關(guān)于讀后感的作文（通用47篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的關(guān)于讀后感的作文（通用15篇），歡迎大家分享。
讀后感的作文 1
“故壘蕭條大樹凋，高衙依舊俯寒潮。英名左鄧同千古，白骨沉沙恨未消·”這是《中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》中的一篇詩(shī)文，從中我們不難看出英勇抗擊日寇的我北洋水師將士們的錚錚鐵骨。
書中是這樣記載的：在光緒二十年（1894年）八月17日中午，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊(duì)在黃海大東溝海面遭遇日本艦隊(duì)來(lái)犯，12點(diǎn)50分，雙方艦隊(duì)接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。此戰(zhàn)我以10艘艦對(duì)敵艦12艘。戰(zhàn)斗異常慘烈，定遠(yuǎn)和其姐妹艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，定遠(yuǎn)艦右翼總兵劉步蟾和鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰(zhàn)愈勇。3點(diǎn)半時(shí)，定遠(yuǎn)艦所發(fā)出的30厘米半口徑巨彈，命中松島。日本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰(zhàn)能力。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌臨危不懼，對(duì)大副陳金揆說(shuō)：“倭艦專恃吉野，茍沉是船，則我軍可以集事。”決定除掉敵艦主力吉野艦，于是，陳金揆果斷開足馬力，直沖吉野艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌墜海后，其隨從劉忠持救生圈往救，但鄧世昌以“闔船俱沒，義不獨(dú)生，仍復(fù)自沉�！边@天正是鄧世昌45歲生日，他與200余名官兵壯烈殉國(guó)。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給后世留下了深深的印象。為中華民族歷史譜寫了一曲壯烈的悲歌！經(jīng)過4小時(shí)40分的酷戰(zhàn)，我方5艦沉沒，800余人傷亡；日方六艦受重創(chuàng)六艦受傷，傷亡300余人。
讀到這里，我的心異常焦慮，有如此英勇的戰(zhàn)士，我們?yōu)樯哆�會(huì)慘敗哪？我們?cè)倏纯串?dāng)是的清政府吧。
光緒十四年（1888年）慈待太后挪用海軍經(jīng)費(fèi)3000萬(wàn)兩白銀，在清漪園的廢墟上興建起頤和園。致使北洋水師沒有更新裝備，彈藥不足。開戰(zhàn)后清政府最高軍事統(tǒng)師李鴻章，又執(zhí)行避戰(zhàn)保船的方針。這樣，北洋艦隊(duì)深藏威海港內(nèi)，坐待日寇來(lái)攻。后來(lái)，日軍從寬松成登陸，占領(lǐng)威海，致使劉公島成為一個(gè)孤島。在外援?dāng)嘟^，內(nèi)部叛亂的情況下，丁汝昌仍連續(xù)擊退倭寇8次進(jìn)攻，最后，知大勢(shì)已去，遂自殺殉國(guó)。在當(dāng)時(shí)政府腐敗、國(guó)民羸弱、士氣不振的形勢(shì)下，丁汝昌一人是無(wú)法挽回?cái)【值�，“壯志未酬身先卒，常使英雄淚潢襟”。
中國(guó)近百上前的'歷史悲劇，雖已成為過去，但它幾乎是一部中國(guó)近代史的縮影，一個(gè)可悲可泣的歷史教訓(xùn)，當(dāng)引起后人的無(wú)限深思！
看今朝，美國(guó)富強(qiáng)，他想打誰(shuí)就打誰(shuí)，沒有人敢惹，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等，都是打著給人家?guī)?lái)和平的謊言發(fā)動(dòng)的。多少百姓無(wú)家可歸，多少妻兒老小慘遭涂炭，有誰(shuí)給他們做主，有誰(shuí)給他們撐腰，沒有，因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，這就是強(qiáng)權(quán)，沒有理可講的。
滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌……中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)記錄著清王朝的腐朽無(wú)能和中國(guó)人民不可侮的民族氣節(jié)！如今，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負(fù)，就要有一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，帶領(lǐng)人民搞好建設(shè)，增加教育和科技投入，提高綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防，把國(guó)家建設(shè)的無(wú)比強(qiáng)大，上下一心富國(guó)強(qiáng)民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能讓我們的子孫后代有幸福安康的日子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路。
讀后感的作文 2
小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，一手和面，一手調(diào)餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。
那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開始清晰起來(lái)，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。
自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。想起那些個(gè)辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場(chǎng)買來(lái)新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”
后來(lái)，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去打餡，絕對(duì)不讓別人插手，那精神氣兒，又回到我們小時(shí)候。
那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的.餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”
媽媽連連搖頭笑著說(shuō)：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說(shuō)著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢！
熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來(lái)：“喲！我真的吃到了！”我說(shuō)：“要不怎么說(shuō)您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃�；ㄟ咃溊锝䴘M濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
讀后感的作文 3
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的.媳婦；他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
