提升小升初孩子寫作業的積極性方法

　　競賽法

　　可以與一位同等水平的同學約定，各人在自家寫作業，兩人用電話發出“開始”口令。然后，誰先完成即以電話鈴為號。

　　家長協助孩子，根據作業的質與量及所花的時間，進行評估，并不斷總結提高。

　　這種競賽法操作起來并不難，對孩子也很有利。

　　省時法

　　可以這樣訓練，如果估計今晚作業30分鐘做完，可要求縮短到28分鐘，這個要求具有一定的挑戰性，所以能激發學生效率意識。相反，如果想以增加時間去獲取優秀，很可能適得其反。

　　匯報法

　　每天晚上，將完成作業所用的時間記錄在作業紙右上角，第二天主動向老師匯報。這種方法要是能得到老師的配合支持，效果也挺好。匯報，家長也可以參 與，以書信、電話方式經常向老師匯報，表揚孩子在作業、能力、習慣等各方面素質的發展情況，學校共同以賞識的良策為孩子打開“我能行”的大門。這種方法對 于低年級孩子養成學習上的良好習慣很有幫助。

　　注意事項：當然，隨著孩子年齡的增長和好的.學習習慣的養成，家長應該逐漸學會放手，給孩子一個自由學習的空間，畢竟，孩子是要獨自面對自己的人生路的。

【提升小升初孩子寫作業的積極性方法】相關文章：

3種方法有效提升小升初孩子寫作業的積極性06-14

陪孩子寫作業的方法10-09

孩子貪玩不愛寫作業的教育方法09-08

孩子不愛寫作業的解決方法02-07

孩子寫作業慢的解決方法03-05

孩子寫作業拖拉的解決方法04-10

2015寫小升初作文的技巧方法02-03

小升初寫人作文方法指導07-25

讓孩子寫作業更效率10個方法06-23