不應(yīng)該這樣付出呢？越是平凡單純的人，內(nèi)心越是純潔。他們沒有雜念的欲望，只是默默的活著，默默的付出。然而，自然界中優(yōu)雅樸素的花朵太少了。
我曾經(jīng)記得和我奶奶說過我家門前池塘里的荷花。我奶奶說：“采蓮就是摘那些早上開的荷花�！蔽冶硎痉磳�(duì)：“越早打開，釋放越快。”奶奶笑著說：“一朵蓮花，早上不開，晚上就不開了�！北緛碓玳_花是必須的，那么人就應(yīng)該早學(xué)習(xí)早工作嗎？俗話說：一天的計(jì)劃在早上。也要把握好早上的好時(shí)光，加倍努力，好好學(xué)習(xí)！
我記得有個(gè)種花的對(duì)我說：“花越嬌嫩，越容易感謝�！�。是的，人生最微妙的.是青春，但人生短暫，青春稍縱即逝，這就需要我們珍惜時(shí)間，熱愛青春�！盎ㄩ_已重開日，人已不再少年�！辈灰鹊侥昀象w弱才后悔浪費(fèi)了青春！
我記得有個(gè)朋友對(duì)我說：“我最喜歡玫瑰，但我討厭它們的刺。”這就跟人一樣，“金不夠，人無完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外。他頭上耀眼的光圈褪去后，他的缺點(diǎn)也會(huì)出現(xiàn)。我們愛玫瑰也愛它們的刺，并學(xué)會(huì)不被它們刺傷。那么，我們對(duì)人也是一樣的，要包容自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)不讓缺點(diǎn)傷害到自己或者自己愛的人。
花在自然界是各種各樣的，隱藏的人生哲理也是各種各樣的，只是想看看有沒有人能找到。所以，花不僅是為了欣賞，也是為了我們的導(dǎo)師！
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 13
一直在下雨，一直在滴，滴到土里，像一顆心臟在有序地跳動(dòng)。
為什么，有人說下雨了，這是上帝的悲哀。當(dāng)你把陽光娃娃掛在窗戶上，上帝看到了陽光娃娃的笑容，天氣就好了。然而，當(dāng)我把陽光明媚的洋娃娃掛在窗戶上時(shí)，看到它的微笑，真是諷刺。我的天空還在下雨.
期待明天，我趴在窗前，看著這個(gè)世界，灰色又憂郁，晴天有什么特別的。雨天，我站在窗前，看著眼前濕漉漉的哭泣的世界，想著自己的心情。好吧，我們一起哭了，混著雨的眼淚滴進(jìn)了土里。原來眼淚也起到了灌溉土壤的作用。
雨后，一切都變得明朗了。雨后，不僅帶走了空氣中的起伏，也帶走了一些人灰色的心情和心中的陰霾。雨后，一切都得到了解釋，帶走了人們心中的疑惑，讓人的心豁然開朗。也許這就是對(duì)自然的詮釋。
雨后去竹林，會(huì)看到竹葉上的水珠滴落到眼前的小水坑里，清澈而遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至另一個(gè)世界，卻是世間少有的'。露水的香味傳遍了整個(gè)竹林。滲入人體的器官和皮膚，整個(gè)人輕松很多。聽這聲音，仿佛天籟在歌唱，在呼喚。水坑里的水似乎沿著河流流入了另一個(gè)世界。世界似乎很近，又很遠(yuǎn)。
我不想呆在這里。我想離得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。我還是遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界，去另一個(gè)世界吧，那里有水滴聲，有大自然的歌聲。應(yīng)該是云上之國。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 14
一位詩人，他寫了不少的詩，也有了一定的名氣，可是，他還有相當(dāng)一部分詩卻沒有發(fā)表出來，也無人欣賞。為此，詩人很苦惱。
詩人有位朋友，是位禪師。這天，詩人向禪師說了自己的苦惱。禪師笑了，指著窗外一株茂盛的`植物說：“你看，那是什么花?”詩人看了一眼植物說：“夜來香�！倍U師說：“對(duì)，這夜來香只在夜晚開放，所以大家才叫它夜來香。那你知道，夜來香為什么不在白天開花，而在夜晚開花呢?”詩人看了看禪師，搖了搖頭。
禪師笑著說：“夜晚開花，并無人注意，它開花，只為了取悅自己!”詩人吃了一驚：“取悅自己?”禪師笑道：“白天開放的花，都是為了引人注目，得到他人的贊賞。而這夜來香，在無人欣賞的情況下，依然開放自己，芳香自己，它只是為了讓自己快樂。一個(gè)人，難道還不如一種植物?”