讀后感的作文 4
我讀過很多書，有天文書，有歷史書，有童話書，有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識(shí)，開闊了視野，得到了很多啟示，懂得了許多道理。其中，令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品，也是我的好老師。每一次讀它，都能引起我很多的思考，讓我受益匪淺。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句，雖然很簡(jiǎn)短，卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：人生下來(lái)都是很好的，沒好好學(xué)習(xí)才變得和別人不一樣了�！白硬粚W(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為”更是教育我們：一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候一無(wú)所知，能有什么用呢？“如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓”說(shuō)的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書，為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教，性乃遷。教之道，貴以�！�、“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰”等通俗易懂的哲理，還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事，甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的知識(shí)……《三字經(jīng)》真是知識(shí)的寶庫(kù)、思想的寶庫(kù)！
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是最令我感動(dòng)的一句話。它講的是東漢時(shí)期，一個(gè)叫黃香的人，九歲的時(shí)候非常懂得孝順，每當(dāng)夏天，總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請(qǐng)父母歇息。冬天，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱！這是一個(gè)多么懂事的孩子啊！爸爸告訴我，這個(gè)故事講得不僅僅是孝順，更是愛！是親人之間至真至純的愛！而這個(gè)愛，是關(guān)心，是體貼，是相互的照顧和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
每次讀到這里，我的眼眶都是濕潤(rùn)的，因?yàn)槲蚁氲搅宋业陌职謰寢寣?duì)我的愛，也想到了我對(duì)爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我，爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的'；為了我，爸爸媽媽總是無(wú)論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家；為了我，爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩�！倚r(shí)候很黏人，一離開媽媽的懷抱哭鬧，媽媽整夜整夜地抱著我，困極了，坐在那里睡覺！一次我高燒近40度，爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精，幫我降溫，竟一夜沒有合眼！一次突然下大雪，我因?yàn)橹等眨叱鼋淌业臅r(shí)候天都黑了，但是媽媽一直在校門口等�？粗┤艘粯拥膵寢�，捂著媽媽冷得哆嗦的手，我忍不住眼淚啪啪直掉！爸爸媽媽是這樣很愛很愛我，而我，卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃，很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活，學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣，媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些，想到黃香，我覺得好慚愧！真的有太多的事情，需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好！
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！弊x《三字經(jīng)》，讓我懂得了什么是自然，什么是善惡，什么是學(xué)習(xí)，什么是愛！我愛這本書，喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛每一個(gè)人！讓《三字經(jīng)》伴我成長(zhǎng)，讓愛與我同行！
讀后感的作文 5
該作品以蕭紅自己童年生活為線索，把孤獨(dú)的童話故事串起來(lái)，形象地反映出呼蘭這座小城當(dāng)年的社會(huì)風(fēng)貌、人情百態(tài)，從而無(wú)情地揭露和鞭撻中國(guó)幾千年的封建陋習(xí)在社會(huì)形成的毒瘤，以及這毒瘤潰爛漫浸所造成的瘟疫般的災(zāi)難。以下小編為你收集了關(guān)于呼蘭河傳的讀后感作文，希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
剛讀完呼蘭河傳的時(shí)候，我內(nèi)心是有點(diǎn)困惑的。呼蘭河傳并不是呼蘭河這個(gè)小城的傳記，它更像是作者的自傳，但它又不是自傳，因?yàn)樗挥洈⒘俗髡吆⑼瘯r(shí)期的經(jīng)歷，以及孩子眼中看到的呼蘭河這個(gè)地方的風(fēng)土人情，并未完整記敘作者的生平，倒更像是作者的回憶錄，回憶小時(shí)候的呼蘭城和城里的人和事。我的第二個(gè)困惑是，作者詳細(xì)描述了她和祖父一起度過的.快樂時(shí)光，也寫到了她的祖母，還詳細(xì)寫了他家的左鄰右舍，卻單單沒有寫他的父親母親。
呼蘭河傳全書共分7個(gè)章節(jié)，章節(jié)之間相對(duì)獨(dú)立。第一章從呼蘭河的冬天寫起，詳細(xì)描述了呼蘭河這個(gè)只有兩天大街的并不繁華的小城。從街上的鋪?zhàn)勇飞系乃樱瑢懙较镒永锏娜思�，寫出了呼蘭河的風(fēng)土人情，雖然經(jīng)濟(jì)水平落后，思想觀念陳舊，但不失質(zhì)樸的風(fēng)貌，作者也未用濃墨重筆褒貶，因此讀來(lái)還是頗有味道的。特別是孩子們窩老人的懷里看火燒云，看著看著就睡著了那一段，寫得特別親切和溫馨。
第二章講呼蘭河的民俗活動(dòng)，什么跳大神，唱秧歌，放河燈，野臺(tái)子戲，娘娘廟大會(huì)等等。然而，只有跳秧歌是為活人而不是鬼神預(yù)備的，其他都或多或少跟鬼神有關(guān)。這一章讀起來(lái)是很有趣味的。
前兩章都是在介紹呼蘭城，到第三章作者就開始講自己的祖父，這一段是我最喜歡的。在家里的大花園里，作者和祖父度過了許多無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光。作者常常跟著祖父一起去花園里，祖父干活坐著就在旁邊玩兒。作者和祖父住在一起，祖父給作者念詩(shī)，做好吃的，作者偶爾也會(huì)戲弄祖父，想來(lái)作者和祖父的感情一定很好。
我本以為作者有個(gè)快樂的童年，可是她話鋒一轉(zhuǎn)，到第四章就不斷地說(shuō)自己家很荒涼，園子是荒涼的，住的也都是些粗人，過著不知道希望在哪里的日子。第四章寫了院子鄰里住的各色人等，他們的日子過得都不容易，只有趕車的胡家似乎還算不錯(cuò)，一年跳好幾回大神呢�？墒沁@跟荒涼有什么關(guān)系呢?
