養成好習慣作文

時間：2022-03-05 18:45:59 習慣我要投稿

【精選】養成好習慣作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的養成好習慣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】養成好習慣作文8篇

養成好習慣作文篇1

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這說明了讀書對于每個人來說都是重要的。書可以開闊人的視野，增長人的見識。讀書可以幫助我們提高自身的修養。因此，每個人都應該養成一個良好的閱讀習慣。怎樣才能養成良好的讀書習慣呢?

　　首先，要根據自己的興趣選擇所要讀的書。

　　其次，做讀書筆記。

　　再次，要分清主次，有效率，學會精讀和略讀。

　　最后，要多做思考。

　　總而言之，讀萬卷書，行萬里路。培養良好的閱讀習慣，這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

養成好習慣作文篇2

　　我的家鄉——枝江，是一座濱江小城，這里人杰地靈，風景優美。最近幾年通過創建全國文明城市，枝江變得更美了，因為這里的人們漸漸養成了文明的好習慣，在路上相遇時的甜美微笑，與人相處時的親切話語，文明之風吹遍了城市的每一個角落；對各種垃圾自覺分類丟棄，鄉村公路上相向而行的車輛主動禮讓，文明之行影響著每一個人的生活。城市因文明而煥發出新的生機和活力。

　　我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，講文明、懂禮儀是我們的優良傳統，古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”做人不講理，就不能生存；做事不講禮就不會有成就；國家不講禮，就不得安寧。文明的個人，受歡迎、受尊重；文明的`社會，更幸福、更美好；文明的國家，有力量、有未來。

　　養成文明好習慣，人因此會更有素質、更有涵養。著名文學家歌德說：“一個人的文明就是一面照出他的肖像的鏡子。”人們往往會根據一個人的言行舉止來評判一個人，我們要努力養成文明好習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

　　文明好習慣要注重平時，從小事做起。作為小學生的我們要在平時的學習、生活中做到謙虛禮讓，談吐文明，舉止端莊，講究衛生，尊敬師長，團結同學。做文明學生，建和諧校園；養成文明好習慣，爭做文明好公民。

養成好習慣作文篇3

　　好習慣受益終身，壞習慣貽害一生。

　　所謂好習慣，就是人們從生活初中提煉，總結出來的，為使自己的勞動果實更加豐碩而形成的一種慣性的思維動作，必須是對生活有利的哦!

　　在領獎臺上，一位記者采訪了一位老科學家。

　　“請問您成功的秘訣是什么呢?”

　　“成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”

　　“這怎么可能?”

　　“真的!如果你硬得說有的話，那就是在幼兒園的時候……”

　　“幼兒園?您真幽默。”

　　“真的。就是幼兒園，在那兒我養成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實、等等好習慣。那就是我成功的秘訣。”

　　“……”

　　怎么樣?“好習慣可以使人終身受益，”這句話沒錯吧!就算是一個非常非常小的好習慣(注意：是好習慣)那對你的生活也是有極大的好處的。

　　而壞習慣則與之相反，它對人的生活是極其不利的。

　　一個家境富有的小孩兒，他家里對他十分地好，可是給他的零用錢卻始終不夠用，這樣，他便經常在抽屜里“拿點兒”，漸漸地這便成了他的一個習慣，直到有一天，抽屜里不再有錢的時候，他便想出了一個“厲害”的招兒――搶!

　　當然，結果大家都猜得到，他被投進了監獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿“的人，不是少數。他們都認為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時偷針，長大偷金“的道理，所以養成了長第三只手的壞習慣，最后釀成大禍。

　　在有限的人生旅途中，好習慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習慣吧!快哦!

