有趣的游戲的作文

時(shí)間：2025-05-15 08:03:57 游戲我要投稿

有趣的游戲的作文通用[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文通用[7篇]

有趣的游戲的作文篇1

　　哈哈哈教室里傳來一陣陣大笑聲。是誰在大笑呢？告訴你吧，是我們?cè)谕娌鲁烧Z的游戲呢。

　　顧老師先介紹了游戲規(guī)則：游戲叫猜成語，被選上的同學(xué)在表演時(shí)不能說話，只能做動(dòng)作。誰先上臺(tái)表演？只見朱函逸第一個(gè)舉手，激動(dòng)地站起來喊道：老師，選我選我。不出所料，老師果然選擇了他。

　　朱函逸快步走到前面，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雙手抱著頭，一會(huì)兒搖到左，一會(huì)兒搖到右，像一個(gè)喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢？這時(shí)，衛(wèi)俞希似乎懂了一樣，把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說：是頭昏腦漲。朱函逸說：不是，但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他，讓他再表演一次。這時(shí)他一個(gè)字一個(gè)字地演。這么一表演，大家都不約而同地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺(tái)，轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開，左右兩邊揮舞著，接著轉(zhuǎn)身向門口走去。衛(wèi)俞希問道：是鯤鵬展翅嗎？楊雲(yún)博搖搖頭表示不對(duì)。袁張涵自信地說：一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說：是鵬程萬里？楊雲(yún)博很無奈。朱函逸不死心，開始亂猜模式。問著問著，居然被他猜對(duì)了，是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人？他演得明明是一只呆頭鳥嘛！大家對(duì)楊雲(yún)博的`表演都表示很不滿。

　　后來，我們還演了拔苗助長、學(xué)富五車，還有我和黃文馨演的南轅北轍，大家玩得不亦樂乎。這節(jié)猜成語比賽，不僅考驗(yàn)我們的表演能力，還考驗(yàn)我們的成語積累，真是太好玩了。

有趣的游戲的作文篇2

　　“哈哈哈哈……”這個(gè)歡笑聲是從哪里傳來的呢？噢！原來是吳老師組織了一個(gè)小游戲，是什么呢？嘻嘻！告訴你們這一個(gè)游戲名叫“猜成語”，同學(xué)們正舉著小手叫老師請(qǐng)我們呢！

　　這一個(gè)游戲的規(guī)則是：老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)，在我們的背上貼了一個(gè)成語，然后，我們每個(gè)同學(xué)都要保護(hù)自己背上的成語不被對(duì)方看見，同時(shí)要想方設(shè)法去看到對(duì)方的成語，誰背上的成語被喊了出來誰就輸了。

　　我和同學(xué)們舉起小手，老師請(qǐng)了我和陳檳、妍欣，老師在我們的背上貼了一個(gè)成語。我和陳檳、妍欣一起追著趕著努力想看到對(duì)方的成語，沒有人敢停下來，忽然，妍欣停下了腳步，我伸了伸脖子，往妍欣背后看去，看到了一個(gè)字“大”。我趕快思考，哪些成語是“大”字開頭的？難道……難道是“大吃一驚”？我忙把這個(gè)詞喊了出來！哈哈，果然被我猜對(duì)了。妍欣用不服輸?shù)难凵穸⒘宋乙谎郏业?心里美滋滋的。這時(shí)，我看陳檳不注意，忙伸了一下長脖，想看陳檳后背的成語，卻被陳檳發(fā)現(xiàn)了，她連連后退，大家都在為我喊：“陳霖，加油！陳霖，加油！”我打起了精神向陳檳進(jìn)攻，我們圍著一張桌子轉(zhuǎn)圈跑，我伸了伸脖子，終于看到了貼在陳檳背上的成語了，禁不住開心地大喊：“一心一意。”陳檳也輸了，同學(xué)們異口同聲地說：“陳霖贏了。”

　　這一個(gè)游戲不但讓我認(rèn)識(shí)了成語，而且也讓我獲得了快樂。

有趣的游戲的作文篇3

　　班級(jí)里抓昆蟲的潮流剛剛刮完，新一屆潮流緊接著又來臨了，那就是——打籃球的潮流！

　　我們班那幫“趕潮流”的男生，很快就被這股從高年段吹來的強(qiáng)勁的潮流“刮跑了”，昨天還每個(gè)人扎著個(gè)抓昆蟲的瓶子，今天可好，隨身的瓶子換成畫有各種各樣圖案的籃球了，他們可真夠快的，我不禁這樣想。

