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我的學習方法作文(通用23篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總是需要不斷學習的,不過只有真正找對了學習方法,才能能事半功倍,還能培養(yǎng)學習的興趣。想必很多人都在為找到正確的學習方法而苦惱吧?下面是小編精心整理的我的學習方法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的學習方法作文 篇1
第一,上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認真聽,有時真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時就把知識點記牢,平時復習就更輕松了。
第二,家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認真做,把上課學到的知識鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時做起題來會更快一些。
第三,平時復習要仔細。“學而時習之”,每天都要復習學過的知識,而且要注意細節(jié),俗話說“細節(jié)決定成敗”,復習時不要覺得已經(jīng)學會了,就不去認真復習,其實有些地方還有疏忽。有時你復習到了,考試就考了,所以,復習的認真程度也影響了我們的成績。
第四,課外習題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。
我的學習方法作文 篇2
我向大家介紹一下,我的學習方法:課前要認真預習,把不會的問題留到課上解決;上課要認真聽講,不做小動作,不開小差,積極回答問題,做好課堂筆記。要傾聽同學們回答的問題,有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方,在老師講完課以后,或者下課到老師辦公室進行請教;課后要及時完成作業(yè),做題時要仔細認真,做完了要進行檢查;要多做些自己容易出錯的題,比如說:今天,語文第一單元考試成績出來了,我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上,還錯了不應(yīng)該錯的,我對這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題,讓以后考試不再出這方面的錯誤。
今后,我要歸納出更好的學習方法,做題又快又對,準確率又高,使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績。
我的學習方法作文 篇3
學習,是需要方法的。對的方法可以事半功倍,錯的方法只能事倍功半。我有許多學習的小竅門,無論是中西還是文理,都樣樣行得通。
英語對于我來說,那就是小菜一碟。因為我總結(jié)了有效的學習方法。老師說:“單詞學不好,英語自然也學不好。”我每個星期的周一周五周六周日都會背誦一個小時單詞。有的根據(jù)音標記憶,有的根據(jù)諧音記憶,現(xiàn)在我的單詞儲備量可豐富了。每次英語測試之后,我都會把卷子重新再做一遍,錯的題更是多做幾次。溫故而知新。
語文就更不費力氣了。只要經(jīng)常背誦,多做閱讀,天天看書,怎么可能學不好?
數(shù)學才是我的主菜。因為我最喜歡研究難題了。理解公式,分析例題,舉一反三,腦袋多轉(zhuǎn)個彎,習題多練練,自然就會了。有一次,家庭作業(yè)上有一道奧數(shù)題。挺難,想來想去,我選擇畫圖法。圖分解畫好,題也算出來了。所以學數(shù)學,絕對要靈活。
隨著年級升高,題也越來越難了。有一種選擇題,叫“看啥都對”,有一種計算題,叫算起來“崩潰”,有一種英語題,叫“Iamsorry!,有一種方程,叫”咋解都不對”。當然,也有一種答案,叫“老師說得都對”。
總而言之,學習一定有方法。掌握好方法,學啥啥都會。
我的學習方法作文 篇4
我的學習計劃主要有8點:
1.每天早上起床,將前天要背的課文溫習好。
2.上課要認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門科目。
4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5.對于歷史、地理、生物,每學完一課后,都要用心去做。
6.對于語文、數(shù)學、英語、政治和物理,每學完一課或一單元時,要對講解的部分進行進一步的加深理解和鞏固。并要做練習題,寫完后對照答案,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,直到弄明白為止。
8.要勤聽英語,訓練好自己的聽力,提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學習重心放在課堂上聽課,只要每次都進入了好的狀態(tài),不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的,把握好45分鐘,相當于你在課外努力幾個小時啊。上課時聽好老師講課,認真完成每一次的作業(yè),想取得好成績當然是輕而易舉的事情了。
我的學習方法作文 篇5
如果要問我有什么好的學習方法,讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學期,我給自己定了一個學習的方法,那就是:仔細聽、認真做、勤思考、多練習。
語文,在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時間,復習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點點滴滴,積累更多的素材。來充實自己,提高自己的語文水平。
數(shù)學,不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進行整理與復習,把學過的概念,公式,除了要詳細的牢記之外,還要運用于實踐中。平時多練習,勤思考,加強熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯題及時訂正,遇到不理解的題目及時詢問老師,直到弄懂為止。
俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步!相信自己會有收獲的一天!這就是我的學習方法。
我的學習方法作文 篇6
說起數(shù)學來,許多人都感到頭疼,不想學這科。今天,我來給大家介紹一下數(shù)學的學習方法。
