藝術的作文[必備5篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的藝術的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術的作文 篇1
藝術是什么?在我的眼中,藝術可以是一首詩,一幅畫,也可以是一件小巧玲瓏的工藝品。生活處處都有藝術,生活也離不開藝術。這個世界,也許就是由藝術所組成的圣堂,而人人都是這圣堂的一部分,當然也包括我。在我的記憶中,就有著這么一個藝術夢——學吹小號。
可以說我與藝術有著不解之緣:在我剛呱呱落地之時,便對會發出聲音的東西特別感興趣,更會被那些優美的樂曲所吸引,吃著手指,流著口水,呆呆地聽著……心中一直暗暗下決心:一定要學一門藝術。
現在我的夢想終于實現了!可以說這是個偶然,我上二年級時,爸爸朋友的兒子正在學吹小號。有一次,我跟著那個哥哥去老師家練號,得知那位老師是星海音樂學院的主席!原來在我身邊竟藏龍臥虎,我急忙拜師,老師發現我很有潛力,便收留了我。
我第一次接觸小號時,發現它“長”的好看,再一聽老師的演奏,發出宛如天籟之音的聲響,我便認準了它。第一次接觸感覺還不錯,挺好玩的,“哆來咪!”這幾個小精靈從號口處跳出來,跳到地上“噗”地不見了,嘿!真好玩,我興致勃勃地吹了起來,亂七八糟,奇形怪狀的音符不斷地從我的號口
跳躍起來,又“噗”地落下,雖然吹出來的全是說不出來的聲音,雖然吹出來的音符全是缺胳膊少腿,但不知怎么,我倍感高興,那種喜悅,感覺人世間沒有一種詞語所能表達。在當時,我陶醉于其中,我仿佛來到了一個單調的世界,那個世界是我親手創作的,不管它有多么丑陋,我都一樣喜歡它。
漂亮的小號必然好看,優美的號聲必然激昂,但在這背后,卻有著“痛苦”的練號經歷。
隨著時間的推移,在一次次磨練中,我走向來了小號九級的巔峰。
考九級時需要一口氣吹40分鐘的曲目不休息,而我不滿25分鐘,嘴部肌肉便向我提意見了,它“疲憊過度”,慢慢地松弛下來。我正在把全身的力量轉移到嘴部時,手臂又開始抗議了,把一個三斤多重的號放在二年級時我的.手臂上,還要保持水平,真是受不了。正當我忍受著手臂的“煎熬”時,手指又開始發難了,吹哪么快的曲子,左跳跳右跳跳的急需休息啊!
我強忍著,堅持著,慢慢地抬起號,輕輕地吹響了《西班牙斗牛士》,剛吹出一個音,我頓時感到與剛才吹的有所不同,嘴好像不那么費力了,手臂好像不那么酸了,這是苦練的效果吧?不管那么多,我的手指在按鍵上跳躍,我仿佛來到了古西班牙的斗牛場,一位身披黃金甲的勇士提著一把金光閃閃的巨劍,左手拿著一塊鮮紅的布料走了進來。那只純種的北非公牛眼睛直直地盯著那塊抖動的布,前蹄擦動著塵土。忽然,公牛憤怒地沖向斗牛士,斗牛士不緊不慢地扭過身,再次舞起紅布。我的音樂漸漸步入高潮,公牛有點被人耍的感覺,又一次橫沖直撞了過去,斗牛士一個疾停轉身,揚起的紅布下是撲空的公牛。音樂慢慢進入尾聲,目光呆滯已是強弩之末的公牛無心戀戰,慢慢地小跑了起來,斗牛士看準時機,一個箭步將劍刺入牛的體內,頓時血花四濺,牛一個踉蹌倒在地上。隨著斗牛士表演的結束,我的奏鳴也結束了,我的心還在斗牛場上戀戀不返,有些呆呆地望著老師,當時老師說什么我大概有些記不得了,只記得老師那贊美的眼神。
藝術,的確是一個好東西,也的確是一個開放的舞臺。它能讓我們明白很多,而我這次學藝,理解到了付出就會有回報這么一個簡單的道理。
這就是我小時候的藝術夢,長大時,終于實現了。
藝術的作文 篇2
你、我的未來,正是因為有了雕刻而美好。生命經過雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記
一塊上好的木料,經過無數次的雕刻才能被稱為藝術品;一條不羈的生命,經過無數次的雕刻 才能舉世矚目。生命經過雕刻,更能幻發出奪目的光彩。
只要你想改變, 雕刻生命更是一場心靈的盛宴。居里夫人正是因為雕刻了生命,所以在歷史的殿堂內留下了她不朽的足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因為雕刻了生命,為自己所鐘愛的事業奉獻出了一生他的`生命,所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變,那么就不要怕那 雕刻時的痛苦,就把它當做一次難得的體驗。請記住,吃得苦中苦,方為人上人,沒有付出怎么談得上收獲。
雕刻,并不是單純的外包裝,而是改正錯誤的過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來掌握在自己的手中。
從現在開始,從這一刻做起,雕刻屬于自己的生命,每個人都會做最好的自己!成功的道路不簡單,雕刻的路程也很漫長。這一切,只有靠堅持才能取勝!
