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好習慣作文

時間:2022-02-08 18:16:42 習慣 我要投稿

精選好習慣作文九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的好習慣作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選好習慣作文九篇

好習慣作文 篇1

  我的好習慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時很認真......通過看書讓我體會到了學習的快樂,通過讀書讓我明白了一些道理和知識,它教會我怎樣與同學們友好的相處,如何和老師合作好,教會我做一個認真快樂的孩子。

  可是我的壞習慣也不少,做作業慢,做作業不專心,由于自己的壞習慣給我帶來了不少麻煩,浪費了很多的寶貴時間,現在想想也很后悔。

  通過老師和同學們的幫助,我終于改掉了壞習慣,成為了上課積極發言認真聽講,做作業專心的好孩子。

  好習慣讓我受益匪淺,我一定要堅持下去。

好習慣作文 篇2

  我對習慣有著非常深刻的感受。不管是我身上一切好的,優秀得東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習慣,我一直認為,一個人的品格、能力多半來自習慣,是習慣使身體自動地做出事情,是習慣在打造人的第二類天性。沒有習慣,就不能走向成功的道路。壞習慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話說的好:一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來,我明白了也理解了它的含義,并且養成了一個“先天性”的好習慣——放學后先寫作業。

  我從小就愛玩,可玩多了對學習也不太好。那是很平常的一天。一放學,我回到家,就沖向客廳,打開電視機,看電視。看好了,又和同學去玩,把作業的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經很晚了,在媽媽的監督下,我才做起了作業,但做作業時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來找我玩,我把作業一推,馬上又出去玩了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業本做作業,做了好久才做玩作業,我休息了一會。我又打開電視機看電視。十點了,天天趕快洗漱睡覺。”媽媽對我說。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事:壞了!沒寫數學作業!

  從那天起,我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力,我終于改了過來。

  好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣,后來是習慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的向導。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學家亞里士多德曾經說過:“習慣是一種優秀。”我想:我的習慣也是一種優秀吧!”

好習慣作文 篇3

  莎士比亞在《哈姆雷特》里說道:“習慣簡直有一種改變氣質的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅趕出去。”這就是說,習慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。

  良好的習慣是學習的保證。

  習慣的養成有如紡紗,一開始只是一條細細的絲線,隨著我們不斷重復相同的行為,最后它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德。康德的生活十分有規律,他生活中的每一項活動,如起床、喝茶、吸煙、習作、講學,都是按照固定的時間完成的。當地的居民甚至用他的活動來校對時間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習慣中誕生了,康德最終成為18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。

  好習慣讓人受益終身,但當壞習慣養成后,便會對以后的人生產生難以估計的影響。正如一句名言說得好:“習慣若不是給你帶來幸運的,便是禍害你一生的。”

  其實習慣不論好壞,都是經過日久天長的行為形成的,不必刻意地加以控制。因此,好的習慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處,而壞習慣也會長久地禍害一生,這個過程是不知不覺的。

  習慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透著點點滴滴。如果想成功,如果想讓生活變得有條理而順暢,就抓住習慣那隱形的翅膀吧!

  讓習慣成為生活的一部分!

好習慣作文 篇4

  我有一個好習慣,大家可能都想不到,那就是當”換水工"。你們想知道我的好習慣是怎么養成的嗎?那就一起來聽我說說吧。

  我們家的小魚缸是一個圓形帶花浪邊的,里面養了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚的一個品種,每次看到浴缸的水臟了,我就毫不猶豫地給魚缸換水。我還記得爸爸教我給魚缸換水的步驟:先把魚和魚缸里的水倒在一個盆子里,再把魚缸洗干凈,再把準備好的清水到進魚缸里,最后用魚網把”紅綠燈”撈進清水魚缸中,換水就大功告成了。

  有一次,爸爸看到我這樣喜歡當"換水工",就說:“你既然這么喜歡小魚,就給你買個大魚缸吧?”我連忙說:“好啊!好啊!”大魚缸買來以后爸爸又給我買了幾條大魚,但是大魚缸不用換水,只需要每星期清洗一次過濾器里的過濾棉就行了。

  雖然,大魚缸不需要我換水了,但是小魚缸換水的工作我并沒有丟掉,它還需要我這個”換水工”來幫助。我把它們放在我房間的窗臺上,這樣,每天早上起床我都能看見它們,我就一整天都有活力了!

好習慣作文 篇5

  法國著名文學家培根曾經說過:習慣是人上的主宰,人們應該努力追求還習慣。在人的一生中有很多好習慣,而我的一種好習慣是多練字,寫好字。

  從上小學一年級的時候,我的字比班里的大多數同學都好,連媽媽都說我長大了一定會寫一手好字。但是從3年級開始,作業的開始增多,所以便要提高寫字速度,久而久之,我的字就寫得越來越差。 在這期間爸爸媽媽也說過很多次,但我僅僅只是應付了幾天便忘記了。在5年級的一個周天,媽媽看見了我寫的作業,那次作業很多,我也寫得很快,所以整體特別亂,媽媽就叫我過來說了我很長時間, 然后把我的作業撕了讓我重寫,那天晚上我一直忙到9點半,平常最晚也不過8點半。在周一,老師問我這是我寫的嗎,我說是,老師說以后就要這樣寫。從那以后我每次作業都寫得很認真,并且還抽出 時間練字,字也越來越好。就像美國教育家曼斯說過的”習慣仿佛是纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破“。練字,不僅讓我的字變得更好,也讓我收獲了一種老實穩 重的性格。

