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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-01-16 18:12:48 習(xí)慣 我要投稿

【精選】好習(xí)慣作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】好習(xí)慣作文10篇

好習(xí)慣作文 篇1

  我的爸爸很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),不是因?yàn)樗斆鳎撬囊粋(gè)好習(xí)慣——寫草稿。

  爸爸最近在看有關(guān)建筑工程的書,一邊看一邊用草稿紙畫圖。我用小題大做的眼神看著爸爸,問(wèn):“這個(gè)也有必要寫草稿嗎?”他扣上筆蓋,關(guān)上厚厚的書,放下手中的工作,滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然有必要!孩子,書上的解題不一定全是正確的,只有你用草稿驗(yàn)算之后才能判斷它的對(duì)與錯(cuò),并且完整的掌握它。數(shù)學(xué)也一樣,你每做一道題,都要檢查一遍,用草稿紙驗(yàn)算一遍,這樣才能保證正確率。今后你也一樣,要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,知道嗎?”

  最后一句話特嚴(yán)肅,顯然爸爸的態(tài)度是認(rèn)真的,可我壓根就沒(méi)有把話聽進(jìn)去,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記得有一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)接二連三的出現(xiàn)了錯(cuò)誤,爸爸實(shí)在看不下去了,直接問(wèn)我:“你用了草稿紙嗎:”我一邊冒著冷汗,一邊小心地?fù)u了搖頭。爸爸批評(píng)我:“你為什么不寫草稿紙,如果你驗(yàn)算一遍,還至于出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤嗎?你自己看看這道題,減法你都出錯(cuò),你的心算很過(guò)關(guān)嗎?不管是什么運(yùn)算,都得寫草稿檢查,今天這道題罰抄五百遍,以后每道題我希望都能看到草稿紙!”

  那個(gè)晚上,我流著眼淚扎扎實(shí)實(shí)地把錯(cuò)題抄寫了五百遍,并深深地記住了這次教訓(xùn)。

  自那以后我牢記爸爸的話,每道數(shù)學(xué)題都寫上了草稿,雖然這樣我覺(jué)得很麻煩,我心里也很埋怨爸爸,為什么別的同學(xué)都不用寫草稿紙,偏偏就我要?這一點(diǎn)兒也不公平!

  但是,當(dāng)我作業(yè)的正確率被老師表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我的考試得全班第一時(shí),我心里又是多么高興,多么感謝爸爸啊!一時(shí)的感恩幾乎抹殺了當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的所有埋怨,我終于明白了,爸爸學(xué)生時(shí)期的好成績(jī)并不是天生的,是因?yàn)樗?dāng)時(shí)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,現(xiàn)在又把它傳給了我,希望我一生受益,我還嫌麻煩,想了想,換位思考一下,爸爸當(dāng)時(shí)不也是這么走過(guò)來(lái)的嗎?我決定了,我要比爸爸做得更好,讓這個(gè)好習(xí)慣一直流傳下去!

  現(xiàn)在的我養(yǎng)成了寫草稿的習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)在默默付出的時(shí)候,結(jié)果帶來(lái)的是數(shù)倍的回報(bào),媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看,爸爸的這個(gè)好習(xí)慣,讓我們一家都受用呢!

好習(xí)慣作文 篇2

  在小學(xué)時(shí)代我的成績(jī)名列前茅,天天都有大把的時(shí)間玩游戲。可是到了中學(xué),我用同樣的方法學(xué)習(xí),在小學(xué)總是年級(jí)前三的我,“唰”的一下滑到十名以外,我卻心不在焉。

  媽媽看在眼里急在心里,天天催我“改習(xí)慣!”“改習(xí)慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“管理”我的對(duì)策――“物質(zhì)激勵(lì)法”:目標(biāo)是年級(jí)前三名,物質(zhì)呢?就是一部智能手機(jī)!這部手機(jī)是我在店里看上的,粉紅色的外殼,正正方方的機(jī)身,齊全的功能,讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思:“想要啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,期望媽媽答應(yīng)我的要求。可是媽媽的話像一盆冷水潑在我的頭上:“期中考試名列年級(jí)前三,我就給你買!”“啊――”我嘴張得大大的,驚訝得叫出聲來(lái)。“啊什么,啊?走吧!”媽媽說(shuō)。我還賴在那,雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗,好似觸手可及,但是又好似隔著銅墻鐵壁,永恒也得不到它。

  從此,我就為了我那心儀的手機(jī),立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí),回家后立即做作業(yè)再也不上QQ上微信玩游戲聽音樂(lè)了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對(duì)多了,英語(yǔ)的默寫成績(jī)100也多了,連語(yǔ)文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”。可是,不久,我又回到了老樣子。上QQ與人聊天,還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)看來(lái)是“反動(dòng)”的語(yǔ)言。譬如把朱自清的[春]改成“期望著,期望著,考試來(lái)了,死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了,習(xí)慣真是太難纏了,唉!