　　早上大課間，我和朵朵閑著沒事干，于是就到新建好的操場上去逛一逛，這不，就碰到了張晅愷、呂齊家他們。我們注意到他們，他們可沒注意到我們，正在興致勃勃地打籃球呢！看，一會(huì)兒一個(gè)三分球，一會(huì)兒一個(gè)花樣投籃……投籃的動(dòng)作翻新，讓我和朵朵看得津津有味，果真比教室里有意思！

　　可是，糟糕的是，這只是我想象中的畫面，事實(shí)上……

　　起初都是我想象的那樣，張晅愷一邊飛跑一邊不停拍著籃球，跑到籃球架下，“嗖”地把籃球扔上去，想要來個(gè)漂亮的灌籃，誰知，那球根本不聽張晅愷的`話，籃筐在前面，偏偏往后面飛，“咻”地掉落下來，說那遲，那時(shí)快，呂齊家一個(gè)箭步?jīng)_上前去，伸出雙手，搶過籃球，但是這動(dòng)作似乎慢了一拍，一旁的其他參與的同學(xué)們像一窩蜂似的蜂擁而上，把呂齊家的四周圍得水泄不通，頗像踢足球里的“搶球（但更像在打架）”，呂齊家經(jīng)不起這么多人的擁擠，“哎呀”一聲，雙手一松，籃球掉了下來，不知是哪個(gè)白癡，跑上前，雙腳一蹬“唰~~”籃球被踢出去老遠(yuǎn)。見籃球被踢遠(yuǎn)了，同學(xué)們立刻像發(fā)瘋似的牛沖了上去，好像忘了籃球的規(guī)則，記起足球的規(guī)則了，你踹一腳，我踢一腳，可憐的籃球變成足球，在地上左右滾動(dòng)，可是那幫把籃球當(dāng)成足球踢的“怪異球迷”們卻越踢越起勁……哇哈哈哈哈，太搞笑了！我和朵朵不禁大笑起來：“這幫家伙到底會(huì)不會(huì)打籃球哇！！！ ”

　　真是一次有趣的“踢籃球”活動(dòng)。

有趣的游戲的作文篇4

　　今年寒假我第一次那么長時(shí)間住在奶奶家，這樣我就可以和哥哥每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)以后，會(huì)想出很多有趣的游戲來玩。讓我告訴你吧。

　　“叮叮！”我和哥哥騎著兩輛自行車沖出家門，心情十分歡悅。我們進(jìn)入公園，騎行在彎彎曲曲的石磚路上，兩邊是綠樹和草地，偶爾還能看見紅紅的花開放在枝頭。哥哥告訴我這是茶花，還有的我認(rèn)識(shí)那是梅花。一路上，我們走走停停，這里玩一下，那里玩一下，不知過了多久，我們終于到達(dá)了目的地，我們叫它“無名池塘”。在池塘邊有很多小魚小蝦，如果眼睛仔細(xì)看水底，還能發(fā)現(xiàn)有好多螺螄一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。我們可是有備而來的，哥哥和我拿出網(wǎng)兜、礦泉水瓶，開始比賽撈魚蝦。那些小魚小蝦好想知道我們的心思，紛紛四散逃竄。每次我還沒有下網(wǎng)兜，它們就連影子都沒有了，真是氣死我了！我和哥哥想了好多辦法也還是沒有抓到一只魚蝦。正在垂頭喪氣的時(shí)候，哥哥說，索性我們撈一些螺螄回家吧，說不定晚上還可以吃上醬爆螺獅呢。哈哈！這個(gè)主意太好了！于是我們分頭行動(dòng)，可是忙了好一會(huì)兒也沒撈起幾個(gè)螺獅。為什么呢？原來池塘的水太清了，看著水底很淺，實(shí)際上我們的袖子都擼到很高了，還是夠不著。只摸到了幾只爬到石頭壁上曬太陽的.“懶螺獅”。

　　不知不覺，天色暗了下來，我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路，但是我們一點(diǎn)都不急，還是這里玩玩，那里耍耍，直到夜幕降臨，小區(qū)門口的德勝橋都快看不見了，我們才加快蹬車的速度沖進(jìn)小區(qū)，“砰”的一聲自行車撞上單元門口的鐵門，用我們最喜歡的方式宣布“游戲結(jié)束！我們回家啦！”