禪師看了看詩人又說：“許多人，總是把自己快樂的鑰匙交給別人，自己所做的一切，都是在做給別人看，讓別人來贊賞，仿佛只有這樣才能快樂起來。其實(shí)，許多時(shí)候，我們應(yīng)該為自己做事�！痹娙诵α耍f：“我懂了。一個(gè)人，不是活給別人看的，而是為自己而活，要做一個(gè)有意義的自己�！�
禪師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“一個(gè)人，只有取悅自己，才能不放棄自己;只要取悅了自己，也就提升了自己;只要取悅了自己，才能影響他人。要知道，夜來香夜晚開放，可我們?cè)S多人，卻都是枕著它的芳香入夢(mèng)的啊�！�
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 15
急躁必然亂心，從容才能生智。
遇到事情是應(yīng)該急還是慢，這確實(shí)是一個(gè)問題。在外游樂的齊景公聽說晏嬰病重，危在旦夕，于是立刻下令急速返回。齊景公心急如焚，先是奪過車夫手里的韁繩親自駕馭，可還是嫌馬兒跑得太慢，后來干脆跳下車徒步向前奔跑，結(jié)果只能是欲速不達(dá)，成為笑談。
曾國藩一生中也屢有急中失智走向極端的例子。據(jù)曾國藩弟子黎庶昌編著的《曾國藩年譜》以及《曾文正公全集》、《湘軍志》等權(quán)威資料記載，曾國藩因與太平軍作戰(zhàn)受挫曾有五次自殺的經(jīng)歷。
不論是前世明君，還是后朝棟梁，都難逃急中失措的“俗套”。人的一生，遇急遇險(xiǎn)在所難免，因此必須學(xué)會(huì)靜下心來，坦然面對(duì)。急事、險(xiǎn)境雖然多是不以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的，無法選擇回避，但是遇急不急、泰然處之這倒是可以通過提高自己的心理素質(zhì)和全面修養(yǎng)做到的。曾國藩從急于事功而屢嘗敗績(jī)，進(jìn)而屢求一死了之，再到靜下心來深刻反省尋求對(duì)策，屢敗屢戰(zhàn)而決不氣餒，最終徹底改掉了急躁冒失的痼疾，成為一代中興名臣。
急躁必然亂心，從容才能生智。有位富商為避戰(zhàn)亂，化裝成百姓，將一幅價(jià)值連城的名畫藏在一把舊雨傘的傘柄里帶回鄉(xiāng)野老家。不料，途中在一個(gè)村莊歇息時(shí)雨傘不翼而飛。此時(shí)，富商不慌不忙，靜下心來作了一番細(xì)察之后，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹依然完好無損，因此斷定拿雨傘之人不是掌握傘柄秘密的專業(yè)盜賊，而是當(dāng)?shù)貝壅夹”阋说囊唤猷l(xiāng)民。他于是決定在當(dāng)?shù)刈庾∠聛恚鰮Q傘生意：以舊換新，一文不添。果然，那把魂?duì)繅?mèng)縈的舊傘很快送上門來了。富商的名畫失而復(fù)得，靠的不是“急”，而是“智”，而這“智”則完全來自于冷靜之后的“慢”思考。
現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，一日千里，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，唯恐失去任何出人頭地的機(jī)會(huì)。大家都習(xí)慣了“急”，也認(rèn)同了“急”，更是積極參與了“急”，唯獨(dú)忽視了“慢”。可這“急”中沒生出多少智慧，倒是生出了不少后悔。李開復(fù)被查出罹患癌之后表示：“在以往往的職業(yè)生涯里，我堅(jiān)持每天努力擠出3小時(shí)時(shí)間工作，和人比賽‘誰的睡眠更少’、‘誰能在凌晨里及時(shí)回復(fù)郵件’……現(xiàn)在冷靜下來反思：這種以健康為代價(jià)的堅(jiān)持，不一定是對(duì)的.�！焙蠡谀爸橐缬谘员�。