  那天,讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣--闖紅燈》,頗受啟發(fā):“只要下狠心,壞習(xí)慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過(guò)不斷努力,中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法最終替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣,在最近的一次月考中,我擠進(jìn)了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā),前三名!志在必得!

  看來(lái),要改掉一個(gè)壞習(xí)慣,得付出比別人多的努力啊。

好習(xí)慣作文 篇3

  大家都知道,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣,但同學(xué)們你們知道嗎,養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益無(wú)窮,而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會(huì)使人們到處碰壁。

  法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō),“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

  人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

好習(xí)慣作文 篇4

  成功是有規(guī)律有循的.,世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,知識(shí)、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。

  星期天下午,我和媽媽去逛街,走在大路上,忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物,正好砸在一個(gè)行人的身上,汽車一溜煙很快沒(méi)影了,這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快,結(jié)束的也很快,馬路上行人、車輛依然和剛才一樣,好像這件“微不足道”的小事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  于是我邊往回走邊想。看似微不足道的一件事,平時(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西,是一種可恥的陋習(xí),而行人隨口就說(shuō)臟話同樣也是不對(duì)的。既然提倡和諧社會(huì),我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。

  記得有位哲人從說(shuō)過(guò):一種好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),成功是有規(guī)律有循的,世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,知識(shí)、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。

  美國(guó)著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說(shuō):習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)受益終生;而一旦染上惡習(xí)會(huì)使人誤入歧途。

  是啊,好習(xí)慣是我們成功的基石,也是走向成功的階梯!

好習(xí)慣作文 篇5

  有人說(shuō),好習(xí)慣就有一個(gè)好人生,我非常贊同這句話。就拿我來(lái)說(shuō)吧,好習(xí)慣塑造我良好的性格。

  我養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣。雖然開始早起時(shí)感覺(jué)很困,眼睛都不想睜開,但是為了能按時(shí)早到校,也能命令自己迅速地穿好衣服。以前,我在一小讀書,老師安排我當(dāng)管開、關(guān)教室門鑰匙的班干部,每天必須早到,可是總也起不來(lái)。于是,奶奶每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床。久而久之,六點(diǎn)鐘起床成了我的習(xí)慣,現(xiàn)在就算不要人叫我,生物鐘也能告訴我早起,即使是冬天也能做到。

  我不僅有早起的好習(xí)慣,還有積累秒詞佳句的好習(xí)慣。每學(xué)完一篇課文,我都會(huì)把課文中的妙詞佳句寫下來(lái),再把好詞好句背下來(lái),看圖寫話時(shí),能學(xué)以致用。這個(gè)好習(xí)慣要?dú)w功于我的語(yǔ)文老師,我非常感謝她。低年級(jí)時(shí),劉老師總是每周給我們一節(jié)課的時(shí)間,積累詞語(yǔ)和句子,而我每次積累的詞句都比別人多,但是很少背。后來(lái)到了高年級(jí),王老師教我們的時(shí)候,不僅要在積累中多讀,還要多背。這樣,每積累一次,我們腦海里就會(huì)又多了一些妙詞佳句,我想,如果我們一直積累到大學(xué),我們的腦海里一定會(huì)滿是妙詞佳句,累積起來(lái)都會(huì)成為一本本作文書了,該多有知識(shí)。

  對(duì)了,因?yàn)槲业暮昧?xí)慣,還曾被老師表?yè)P(yáng)了一番呢!有一次,寫《最美的風(fēng)景》這篇習(xí)作時(shí),文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內(nèi)容一樣,我巧妙地把這些句子穿插了進(jìn)去,結(jié)果我的作文還被老師當(dāng)做范文讀給大家聽呢。

  我的好習(xí)慣是親愛(ài)的奶奶和敬愛(ài)的老師們培養(yǎng)出來(lái)的,感謝他們讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,我相信好習(xí)慣一定會(huì)有好的人生。