養成好習慣作文篇4

　　大家好，我是一名三年級的小學生，我的名字叫安浩東，我相信大家一定都有自己的好習慣吧！今天我就給大家說說我的好習慣。

　　在生活上，我是個獨立能力很強的孩子，每天早上要自己起床，不用大人叫，然后吃完飯就自己坐公交車去上學，放學回家后，我不用大人操心也可以自己獨立完成作業。

　　在節約方面，我聽過“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這首詩每時每刻都提醒著我，不要浪費，不要挑食。

　　在學習上，我的目標是，課堂上認真聽講，積極發言，專心寫作業。在品德上，我也對自己有要求，見到老師要主動打招呼，見到同學有困難，如果我能幫上忙，就盡力幫忙。

　　另外我還有個最大的優點就是誠信，不撒謊。

　　通過我的這些介紹，你是不是更喜歡我了。如果喜歡我，那就快點和我做朋友吧！

養成好習慣作文篇5

　　我的好習慣是吃飯不挑食；每天放學回家第一件事是先洗手、換衣服、寫作業，寫完作業是我看書的時間；從星期一到星期五不看電視，早睡早起；愛幫媽媽干家務。

　　以后我要繼續堅持好習慣，還要養成每天晨讀和寫日志等更多的好習慣。

養成好習慣作文篇6

　　我有一個好習慣，就是做事情的時候很專注。我想大家都聽過小貓釣魚這個故事吧，故事中主人公小貓在釣魚的時候常常分心，一會兒去追蜻蜓，一會兒又去追蝴蝶，所以小貓一條魚也沒有釣到。我就不像小貓一樣分心，而是不管別人怎么樣，都不受外界的影響，認真地做自己的事情，常常受到別人的稱贊。

　　我就舉一個例子跟大家分享一下吧。記得那一天，我們班的陳老師要去把我們的周末作業小紙條拿過來，就離開了教室，教室里頓時炸開了鍋，有的同學在玩“石頭、剪刀、布”的游戲，有的同學在大聲喧嘩，還有的同學在講臺桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂乎，我則在一旁專心致志地寫著作業，完全不受他們的影響，這樣子做也讓我受益匪淺，周末剩余的時間很多。還有晚上在家，爸爸、媽媽都在津津有味地看電視，我就在一旁認真地看書，一點都不受電視的干擾。

　　我想對同學們說：“同學們，我們每個人都應該養成一個好習慣，好習慣就像一雙舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越輕松。

養成好習慣作文篇7

　　放學了，我像往常一樣去接女兒回家。遠遠地看著若大的書包下幼小身體的女兒，第一次感觸女兒上學的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了，沒有仔細留意過。

　　回到家后，打開女兒的書包。真讓人吃驚，十分凌亂的一幕展現在眼前。卷角的教科書，折痕累累的試卷，散頁的課本紙，斷頭的鉛筆，黑黑的橡皮擦，臟臟的學生牌和舞蹈鞋，文具盒里還被尺子、數學教學工具鼓鼓地撐著，與學習無關的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等，還有就是兩個較重量級的東東：飯盒和飲水瓶。不過，這大概就是一年級小學生普遍現象吧。此時腦海里突然一想，應該要把這個壞習慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會，不知道怎么去擺。我便親切地告訴她，我相信你一定行的，你不是學過數學的幾何圖形嗎，就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；課本，就把拼音、數學課本都放在一起等等。女兒很聰明，我一定她就會了，分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋，分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里；找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學習無關的東西，比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學校去，可以在家里玩玩沒關系，帶學校去會影響別的同學。壞的東西要整理出來，如果放在里面會很沉的，還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準備一包，有助于個人衛生習慣的保持。最后，我們按形狀大小和使用方便，把所有的東西都裝回了書包。終于，經過好一陣子的整理后，書包整潔多了，最重要的是現在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了，我倆都開心地笑了。

　　從整理書包，讓女兒感受自己整理學習用品，養成分類擺放的習慣，進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則，從小培養自己的事情自己做的良好的生活習慣，整潔的環境空間讓人學習更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力，有助于在學習中改掉粗心的毛病。