當(dāng)然，急中生智的情況還是有的，但它的前提是要有靈動(dòng)的個(gè)性、淡定的心態(tài)和豐厚的積淀。急中生智之所以為人所津津樂道，就是因?yàn)樗庆`感乍現(xiàn)、積累超常爆發(fā)所致，屬于可遇不可求的幸運(yùn)。
急中生智是超常態(tài)，急中失措才是常態(tài)，所以說很多事情都急不得，遇到急事應(yīng)當(dāng)慢下來。佛家早就告訴我們：靜生慧，慧生覺，覺生定。遇事不急，處世不躁，智慧地面對(duì)困難、擁抱生活，這應(yīng)當(dāng)是人生永遠(yuǎn)的必修課。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 16
從小，小明就展現(xiàn)出超凡的智慧和創(chuàng)造力。他憑借著天賦異稟的才能，在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，廣受師生們的贊賞和喜愛。但是，隨著他的成長，他的優(yōu)勢(shì)逐漸消失。他變得越來越平庸，漸漸地淡出了人們的視線。
小明對(duì)自己的`轉(zhuǎn)變感到困惑和失落。他開始反思，究竟是什么導(dǎo)致了這種變化？他發(fā)現(xiàn)自己過于依賴先天的才能，而忽視了努力和堅(jiān)持的重要性。
為了改變現(xiàn)狀，小明決心放棄一切榮譽(yù)和表揚(yáng)，重新開始。他毅然投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，并時(shí)刻提醒自己要保持謙遜和努力。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦努力，小明重新煥發(fā)出光彩。
終于，小明參加了一場(chǎng)全國性的大賽。在比賽中，他憑借著過硬的實(shí)力和泰然自若的心態(tài)，贏得了大家的認(rèn)可和贊賞。他的天才再次得到了證明。
這次經(jīng)歷讓小明受益匪淺。他明白，天賦固然重要，但只有通過不斷地努力和積累，才能真正發(fā)揮出它的作用。他也深刻體會(huì)到，自信和謙遜是成功的重要因素，只有保持一顆謙虛的心，才能繼續(xù)成長和進(jìn)步。
小明的故事告訴我們，天才是通過努力和堅(jiān)持才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有腳踏實(shí)地，保持積極向上的心態(tài)，才能在人生的道路上不斷突破自我，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 17
又是一個(gè)早晨，睡眼惺忪，只見窗外陽光爆棚，如壺口瀑布的黃河水，瞬間激起千萬道光波。我懷抱陽光首當(dāng)其沖，感覺溫暖無憂。于是我拿出一本輕飄飄的書，來到陽臺(tái)，躺在沙發(fā)上，在陽光的愛撫下，像少女溫柔的手一樣，把我的心交給大自然…
不知道過了多久，突然有什么東西從眼角飄了過去。我以為是蚊子。我抬頭一看，只見一片枯黃的梧桐葉在空中自由飛舞，安全地落在我的腿上。
我覺得有趣的同時(shí)又很佩服葉子的瀟灑，于是我湊近頭仔細(xì)看著她�？吹剿纳眢w呈現(xiàn)出一種不自然的蜷縮；葉肉已經(jīng)變黃了，像褪了色的黃裙子，帶著一股孤獨(dú)感；靜脈變成黑色，好像血液已經(jīng)凝固在血管里。再加上她身上的皺紋，兩個(gè)字不由自主地從腦海里冒出來：老了，死了……
頓時(shí)心中一緊，像是一只手抓了一個(gè)硬的。老…意味著青春不再，激情不再回來。美好的回憶深深地刻在我的心里，但雪、月、風(fēng)和花令人困惑.音樂結(jié)束。這種不能停留和把握不穩(wěn)的無力感，會(huì)把人扔進(jìn)孤獨(dú)的深淵，吞噬掉.最后，心的死亡也會(huì)隨之而來。所謂大悲，就是心的死.這真是殘忍！死亡是一切的`終結(jié)。當(dāng)你活著的時(shí)候，你很富有，或者很強(qiáng)大，你沒有帶來死亡.我們以為能戰(zhàn)勝一切的是愛和親情，在死亡面前也有一種無力的蒼白。從古到今，陰陽間的悲情戀人不在少數(shù).