第五章講得是胡家的小團(tuán)圓媳婦的故事，也就是童養(yǎng)媳，即使是看起來(lái)不錯(cuò)的胡家，也是很不圓滿的。這一章讀起來(lái)非常痛心，好端端的一個(gè)女孩兒就被折騰死了，實(shí)在讓人扼腕嘆息，封建迷信觀念真是害死人啊!祖父大約是知道那個(gè)孩子沒有病，可是也很難做些什么來(lái)改變。當(dāng)整個(gè)群體都對(duì)某一種觀念深深認(rèn)同的時(shí)候，這個(gè)力量是非常強(qiáng)大的。這股力量有時(shí)候是好的，比如說(shuō)民族精神就是這樣一種力量，但是封建迷信觀念同樣也是這樣的一種力量，文革時(shí)候的那股破壞性的力量也是這樣一種力量。
在《呼蘭河傳》中，正是這樣一種力量殺死了小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦的死并不是一個(gè)人的過錯(cuò)，而是大家齊力而為的結(jié)果，但是矛盾的是，大家都覺得自己是為了小團(tuán)圓媳婦好。婆婆為她跳大神，抽帖兒，用各種偏方，確實(shí)花了不少錢;街坊鄰居也都好心想出這樣那樣的法子“救”小團(tuán)圓媳婦。
讀后感的作文 6
說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩�，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺的力量在控制著咱們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕�，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)？建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使咱們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)咱們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的.每一個(gè)現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是咱們的每天的生活，就是咱們的人生。咱們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓咱們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。咱們就是小王子。
或許這，就是讓咱們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
咱們不知道自己的命運(yùn)，咱們不斷的追求。咱們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。咱們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？咱們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但咱們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
讀后感的作文 7
從小就喜歡貓，養(yǎng)過的貓也非常之多。貓是個(gè)特別的動(dòng)物，它很獨(dú)立，優(yōu)雅而風(fēng)情萬(wàn)種。讀完多麗絲。萊幸的《特別的貓》，可以很深切的體會(huì)到他對(duì)貓的愛，那種愛是非常細(xì)膩的，她把貓的每一種神態(tài)都描繪栩栩如生。在她的眼里，貓是最優(yōu)雅，最迷人的野獸。她筆下的暹邏貓分明就是一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美麗女人，她自信、優(yōu)雅、虛榮、嫵媚，她習(xí)慣去聽別人贊美的聲音和對(duì)她投以羨慕的眼神。
萊辛寫貓用筆非常細(xì)膩，塑出了生動(dòng)鮮活的公主灰咪咪、好母親黑貓、幸存者魯夫斯、大帥貓巴奇奇。讀者說(shuō)萊辛冷靜得殘酷，“總是以一種第三者的.身份，像是再寫動(dòng)物習(xí)性觀察筆記一樣，細(xì)致的、耐心的、事無(wú)巨細(xì)的去描摹貓的生活，他們?nèi)绾未驖L，如何跳躍，如何求偶，如何生產(chǎn)，卻感覺不到主人的感情在哪里。但我喜歡萊辛的這種寫作風(fēng)格，少了些矯情，多了些真性情。
她在書中寫道，“在我與貓相知，一輩子跟貓共處的歲月中，最終沉淀在我心中的，卻是一種幽幽的哀傷，那跟人類所引起的感傷并不一樣�！�
讀了這句話及這個(gè)故事，我覺得，萊辛不僅是在寫貓，更透過貓審視背后隱藏的人性的法則：貓會(huì)排斥異己，會(huì)動(dòng)手去獵捕一只鳥兒或是一只老鼠費(fèi)神來(lái)向主人獻(xiàn)媚討好，還會(huì)發(fā)展出這樣一套自負(fù)虛榮的復(fù)雜語(yǔ)言——但更多的是對(duì)另一種生命的愛與同情。與人類有所不同，在人們遇到這種事時(shí)，他們只會(huì)排斥異己，做出一些無(wú)謂的事物討好別人，發(fā)展出一套自以為了不起，愛慕虛榮，復(fù)雜的語(yǔ)言。
而我對(duì)于貓的喜愛，讀完這本書后，當(dāng)然是有增無(wú)減。
讀后感的作文 篇我喜歡讀書，更喜歡讀《唐詩(shī)三百首》，而在那么多唐詩(shī)中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》，因?yàn)槟鞘且皇赘桧災(zāi)笎鄣脑?shī)，母親是偉大的，母愛是偉大的。
我的母親是一位普普通通的農(nóng)民，母親對(duì)我的愛雖然談不上轟轟烈烈，但是卻令我一輩子難忘。
記得那是我剛在學(xué)校寄宿的一個(gè)冬天，星期一去學(xué)校的時(shí)候因?yàn)樘鞖夂芘�，我只穿了一件薄外套，沒想到晚上天氣突然變冷，氣溫降了十幾度，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想明天該怎么辦？第二天早上，我剛起床，門外便傳來(lái)了母親熟悉的聲音，“小麗，起床了沒有？”我走出宿舍一看，雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，母親看見我，趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣，囑咐我趕快穿上，母親便又匆匆地回家了。看著母親遠(yuǎn)去的身影，我的淚水不禁奪眶而出。
那是一個(gè)暑假的晚上，我和母親兩個(gè)人在家，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆而下，看了一會(huì)兒電視，我便趴在桌上睡著了，不知過了多久，迷迷糊糊中聽見母親自言自語(yǔ)，“頭怎么這么燙，得趕緊去醫(yī)院？”等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上，母親守在床邊，她兩眼通紅，眼里還布滿了血絲�？吹轿倚蚜�，母親立即起身，說(shuō)：“孩子，你終于醒了，快躺著別動(dòng)，我去給你買早餐�！蹦赣H說(shuō)完便出去了，望著母親疲憊的身影，我禁不住淚如雨下！
正如詩(shī)中所言：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我是小草，母親是陽(yáng)光，她用愛的光芒照耀我，讓我茁壯成長(zhǎng)，我只有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答母親的恩情。