好習(xí)慣作文 篇6

  生活中總是要遇到許多困難的,但我們只要?jiǎng)幽X筋,用智慧去解決它,就沒(méi)有解決不了的困難。

  那是一天下午,我和媽媽去打羽毛球,一不小心把球打到了樹枝上。這棵樹又粗又高,我跳起來(lái)用球拍去夠,總是差一點(diǎn)點(diǎn);我又抱著樹干用力地?fù)u,費(fèi)了九牛二虎之力,樹卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。我累得筋疲力盡,喘著氣呆望著樹枝上的羽毛球,苦思冥想……

  突然,我眼前一亮。我發(fā)現(xiàn)從我家窗戶玻璃中透過(guò)的光正好和羽毛球在樹上的位置差不了多少,我驚喜地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有辦法了!從咱家的窗戶伸根桿子出去,就可以把羽毛球打下來(lái)!”媽媽說(shuō):“真是山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,這是個(gè)省力又安全的好辦法。”

  我和媽媽上樓打開窗戶,拿了根桿子,不費(fèi)吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“遇到困難,不要蠻干,要?jiǎng)幽X筋,運(yùn)用周圍的有利條件,就能達(dá)到事半功倍的效果。”

  通過(guò)這件事,我懂得了:制藥肯動(dòng)腦,主動(dòng)想辦法,學(xué)習(xí)上、生活中任何困難都能解決,時(shí)時(shí)不要忘記動(dòng)腦這個(gè)智慧好朋友。

好習(xí)慣作文 篇7

  歌德曾說(shuō):“人不光是靠她生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。”學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善自己,造就自己的過(guò)程,在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得好的成績(jī)是日積月累的過(guò)程,是一個(gè)擁有好的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)。

  一個(gè)月前,有同學(xué)站在這里介紹了她的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人都擁有適合自己的不同的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為對(duì)于中學(xué)生。我們的學(xué)習(xí)最終不能脫離課本,我認(rèn)為學(xué)好課本上的知識(shí)有這樣四個(gè)步驟:讀書、整理、做題和復(fù)習(xí)。

  對(duì)于需要精讀的書,尤其是課本,我們可以采用“三遍讀書法”。第一遍應(yīng)該以整體瀏覽為主,爭(zhēng)取明白全書概要,不必強(qiáng)求理解每一個(gè)具體知識(shí)點(diǎn);第二遍才細(xì)致的理清重點(diǎn)難點(diǎn);第三遍就是重新梳理,記憶背誦知識(shí)點(diǎn)。

  其次便是整理,只有成體系的東西才能真正記得牢。整理知識(shí)體系不僅有助于記憶,而且有利于解題。我舉一個(gè)例子:673498572685317這串?dāng)?shù)字,誰(shuí)能在五秒鐘之內(nèi)把它記住,即使強(qiáng)行記住了www。,又能記多長(zhǎng)時(shí)間?另外一串?dāng)?shù)字:123123123123,又有誰(shuí)在五秒鐘之內(nèi)記不住呢?而且記住了之后,是不是過(guò)了十天半個(gè)月都不會(huì)忘記。之所以會(huì)有這種差別,是因?yàn)楹笠淮當(dāng)?shù)字是有規(guī)律的。同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也一定要注意把知識(shí)整理成體系,只有這樣才能理解深刻,記憶牢固。

  我們還要大量的做題,通過(guò)看書聽課得來(lái)的知識(shí),印象不會(huì)很深刻,只有動(dòng)筆做了題,經(jīng)過(guò)自己的思考才能記得牢。

  最后一點(diǎn)是復(fù)習(xí)。課堂上記下的筆記不能記下來(lái)后就扔到一邊,需要經(jīng)常拿出來(lái)看。當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天復(fù)習(xí),每個(gè)周末把每周學(xué)的東西再?gòu)?fù)習(xí),每個(gè)月底又把本月學(xué)的東西拿出來(lái)復(fù)習(xí),這樣知識(shí)就得到了鞏固。

  在擁有好的學(xué)習(xí)方法的同時(shí),擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)最重要的。

  我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分種。沉下心來(lái)是我們須具備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?cè)谄綍r(shí)做題時(shí)也應(yīng)該限制時(shí)間提高效率。你有沒(méi)有做一道題便跑去吃個(gè)蘋果喝杯水之類的?有沒(méi)有眼睛盯著書本卻還想著昨天吃的火鍋?我有過(guò)。這樣一來(lái),學(xué)習(xí)的效率就大大降低了。

  另一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣便是擁有錯(cuò)題本,并且堅(jiān)持,錯(cuò)題本能讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),并及時(shí)加以改進(jìn)。

  這就是我向大家介紹的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,讓我們堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下一個(gè)站在這里的人也許就是你。

好習(xí)慣作文 篇8

  我想大家都聽過(guò)愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!