藝術的作文 篇3
紅色的五月剛過,我們就期盼著快樂的六月到來,因為六月的第一天就是屬于我們自己的節日——“六一”兒童節。為了更好地迎接“六一”兒童節的到來,我們學校舉行了一系列的藝術活動,其中,最精彩的還是各年級集體表演的節目。
我們三年級組精挑細選,決定表演音樂情景劇《守株待兔》。一天,老師把我叫到身邊,微笑著說:“盧藝萱,我們三年級要排練音樂情景劇《守株待兔》,老師們想讓你來演劇中的弟弟,能行嗎?”聽了老師的話,我一臉疑惑,心想:我是女生,讓我演男生,是不是搞錯啦?但轉念一想:花木蘭還替父從軍呢,我就反串一次角色怕什么!于是,我鼓足勇氣答應了老師。
我們的訓練開始了。老師給每位小演員發了一份劇本;還沒等老師開口,我們一個個就摩拳擦掌,躍躍欲試。那演哥哥的同學大聲地讀著臺詞,還時不時地扮個鬼臉;再看那群“小兔子”蹦來跳去,忙個不停:而我呢,一時還沒找著感覺。這時,老師打開電腦,讓我們靜靜地欣賞別人表演的《守株待兔》的視頻,演員那精彩的表演和幽默的臺詞逗得我們哈哈大笑。看完后,老師給我們提出了第一次的'訓練要求——各自把臺詞有感情地背熟。回家后,我一邊吃飯一邊背,——邊洗臉一邊背,甚至連坐馬桶的時間也不放過,媽媽開玩笑地說我是走火入魔了。
接下來的訓練更緊張,也是難度最大的“工程”——細細揣摩動作和表情。排練中,老師先讓我們模仿視頻中的表演,然后再根據自己對劇情的理解進行加工。踏著“盼著今年的收成好,兄弟二人種大田”的音樂,我和“哥哥”扛著鋤頭上場了。別看我身材瘦小,演起鋤地的動作還真像模像樣呢,這其中有爺爺奶奶的功勞。以前看到爺爺奶奶在地里勞動,一刻不歇的我也會去幫把手,雖說是幫倒忙,但還是學到了不少東西。嘿!想不到,現在竟派上了用場。表演除了有動作,還要有豐富的表情,于是,我便對著鏡子反復念臺詞,同時相應地做出各種各樣的表情,直到自己滿意為止。
經過一個月的努力,我們終于站在了舞臺上。我默默地對自己說:“不要緊張,就像平時訓練一樣。”我努力演繹“弟弟”的誠實勤勞,為“哥哥”夢想著不勞而獲感到著急……
表演結束后,熱烈的掌聲為我們響起來,我祈禱著評委能給我們一個好分數。成績終于出來了,我們獲得了最佳表演獎。我想:真是功夫不負有心人啊!
藝術的作文 篇4
在世界名畫的繁星夜空中,有一顆皎潔明亮的星星,散發著獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。
我第一次看到《清明上河圖》時,是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物,深深地吸引住了我。
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7厘米,寬24.8厘米,生動地展現了當時都城汴京城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況,已有近一千年的歷史了。
畫上有各行各業的人物:鄉下的農民,擺攤的小販,忙碌的商人,還有大小官吏、學生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起,猶如一片人海。瞧,那個小販拿著自己的商品,從他張開的嘴中,我好像聽到他在叫賣:“我家的商品便宜又好用,快來買啊!”一個商人匆忙的走著,神態倉促,似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子,圍著一張圓桌坐下喝茶,輕松愉悅地開了個“茶話會”。船工們撐著船,載著游客們在綠如翡翠的湖上觀光。許多游客向外探著頭,欣賞著湖邊優美的風景,我好像聽到他們不住地發出“哇!”“哇!”的'贊嘆聲。
看著《清明上河圖》這幅畫,我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生動靈活的畫面,給人留下了無限的遐想……
栩栩如生的《清明上河圖》,你永遠是中華傳統文化的一顆明珠,散發著永恒的藝術魅力,照耀著中國的歷史,照耀著子孫后代。閃亮吧,永遠的清明上河圖。
藝術的作文 篇5
今天早上,我們在教室里化好妝戴上動物頭套之后,就準備下去了,我們在操場上等待著表演。
等了很久很久,終于輪到一(1)班了,我好興奮。當我們進場的時候,我們就開始跳起了兔子舞,兔子舞3遍結束之后,開始喊一(1)班的口號:一(1)一(1),超級男生,一(1)一(1),超級女生,一(1)一(1),藝術人生,一、二、三、四。表演結束之后,我們就退場了。我很高興能和全班同學一起參加表演。
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