讀后感的作文 8
前日，好友推薦了一本書《做最好的自己》，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享……
李開復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué)，有在當(dāng)今IT界最著名的三家公司（微軟、蘋果、谷歌）的工作經(jīng)驗(yàn)，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(zhǎng)，目前擔(dān)任google大中華區(qū)總裁，是當(dāng)今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一�！蹲鲎詈玫淖约骸芬粫抢铋_復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。“成功同心圓”的概念是以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價(jià)值觀，它是人生的基石，也是判斷一個(gè)人能否取得成功的`最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀，這就意味著一個(gè)人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。只有從誠(chéng)信出發(fā)，擁有正確的價(jià)值觀，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
書中寫到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆]有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
我在讀這本書的過程中，時(shí)常會(huì)把自己融入書里面，總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢？首先要有正確的價(jià)值觀，它是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)我們追尋自己的理想，還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇；二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位，樂觀面對(duì)人生，有積極的態(tài)度，認(rèn)真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老學(xué)到老的境界，學(xué)會(huì)交流與溝通，最后用智慧選擇成功！
“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要努力保持樂觀向上的進(jìn)取意識(shí)，樂觀面對(duì)人生，從小事做起，把握機(jī)遇，積極嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己！
書中有一些精彩的句子，摘抄下來(lái)以共勉：
“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”——李開復(fù)
“不要忘記，被動(dòng)就是棄權(quán)，不作決定也是一種決定”——李開復(fù)
讀后感的作文 9
可可西里這部電影，給了我一個(gè)震撼，那震撼來(lái)自心底。似乎我明白了什么，但又不是非常的清楚。但是有些東西是很清晰的。 可可西里的那個(gè)巡山隊(duì)是堅(jiān)強(qiáng)的，是持之以恒的，看到他們所做的每件事，都告訴了我，無(wú)論他們周圍的環(huán)境怎樣，我們要堅(jiān)持到底，奮斗到底!是的，我非常地肯定，那一幕幕給了我一股巨大的力量，是來(lái)自心底最強(qiáng)烈的震撼，激勵(lì)著我前進(jìn)! 當(dāng)我看到那個(gè)巡山隊(duì)的'隊(duì)員，面臨著重重地艱難險(xiǎn)阻而臨危不懼的行為時(shí)，我想我該向他們學(xué)習(xí)。第一個(gè)巡山隊(duì)員被殺的樣子是可怕的，令人恐懼的，然而活著的巡山隊(duì)員并沒有退縮，而是更加地勇往直前。那是什么?我覺得，是一種靈魂，剛正不屈的靈魂;是一種精神，我們需要的精神。民族會(huì)因它而進(jìn)步! 當(dāng)我看到那個(gè)巡山隊(duì)員，為了朋友而不顧一切，甚至違法時(shí)，我感動(dòng)了，被那種情義感動(dòng)了。
巡山隊(duì)缺人手缺資金，隊(duì)員們自己從家里拿錢出來(lái)，實(shí)在沒辦法時(shí)會(huì)賣羊皮子!我真的被那種情動(dòng)容了，被精神感化了�？粗鴦澆活櫼磺械厮湍莻�(gè)得了肺水腫的隊(duì)員去醫(yī)院時(shí)，是我沒有見過的，然而他卻那種艱難成功了。他餓了吃雪，困了用雪提神，到達(dá)醫(yī)院時(shí)幾乎無(wú)力了，他還堅(jiān)持著喊叫著，那是一種人間的真情，我看到了。后來(lái)那個(gè)病人好了，我很高興，為了他，為了劉棟，為了巡山隊(duì)，也為了自己心底最強(qiáng)烈而美好的愿望——他會(huì)好起來(lái)的!他真的好了!他沒有辜負(fù)人們的愿望!我在心里笑了。 有很多的事情不是我所希望那樣。巡山隊(duì)的隊(duì)員后來(lái)走散了，一個(gè)司機(jī)陷進(jìn)了沙坑，風(fēng)沙把他埋沒了，徹底地埋沒了�？吹剿菹氯サ臅r(shí)候，我真想去救他。他的掙扎，他的無(wú)奈，他求生的欲望，他救人的急切心情，讓我很想很想去拉住他。他被風(fēng)沙埋沒時(shí)，我的心也下沉了。看著他的頭漸漸消失在風(fēng)沙里，我覺得生命似乎很無(wú)助，我們要好好地珍惜它，讓它完美不留下遺憾。
其實(shí)，他的死亡也就意味著另外幾個(gè)巡山隊(duì)員的死亡。生命總是這么無(wú)常。那個(gè)巡山隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)日泰的死，給我留下了無(wú)盡的遺憾和沉思，一個(gè)巡山隊(duì)就這么這樣倒下了，隊(duì)員們就這樣倒下去了，帶著不甘心走了。可可西里的巡山隊(duì)不在了，還會(huì)有另一個(gè)巡山隊(duì)出現(xiàn)嗎?那些貪圖榮華富貴的人將會(huì)得到懲罰嗎?為什么他們要?dú)埲痰貧⒑α缪蚝脱采疥?duì)隊(duì)員呢?難道僅僅是為了錢嗎?應(yīng)該不止吧，我想更多的是一種墮落，無(wú)賴而失去理智的行為與心理吧!人類為了錢，使森林變成了沙漠，僅為了錢，殺害羚羊與同胞，為了錢將毀滅自己生存的地方，為了錢，還要干什么呢?難道要繼續(xù)作惡?jiǎn)?那可怕的心何時(shí)才會(huì)變得善良啊?何時(shí)才會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到自己正在毀滅自己啊?人啊，清醒吧!世間最美好的是親情、友情和那份無(wú)言的熱情。對(duì)生活的熱愛，會(huì)為你創(chuàng)造美麗未來(lái)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間!不是嗎?朋友，讓我們一起攜手努力吧!我們會(huì)成功!