數(shù)學這門學科,其實很簡單。在讀題過程的過程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準確率。在寫答案的過程中,頭腦中要不斷對這個結(jié)果進行驗算。這時,你寫完過程了,頭腦中也驗算過一遍了,這就相當于把題做了兩遍,準確率也能提高了。
在學習數(shù)學的過程中,可以做以下三點:
1、課前預習,課后復習。
2、課上認真聽講,課下多做題。
3、反復加強計算。
課前預習可以讓你對這方面的知識有初步的認識,不至于聽不懂,可以更好的吸收當天所學知識。
課后復習可以讓你對今天的知識進行鞏固,更好的吸收。
至于課下多做題嘛,就是一個日積月累的過程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實在沒時間,也可以看看錯題本,這對你的學習也有很大的幫助。
最關(guān)鍵的就是計算了,計算乃是數(shù)學的基礎(chǔ),地基不好,怎么建樓?有些人說,這次錯是我馬虎了,其實這是一個對知識掌握不扎實的表現(xiàn)。希望大家能重視它,如果計算不好,思維再強,也只是一個空殼罷了。
希望我的方法能對大家有幫助,謝謝大家。
我的學習方法作文 篇7
每個人都有自己的學習方法,這些方法,就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學習的金鑰匙,它是專門打開作文百寶箱的。
它是什么呢?它,就是:多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書中學到一些優(yōu)美的詞句,還可以學習人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會教你寫好作文的方法,教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。
構(gòu)思新穎。注意,聽好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時,構(gòu)思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開頭就很有興趣往下讀。
寫作文時還要盡量用平時積累的好詞,特別是四字詞語,如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫,如果加上顏色會更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒:一天,我們正在上數(shù)學課,安琪同學把紗窗、玻璃穿打開通風。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶飛進了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢?
這就是我學寫作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?
我的學習方法作文 篇8
每個人的學習方法都各有千秋,我的學習方法也是如此。首先呢,預習和復習是最為重要的。預習能夠使我們對要學習的知識有個了解,并且為上課要針對的問題做個鋪墊。復習呢,就是為了更好地鞏固知識,避免較難的知識點忘記。其次,課外書也是幫助我們學習的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的,我們打開電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問題,只要“問問”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。
有一次語文考試,后面有一道題很難,許多同學都不會做,而我卻奮筆疾書,很快就寫好了,而且那道題一分沒扣,還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導功課的網(wǎng)站上做過類似的題目,起初我也不會,可看了那個網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對那種類型的題目我了解得就很透徹。
我們不能死讀書,有時候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會取得更好的成效。
我的學習方法作文 篇9
今天,我要說一下我個人的學習方法。
首先,一定要先寫上班級、姓名和學號。然后再花幾分鐘時間看一看題然后找一下單位“1”。
說一下數(shù)學:首先算數(shù),一定不要一直看,要都算一遍,然后簡便計算,第一步÷變×,第二步看一看有沒有兩個數(shù)=1的如果沒有先算小括號,(如果還有大括號之后再算大括號)。還有解方程,先÷變×然后按順序計算
填空題:如:誰是誰的幾分之幾。如:誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半,長方形的寬是圓的半徑。
選擇:如一個商品降低20%,又增長20%,又回到了原價(×)
語文:語文要拿高分,一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識,俗話說:好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。
課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。
要把他給你的開頭改一下,然后題目一定要有趣。字數(shù)不要<650字。結(jié)尾一定也要有趣,好玩。分數(shù)會更高。
這就是我的學習方法,我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
我的學習方法作文 篇10
好的學習方法可以使你提高學習效率。那么,怎么才算是好的學習方法呢?在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。
我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單,但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候,我提醒自己要認真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊的?墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠了?這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人?……
還有,在彈鋼琴的時候,我很想認真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸里,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!
