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閱讀的作文優(yōu)秀[4篇]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的閱讀的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文 篇1
書是一縷陽光,能夠照進(jìn)你的心里,舒適心靈的眼睛能夠讓你開闊視野,書能夠教會(huì)你很多很多書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
我們每一個(gè)星期都有幾節(jié)閱讀課,老師為了讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,都會(huì)讓我們?nèi)ラ喿x名著,記得有一次一位同學(xué)想看自己帶的科幻小說,不想看名著,于是他就會(huì)和老師爭(zhēng)辯了起來,老師說科幻小說盡量少看,可以回到家里,寫完作業(yè)之后放松一下的時(shí)候去看,可是那位同學(xué)不聽老師說什么,還是堅(jiān)持要看自己的小說。
到后來有一次考試考到了我們之前讀過的名著,可是這位同學(xué)只顧一心一意的.去看他的科幻小說了,關(guān)于名著的題他一道也沒有寫對(duì),結(jié)果出成績(jī)的時(shí)候就考得非常差,他的自尊心很強(qiáng),受不了這樣的打擊,我們都去安慰這位同學(xué),他想了很久說我還是先放下科幻小說吧。先把學(xué)習(xí)的事情搞好了再說,他去跟老師說老師很抱歉,我那次不應(yīng)該頂撞你,還說您是錯(cuò)的,他內(nèi)疚的低下了頭,老師聽完之后笑了一笑說沒關(guān)系的,知錯(cuò)就改就是好孩子,以后認(rèn)真學(xué)習(xí),下次努力考好就行了。
回到家里后,他把他所有的科幻小說都交給了他媽媽,保管好,他對(duì)他媽媽說我要冷靜下來學(xué)習(xí)了,你先幫我保管好,他媽媽也欣慰的笑了笑,然后又到了閱讀課,其實(shí)他也感覺到了名著,也其實(shí)不是那么無聊,越看越精彩。
我想書真的會(huì)讓你改掉一些不好的習(xí)慣書,能打開你心靈的窗戶書,能讓你的心靈清澈透明,書中是真的有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神,這就是閱讀的魅力。
閱讀的作文 篇2
8月24日,天氣炎熱,媽媽早早地下班了。我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽,我把從藏族阿姐那兒學(xué)的刮痧技術(shù)讓你體驗(yàn)一次好不好?”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。
我先叫媽媽把睡衣?lián)Q好,把肩膀露出來,再鋪上一個(gè)墊子讓她趴在上面。感覺空調(diào)風(fēng)吹著媽媽了,我調(diào)了調(diào)風(fēng)向不讓它吹著媽媽的肩膀,因?yàn)楣勿鸬牟课皇遣荒苁軟龅摹0才藕脣寢專胰ザ藖硪坏鷾亻_水放在床頭柜上,用右手輕輕地蘸了蘸水,再把它均勻涂抹在媽媽的肩膀上,然后我左手扶著媽媽的背,右手抓起亮晃晃的東藏出產(chǎn)的銀碗,用碗弦從媽媽的頸底用力刮到肩頭。一下又一下,不停地刮,感覺我的勁越來越大卻又越來越小。
估計(jì)五分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀上逐漸出現(xiàn)了零星的小血點(diǎn)了,估計(jì)刮痧是起作用了。我興奮地學(xué)著大人的樣子問媽媽:“媽媽,疼嗎?輕重合不合適?手法刮得舒不舒服?我是按照那藏族阿姐教的那樣,順著一個(gè)方向、一下一下地刮的。不舒服就告訴我哈,乖……”媽媽噗的一聲笑出來:“我幺兒真厲害,比我的記性好多了,同樣的聽介紹,你比媽媽學(xué)到得多!我就說嘛,8—12歲的`孩子記憶力最好,所以要把握好這美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)!”
不知過了多少分鐘,我的手臂有點(diǎn)酸了,媽媽的肩膀也出現(xiàn)了一片紅血點(diǎn)。爸爸說有了小小的血樣顆粒,就可以不用刮了,繼續(xù)刮容易刮傷,而且刮痧時(shí)間不宜超過20分鐘。
媽媽輕松地坐起來,聳聳肩朝著我說:“若爾蓋之行后,幺兒都成了一個(gè)小小保健師了!”看著滿足的媽媽,感覺空調(diào)仿佛吹進(jìn)了我心里,涼快極了。)真如媽媽平常說的:學(xué)習(xí)無處不在,收獲天天都有!