有趣的游戲的作文篇5

　　“加油，加油！”咦！為什么會(huì)有陣陣加油聲呢？為什么場面如此激烈呢？哦！原來，我們班正在舉行一場有趣的游戲。

　　“同學(xué)們，我們要站在墊子上，并且腳不能落地，要把兩塊墊子從一頭移動(dòng)到另一頭，再由另一頭的同學(xué)再傳回來。”老師鄭重地宣布了游戲規(guī)則。

　　有的同學(xué)伸長了脖子看向講臺(tái)，心里滿是期待，有的同學(xué)恨不得跑到講臺(tái)前去觀看，還有的同桌倆相互交流著游戲的看法。

　　不一會(huì)兒，只見T同學(xué)雙腳踩在了墊子上，準(zhǔn)備開始游戲了。她慢慢地，小心翼翼地向前移動(dòng)著。而另一組的L同學(xué)是先將一塊墊子向前推了一點(diǎn)，再跳到另一塊墊子上，再將后面的墊子向前拉。可我認(rèn)為他們的方法都不是最好的，我得想一個(gè)能更快向前移動(dòng)的方法。

　　真正的比賽開始了。我們來到了場地后，分好了隊(duì)。“預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，兩對(duì)的.第一名隊(duì)員開始了“橫渡”，只見我們隊(duì)的P同學(xué)雙腳站在平鋪的墊子上，慢慢地移動(dòng)著。但行進(jìn)速度有點(diǎn)慢。沒過一會(huì)兒，P同學(xué)的腳一不小心就落地了，哎！好不容易走了大半截路，又得重來，真是可惜啊！眼看著對(duì)方已經(jīng)領(lǐng)先了，我尋思著得想個(gè)辦法。“把一塊墊子疊起來？不行，太麻煩了，還是把兩塊墊子平鋪著疊起來？還是不行，這樣容易滑倒……”一個(gè)個(gè)念頭在我的腦子里翻滾，但又一次次的被打消，直到——-

　　“為什么不把兩塊墊子先疊起來，然后雙腳站在墊子上面呢？”對(duì)啊！這樣行進(jìn)起來肯定快。于是我將這個(gè)點(diǎn)子分享給了我的隊(duì)友們，大家聽了都覺得這個(gè)方法可以一試。

　　我們隊(duì)的隊(duì)員們用了我的這個(gè)方法暫時(shí)還是遙遙領(lǐng)先的。可當(dāng)Y同學(xué)進(jìn)行時(shí)，我發(fā)覺了這個(gè)方法的一個(gè)漏洞，那就是如果一不小心，腳還是有可能會(huì)落地而失敗的。正當(dāng)我抓耳搔腮的時(shí)候，對(duì)方又使用了一個(gè)新招，他們將兩塊墊子都折成了90度，雙手抓住墊子的把手，腳分別踩在兩塊墊子上，直接“跑”了過去，這方法簡直絕了。看著他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們隊(duì)甩在了后面，我們隊(duì)的同學(xué)心里急得像熱鍋上的螞蟻。

　　在后面的比賽中，更多更好的方法不斷涌現(xiàn)了出來，這次的比賽讓我懂得了：只有不斷創(chuàng)新，才能獲得最終的勝利。

有趣的游戲的作文篇6

　　在學(xué)校里，課間休息時(shí)間玩的游戲有很多：有的同學(xué)愛玩槍戰(zhàn)，有的同學(xué)愛玩丟沙包，有的則喜歡觀察校園里的小植物而我卻喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨著下課鈴一聲響，我們歡快的游戲時(shí)間到了。我叫上胡鈺、張家瑜、劉依婷、劉思雅幾個(gè)經(jīng)常一起游戲的同學(xué)，來到了操場上。游戲的最開始，就是選定誰來當(dāng)可惡的老鷹。石頭、剪刀、布，慘了!我最后輸了，被選為老鷹，要去捉小雞們。當(dāng)然要抓到雞寶寶們，必須要過雞媽媽那關(guān)。這次他們選的雞媽媽是張家瑜，一個(gè)并不好對(duì)付的雞媽媽。