讀后感的作文 10
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)偉大的人所必須具有的品質(zhì)，若想成就一番偉業(yè)，就需要一樣?xùn)|西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。
斯蒂芬·霍金教授寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的，它從何而來(lái)，又向哪里去的問題。
書中認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴(kuò)大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。
大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。
宇宙繼續(xù)膨脹，將來(lái)也會(huì)膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會(huì)收縮成一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí)，時(shí)間結(jié)束。到底會(huì)不會(huì)這樣，現(xiàn)在還說(shuō)不定。
大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠(yuǎn)也無(wú)法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎(chǔ)。
我贊成斯蒂芬·霍金教授所說(shuō)的前半部分：就是我們的小宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時(shí)間的增長(zhǎng)而不斷的膨脹直到今天。但是，對(duì)后半部分卻有疑問。我想，我們的小宇宙會(huì)不斷的膨脹下去，而不是一定程度后開始收縮，成為黑洞，進(jìn)而再產(chǎn)生一次大爆炸。
我解釋為：大宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產(chǎn)生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì)，不斷的膨脹下去，直到達(dá)到了大爆炸的臨界點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生大宇宙中的大爆炸。產(chǎn)生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì)，有的就是來(lái)自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質(zhì)，如星系等等。就是說(shuō)一個(gè)個(gè)黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸，同時(shí)由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個(gè)過程中物質(zhì)是交流的，霍金的理論說(shuō)的是在這個(gè)過程中物質(zhì)是不交流的，這就是霍金的錯(cuò)誤所在。
當(dāng)然這是我的'個(gè)人意見，是對(duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》認(rèn)真研讀后，出于敬重的質(zhì)疑。我想會(huì)有權(quán)威的解釋來(lái)解釋我的疑問讓這本書的理論更加權(quán)威。
21歲時(shí)，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至多只能活兩年半。這種打擊之大可想而知！但是，面對(duì)死亡，他沒有低頭。他對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！弊罱K，他成功了，成為了偉大的天體物理學(xué)家。他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，而今年，我有幸地讀到了這一本偉大著作！
書中，霍金解釋了宇宙、空間、時(shí)間以及黑洞的概念以及一些其它的內(nèi)容，比如不確定性原理，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在測(cè)量一個(gè)天體的位置與速度時(shí)不可能同時(shí)準(zhǔn)確測(cè)量，只能取其一。作者語(yǔ)言生動(dòng)有趣而不乏深刻，字里行間都體現(xiàn)出了一位偉大物理學(xué)家的智慧與幽默。
通過這本書，我了解了許多我不知道的知識(shí)。例如什么是紅移、藍(lán)移，什么是類星體，以及許多關(guān)于愛因斯坦相對(duì)論的東西。當(dāng)然更多的，是我對(duì)這位偉大物理學(xué)家的敬佩。對(duì)一個(gè)生活強(qiáng)者的敬佩！
望霍金能繼續(xù)快樂地生活，而我也會(huì)努力，爭(zhēng)取成為一名成功的人。
讀后感的作文 11
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》，可謂是家喻戶曉。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。
古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”小時(shí)候，每天“人之初性本善”的背《三字經(jīng)》，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是滾瓜爛熟、倒背如流了，可是雖會(huì)背，但根本不知道是什么意思。這幾天，我又找來(lái)這本書，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。讀完后，我收獲很大，受益匪淺，終于明白了古人為什么說(shuō)讀了三字經(jīng)，可以知道天下事了。
