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游戲小學(xué)作文

時間:2025-04-21 09:19:28 游戲 我要投稿

實(shí)用的游戲小學(xué)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的游戲小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的游戲小學(xué)作文7篇

游戲小學(xué)作文 篇1

  一架白色的紙飛機(jī)在公園里快速地飛過,我眼睛一亮,這不就是我最喜歡的游戲──扔紙飛機(jī)嘛。

  一個風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴一起折紙飛機(jī)。我先把一張彩色硬卡紙裁成正方形,再用彩紙對折成三角形,接著把三角形細(xì)化成紙飛機(jī)的大致模型,再給紙飛機(jī)添上“翅膀”,在尖頭處戳上一個小洞,以便紙飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn)。你以為一架漂亮的紙飛機(jī)就完工了嗎?當(dāng)然沒有,最后一步是給紙飛機(jī)畫上精美的花紋,紙飛機(jī)就大功告成了。

  如果折紙飛機(jī)的過程是開心的,那么,叫上幾個小伙伴來比賽,則更勾起了我的興趣。你瞧,我深吸了一口氣,使盡全身力氣,把紙飛機(jī)扔向空中。這時,一陣大風(fēng)吹來,紙飛機(jī)在空中打了幾個轉(zhuǎn),像是在跳芭蕾,不一會兒,紙飛機(jī)就落在了不遠(yuǎn)處的`地上。雖然一開始的緊張消失了,但是失敗向我招了手,我失落地?fù)炱痫w落的紙飛機(jī),決定再來一次。這一次,我懸著心,仰著頭,屏住呼吸,小心翼翼地扔出了紙飛機(jī)。呀,紙飛機(jī)飛出去好遠(yuǎn),調(diào)皮的風(fēng)這次終于沒來搗亂。我按捺不住內(nèi)心的歡喜,禁不住跳了起來。

  那一架紙飛機(jī),是我自己折出來的。它輕輕地飛起來,就像一個白衣小天使,那么輕盈,那么自在,帶著我的歡樂、驕傲、憧憬與希望,自由地飛向藍(lán)天,與白云做伴,或者跟著夕陽西去,留下一道美麗的風(fēng)景……

游戲小學(xué)作文 篇2

  雖然我們班“玩”的真人版大富翁游戲已經(jīng)幾個月了,但是它仍然伴隨著我們成長。

  今天我一上學(xué)就遇到了高興事:我現(xiàn)在的班級幣已經(jīng)是396元,而且再加上下兩個星期的工資260元,那就是656元了,這樣的話,我不僅能交上600元的桌椅費(fèi),還能余下來56元,并且下兩個星期掙的`錢就可以歸我自己所有了。不過,令我后悔的是:我有了三個20元的罰單,如果沒有的話,那我就可以再加上60元了。

  同學(xué)們,你們想知道我掙大錢的秘訣嗎?那么本富翁今天就大發(fā)慈悲告訴你們:第一、盡量不得罰單;第二、平時的作業(yè)什么的一定要認(rèn)真寫好;第三、上課的紀(jì)律一定要好。好了,就是這么多,怎么樣?簡單吧!不過說起來容易,做起來就難了,連大名鼎鼎的本富翁竟然也有了罰單!

  怎么樣?想做一個富翁嗎?那就嚴(yán)格要求自己吧!

游戲小學(xué)作文 篇3

  在上學(xué)的時候,每次下課的時候我就和同學(xué)一起玩捉迷藏,她是捉的,我是躲的.。

  我們開始玩了,我去躲了她數(shù)到了十她就來可以找我了,她找了三分鐘還沒有找到我,我很高興。

  因?yàn)槲覀兪侨昼娨欢ㄒ业綄Ψ健K龥]有找到我,她輸了,所以我很開心。我可以再躲一次了,我躲好了,她又開始找我了,我東躲西藏但是還被她發(fā)現(xiàn)了。我心想:如果,她沒有找到我,我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢?來不及多想她躲好了,我倒數(shù):“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊,左看看,右看看,都沒有,我因?yàn)闆]有找到她,她又可以躲一次了。我這兒找找,那兒找找最后終于找到,呵呵!我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。

  那個時候我們倆都很快樂,以后我一定要學(xué)習(xí)“觀察”為了方便找人嗎!!!呵呵。

游戲小學(xué)作文 篇4

  在學(xué)校的課余生活中,我最喜歡玩的游戲就是貼年糕了。

  親子游那天,我們又玩了一次有趣的貼年糕。我們手拉手圍成一個大大的圓,兩個人一組緊貼著站好。先是李俊杰開始抓星宇。機(jī)靈的李俊杰如小老虎般猛沖上去,鄭星宇也不甘示弱,左躲右閃,“坐山觀虎斗”的我們十分緊張,就怕鄭星宇隨時貼到自己。就在這時候,李俊杰一下子就把星宇抓住了,然后快速地貼了聶昊冉。聶昊冉左顧右盼,竟一下子不知道是該跑還是該抓了。鄭星宇趁這個機(jī)會不費(fèi)吹灰之力就沖上去抓住了聶昊冉,馬上貼了馬思哲。馬思哲如離弦的`箭一般跑出去,胖胖的聶昊冉跑啊跑,像一只笨重的小鴨子,怎么也追不上馬思哲。我們看著這一幕,哄堂大笑,拼命地叫:“貼我免費(fèi),貼我免費(fèi)!”氣氛一下子到達(dá)了高潮。

  貼年糕游戲簡單又好玩,還能鍛煉我們的反應(yīng)能力,你想不想也來玩玩?