小龍人三年級(jí)三班 張孜涵 指導(dǎo)教師 夏雪
閱讀的作文 篇3
我有一個(gè)“小書迷”的外號(hào),之所以我有這個(gè)外號(hào),不僅是因?yàn)槲铱釔劭磿因?yàn)槲矣幸粋(gè)閱讀嗜好。至于這個(gè)閱讀嗜好是什么,請(qǐng)聽我慢慢道來。
蒼天給了我一個(gè)聰明的腦袋,我沒有白費(fèi)了它。在我很小的時(shí)候,我一不開心就“哇哇”啼哭,爸爸拿了一本書給我。雖然那時(shí)我不識(shí)字,可我還是一本正經(jīng)地看著書,做出一個(gè)讀書人的樣子。稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽便開始教我唐詩、童謠,漸漸地我認(rèn)識(shí)了不少字,我可以自己看書了,我開始試著讀一本書。時(shí)間一長(zhǎng),我便被書籍引入了知識(shí)的殿堂。我也開始變得愛看書了,每看一本書,我都會(huì)把好詞好句默默地讀幾遍,記在心里。每當(dāng)寫的時(shí)候,若是適合的話,就在里面添上幾句好句,畫龍點(diǎn)睛,使作文更優(yōu)美。慢慢地我又養(yǎng)成了一個(gè)閱讀嗜好:讀完書后做摘抄。這個(gè)嗜好使我變得更愛看書了,每次拿到一本書,就如獲至寶,捧著它津津有味得看上半天,寫上幾面摘抄。有一次,我拿到一本我最愛看的作文書,我如饑似渴地看著,忘記了一切,仿佛自己也融進(jìn)了這本書里,媽媽叫我吃晚飯,我心里想:沒關(guān)系,媽媽每次叫我吃晚飯都會(huì)提前一會(huì)兒,我再看幾篇文章也不遲。過了一會(huì)兒,他們真的開始吃晚飯了,我想:讓他們先吃吧,我在看一會(huì)兒書就過去。又看了幾篇文章,我把吃飯的事忘到了九霄云外,仍是如癡如醉地看著。直到媽媽板著臉走進(jìn)我的臥室里,我才感到肚子里空空的,這才放下書本,去吃飯。就是這種對(duì)看書的`執(zhí)著才使我今天的作文有了如此巨大的進(jìn)步。當(dāng)然,我也付出了慘重的代價(jià)——近視。
我喜愛看書,更喜愛我的閱讀嗜好。它使我愛上了看書,并使我懂得了許多知識(shí)和道理。是書吸引了我,我迷上了書,所以我成了“小書迷”。
閱讀的作文 篇4
在我小時(shí)候,家里沒有電視,也沒有多少課外書,爸爸在外地忙著教書,只有周六才回來。媽媽整天在地里忙著,哥哥姐姐們都在上學(xué)。我像一個(gè)瘋孩子一樣,整天和一群小朋友到處玩,上樹掏鳥窩,下河捉螃蟹,玩的不亦樂乎。
上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)課本之外,最快樂的事情是到村口的圖畫書攤位前看圖書,圖畫書小小的,拿在手里很方便,圖文并茂,看著確實(shí)過癮。看一本一分錢,我所有積攢下來的錢都用來看圖書了。
就這樣不知不覺到了初中,初一初二看的書也很有限,《作文選》可能還是比較多一些,到了初三下半學(xué)期,偶然的一次機(jī)會(huì)到同學(xué)家聚會(huì),看到同學(xué)的家中擺著一本《窗外》,不經(jīng)意之間翻看起來,這一看不打緊,連同學(xué)們說什么都不搭理了,直到看完全本,抬頭一看,天色將晚,有的同學(xué)都已經(jīng)回家了。趕緊給同學(xué)道歉,也回到了家中。可是這樣的小說很上癮,后來陸陸續(xù)續(xù)的看了瓊瑤寫的好多本,直到初三會(huì)考結(jié)束,后來的一個(gè)月都是自由復(fù)習(xí)階段,我也就趁此機(jī)會(huì)把瓊瑤、岑海倫的`書全部看完。
到了高中,第一年學(xué)習(xí)還是相當(dāng)用功的,除了學(xué)好課本,其它的書讀的很少。可是我讀高二的時(shí)候,二哥已經(jīng)上班了,有一天,他從單位借回一套金庸的《射雕英雄傳》,我這一看就又上癮了,白天上學(xué),夜里加班加點(diǎn)看,不但看完了《射雕英雄傳》,后來把金庸的全套、古龍的全套、梁羽生的大部分都看完了。看完了還不過癮,意猶未盡,就自己動(dòng)手偷偷地寫武俠小說,那段時(shí)間父母還以為我學(xué)習(xí)特別用功,夜里我屋的電燈12點(diǎn)還不滅,鋼筆水不到一星期用完一瓶。直到有一天去我屋收拾東西,看到我寫的東西,勃然大怒,等我回到家,當(dāng)著我面一燒了之。我這才恍然大悟,不再看武俠小說,開始學(xué)習(xí)。
后來上了技校,參加了工作。才開始看起名著,《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸》、《西游記》、《簡(jiǎn)愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等買來慢慢看,感覺和以前看過的書有很大不同,這類書可以更激發(fā)人的意志,更能鼓勵(lì)人、教育人。在這期間,我一直訂《讀者》,至今對(duì)《讀者》這本雜志還是情有獨(dú)鐘。
真正的開始大量閱讀,應(yīng)該是有孩子后,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我買來大量的圖書,有《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》,每晚不管孩子能不能聽懂,我給他念,后來隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,我給他訂《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《我們愛科學(xué)》等雜志,從網(wǎng)上買回來大量的好書,有《貓武士全集》、《59本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)經(jīng)典圖書》、《二十五史》、《中華上下五千年》、《沈石溪?jiǎng)游锝?jīng)典小說》、《楊紅櫻系列小說》、《我的第一套科普書》等書籍,孩子看的同時(shí)我也在看,看后和孩子一起討論,感覺母子兩人都從中受益不少。我在此階段也讀了大量的教育孩子方面的書《哈弗女孩劉亦婷》、《卡爾·威特的教育》、《好媽媽勝過好老師》等。
精彩的閱讀,我正在路上。
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