但是這兩座可以碾壓壯漢的大山，現(xiàn)在卻踩在了極其單薄脆弱的落葉上！更讓人驚訝的是，她已經(jīng)能夠用破碎的身體詮釋瀟灑的人生；在死亡中歌唱生命的力量；在壓力下舞動(dòng)出生活的豁達(dá)！她就像一個(gè)隕落的仙人，穿越風(fēng)雨塵埃，只為到達(dá)天空的彼岸！
我開始思考，我不得不思考她是怎么做到的！
當(dāng)你努力思考時(shí)，你會(huì)感到溫暖.當(dāng)你突然回頭，那個(gè)人在昏暗的燈光下。
即使周圍感覺寒冷黑暗，只要盡力去捕捉，也能保持一絲陽光！換句話說，我們應(yīng)該相信，世界其實(shí)是一個(gè)美好的地方，只要有美好的回憶。因?yàn)橐郧昂苊�，現(xiàn)在只是一場(chǎng)磨難，所以會(huì)再美。只要我們堅(jiān)信太陽就在前方，還有什么是我們無法穿越的？
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 18
近日上體育課時(shí)，我無意間看到一塊小石頭，顏色是純紅的，像一顆火熱赤誠的卻又要支離破碎的心。我甚是喜歡，便拾起了它，洗凈后就留到了身邊。
我撫摸著它上面的一條條脈絡(luò)不是十分清晰的裂痕，心頭思緒萬千。為什么它會(huì)有這一條條的裂痕？它究竟有何心傷煩惱的事情？是什么讓它的心破碎？我一遍一遍地問道。秋風(fēng)吹帶著的滿天飛舞的落葉在身旁墜下，留下一聲沉重的嘆息。
匆忙中我將小石頭落在了課桌的一角，當(dāng)我再次拾起它時(shí)，讓它輕輕地倚著我的手心。哦！好涼，這是一顆缺少溫暖的心，我靜靜地沉思了好久。也不知道什么時(shí)候，那股涼涼的感覺從我的指間輕輕地滑了過去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小石頭的溫度提高了不少。哦！原來石頭也需要愛，哪怕只有一點(diǎn)，在它的`心頭也會(huì)漾起一片暖意。
小石頭不知被擱置在裸露的土地上多久，但它從不悲傷。它總是用它赤誠的心去面對(duì)一切。它擁抱溫暖的陽光，接受太陽博大深沉的愛，不因自己的渺小與平凡而認(rèn)為自己是大自然的遺棄品，卻將矮小的身軀融入大自然的浩瀚無邊的博大胸懷；它用充滿愛的心去迎接每一陣風(fēng)雨，去聆聽風(fēng)雨的心聲，不因自己的渺小、平凡而頹唐，它認(rèn)為自己是大自然選中的小小天使，去撫慰風(fēng)雨的憂傷。小石頭的生活是快樂而充實(shí)的。
我不禁沉思，一塊小小石頭尚能不卑不亢，用自己的生命去譜寫平凡簡(jiǎn)短卻又真實(shí)的樂曲，作為萬物靈長的人類，又何必去計(jì)較自己是否平凡呢？只要我們用心去做每一件事，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，當(dāng)我們捫心自問時(shí)都能心中無愧，快樂就會(huì)圍繞在身邊。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 19
如果說心是水做的，那么幸福就是水中的一朵蓮。
蓮，依水而生，臨水而居，恬淡芬芳，出淤泥而不染，心中的幸福怎不如蓮呢?幸福在心的最深處生根發(fā)芽，隨心律動(dòng)，不疾不徐，寧靜自然，此心安處是幸福，此心美時(shí)是幸福。
可惜，好多人利欲熏心，越活越復(fù)雜，越活離幸福越遠(yuǎn)。利欲真是害人精，把我們?cè)居凶逃形兜纳钭兊每菰餆o味了，還汲干了心田的水分，讓心變成了荒漠�？菰餆o味的生活，狂躁不安，惶惶不可終日，無論如何你是難感覺到幸福的。有時(shí)候，被利欲牽著心靈過了幾十年，回頭再看，身后一片荒蕪，自己早陷入了漫天黃沙之中。
秦國的丞相李斯，一人之下萬人之上，可他在被處以腰斬的那一刻，能想起的人生幸福，居然是貧窮時(shí)候，帶著狗，牽著兒子們?cè)诶霞页情T外追逐野兔。由此可知，幸福和地位無關(guān)，和金錢的多少無關(guān)。