  有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓好習慣伴我們成長。

好習慣作文 篇6

  我的好習慣有很多,其中一個就是看課外書,每次姐姐去買書我都會“搭上”便車。書里面的情節有時讓我害怕,有時讓我開心,有時讓我悲傷……

  有一次,我在看《福爾摩斯探案集》時,弟弟把電視音量調到最大。我卻毫無知覺,無可奈何的弟弟踩到我的腳上,狠狠地踩了幾腳,可我還是沉浸在雷神橋之寨之中。弟弟去拿了杯開水倒在我腳上,我大叫一聲:“啊!”我馬上從雷神橋之寨中走出來。

  過了幾天,我拿出書看。我立刻“進入”了書的世界里。過了一會兒,爸爸叫我去打球,叫道:“星涵去打球。”我對這句話聽而不聞繼續看我的書。爸爸吼了一聲:“去打球。”我還是不理不睬。爸爸發火了,他怒氣沖沖地走向我,一把把我的書拖走了。我嚇了一跳,抬頭一看原來是爸爸把我的書給搶走了。

  我漸漸成了書的“學生”在“老師”的“腦子”中學習知識。

好習慣作文 篇7

  在小學六年的學習,生活中,我養成了不少良好的習慣,一個好的習慣對人一生的成長受益匪淺。

  經過了好久的鍛煉和培養,我終于養成了一個好習慣,早睡早起。以前,我總是9點多才上床睡覺,到了明天早上總是醒不來,媽媽叫我起床,我就總會說;“再睡五分鐘,再睡五分鐘,再睡五分鐘。重要的事情說三遍。”

  記得有一次,學校要舉辦一支隊伍去比賽體育,訓練其間,我每天下午放學后都是練到5點多,練完之后滿頭大汗,只想回家洗個澡,然后去睡覺,睡完覺后,才發現作業“堆積成山”,常常家里的人都在休息,而我獨自一人在奮斗,每天早上要5點多就起床,然后6點多就到學校去訓練,這可把我給害苦了,也把他嚇壞了,從此,我走上了一條“不歸路”了,天天早起,為了比賽,我便咬牙堅持了下來,所以,比賽完后,我也取得了優秀的成績,也養成了早睡早起的習慣了。這個好習慣給我帶來了很多好處;每天早上上學很少當“嗑睡蟲”,在上課的時候,我也就能更加集中精神好好聽講,到了中午的時候,也不會在家里帶個床來班里睡大覺。

  一個好習慣對我來說是多么的重要。它會影響著我的學習和生活,我也將會爭取培養更多的好習慣。讓自己能夠永遠健康,快樂地成長!

好習慣作文 篇8

  微笑,是個好習慣

  每當委屈時,抬起頭,對自己說,要給世界一個微笑。

  ——題記

  她很白癡,但卻是單純的象征。她是四班的一個女生,大名叫江瑤,很愛做一些無聊的公主夢、白日夢,因此給自己整了個怪名,叫那啥蘇洛離來著。聽名字吧,覺得沒準兒是個文文靜靜的`姑娘。可惜啊,人不可貌名,海水也不可斗量啊!她是個十足的瘋女生!“臭味相投”的我們成了朋友,因為關系挺要好,我只能說她微胖而已。

  請記住,那個單純到白癡的姑娘,她叫江瑤。

  她不堅強,但她是笑的代表。有一次,她和她媽媽吵架,聽她帶著哭腔地述說委屈,我是一句沒聽懂。她又神經兮兮地從家里跑出來,發QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她,找到她時,我發現她竟然笑逐顏開地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想:她是個怪物吧?不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著,怎么一下子就大雨轉晴地樂呵呵地吃著東西?這這這??

  別忘記,那個笑的代表也不堅強,她叫江瑤。

  抬起頭面對天空,便能止住淚水流出,扯出一個笑,忘記所有的不愉快,所有的煩惱,給世界一個最大的微笑。

  微笑,也是個好習慣。

好習慣作文 篇9

  讀書要有效,習慣很重要,養成了讀書的好習慣,對你一輩子的學習都是受用不盡的。

  要養成專心讀書的習慣。古人說過,讀書要眼到心到。一開卷,你就進入到書的情景中去,不受周圍噪音的干擾。有些學者為培養自己專心讀書的習慣,執意到城門口或集市上去讀書,鍛煉自己抗干擾的能力。養成了這樣的讀書習慣,你就能在各種不利環境中專心讀書。

  要養成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方決不隨便放棄,而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學和家長請教,也可以借工具書幫忙,例如等。堅持這樣做你就會養成嚴謹的學風。

  要養成思考和質疑的習慣。古人說:全信書,不如無書。你在讀書時要動腦筋思考:書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經過思考、聯想、分析,提出自己的見解,或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點,或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質疑,這樣,你才能真正做書的主人。

  要養成不動筆墨不讀書的習慣。好記性不如爛筆頭,閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,或在讀后整理書的內容線索,寫出讀書的心得體會,都會提高你的讀書效果。

  你如果有志于養成讀書好習慣的話,就不妨試試。

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