你瞧,要做到認真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課后復習的時候,總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候,我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本,我會把這節(jié)課的內(nèi)容記下來,不懂的都做好記號,下課后問老師。
我的學習方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。
我的學習方法作文 篇11
現(xiàn)在的.大多數(shù)學生,成績常常不理想,經(jīng)常讓家長和老師頭疼,不知怎們辦才好。我認為,學生的成績不理想,是應(yīng)為學習方法不對頭,總是弄巧成拙,到頭來不僅知識不好消化,反而使你的學習消化功能降低。根據(jù)這四年我對學習的了解,我覺得,要有制定好的學習方法,下面,我把我的幾條學習經(jīng)驗和大家分享,希望能對你們學習有所幫助、提高。
1、用一本本子作為讀書筆記,把聽過的或看過的好詞佳句、名言警句抄寫在小本子上,等到寫作文時找不到好詞語時,就翻開這本小本子,找找有沒有合適的詞語。等時間一長,寫作文多用好的詞語。
2、作文也是學習的一類,但想寫出好作文并不是一件容易的事,要先學會寫日記。每天堅持寫日記,把看到的聽到的有意義的事記錄下來。持之以恒,就筆下生輝。
3、我們應(yīng)該預習和復習功課。把當天上完的課,復習好。
我的學習方法作文 篇12
我是一個活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因為它能夠給我快樂!
說起我的學習方法,那可是說不完的,這次,就說我最得意的方法吧!
我的第一種學習方法是在暑假或寒假把下一學期的書借來語文的話利用早晨的一點時間,把該讀的、該背的都干完,再把讓背默寫下來,這樣在學習新的知識時,會減少很多負擔。如果是數(shù)學應(yīng)該利用自己頭腦清醒的時候?qū)懸恍⿺?shù)學題,在老師講課時候,就不會聽不懂了。如果是英語,應(yīng)該利用你記意力好的時候?qū)W習,就不會感覺很難背了。
我的第二種方法是玩中學,學中玩,在考試之前,家長一定會讓同學做一大堆的課外題目,讓同學們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文來代替參考書,把課內(nèi)課外的知識復習一遍,便可以玩了,在玩的時候我經(jīng)常看到一些新漢字,然后便去查字典,學會了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的題時,可以通運做一些小游戲來增加學習的氣氛,讓同學科學得開心快樂,學習是靠自己的興趣,而不是逼著你學這樣反而適得其返,想要學,必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學習只會讓同學們感到無趣,最后老師白講了,同學們也沒聽,典型的浪費時間。
“世上無難事,只怕有心人。”其實你的身邊有很多奧秘,只要你會心觀察,你一定會成功的。
我的學習方法作文 篇13
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,通過這次考試,我的感受就是:學習一定要有方法。
學習要抓住基礎(chǔ)知識。在做題、做卷子時,不能一味地想提高,要腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,如果基礎(chǔ)知識不牢固,做再多的題也沒用,反而容易和掌握的知識混淆。可以先把課本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著做課外的題,而忽略了課本上的基礎(chǔ)知識,在一次考試時,我就把一道很簡單基礎(chǔ)題想復雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯了。
學習要及時復習。如果一直學不復習,基本就等于無用功,把之前的知識忘得一干二凈,在考試前根本復習不過來。要及時整理錯題,看筆記,有不會的題要及時問,不能一直拖,在學完一單元,基礎(chǔ)知識掌握的情況下,還要做一些類似單元小測的卷子,總之就是再鞏固一下。
學習要主動、堅持。如果是別人硬逼著你學習就不會對學習產(chǎn)生興趣,更別說想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動,應(yīng)該主動地學習,在學習上取得些小成就,便會自動產(chǎn)生興趣,找到快樂。但是一曝十寒的主動學習也不行,要堅持不懈,在學習中發(fā)現(xiàn)真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)的人,而是留給持之以恒的人。
我們不僅在學習中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。
最后,祝大家在下次考試中取得好的成績。
我的學習方法作文 篇14
語文是我們中國的母語,不把語文學好是不能學習別的科目的,但是我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹我的學習方法。
說起我最得意的學習方法,那就是玩中學,學中玩,在考試之前,家長一定會叫同學們做一大堆的課外題目,讓同學們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書,把課內(nèi)課外的知識復習一遍,便可以玩,在玩的時候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學會了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時候也會學到很多東西,有些同學喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導,有了這些詞語,激發(fā)了同學們學習的主動性,可以去查找這些詞語的意思,只要不是太久,適量地玩一會也是有很好的效果。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時,可以通過做一些小游戲來怎加學習的氣氛,讓同學們學得更開心、快樂,我就是個快樂主義者。學習是靠自己的興趣,而不是一味逼著你學,這樣反而適得其反,想要學,必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學習只會讓同學們感到無聊,最后老師白講,同學們也沒聽,典型的浪費時間。
以上就是我的學習方法,到底好不好還是要看同學們是怎么想的。
我的學習方法作文 篇15
我是一名五年級的小學生,五年的小學歷程讓我積累了一定的學習方法和經(jīng)驗。如果你對學習方法也留心積累的話,我們可以互相交流。
在語文課上,我們要把“三個一”做好。何謂“三個一”?那就是一個練習本,一本語文書和一支鋼筆。上課時要專心聽講,把老師的板書記在課本上,還要認真完成各項課堂作業(yè),如果你做到以上幾點,還會考試不及格嗎?