人生只不過短短數(shù)十載，倒不如放下無休止的'利欲，量力而行，失敗了不悲觀，成功了不驕傲。就像一朵蓮花那樣，“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，拔盡人生的“雜草”，活得自在踏實(shí)。
幸福，就是一種感覺，每當(dāng)回憶起來很美，又波瀾不驚的樣子。
幸福，就是一種心態(tài)，無論生活酸甜苦辣都當(dāng)成人生的風(fēng)景收入行囊，然后輕松自由地繼續(xù)旅行。
幸福，就是一朵蓮，像位佳人，在水中央。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 20
在中國河南的一個(gè)小村莊里，生活著一戶貧苦的農(nóng)民家庭。父母勞作艱辛，為了給兩個(gè)上小學(xué)的孩子提供更好的教育條件，他們特別辛苦地種植玉米和小麥。然而，因?yàn)樘鞖夂褪袌?chǎng)波動(dòng)的原因，收入并不理想。
父母看到孩子們天真無邪的笑容，為他們未來的'夢(mèng)想擔(dān)憂。于是，他們決定嘗試其他的途徑改變家庭的命運(yùn)。
父親發(fā)現(xiàn)附近城鎮(zhèn)開設(shè)了一家制鞋廠，工資待遇相對(duì)較高。為了能夠賺取更多的錢，父親毅然放下手中的農(nóng)活，決定去工廠打工。他認(rèn)識(shí)到只有付出更多的努力和奉獻(xiàn)，才能改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。
幾年的辛苦工作后，父親勤儉持家，除了滿足孩子們的基本生活需求外，還能存下一些積蓄。這時(shí)，孩子們已經(jīng)上了高中，對(duì)未來有了更多的憧憬。
孩子們看到父親的奮斗和付出，他們明白努力與奉獻(xiàn)的重要性。決心向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，他們用勤奮的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得了一所知名大學(xué)的錄取通知書。
最終，孩子們順利畢業(yè)，找到了穩(wěn)定且高薪的工作。他們用自己的收入改善了家庭條件，給父母一個(gè)幸福安逸的晚年。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，努力與奉獻(xiàn)是成功的關(guān)鍵。只有通過不斷的努力，才能夠改變自己和家庭的命運(yùn)。正如父親通過辛勤工作改變了家庭的生活，孩子們也通過勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 21
天氣陰沉沉的，死氣沉沉的，就像我考完試的心情。天上下著毛毛雨，我和同伴上了回家的公交車。我看著窗外，雨點(diǎn)輕輕敲在透明的窗戶上，發(fā)出“滴滴”的聲音，透過窗戶可以清晰地聞到夏天的氣息。
不一會(huì)兒，車窗蒙上了一層水霧，附著在水霧上的水滴晶瑩美麗，像一顆閃亮的鉆石，像這輛不知疲倦奔跑的汽車散發(fā)出的.汗水。
我不知道幾滴大水滴是從哪里來的，它們橫沖直撞地穿過窗戶，不斷地吸收它們流經(jīng)的路線上的微小水漬。不一會(huì)兒，它們就成了眾多水滴中最大最引人注目的水滴。他們走過的路本來就不存在，只是憑借著勇敢的毅力，穿越重重困難，歷盡艱辛才摸索出來的。他們的道路如此曲折，以至于他們?cè)诼飞蠒?huì)遇到許多困難。也許正是這些曲折和困難延長了他們的生命，讓他們到達(dá)更多的地方，找到更多的同伴，讓自己變得更強(qiáng)大。
