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學習作文400字

時間:2021-08-09 13:25:22 學習 我要投稿

學習作文400字三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學習作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習作文400字三篇

學習作文400字 篇1

  上課了,同學們都來了,而我早已經開始學習,只不過學習的不是這一門課程而已,我開始寫其他作業!

  昨天晚上睡覺前我就知道自己還有作業沒有完成,可是卻沒有動手,我知道這還不是最后關頭,明天早上還有機會,我依舊是可以偷懶的。可是我今天早上起床后就是真正的最后了,因此在這個時候不得不開始寫作業!

  其實也是因為這一節課總是沒有人聽,而且老師自從開學第一天上班開始就沒有嚴厲過,而且這個老師看起來也不是那種給人感覺嚴格不近人情的人,還有一個原因就是今年放假之前也不會考英語四級,這是學校的通知,這就使得很多人的興趣一下子降低到最低!

  我在今天早上提早出發,去了之后又找到平時的位置,這個時候的人真的不是很多,可是沒有想到的是,今天早上準備寫作業的人真的不少呀!后面的位置全部都滿了,可是前面卻沒有幾個人,他們大多數人都是為了寫作業,我們突然之間開始刻苦學習了!

  我在這的環境中想到一句話:學習重于一切。任何人在這時候也抵擋不住我們要努力學習的心情,我們的熱情早已是揮灑在這個教室內了!

學習作文400字 篇2

  從我小的時候,每天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀,我就羨慕不已,其實我很想學習,但年齡未到,而不讓上學。

  有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間,看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書,我就馬上好奇地“飛”了過去,拿起書鉆到桌子底下看。

  我看到很多字,我卻只懂一點,后來我看到字的上面都注音了,我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了,因為我的房間里貼滿了拼音圖,姐姐也教過我,所以我都會了!我一字一字拼來讀,漸漸地我被書吸進去了,我看到海洋,我心想:難道這就是姐姐說的知識海洋,有學不完的.知識,豐富多彩又神奇奧秘的嗎?

  我越看越入迷,時間也不知不覺溜走了,我是早上來的,現在卻看到了下午,真是廢寢忘食呀!可我還想學多一會,卻突然聽到外面傳來一陣陣喊叫聲,原來是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里,都在擔心我,我依依不舍的放下書走了出去,爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的,也不禁地哭了,我跟他們說了我去了哪干了什么,爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。

  我看到他們笑了,我的心也不緊張了,我還以為他們會打我呢!

  從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經過那次后我才發現學習是那么快樂、神奇的,學習是那么讓我愛不釋手的,更是從那次后我更愛學習了!

學習作文400字 篇3

  我爺爺是鄉下人,不會說普通話,但這個星期爺爺卻纏著我教他學普通話。

  天剛蒙蒙亮,爺爺就把我從熱乎乎的被窩里拉了出來,拽著我的衣服,把我抬到沙發上,叫我教普通話。我瞪大了眼睛:啊?不會吧?爺爺要學普通話?今天太陽打西邊出來了嗎?爺爺見我不教他,便拉著我的衣服,不讓我走。沒辦法,誰叫爺爺這么好學呢?于是我先教他“大、中、小”三個字,我用普通話大聲地說“大、中、小!”然后請爺爺把這三個字復述出來,爺爺念著:“太粥少,太粥少……”我嘆了口氣說:“爺爺呀,我看你還是放棄吧!”可爺爺一個勁地說“不”。沒辦法,我只好硬著頭皮接著教。后來我把那三個字打亂著寫,我在白紙上寫著:中、大、小。爺爺看了看,大聲地喊道:“粥太少!”正在廚房煮粥的奶奶說:“什么?粥太少?那我多放點米吧!”唉,我這爺爺呀!

  現在爺爺學普通話已經一個星期了,可以用普通話說些簡單的詞語了,但就是說得不太準。

  一次吃晚飯的時候,爺爺和我們談奶奶種白菜的事。爺爺笑瞇瞇地說:“皮鞋呀,泥奶奶種的白叉可好洗了。”啊?爺爺把我的名字說成“皮鞋”,把“你”說成“泥”,把“白菜”說成“白又”,把“吃”說成“洗”了。天哪,誰來救救我呀!

  雖然爺爺的普通話說得不太好,但我還是被爺爺那種刻苦學習的精神感動了。

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