在數(shù)學課上,一切都要聽從老師安排,不要總是翻動數(shù)學書,數(shù)學講的主要是題型,只要會一個題型,那么由這一題型編出來的應(yīng)用題都能夠做對。對于數(shù)學考試來說,計算要認真,應(yīng)用題要多讀幾遍,寫完后再重頭到尾在練習本上做一遍,以便檢查。我相信,掌握以上幾點,你一定可以取得一個好成績
在英語課上,我們要掌握用最快的方法記單詞,及句子。熟讀課文,會默寫48個音標和26個字母。現(xiàn)在,我透露一點小秘密:單詞快速記憶法。比如說accident,我們可以把這個單詞分成四個部分,ac、ci、de、nt,全部轉(zhuǎn)換成熟悉的事物。ac轉(zhuǎn)換成ac米蘭隊,ci轉(zhuǎn)換成刺,de轉(zhuǎn)換成德國人,nt轉(zhuǎn)換成難題。合起來就是ac米蘭隊被刺(ci)事件是德(de)國人的難題(nt)。每天記一兩個單詞就可以輕松學英語了,不是嗎?
我的學習方法作文 篇16
語文,是我們中國的母語,不把語文學好是不能學別的科目的。但是,我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹一下我的學習方法。
說起我最得意的學習方法,那就是玩中學學中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內(nèi)課外的知識全部復習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來復習。
在玩的時候,我經(jīng)常能看見一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內(nèi)容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內(nèi)容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學習方法,可真的比你死記硬背好多了。
我的學習方法作文 篇17
我們很快就要讀四年級下半學期了,在下學期中,我們的學習要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個很好的學習方法:
一、先復習后做做業(yè):回家后,要先認真地復習一遍學過的課文。
寫作業(yè)的時候有幾點要求:
1、不能看書
2、不能問別人
3、要有時間限制。寫作業(yè)要像考試一樣對待,就不會出現(xiàn)‘作業(yè)全對,考試不會’這種現(xiàn)象
二、做筆記:做筆記的時候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來,做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點內(nèi)容,藍色是有疑問的內(nèi)容,綠色是沒有理解的內(nèi)容,切記:沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚,然后把答案寫下來。如果你平時沒有做筆記的習慣,以后可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫的內(nèi)容,而剩下的一半可以用來記一些重點,或者是老師舉的例子。如果我們平時能記筆記,這個對于期末的總復習有很大的幫助。
新學期,我主張同學們都給自己樹立一個新的學習目標。可以根據(jù)自己的目前的實際情況尋找目標,一步一步地前進。比如從前不及格的同學要力保及格,及格的同學要爭取成績優(yōu)秀。一旦有了新的學習目標,學習來就會有方向感,因為是自己定的學習目標,也不會覺得是被迫學習,心態(tài)會好很多。有了新的目標如同有了新的方向,小鳥兒習起來會覺得更輕松愉快。
我的學習方法作文 篇18
哈佛有句經(jīng)典語錄是這樣說的:狗一樣地學,紳士一樣地玩。正如這句話所說,學習是需要找方法的,不能死學,要學會利用方法。那今天我就來我就來為大家分享一下幾種學習方法:首先,上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話說得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘,這句話驗證了那句哈佛語錄,該玩的時候玩,該學的時候好好學。
其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學,并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場空。
然后就是有效的規(guī)劃時間,是列一個表格提醒自己。因為誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背后肯定有一個很好的時間規(guī)劃表,因為他懂得怎么約束自己。
