閱讀的作文[精品3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的閱讀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文 篇1

　　晴天霹靂，挫敗過(guò)后淚灑如雨，不禁抓起一本《閱讀》，無(wú)盡地傾訴著——人生最好的知己；

　　雨過(guò)天晴，慵懶地坐在太陽(yáng)下，手中捧著一本《閱讀》，愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。

　　《閱讀》，和你相逢是在四年級(jí)的一次訂閱圖書(shū)中。“這個(gè)好看，選這個(gè)吧！”“還是那個(gè)好，鉤那個(gè)吧！”在愛(ài)看小說(shuō)的同學(xué)們七嘴八舌的慫恿下，無(wú)意間遇到了你，冥冥之中覺(jué)得和你有著一種緣分，便毫不猶豫地訂閱了你，我相信，你會(huì)給我?guī)��?lái)偌大的驚喜！

　　《閱讀》，你果然沒(méi)有讓我失望，反而讓我大吃一驚，眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對(duì)你愛(ài)不釋手：小小的你，包含著童話、古詩(shī)、作文、英語(yǔ)……不僅揭示了許多人生道理，還陶冶了我的情操，讓我的視野更加開(kāi)闊……從此以后的課余時(shí)間，你如同我的掌上明珠，寵愛(ài)兒女似的把你捧在手上，不斷地向你索要知識(shí)！

　　《閱讀》，我漸漸把你從良師益友看成知己。快樂(lè)會(huì)與你分享，痛苦也會(huì)向你傾訴。那是一個(gè)雷電交加的'夜晚。“這次的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降！”媽媽大發(fā)雷霆，怒氣沖天地拍打著桌上的成績(jī)單，嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)著我。我的眼淚如同斷了線的珠子，肆無(wú)忌憚的落了下來(lái)。我想說(shuō)這次試卷實(shí)在太難，但有口難辯，面對(duì)著鮮紅的“89”，根本無(wú)臉解釋。已經(jīng)泣不成聲的我回到臥室，你正靜靜地躺在課桌上，靜得仿佛是在為我悲傷。“嘿！小主人，來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)你有什么煩惱吧，你平時(shí)可不是個(gè)愛(ài)哭的小男孩哦！”當(dāng)看到你封面上那大大的笑臉時(shí)，一切煩悶都已被拋在腦后，仿佛聽(tīng)到了你那循循善誘的聲音。我躺在了床上，無(wú)意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛(ài)》。看完后，我又一次潸然淚下。媽媽的良苦用心，是多么地偉大，但我卻是剛剛知道。走去客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上也有著一道道淚痕……

　　《閱讀》，你伴我成長(zhǎng)，如我的良師益友、黑暗中的燈塔，孜孜不倦地教導(dǎo)著我、指引著我！這就是我與《閱讀》之間的故事！

閱讀的作文 篇2

　　閱讀，是我的一大樂(lè)趣。每當(dāng)心情不舒暢時(shí)看看書(shū)，心情就會(huì)好起來(lái)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，很多人都說(shuō)我很聰明，這可能是我看書(shū)多了的緣故吧！

　　長(zhǎng)大了，書(shū)也看的多了，與書(shū)之間發(fā)生的'故事也就多了，今天我就跟大家分享分享我與書(shū)之間的一個(gè)小故事吧。

　　有一天，我正津津有味地看著書(shū)，那是一本很有趣的書(shū)，我看得如醉如癡，完全進(jìn)入了書(shū)里的情境。這時(shí)媽媽燒好了午飯，正要叫我吃飯。她偷偷地來(lái)到我身邊，“啊！”地一聲大喊出來(lái)，如果在平時(shí)真能把我嚇個(gè)半死，可是這時(shí)呢，我連一丁點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，那是因?yàn)槲以缫殉两�在�?shū)的世界里。媽媽連著又叫了幾聲，又拍了拍我的肩膀，我才迷惑不解地問(wèn)：“干嘛？”媽媽皺著眉頭拉著我耳朵大喊：“吃飯了，鄭然。”我這才挺不滿地沖著媽媽說(shuō)：“不是剛吃過(guò)飯嗎？怎么又吃？”“啊？”這回輪到媽媽迷惑了，說(shuō)：“我的鄭然呀！你是不是看書(shū)看傻了？我午飯剛燒好，你什么時(shí)候吃的呀？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我看的那本書(shū)里，剛好是一群小朋友在吃著自己親手燒的大餐呢！聽(tīng)了我的述說(shuō)，爸媽都笑翻了。我不顧平時(shí)的淑女形象，兩三口就把飯扒完，嘴里還含了一口飯，就又跑去看書(shū)了。媽媽搖著頭說(shuō)：“唉，這書(shū)呆子真達(dá)到了廢寢忘食的境界了呀！”

　　這就是我的讀書(shū)故事，請(qǐng)大家分享吧。

閱讀的作文 篇3

　　書(shū)，猶如春天的雨露；猶如溫暖的陽(yáng)光；猶如深刻的教誨。沒(méi)了書(shū)，你就會(huì)失去動(dòng)力，缺少成長(zhǎng)的養(yǎng)分。心靈就會(huì)干涸如沙漠一般，變得毫無(wú)光彩，荒涼一片。而多讀書(shū)，心中就會(huì)有養(yǎng)分，懂得許多。

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每每憶及童年時(shí)期，心中就會(huì)涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)期的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，更似一場(chǎng)又一場(chǎng)的“小電影”。

　　我讀的大都是兒童文學(xué)，里面的.文字就像優(yōu)雅的琴音，溫暖我。雖然文字稚嫩，卻總能悟出那么些不深不淺的小道理。《淘氣包馬小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心，其中蘊(yùn)含著內(nèi)心永葆青春的秘密；《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現(xiàn)實(shí)地看到鍛造成鐵的過(guò)程，也感同身受似的明白了鍛造成鐵的痛苦；《愛(ài)的教育》讓人世間的愛(ài)匯聚一堂，仿佛陽(yáng)光播撒而下......

　　而一些大部分的名著，卻有深刻的教誨，對(duì)我諄諄教導(dǎo)。中國(guó)的四大名著——《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，還有許多外國(guó)名著——《童年》、《百萬(wàn)英鎊》、《青鳥(niǎo)》、《會(huì)飛的教室》。還有許許多多這樣的名著，讓我眼花繚亂，卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥，讓我擁有更多的養(yǎng)分，長(zhǎng)得更加茁壯！

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