音樂作文(必備8篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的音樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
我從小心中就有一個夢想，夢想成為一名歌星，是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業是因為我超喜歡唱歌，超迷戀歌！對于我來說，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣，歌曲種類多。除此之外，對于我來說歌曲還是一瓶“調味劑”。下面我就一一來告訴你“調味劑”的作用所在。在生活中，我們難免會和同學或朋友吵吵嘴、打打架。時候，我們卻總是為此事愧疚萬分，有時甚至會悄悄流下眼淚……這時，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來想去，我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。
處于青春期的我們，總是會有些叛逆心理，與父母相處的時間段里，總會有一首小小的“激情的插曲”，這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現裂痕，但彼此留給對方壞印象卻是不可避免的。如果事情過后，自己趕緊向父母道歉并獻丑一曲《聽媽媽的話》，也許你會發現此時的父母的`臉上會有一絲笑容……
如果朋友與朋友間，產生了誤會，比如：他（她）懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他（她）獻出一首至上勵合的《棉花糖》，也許他（她）會彈指一笑，不過最重要的還是你具體行動加深思。
以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對！的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節，從歌曲中告訴了我故事所要表達的心情……所以我說：音樂的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調味劑”。
我愛音樂！
音樂作文 篇2
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我帶到另一片寬闊的天地，欣賞一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現——
輕柔的樂聲，憂傷的情調，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復古的風格，鮮明的'節奏，將我帶至古老的城堡與層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起，我愛上了音樂，學會了聆聽和欣賞，學會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節奏，時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動情，它們所散發出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創作者的付出。每一首歌曲都包含著創作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創作者創作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好，因為每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。
音樂作文 篇3
音樂，簡單來說，就是文字加旋律。但是我要說得是，音樂不單是這一點，它還有更深一層的一方面。
早晨起來邊喝杯咖啡邊聽唐磊的《丁香花》，那優美的旋律，將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進行曲》，那動人的旋律，徹徹底底的把我帶進另一個美麗的世界。
歌詞音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，他的文字表現突出了一首音樂的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點，歌詞啟發了我，有的歌詞講述自己的故事，自己的心情，這些都使我感動。
音樂不僅只有流行音樂，各種音樂都有。
流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，都是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實聽者，電腦里.車里......播放的都是流行歌曲，除了跟上時代，我也從中體會到了創作作者的`良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡心盡力發新的概念，創造流行。再流行的歌曲!
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深的一方面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂史老師讓我學會了人生哲理。使我豐富了課余生活!......
音樂作文 篇4
在很遠的地方，有一座古老的大森林，森林里有許多動物。
這天，當百靈鳥唱起第一支歌時，小白兔白白起床了。白白是誰呢?就是那只同小烏龜賽跑的小白兔呀。說起那賽跑，真是奇恥大辱。白白一心想奪回面子，天天練習長跑，準備再同烏龜比賽一次。瞧，這不，白白正跑著呢。
“好消息，好消息!”報務員小燕子邊飛邊叫著。
“臭燕子!窮咋呼什么?”白白不滿地瞟了它一眼。
但燕子不計較這此，繼續眉飛色舞地說著：“好消息!”今晚在星星湖畔舉行空前盛大的森林音樂會，本森林所有的動物均可參加。
“真的嗎?”白白不相信地追問了一句。
“當然是真的`。”小燕子說完，又嚷著飛走了。
“好啊!這回我可要大顯身手啦……”
盼呀盼呀，好不容易盼出了一輪明月，小兔白白趕忙帶上笛子，匆匆上路了。
才一會兒功夫，星星湖畔就到了。
嗬，動物們來得還真不少!有膽小的蝸牛，瞧，它為了安全起見，連小房子也背來了;還有那滑稽的小黑熊。正捧著什么玩呢;大力士大象也來了，它正在維持全場秩序;大個子長頸鹿可真高，得仰著脖子才能看見它的頭……
正當白白東張西望時，突然發現手中的笛子不見了，急得它差點落下淚來。這時，樹上傳來一陣笑聲，接著笛子掉了下來。白白拿起笛子，抬頭一看，原來笛子是小猴“偷”去了，這淘氣鬼!
剛才沒注意，原來這樹上還有不少客人呢：有喜鵲一家，小猴子一家，還有松鼠兄弟，瞧它倆那神秘勁，就知道準是背著父母溜出來的。報幕員百靈鳥也到了，貓頭鷹睜著銅鈴般的眼睛警惕地巡視著四周，以防有不速之客襲擊。猛然，白白的眼簾跳入一張笑臉，哦，原來是月亮姐姐，她也預祝白白演出成功呢。
再往湖邊看，“田間衛士”青蛙和它的兩個孩子也來了。那塊大鵝卵石上還趴著個黑乎乎的東西，是誰啊?是小烏龜，它也顯和特別高興，轉動著小眼珠不停地回頭張望。
看到白白，小烏龜禮貌地說：“祝賀你成功!”