最后,學習是一件長久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因為成功這條路沒有捷徑,必須腳踏實地走好每一步。
以上就是我認為對大家比較有幫助的學習方法,但我認為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。
學習是自己的事,不能想著靠別人,也不能想著有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。
我的學習方法作文 篇19
用兵打仗講究戰(zhàn)略,計策;學習要講究方法。我的學習方法主要有:
一、培養(yǎng)興趣。
曾經(jīng)有一位名人指出:學習,興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當我開始討厭某一門科目時,就盡力往這一科的好處去想,把那股喜歡這門科目的勁兒提上來。
二、提高學習效率。
曾經(jīng)有一位文學家說過:心到、眼到、口到、手到。在學習、作業(yè)中,哪“到”都不可少;其中“心到”最重要,你沒有專心聽講、用心體會,即使有三頭六臂,也甭提學得如何了。
在學習之前,都要預習。預習并不是簡單看一下,而是要動筆,將讀懂的、不懂的,寫或畫出來,以待上課專心聽講。這樣不僅能提高自主學習能力,還能更容易記住所學的知識。據(jù)科學家調(diào)查,學習過后,所學的知識會遺忘得非常快,所以,及時復習所學的內(nèi)容是很需要的。
三、動靜分明。
曾經(jīng)有位名人說過:總是學習而不適當休息的人,再聰明也會變笨。當我們學習學累了,適當?shù)姆潘桑嬉煌娑夹羞@樣可以放松大腦,使心情舒暢。但也不能沉溺于玩樂之中而放棄學習
四、勇于探索。
做好了以上三步,接下來就靠自己在享受生活和閱讀課外書的過程中去獲取知識,去實踐了。
這就是我的學習方法。其實說起來很復雜,做起來卻很簡單。愿你們也像我一樣積極探索,也去發(fā)掘一套良好的學習方法吧!
我的學習方法作文 篇20
期中考試過后,我取得了還算不錯的成績,很榮幸老師讓我向同學們介紹一下我的學習方法,其實我的學習方法特別簡單,只需要分五條。
第一,上課一定要認真聽講。上課是學習的黃金時刻,只有抓住課堂,才能抓住學習的關(guān)鍵,老師講的內(nèi)容只要弄懂,作業(yè)就很輕松了,所以上課一定要認真聽。
第二,要做好課前預習,課后復習。做好課前預習,不太明白的地方做一下標記,老師講的時候能夠很快抓住重點,如果沒有聽明白就當堂問老師,不給自己留下疑惑。課后還要進行及時復習,反復練習,知識才能掌握扎實。
第三,要做好錯題整理。比如說數(shù)學考試,試卷發(fā)下來第一時間就要看錯題,看看是因為馬虎出錯,還是不會而出錯,如果是因為不會而出錯,一定要問老師或家長,直到弄明白為止,這時需要有點“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來,經(jīng)常拿出來復習一下就不會再出錯了。
第四,每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時間至少一個小時,如果哪天作業(yè)多,哪怕讀書時間短一點,我也要堅持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的生活習慣。我堅信“讀書破萬卷,下筆如有神。”
第五,要給自己定一個學習目標。這個目標要切實可行,比如這次考試班級30名,那就把目標定到25名,定一個只要努力就能實現(xiàn)的目標。學習如“滴水穿石”需要我們長期堅持努力,終會取得滿意的成績。也可以在班里找一個你佩服的學習榜樣,比如我語文奮斗目標是超過趙偉琪,數(shù)學超過楊力碩。
這就是我的學習方法,我相信自己一定能堅持下去,一定能取得更好的成績。
我的學習方法作文 篇21
我的學習方法是,上課聽老師的話,老師說重點的地方應(yīng)牢記,下課之后想想這節(jié)課學的內(nèi)容,自己不會的,立馬問會的同學或老師;做題時不會的,在題上標注下來,課下問同學。
有規(guī)律的去學習,總結(jié)學習技巧,找到學習規(guī)律,有的知識點,課本上標不出來的,但自己可以去做總結(jié)。
上完一節(jié)課之后,課下做一下思維疏導,想想這節(jié)課老師講了什么,自己聽了什么,學到了什么。
我借了一本書叫《倒掉鞋子里的沙》,有這樣一個故事:從前有位伐木工人,在一家伐木場找到了一份工作,報酬非常不錯,工作條件也很好,他很珍惜這份工作,并下定決心好好做好這份工作。第一天,他的老板給他一把利斧,并給他規(guī)定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹。老板說:“不錯,就這么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起勁,但是他只砍了十五棵樹。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵樹。