一旦他們?cè)诖皯羯贤瓿闪怂麄兊穆贸�，他們的生命就結(jié)束了。——悄無聲息地滑向地面，無聲無息地從這片土地上消失了。他們的生命如此短暫，但他們用盡全力去度過。
一個(gè)人的壽命長達(dá)幾十年，比一滴水的壽命要長得多。如果他因?yàn)橐粋�(gè)小小的失敗而抑郁，他就失去了做人的意義�？粗巴庵饾u出現(xiàn)和消失的小水滴，我笑了。為什么我不能像小水滴一樣勇敢冷靜地克服一個(gè)困難？
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 22
天氣陰沉沉的，死氣沉沉的，就像我考完試的心情。天上下著毛毛雨，我和同伴上了回家的公交車。我看著窗外，雨點(diǎn)輕輕敲在透明的窗戶上，發(fā)出“滴滴”的聲音，透過窗戶可以清晰地聞到夏天的氣息。
不一會(huì)兒，車窗蒙上了一層水霧，附著在水霧上的水滴晶瑩美麗，像一顆閃亮的鉆石，像這輛不知疲倦奔跑的汽車散發(fā)出的汗水。
我不知道幾滴大水滴是從哪里來的，它們橫沖直撞地穿過窗戶，不斷地吸收它們流經(jīng)的路線上的微小水漬。不一會(huì)兒，它們就成了眾多水滴中最大最引人注目的水滴。他們走過的'路本來就不存在，只是憑借著勇敢的毅力，穿越重重困難，歷盡艱辛才摸索出來的。他們的道路如此曲折，以至于他們?cè)诼飞蠒?huì)遇到許多困難。也許正是這些曲折和困難延長了他們的生命，讓他們到達(dá)更多的地方，找到更多的同伴，讓自己變得更強(qiáng)大。
一旦他們?cè)诖皯羯贤瓿闪怂麄兊穆贸�，他們的生命就結(jié)束了�！臒o聲息地滑向地面，無聲無息地從這片土地上消失了。他們的生命如此短暫，但他們用盡全力去度過。
一個(gè)人的壽命長達(dá)幾十年，比一滴水的壽命要長得多。如果他因?yàn)橐粋�(gè)小小的失敗而抑郁，他就失去了做人的意義。看著窗外逐漸出現(xiàn)和消失的小水滴，我笑了。為什么我不能像小水滴一樣勇敢冷靜地克服一個(gè)困難？
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 23
19世紀(jì)末，美國西部的密蘇里有個(gè)壞男孩。他偷偷把石頭扔向鄰居家的窗戶，把死兔子放進(jìn)桶里，放在學(xué)校的爐子里燒烤，弄得很臭。他九歲時(shí)，父親娶了后媽，叫她注意孩子。繼母好奇地走近孩子。她了解孩子后說：“你錯(cuò)了，他還不錯(cuò)，很聰明，只是智力沒有發(fā)揮出來�！崩^母非常欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這個(gè)孩子找到了發(fā)揮自己聰明才智的地方，后來成為當(dāng)代美國著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人是戴爾卡內(nèi)基。
臺(tái)灣省作家林清玄去一家羊肉館吃飯。老板對(duì)他說：“你還記得我嗎？”林清玄說：“不記得了。”老板帶了一份20年前的舊報(bào)紙，里面有一篇林清玄的文章。那時(shí)，他在一家報(bào)紙當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道。賊精于犯罪千百次，每次都成功。最后，它們被種植在一個(gè)反扒手大師的手中。文章感嘆道：“像這樣一個(gè)心思縝密、手法如此靈巧的`小偷，你會(huì)成就任何事！”老板告訴他：“我就是小偷。是你的話指引我走上了正確的道路�！�
就算是小偷也有值得佩服的地方。即使是小偷，也能在欣賞的引導(dǎo)下，走上正道。身邊還有誰不能欣賞或被引導(dǎo)？
學(xué)會(huì)欣賞別人！欣賞你的同事，你和你的同事會(huì)更加緊密地合作；感激你的下屬，他們會(huì)更加努力；感激你的愛人，你的愛會(huì)更甜；欣賞你的孩子，我不能說他就是下一個(gè)卡內(nèi)基.