　　老鷹先是積蓄力量，趁著雞媽媽、雞寶寶們不備的時(shí)候，像一陣旋風(fēng)一樣，快速撲了過去。不過雞媽媽沒有慌張，她用自己龐大而結(jié)實(shí)的身軀保護(hù)著雞寶寶們。不過，雞寶寶們還是被老鷹的突然襲擊嚇得東躲系藏。雞媽媽一邊安慰后面的雞寶寶們，一面沉著應(yīng)戰(zhàn)，勇敢地跟兇惡的老鷹搏斗。終于，老鷹的這一次進(jìn)攻以失敗而告終。

　　不過老鷹是不肯服輸?shù)摹Ｖ灰娝壑橐晦D(zhuǎn)，立馬就想出了一條好計(jì)策：老鷹先是站在原地大口大口地喘這粗氣，裝著剛才很費(fèi)力的樣子。接著又一副無精打采想放棄的樣子，企圖蒙蔽雞媽媽和雞寶寶們。但是，聰明的雞媽媽很快就識(shí)破了老鷹的假象，一直用圓溜溜的眼睛狠狠地盯著老鷹，防止遭到突然襲擊。雙方正在僵持時(shí)，忽然，老鷹發(fā)現(xiàn)了一只小雞正在走神，跑出了雞媽媽的保護(hù)圈，老鷹高興極了，頓時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_上去，雞媽媽這次顧頭沒有顧到尾，老鷹順利地抓住了那只走神的小雞，贏得了游戲。我高興得手舞足蹈。

　　接下來，由于我剛才贏得了游戲，我們的角色互換，我成為了雞媽媽，張家瑜成為了老鷹。接著，一場更為激烈的老鷹捉小雞游戲開始了。我有了當(dāng)老鷹的經(jīng)驗(yàn)，于是細(xì)心地保護(hù)著雞寶寶。我張著巨大的翅膀，運(yùn)動(dòng)著保護(hù)雞寶寶，防止老鷹偷襲。我把我在當(dāng)老鷹時(shí)想出的`一條妙計(jì)告訴雞寶寶們，寶寶們連連點(diǎn)頭，稱贊叫好。正當(dāng)我們?cè)谏塘坑?jì)劃的時(shí)候，老鷹趁機(jī)向我們撲了過來，小雞們趕緊按照我們事先商定的計(jì)劃蹲下來，而我則把翅膀張開，老鷹不小心，正好撞在我的翅膀上，由于雞寶寶們頂在我后面，老鷹被撞得眼冒金星，看著老鷹的狼狽樣子，我和雞寶寶們哈哈大笑起來。丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲。

　　你們覺得我們的老鷹抓小雞游戲好玩嗎?好玩，就趕快來加入我們吧!

有趣的游戲的作文篇7

　　今天上午，我們?cè)趯W(xué)校一樓的東階梯教室參加了一次有趣的沙盤體驗(yàn)活動(dòng)。

　　聽完了張老師和凌老師的介紹后，我們做起了熱身活動(dòng)——“找朋友”。熱身活動(dòng)結(jié)束后，我們就進(jìn)入正題，老師幫我們把沙盤搬到桌子上。沙盤是個(gè)長方形的盒子。上面盛滿了沙子，下面有一層抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。

　　第一個(gè)活動(dòng)“沙具代表我的心”。這個(gè)活動(dòng)是在沙具堆中選出一件沙具代表自己。然后再說說為什么要選這件沙具。我選的是一棵樹，因?yàn)闃淇梢跃G化環(huán)境，造福人類。

　　第二個(gè)活動(dòng)在組長安排好順序后開始了。第一位是思涵，她拔開沙子，成了海洋。寧子隨后在沙盤的左上角擺了一些建筑物。接著我把海星和一些魚擺到海里。組長子晗擺上了一些青翠欲滴的植物，像真的一樣。接下來嘉溢擺上了一些可愛的`小動(dòng)物。最后一個(gè)是安陽，他有三次機(jī)會(huì)。第一次，他把寧子的“大別墅”圍上了圍欄。第二次，他在“院子”里種了一些“蔬菜”。最后一次，他在“院子”里擺上了幾把“椅子”。我們的沙盤作品《神奇的世界》完成了！

　　這次沙盤活動(dòng)不但有趣，還也很有意義。它讓我懂得了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵守規(guī)則和順序，不爭先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務(wù)。

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