這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義。比如“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，講得是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué)，讀書時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。于是，他每次讀書時(shí)都會(huì)找根繩子，繩子的一頭拴在房粱上，下邊這頭跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí)，只要頭一低，繩子會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼會(huì)驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩(shī)書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問家。
蘇秦是洛陽(yáng)人。他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，有時(shí)候都刺出血了，但是這樣精神卻來(lái)了，他接著讀下去。這樣用了一年多的功夫，他的知識(shí)比以前豐富多了。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促，困了自己提醒自己讓我想起一件事，頓時(shí)感到十分慚愧。
記得有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，盯上了爸爸放在書桌上的計(jì)算器。我為了趕快寫完作業(yè)，提心吊膽地拿起爸爸的計(jì)算器，可是轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式。聽到小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠５?歡笑聲，我忍不住了，飛快的算起來(lái)。寫完后，我把爸爸的計(jì)算器又放回原處。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)全做對(duì)了。我很高興，同時(shí)心里又有幾分說(shuō)不出的感覺。我的耳邊似乎回響起老師的聲音：“做一件事不怕做不好，怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)了騙，會(huì)成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家沒有用的人……”我欺騙了老師，更欺騙了自己。我為了貪快，為了玩，竟犯下如此大的錯(cuò)誤。于是，我勇敢的向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
讀了孫敬和蘇秦的故事，我羞紅了臉。他們不用別人監(jiān)督，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用計(jì)算機(jī)完成作業(yè)。十年苦讀無(wú)人識(shí)，一舉成名天下知。孫敬和蘇秦的刻苦為他們積累了巨大的精神財(cái)富，而他們?nèi)蘸蟮某晒σ舱菓{借這這些深厚的積累。所以他們的成功與他們的刻苦精神是不可分割的�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。我們一定要像孫敬和蘇秦學(xué)習(xí)，自己監(jiān)督自己。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，掌握更多的文化知識(shí)。
《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理，我一定會(huì)把《三字經(jīng)》上的知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心，避免一些在生活中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯(cuò)誤，自己的學(xué)習(xí)不能放松。《三字經(jīng)》，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚(yáng)它吧！
讀后感的作文 12
很偶然，我看了一篇所謂歸正人員的經(jīng)歷自述，突然浮現(xiàn)讀后感這個(gè)詞，其實(shí)有感情的文字才是好文字，要寫的東西也是感情宣泄和感情的一種共鳴。
文章出自19樓，篇幅不長(zhǎng)，LZ自謙流水賬，但我看了，始終心酸不已，我一直都喜歡看一些個(gè)人的拼搏歷程，看看人家的勵(lì)志感言，那是人生的精華所在，但有很多看去就是沒感覺，雖然內(nèi)容中提到的是一大堆的贊揚(yáng)和夸耀，但我要看的不是那些，感覺過于浮華不能讓人產(chǎn)生共鳴或者不能讓人從中得到警示和觸動(dòng)，只能僅僅當(dāng)作一篇故事，然而故事很多，內(nèi)容很雜，也許是我個(gè)人愚昧，看不出他們的精髓。