分析：欣賞別人不僅是一種美德，更是對(duì)別人的肯定和認(rèn)可。在欣賞別人的同時(shí)，也會(huì)被自己的內(nèi)心所震撼。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 24
人生似波瀾起伏，有波峰波谷，無論處于何種境界，痘印該盡量沉下心來做點(diǎn)事情，不要迷失方向。
我們體驗(yàn)的痛苦和抉擇，如一張珍貴，一張既定的船票，知道了航向和終點(diǎn)，剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝暴風(fēng)的努力了。
有著陪伴的地方，其實(shí)一直是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，我們最需要的東西，那里一直不缺不空。
月光如水，流逝我不盡的思念，月光如織，維系我永久的牽掛。
也許，在家中，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光就會(huì)充滿你，也許你在辦公室里，滿懷困惑，傾聽老師的柔柔絮語，關(guān)愛的陽光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫，也許，你倚靠在教室窗旁，捧著書本，文學(xué)的`陽光就會(huì)照亮你成長的方向。你心中的那道陽光永不磨滅。
只要留心生活，總會(huì)有一些刻骨銘心的東西留在心里，因?yàn)槟鞘敲利惖�，讓人愉悅的�?/p>
微笑是人類最美的表情，能傳達(dá)關(guān)愛，溫暖，鼓勵(lì)，微笑，標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界，我們都曾微笑過，要為自己微笑。
生活中我們常常在尋求答案，答案有正誤之分，有好壞之分，有些人為了獲取答案窮盡一生，有時(shí)候，獲取答案的過程比答案本身更有價(jià)值。
在成長的旅途上，我們留下了一個(gè)個(gè)足跡。我們體驗(yàn)過悲歡離合，平常過酸甜苦辣，有過彷徨迷惘，也有過深深的思索，這些是我們更加成長。
站點(diǎn)，即使匆匆而過的棲息地，也是短暫的落腳點(diǎn)，既是舊旅途的終點(diǎn)又是新旅途的開始。人生就是這樣，一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)組成了一個(gè)生命。
小學(xué)生優(yōu)秀哲理作文 25
走進(jìn)自然，享有無限風(fēng)光；親近自然，領(lǐng)悟生命真諦；師法自然；感悟人生道理。
草的哲理
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是草的堅(jiān)強(qiáng)。沒有花香，沒有樹高。只有那青翠可人的綠外套；沒有百合的亭亭玉立，沒有玫瑰的阿娜多嬌，只有默默的無人知曉。這是草告訴我要在平凡中做人，在堅(jiān)強(qiáng)中長大。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這是草告訴我要有旺盛的生命力和堅(jiān)韌的毅力。
葉的哲理
葉，樸實(shí)自然�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是葉的無私奉獻(xiàn)精神。“書中夾紅葉，紅葉顏色好，請(qǐng)君隔年看，真紅不枯槁。”這是葉的'堅(jiān)持，雖然干了，依舊紅艷。同時(shí)，也是葉教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。更重要的是，它也教會(huì)我在平凡中生活，金子在哪兒都會(huì)發(fā)光。一片葉就是一個(gè)整體，葉雖落了，但是它已經(jīng)把所有的一切給了別人。同時(shí)，葉子飄落離開大樹，也是向人一樣離開母體。一樣的葉子終究要離開大樹，一樣的人也要適應(yīng)社會(huì)。
竹的哲理
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！笔侵褡痈嬖V我的執(zhí)著，堅(jiān)韌不拔。他讓我懂得只要執(zhí)著不變，下一站就是我要的天堂。同時(shí)，竹更顯得清雅。陶淵明“識(shí)迷途其為遠(yuǎn)，覺今是而昨非，”竹傲然挺拔，他告訴我做人是要堂堂正正，挺直腰桿。竹一節(jié)一節(jié)地生長，又教會(huì)我人生的進(jìn)步要一步一步，腳踏實(shí)地……
讓我們一起走進(jìn)自然，親近自然，師法自然，從自然中感悟真諦，從自然中學(xué)習(xí)人生道理。
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