游戲小學(xué)作文 篇5

  周五大課間,我們玩了一個小游戲,叫作巧站報紙,規(guī)則是:一個小組的成員把鞋子脫了,站在報紙上,腳不許站外面,堅持五秒,就算勝利。勝利之后再加兩個人。就這樣一直下去,看哪個小組能戰(zhàn)的人最多。本來他們以為大家只要互相擁緊,就可以節(jié)省很多空間,誰知哪兒有那么簡單,我們組的成員有瘦有胖,有矮有高,完全不均衡,根本無法湊到一塊去,只好另換策略,這次,他們讓我背著謝攀怡,孫天晨背著胡善昆,這下子就節(jié)省了兩個人的空間,眼看勝利在望,可當(dāng)我們準(zhǔn)備站上去的`時候……最終因?yàn)槲业捏w積大的原因(嗚嗚嗚 傷心呀——),我們小組在第一輪就出局了。(恨死我自己了)在這過程中,我想到了以下四點(diǎn):

  第一:男女之間要大方

  第二:理分配位置。(對不起,我想不出有什么比方來解釋著兩個,對不起!)

  第三:有領(lǐng)導(dǎo)者。在任何班級,學(xué)校,公司都有領(lǐng)導(dǎo)者,國家也有領(lǐng)導(dǎo)者。如果我們班的領(lǐng)導(dǎo)者—湯老師不在或說不管我們班,那我們班會雞犬不寧的。

  第四:要堅持。做什么事都要堅持,如彈鋼琴,你不堅持下來,你永遠(yuǎn)也不會考過所有級別的!

游戲小學(xué)作文 篇6

  我從小喜歡玩,而且特喜歡玩一些稀奇古怪的游戲。

  那時,在我家門口,有一片草地,草地中有一個深的一米多的坑。我給它取了一個滑稽的名字“樂坑”。至于為什么叫樂坑,我以后再說。從上向下看大概有一張八仙桌那么大吧!這個坑像是鑲嵌在綠色地毯不一塊翡翠,里面長滿了草和苔蘚,看上去和周圍的草地的綠有明顯不同。每當(dāng)秋天,樹葉開始一片一片飄落下來的時候,兒時的我便會把枯黃的落葉堆起來,再一捧一捧地抱著扔到那個坑里去。在一次次往返中,坑快被填平了。我便跳進(jìn)去,用力踩幾下,把枯葉踩得更結(jié)實(shí)點(diǎn)。再用剩下的枝葉將它填平。每當(dāng)完工時,我總會很開心。于是用手擦掉額角上的汗,像跳沙坑一樣跳進(jìn)填滿葉子的.坑中,歡快地跳啊,蹦啊。玩累了,便在坑里仰面躺下,看著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,不時有幾只鳥飛過。置身于落葉叢中,軟軟的,不時還會飄下幾片葉子,輕輕地落在身上、臉上。于是我爬起來,抖落身上的落葉,拍掉身上的塵土。繼續(xù)蹦著,跳著。落葉不停地“沙沙”地響,好像在說:“加油!”我試圖在天然的“蹦蹦床”上翻跟頭。我用力一跳,向前一沖,結(jié)果一屁股又到了坑里,我還想再試可還沒做到。第三次、第四次,到第十幾次的時候,我對自己說:“這回非翻過去不可!”誰知這次出乎意料地成功了。我興奮地在坑里又跳、又唱,歡樂的笑聲在天空,回蕩、回蕩……這時一陣風(fēng)吹過,吹走了我頭上的汗,我的倦意。這就是樂坑名字的由來。

  如今,那個給我?guī)須g樂的樂坑已經(jīng)不復(fù)存在,厚厚不落葉也找不到了。我那童年歡樂,也伴著樂坑被土填平而被時間鎖進(jìn)歷史。

游戲小學(xué)作文 篇7

  星期五,我們小組在學(xué)校課間時間舉行了一個猜謎語活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時,梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。

  接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說,周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡腵上半部分是‘三’和‘人’組成的,“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下周潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。

  梁芃睿說,“停下!現(xiàn)在來猜猜我的謎語吧!七十二小時,打一字。”我想了想,問:“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r’也就是三日,三個日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

  輪到我出題了,“日西,打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)椤S昏時刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點(diǎn)頭。

  大家不停的出題靠對方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個課間。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的有趣和漢字的神奇。

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