文章講述了一個(gè)墮落大學(xué)生歸正后的從業(yè)經(jīng)歷，從渾噩、混跡到清醒，從一片空白到自學(xué)努力，從處處被人冷視，默默忍受到珍惜一切，努力生活。我看到了一個(gè)平凡人的不平凡事跡，雖然中間有他自己的個(gè)人際遇，但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的，不能從中挑剔他人的成功之處，先不管他寫這篇文章的真實(shí)性，但看完后，我還是沉默了，里面包含了太多的'感情，繁復(fù)的內(nèi)心世界是無(wú)法輕易替代的，我為他父母的辛酸而觸動(dòng)，為他的努力面對(duì)而感嘆，我努力從他的字眼里找到我想要的，這些東西，有著情感的交替，有著一輩子的收益。一個(gè)人的轉(zhuǎn)身其實(shí)并不是想象中的那么難，但轉(zhuǎn)身前的內(nèi)心斗爭(zhēng)和思想準(zhǔn)備不是每個(gè)人都能做到的，因?yàn)槟悴⒉荒芮宄亓私膺@些，甚至根本就不知道自己是不是需要，盲目的心很難被感知。
我由衷地祝福LZ的現(xiàn)有生活，感嘆他的經(jīng)歷，敬佩他的精神。他的煉獄涅磐，他的新生，他的生存，他的一切無(wú)不讓人產(chǎn)生感觸，讓我不得不對(duì)他致敬。每個(gè)人都是一個(gè)傳奇，我相信這是真理，相信自己就是傳奇，是對(duì)自己最大的激勵(lì)。
我是感性之人，不可否認(rèn)我正在尋找一些屬于我自己的東西，為此，我要一直努力，有時(shí)候也質(zhì)疑一些是否存在的東西，反復(fù)思量，不曾思考對(duì)自己是否有用，但努力這個(gè)詞還是要說(shuō)下去，并牢記在自己的腦海中。人生態(tài)度改變了他的命運(yùn)，相信也改變了太多的人，其實(shí)每個(gè)人都不平凡，人生的舞臺(tái)時(shí)刻都在演繹著，也許下一刻，傳奇就是你。
讀后感的作文 13
九月是公司文化月，除了安排豐富多彩的文體、娛樂活動(dòng)，公司還為愛好讀書的員工們精選了一本讀物，那就是稻盛和夫先生的《活法》一書。忝列為其中的一員，我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹下這本書和我讀后的感受：
首先，我向大家闡明一下書名“活法”的意思。“活法”是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)針對(duì)傳統(tǒng)法學(xué)獨(dú)尊“紙面上的法律”提出的概念�；罘ㄊ悄切┲渲鐣�(huì)生活本身的'規(guī)則，也是構(gòu)成人類社會(huì)法律秩序的基礎(chǔ)一句話，活法，就是社會(huì)生活的法則。
稻盛和夫呢，是日本人，不過這個(gè)日本人很厲害，他27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社，52歲創(chuàng)辦第二電電株式會(huì)社（目前是日本的第二大通訊公司），這兩家公司又都進(jìn)入了世界500強(qiáng)。他是日本四大“經(jīng)營(yíng)之圣”中年齡最小的一位，另三位分別是松下、索尼、本田公司的創(chuàng)始人。
稻盛和夫的這本《活法》曾被譽(yù)為“日本21世紀(jì)勵(lì)志第一書”，他將企業(yè)的活法轉(zhuǎn)引到人的層面，通過探討人最基本的倫理觀和道德觀，闡述普通人的“為人之道”和企業(yè)的發(fā)展之道。他認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量高低，在于這個(gè)企業(yè)的人有沒有親近產(chǎn)品，有沒有在悉心地照料產(chǎn)品中聽見“產(chǎn)品的私語(yǔ)”�！痘罘ā诽接懥艘粋�(gè)命題，那就是人生的真理和活著的意義。
初讀《活法》，有眼花繚亂之感，繼而猶如沐浴春風(fēng)、靈魂得以洗滌——他的哲學(xué)思想多面開花，卻一脈順承，給人極大地啟發(fā)，醍醐灌頂不過如此。
活法一書分為序言和五個(gè)章節(jié)，序言告訴我們?nèi)松囊饬x在于磨練靈魂，人生真理在勤奮工作中領(lǐng)會(huì)，改變思維方式，人生將發(fā)生180度轉(zhuǎn)變等等。五個(gè)章節(jié)則分別告訴我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人生的理想，從原理原則出發(fā)考慮問題，怎樣磨練靈魂、提升心志，以利他心度人生有何好處，人生的正道是與宇宙潮流協(xié)調(diào)和諧。
他指出熱愛是點(diǎn)燃工作激情的火把。無(wú)論什么工作，只要全力以赴去做就能產(chǎn)生很大的成就感和自信心，而且會(huì)產(chǎn)生向下一個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)的積極性。成功的人往往都是那些沉醉于所做事的人。
總而言之，這是一本能夠指引方向，闡明真理，開拓思維，激起斗志的好書，希望大家閑暇之余可以借來(lái)一看，很有裨益。
讀后感的作文 14
今天，我看完了一本叫《魔鏡》的書，書里的主要人物哈維爾給了我很深的印象。
哈維爾開始是一個(gè)充滿想象力、頑皮，但是也很愛護(hù)小動(dòng)物的孩子，他老是把自己幻想成一些間諜之類的。
哈維爾的學(xué)習(xí)開始很不好，但是當(dāng)他遇到一個(gè)眼睛會(huì)變顏色的白胡子老爺爺，白胡子老爺爺有許多神奇的魔鏡，能夠預(yù)知未來(lái)一天的事，哈維爾不專心學(xué)習(xí)，花錢買下了老爺爺?shù)囊幻骁R子，想知道自己的未來(lái)會(huì)有什么事發(fā)生，可是后來(lái)魔鏡打碎了，哈維爾很傷心，于是又去買了一面，又打碎，又買，這樣買了很多次，都打碎了，他就問老爺爺怎么回事。