大家聽完了這個故事,一定有這樣的疑問:“為什么越努力,砍的樹越少呢?”那我就舉一個實例,物理老師曾說過,想要學習好,關(guān)鍵在于上課認真聽講,所以要從根源去解決問題。砍樹的人,越砍越少,在于他一心光想著去砍樹,而忘了最重要的一點,那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學習,卻一無所獲,有可能就是缺少最重要的一點,而這最重要的一點,也許就是個習慣或一種學習方法。所以在學習中,我們要擁有適合自己的學習方法,還有我們在學習中要做到勞逸結(jié)合。
而最后的學習方法就是認真,要有耐心。我先聲明,我來做到這兩點,該玩的時候,放心大膽的去玩,該學習的時候,一心一意的去學習。
我的學習方法作文 篇22
印象深了,記得就更牢固了。
語數(shù)英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背,在考試時才可以熟能生巧,得心應(yīng)手。數(shù)學的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學習方法,當然我也有我的學習方法。
我的學習方法是:每天上完課,下課后或睡覺前回顧一下自己白天學到的知識。想著想著,呀!這道題目怎么寫,記不清了。明天一早再去請教老師或同學,經(jīng)過老師或同學反復講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學到的知識鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時候才不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記,考試時的單詞填空、句子補充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因為只知道單詞和句子不知道怎么用,那學了就沒用了。
政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度,要從正確出發(fā),再多看些關(guān)于政治的新聞那就可以得心應(yīng)手了。歷史的學習方法是我通過游戲發(fā)現(xiàn)的。那時我沉迷于“QQ三國”這個游戲,里面有許多三國的歷史,因為過于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強,可多寫一些閱讀理解,這樣對上課的理解有幫助。生物這一科,是我認為的再簡單不過的了。只要上課認真聽講,多記筆記,課前多預習復習就能學好了。
最后再溫馨提示一句:不要把別人的學習方法照搬過來,那不是自己的方法,不一定有用。要學好,就一定要找到適合自己的學習方法。
我的學習方法作文 篇23
每個人的學習方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結(jié)出了一套適合于我的學習方法。
首先,課前預習很重要。在老師講解之前,把應(yīng)掌握的知識預習一下,提出問題,這樣,在老師講課的時候,就能有針對性地聽講,聽講效果能更好。
其次,是上好每一節(jié)課。如何才能上好每一節(jié)課呢?第一,是眼睛要盯著老師,思維跟著老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個細節(jié)。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎(chǔ)上,也可以利用課余的時間多做些輔導題,保證成績的穩(wěn)定、牢固基礎(chǔ)、適當?shù)陌胃摺⒃鰪娬n外知識。
最后,我們需要在老師講過后,自覺、認真地進行復習(有的需要背、默),以牢固當天所學的知識。
六年級,我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,要利用好每分每秒,學習狀態(tài)更為重要。在激烈的競爭中,我們不應(yīng)該去做懶懶散散的人,而是應(yīng)該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學習狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然后成分利用所剩的學習時間,必要時也許稍事休息一下,要學會勞逸結(jié)合,在休息事多望望遠處,保持一顆平靜的心。
我們要做到:課前預習要做好,課后復習不能少。課上聽講最重要,課下時間不浪費。有問題要問老師,心態(tài)平和不能少。基礎(chǔ)部分要扎實,瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁,審題審清不能錯。一起養(yǎng)成好習慣,考試分數(shù)全拿到!
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