“哼!”白白從鼻子眼里擠出來一個聲音。
一想起這個小烏龜，白白心里就有氣：要不是它那次賽跑拿了第一，我白白能這么窩囊嗎?連調皮的小猴子都說我“無用”，不過，今天我可要整整它。
白白正這樣想著。不知不覺音樂會已經開始了。報幕員百靈鳥那清脆的嗓音在會場中回蕩：“第一個節目，笛子吹奏——《森林之夜》，演奏者白白。”白白滿懷信心，來到臨時的舞臺上，向大家一一點頭，唯獨沒給小烏龜行禮。然后捧著笛子吹起來。那笛聲悠揚、高昂，忽而像泉水嘩嘩，忽而像雄獅咆哮，忽而你駿馬飛馳，忽而像風雨瀟瀟……真是妙極了。
演奏完畢，沒等大家喝彩，就聽白白說：“怎么樣?烏龜先生，你會吹嗎?”說罷，咧開三瓣嘴，大笑起來。
這下可好，大家剛才的歡喜勁全被白白的狂妄給趕跑了。
小烏龜氣得直翻白眼：“你，你怎么……”“哈哈哈，有本事你也來一個吧，我的冠軍先生。”白白冷笑著說。小烏龜一下子像泄了氣的皮球軟了下去了。
百靈鳥看不下去了，說：“白白，你別欺負老實人，我倆比吧。”說著，飛上舞臺，放開嘹亮的歌喉，唱起了《美麗的樂園》。“那兒鶯歌燕舞，百花齊放，大家互相團結，互相幫助，親如一家……”
歌一唱完，周圍就響起了雷鳴般的喝彩聲。快嘴喜鵲說：“這可比那個……狂妄者好多啦!”大家一陣哄笑，小猴樂得差點掉下來，多虧媽媽拉住了它。
這時的白白留也不是，走也不是，眼里裝滿了淚水。小烏龜注意到了。“噓”了一聲，用手指指白白。大家誰也不笑了，都注視著白白。白白此時更覺得心酸，委屈的眼淚“叭嗒叭嗒”往下直掉。
月亮姐姐見此情景，悄悄對白白說：“你呀，就是太驕傲了，好勝心又強，是不是這樣?”白白想了一下，點點頭。“快去認錯吧!”月亮姐姐鼓勵它。
白白拿著笛子，慚愧地來到舞臺上。
“怎，怎么，你還要比?”小黑熊笨拙地問道。
“呃，不，為了……為了向大家道歉，特別是小烏龜。”說到這里，白白的頭低了下去，聲音也輕了許多，不過，他很快又抬起頭來，“我給大家再吹一支曲子。”
“嘩——”掌聲經久不息。笛聲響起來了，是那樣親切，那樣溫馨，月亮姐姐也笑了……
音樂作文 篇5
我希望大家都到西安大雁塔廣場去觀看中國最大的音樂噴泉。
每天晚上四面八方的人像潮水一樣涌來，廣場上人山人海熱鬧非凡，噴泉池前面有一扇大門，還有很多高大的柱子，柱子上還掛著彩燈，真是漂亮極了！廣場很大，音樂噴泉分為八個噴水池，每個噴水池都有一個籃球場那么大。噴水池兩邊種有很多樹木里面有很多唐宋時期大詩人的雕塑和書法碑。廣場兩邊有很多仿唐建筑。顯得古樸典雅。放眼望去，大雁塔屹立在噴水池的`前方顯得雄偉壯觀。
音樂噴泉格外美麗，隨著音樂響起，噴泉開始了。隨著音樂聲的高低起伏，不停的變換形狀，有些像孔雀開屏，有些像鐵扇公主的芭蕉扇，有些像芭蕾舞演員在跳舞，還有些像花朵合攏開放……真是說也說不完，漂亮極了，人們不時發出陣陣驚嘆聲，有些小孩兒在噴泉里跑來跑去發出陣陣尖叫聲。
隨著音樂的停止，噴泉也停止了，人們戀戀不舍的離開了廣場，你有機會一定要去看看喲！
音樂作文 篇6
今天，是令人快樂的一天；今天，也是令人興奮的一天，因為我又要去學習合唱啦。
盡管是周末的早晨，但鬧鈴聲讓我翻身而起，迅速地洗漱完畢，拿起我的歌譜夾，精神抖擻地向青少年宮跑去，早起的困倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道為什么突然好像變成了姚明的“大長腿”一樣，跑得飛快，很快就來到了青少年宮。
開始上課了，我一掃平時的懶散，眼珠像玻璃珠子一樣直發光。我的大腦就像一臺打印機似的，老師教了什么我就像打印東西一樣印在了腦海里。
老師先教我們練習發聲，她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們：“照這樣練習，你們就能更好地控制自己的聲音，在舞臺上唱歌聲音就會更加優美、更加動聽。”我聽到有人根本沒學會或者就沒認真唱，“呼嚕呼嚕”的`，真像打呼嚕一樣，我都忍不住笑出聲來了，還真有趣啊。
