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閱讀的作文300字

時(shí)間:2023-09-13 14:18:07 閱讀 我要投稿
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(必備)閱讀的作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的閱讀的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)閱讀的作文300字3篇

閱讀的作文300字 篇1

  閱讀、閱讀,這是每個(gè)人都可以做的事,有人喜歡,卻也有人不愛(ài),而我,就是一個(gè)愛(ài)閱讀的書(shū)蟲(chóng),閱讀使我放松心情、拋掉煩腦。借由閱讀,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各國(guó)的風(fēng)土人情。

  從小,媽媽怕我一個(gè)人無(wú)聊,便買了許多故事書(shū)讓我閱讀,由于讀多了書(shū)中有趣的故事,從此讓我愛(ài)上了“閱讀”。透過(guò)閱讀讓我大量快速的認(rèn)識(shí)字,也學(xué)到許多優(yōu)美的詞句,增廣見(jiàn)聞。打開(kāi)書(shū)我彷彿和哈利波特去打擊恐怖的惡魔,經(jīng)歷重重的困難,拯救世界、成為英雄;然后再乘坐著書(shū)的魔毯去旅游,參觀世界奇景,拜訪名人;偶爾和多啦A夢(mèng)穿越時(shí)空去探險(xiǎn),閱讀就像一場(chǎng)奇幻的旅行啊!

  隨著心情的不同,我會(huì)選擇不同的書(shū)籍。無(wú)聊或生氣時(shí),看看漫畫(huà),增加娛樂(lè)感;煩惱時(shí),就看點(diǎn)小說(shuō),跳脫現(xiàn)實(shí)世界,暫時(shí)忘記憂愁;心情好時(shí),研究一下歷史故事;當(dāng)我對(duì)自然或動(dòng)物有困惑時(shí),就去查看一些相關(guān)的書(shū)籍,尋找答案。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),如行萬(wàn)里路”,閱讀豐富的知識(shí),能讓我從中獲取經(jīng)驗(yàn),而不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤;閱讀就像在“挖寶”,讀得越多,獲得越多;閱讀就像是徜徉在寬廣的`大海中,處處是意想不到的驚奇冒險(xiǎn)!所以,如果你還是被動(dòng)呆呆的等著別人給你知識(shí),那就錯(cuò)了!

閱讀的作文300字 篇2

  周日下午,我和媽媽去了蕭山博物館聽(tīng)銀河小學(xué)的朱老師關(guān)于“閱讀,最好的陪伴”的講座。

  一進(jìn)博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進(jìn)會(huì)場(chǎng)看到了很多座位,已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們做在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來(lái)。

  講座開(kāi)始了,朱老師走了進(jìn)來(lái),她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個(gè)有趣的`話題,她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫(huà)畫(huà),她就問(wèn)那里的老師:“為什么學(xué)生們?cè)诒咀由袭?huà)畫(huà)?”那里的老師說(shuō):“為什么不能畫(huà)?”后來(lái)朱老師回來(lái)對(duì)她的學(xué)生說(shuō):“從今天開(kāi)始你們可以在本子上畫(huà)畫(huà)。”

  我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個(gè)叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開(kāi)心的經(jīng)過(guò)。還講到了有一個(gè)叫貝爾的小朋友把這個(gè)故事畫(huà)下來(lái)了。

  聽(tīng)完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時(shí)間不夠只看了一點(diǎn)點(diǎn)地方,但是我還是很開(kāi)心,我希望下次還能來(lái)參觀。

閱讀的作文300字 篇3

  我覺(jué)得,閱讀是會(huì)讓人期待的,它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中,因?yàn)椴还苁俏淖值拈L(zhǎng)短或插圖,都會(huì)讓我有深深的體會(huì),而且文字也好像長(zhǎng)出了翅膀,那種感覺(jué)真是美好。

  我非常喜歡閱讀,我覺(jué)得閱讀應(yīng)該要改寫成“悅”讀,因?yàn)椋挥邢矏?ài)閱讀,把看到的內(nèi)容記在腦子里,才能真正得到收獲,不是看了就算了,這樣是沒(méi)有用的。我看了偉人傳,學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”;看了小木偶,啟發(fā)了我的想像力;閱讀了白雪公主,讓我知道不可以亂相信別人;看過(guò)丑小鴨,讓我不會(huì)從小的時(shí)候的面貌,來(lái)判斷別人以后的長(zhǎng)相。

  喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在故事書(shū)的趣味之中,讓我的心靈打開(kāi)了一扇窗,讓我的世界變得更加美好!而我,常因?yàn)榭磿?shū)而忘了要做該做的事,我常常在寫功課時(shí)看書(shū),結(jié)果被媽媽罵得很慘;而不喜歡看書(shū)的人,感覺(jué)拿起一本厚厚的書(shū),像是要寫一百?gòu)垟?shù)學(xué)考卷那么痛苦,痛苦煩悶到都想自殺了,那時(shí)候,我的心情就像被熊熊大火燒過(guò)的森林,那么的`空虛。

  不喜歡讀書(shū),而滿腦子都是電玩的人,就像乞丐一樣,需要我們幫忙;但有些人雖然喜歡閱讀,最后還是迷上了電玩,就算以前得到了再多的知識(shí),也還是會(huì)忘記閱讀的樂(lè)趣的。

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