  我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣,如:不認(rèn)真寫作業(yè),粗心大意;上課做小動(dòng)作,和前后左右的同學(xué)說(shuō)話……當(dāng)然,養(yǎng)成愛(ài)讀各種書的好習(xí)慣便是我最大的收獲了!

  剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我訂購(gòu)了大量的書籍,并要求我每天看一篇好文章。先開始,我不太認(rèn)真,總是慢吞吞的,不當(dāng)回事。后來(lái),我漸漸迷上了閱讀,沒(méi)有書的日子就像世界末日一樣。

  那么,我是怎樣讀書的呢?每天,當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后,就開始讀書。閱讀,可以使人增長(zhǎng)見識(shí),每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀,還可以幫我解悶,當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候,我就讀一篇優(yōu)美的文章,心情立刻豁然開朗。

  我已經(jīng)讀到過(guò)許多書,例如:驚險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書中的主角,做書中的主人公,就讀科幻小說(shuō),讓思維插上想象的翅膀飛翔。

  閱讀不但可以怡靜、長(zhǎng)才,而且是打開知識(shí)大門的鑰匙。所以,大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!

好習(xí)慣作文 篇9

  古人云:習(xí)慣改變命運(yùn),性格成就未來(lái)。我覺(jué)得大家一定都有個(gè)自己引以為豪的好習(xí)慣吧?那么就請(qǐng)聽聽我的好習(xí)慣是什么吧。

  我的好習(xí)慣呢就是————狂愛(ài)看書。只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間我也會(huì)大飽眼福的,在出去游玩時(shí)我會(huì)帶上幾本書。出去散步時(shí)我也想拿上書,好像不拿書我就不自在,爸爸當(dāng)然不同意,當(dāng)時(shí)氣得我直跺腳,可我還是趁大人沒(méi)留意偷偷的把書藏在衣服里帶了出去,那種感覺(jué)啊簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)清楚,心里比吃了蜜還甜呢。有一次,我剛剛放學(xué)回到家,突然感到肚子疼要去廁所,但還是忍著疼痛挑選了一本書,但我一到廁所里看起書就忘了時(shí)間,直到媽媽來(lái)叫我,我才乖乖的放下,爸爸見了笑著對(duì)我說(shuō):“這小娃真是手不釋卷啊,就連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)啊。”

  我一直認(rèn)為讀書可以給我們帶來(lái)不少的知識(shí)與樂(lè)趣,有人說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,還有人說(shuō)書是知識(shí)的源泉,但我卻覺(jué)得愛(ài)看書最是小學(xué)生的好習(xí)慣,也是即將走向成功的第一步,因?yàn)樗虝?huì)了我認(rèn)識(shí)了好多生字,使得我在學(xué)習(xí)中受益很多。我仍然會(huì)認(rèn)真的去看每一本書,仔細(xì)去品味書中值得思考的事情,也會(huì)盡情的去享受書帶給我的快樂(lè)與樂(lè)趣,讓這種好習(xí)慣繼續(xù)在我身上保持下去!

好習(xí)慣作文 篇10

  邁克。默多克說(shuō):“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。”習(xí)慣的力量是驚人的,養(yǎng)成良好的習(xí)慣決定著你是否成功。栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)!

  有這樣幾個(gè)故事:

  一

  一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō):“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。

  二

  英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。

  有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過(guò)一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。

  “哦,當(dāng)然有這個(gè)必要。”喬治微笑著對(duì)朋友說(shuō),“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí),也將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開始。”

  可見,習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響,因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X(jué)中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。

  不管是現(xiàn)在,還是古代,習(xí)慣對(duì)人們都是很重要的。孔老夫子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”就是說(shuō)小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至說(shuō)就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。

  “人的行為總是一再重復(fù)。因此,卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣。”所以,在實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程中,除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望,要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外,還應(yīng)該加上習(xí)慣這一成功的油,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)!

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