練習完發聲，我們就開始練習演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍色多瑙河》。伴隨著老師優美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好，小鳥歌唱在樹梢……”，我們學的興趣盎然，但是隨著時間的推移，由于是初學，雖然我感覺自己的記憶力還不錯，但覺得自己的大腦還是像手機內存被耗盡一樣，慢慢的，慢慢的，我覺得自己的腦袋都要裝滿了，感覺像是要爆炸了一樣……
一遍又一遍地練習，同學們都顯露出了不同程度的疲態，我盡管努力在堅持，但也覺得有些吃不消啦！學合唱說起來簡單，但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀！不過因為我喜歡音樂，所以我相信自己一定會持之以恒！
一年多學習合唱的經歷告訴我：不管學唱的過程怎樣艱苦，但音樂的魅力讓我樂此不彼，因為我喜歡音樂！尤其是當老師告訴我們，今年暑假我們合唱團將會去首都北京代表瀘州市參加全國少兒合唱比賽的時候，我更是暗暗下定決心：一定要認真學習，平時多加練習，讓自己的合唱水平不斷提高，讓自己變得更加優秀，為合唱團貢獻自己的微薄力量！為瀘師附小增光！為家鄉瀘州添彩！
音樂作文 篇7
我叫劉恒，今年11歲，讀五年級了，我的個兒不高，特別喜歡聽聽音樂。
有一次，我正在廚房洗紅領巾，忽然，傳來約翰·施特勞斯的《藍色多瑙河》的樂曲聲。我跑進屋子里面，看見媽媽在聽這首歌——《藍色多瑙河》，我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽邊賣弄自己知道的關于這首歌的'故事……這時，爸爸從外出差回到家里面，問我：“劉恒，你在家里干什么？”“我和媽媽在聽《藍色多瑙河》”我說。爸爸又生氣，又好笑地說：“你看看多瑙河都已經流到我們家里來了！”我趕緊跑到廚房一看，水在廚房漲了兩厘米高了。心想：哎呀，忘記關水龍頭，“多瑙河”在我們家里跑過來，給我們游泳了，我哈哈大笑起來。
你愿意和愛聽音樂的我做朋友嗎？
音樂作文 篇8
當心靈與琴弦相遇的時候，當手指觸碰在黑白鍵上的時候，當音符一個個印在心里的時候，當心靈在也不感到孤單的時候，我再也不封閉自己，毫不遲疑，邁入音樂的世界。
我對音樂的癡戀，已練到了某種境界，“世界靜極，唯歌聲獨放。”我常常一個人，坐在操場上，曬著太陽，播著音樂，一聽就是一天，耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧，模模糊糊的《三國殺》，單色凌快言快語，朦朦朧朧的《蝶變》，徐良十分搞笑，又幾分哀傷的`《客官不可以》，還有許嵩哭哭啼啼，傷感不已的《千百度》，這些歌流行好聽，聲調輕快，讓人有一種心曠神怡的感覺，不禁讓人嘆服，可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的歌喉了，去除這些，伴奏不是一樣美好嗎？那才華滿意的歌詞，幾經輪回，不是一樣可以替換嗎？可伴奏始終是伴奏，不會有所改變，樂器一樣是樂器，一樣可創造佳音，比起他們的歌喉，也不會相差多遠，我愛歌，愛歌星，也愛那唯美的伴奏，那神圣的樂器！
我會彈琴，同時也愛彈琴，我喜歡音符一個個從手下蹦出的感覺，我知道，琴會動，它也是有生命的存在，我看到它隨著節奏在舞動，一會像劍，干凈利落，手起劍落，鏗鏘有力，卷起一陣旋風；一會似鞭，柔軟美麗，鞭過無痕，柔中含剛，舞起一堆落葉；一會如山，堅硬無比，巍峨聳立，云霧繚繞，藏起一片浮塵；一會像水，細膩異常，輕柔悅耳，佳音好似微波粼粼，余音裊裊，讓人浮想聯翩……
因為愛，我與音樂相遇，因為愛，我不會再孤單，因為愛，我不會再離開。音樂，我愛你！
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