等讀完了這本書以后，我才明白，原來(lái)白胡子老爺爺是一位神仙，他來(lái)到人間就是為了幫助哈維爾，要讓他相信，不要相信什么魔力，命運(yùn)要自己來(lái)決定，要想成功，就要付出自己的辛勤和勞動(dòng)，我們不該相信什么魔力來(lái)決定自己的命運(yùn)，但是哈維爾一次又一次的從白胡子老爺爺?shù)氖稚腺I下了3面魔鏡，直到哈維爾從小巷來(lái)的時(shí)候，白胡子老爺爺又在原來(lái)的位置賣魔鏡，哈維爾來(lái)到白胡子老爺爺這里來(lái)看魔鏡，當(dāng)哈維爾吧所有的魔鏡破碎的'時(shí)候，他一邊抱怨一邊又在哭泣，然后又要買白胡子老爺爺?shù)哪хR，可是，白胡子老爺爺卻不賣他那一面最大的魔鏡了，哈維爾很是疑惑，這不僅僅讓哈維爾感到疑惑，這讓我也感到疑惑，在我看前面幾頁(yè)書之后，都是拉著哈維爾看看，等他說(shuō)完哈維爾覺得這個(gè)魔鏡有他的用處就買下了，可是，今天卻不賣了，結(jié)果白胡子老爺爺告訴了他千萬(wàn)不要相信什么魔力，命運(yùn)應(yīng)該自己來(lái)把握，當(dāng)哈維爾明白了白胡子老爺爺?shù)馁u給他魔鏡的用意以后，什么都明白了，為自己以前不聽話、頑皮感到羞愧，他發(fā)誓改掉自己的壞毛病，要努力學(xué)習(xí)，通過他不懈的努力，哈維爾終于改變成了一個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)也變成非常好。這個(gè)故事讓我也明白了一件事：世上沒有什么能夠預(yù)知未來(lái)之類的東西，所有的成功都要通過自己的雙手不停的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我喜歡白胡子老爺爺，我喜歡哈維爾，但更喜歡這本《魔鏡》書。因?yàn)樗屛颐靼琢顺晒σ孔约号Σ拍軐?shí)現(xiàn)的道理。
讀后感的作文 15
紅斷絲裂，王者的雄風(fēng)，如長(zhǎng)虹利觀貫穿塵封的心房，突然頓悟。從此，逍遙紅塵，送情山水，如新生，然后從青萍末日，羅襪塵土飛揚(yáng)。
——題記
魯迅先生說(shuō)：“雖然背誦了春秋的意義，但卻是歷史學(xué)家的絕唱，沒有魅力。”。它是中國(guó)歷史文化走廊中一顆璀璨的明珠。其祥實(shí)的材料，獨(dú)特的見解，優(yōu)秀的寫作風(fēng)格，在世界文化中大放異彩。這是史記。
太史公司馬遷用他的`酐筆墨展現(xiàn)了壯麗的歷史畫卷。讓我們穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，進(jìn)入畫卷——
陰暗的劍光劍影，遠(yuǎn)離鼓角爭(zhēng)鳴，失去了多少英雄。站在歷史的長(zhǎng)河中，仿佛看到項(xiàng)羽在烏江邊，四面楚歌，歌聲說(shuō):“拔山蓋世，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利，時(shí)不利。然后拿著刀向頸部一揮，扔掉江山和美人，從容倒下，血流烏江。英雄無(wú)悔，項(xiàng)羽的身體與自己的江山融為一體。烏江進(jìn)入了王者的靈魂，變成了洶涌的波濤，一朵接一朵的浪花。
看看屈原，“天下渾濁，人人醉，人人醒來(lái)”。一開始，楚襄王聽了惡棍的奸言，把屈原放逐到荒涼的地方—
—漢北。去漢北的時(shí)候，屈原望著河，嘆了口氣。歌曲《離騷》，文采飛揚(yáng)，一氣呵成。它非常悲傷和荒涼。隨著呼嘯的江風(fēng)，它在河里回蕩。楚國(guó)死后，屈原悲憤地投河。屈原一生都在為自己的國(guó)家著想，死了就要忠實(shí)報(bào)國(guó)！后人為了紀(jì)念他，不讓他的身體被魚蝦吃掉，就把粽子放進(jìn)了河里。這就是中國(guó)端午節(jié)吃粽子的來(lái)源。讓我們永遠(yuǎn)記住屈原！
想想當(dāng)初，周幽王為了討愛妃一笑，將愛妃帶到烽火臺(tái)，點(diǎn)燃烽火，吸引各諸侯列國(guó)前來(lái)救駕。當(dāng)諸侯們傾力全國(guó)，率領(lǐng)王國(guó)之兵趕到時(shí)，卻沒有看到敵人。看到諸侯們面面相覷，愛妃終于揚(yáng)嘴一笑。周幽王見了，很開心。只為一博美人一笑，將江山、國(guó)家大事視為兒戲！為什么不亡國(guó)！后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)了，周幽王急忙點(diǎn)燃烽火向諸侯求助時(shí)，諸侯見了，以為周幽王又在討愛妃一笑，便不發(fā)兵。可憐的周幽王，誤了命，又誤了國(guó)！
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過:“仆人偷竊不遜，靠近無(wú)能之詞，網(wǎng)絡(luò)世界放棄舊聞，考試行事，審視成敗。”讓我們?cè)诤棋臅Ｖ袑ふ夜湃说嫩欅E:感受曾經(jīng)的人情；緬懷過去的人情；悲傷曾經(jīng)的愛恨糾紛！
讀后感的作文 16
今年暑假我讀了一本《成語(yǔ)故事大全》，這本書中的《杞人憂天》這個(gè)成語(yǔ)故事給我留下了深刻的印象，這個(gè)成語(yǔ)故事雖然簡(jiǎn)短，但其中卻蘊(yùn)含著深意。
《杞人憂天》這則故事，主要講了一個(gè)杞國(guó)人，整天擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)把他砸死。最后在別人口中得知天不可能塌下來(lái)的事實(shí)。
可笑！可笑！太可笑！天，豈會(huì)塌下來(lái)？被世人嘲笑這個(gè)故事幾千年。連我們所有人都覺得真實(shí)可笑，可是我們也該抬頭看看天了！
據(jù)調(diào)查，世界現(xiàn)約有8億多倆汽車。一天約排幾十萬(wàn)噸二氧化碳，還有工廠排出的二氧化硫，一氧化碳等有害物質(zhì)污染天空。天空回敬我們?nèi)祟惖氖?酸雨”、霧霾、臭氧層破壞，二氧化碳對(duì)大氣層的破壞，致使天空出現(xiàn)了大洞，紫外線成“無(wú)形的殺手”無(wú)處不在。不僅傷害人類，還使全球氣溫在不斷升高，兩極冰川也在融化，而且融化的速度一年比一年快！
除了大氣污染，我們的生態(tài)環(huán)境惡化也很嚴(yán)重。環(huán)境的污染就會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害頻發(fā)。除了地震、火山活動(dòng)之外，許多自然災(zāi)害都與人類破壞生態(tài)密切相關(guān)，特別是洪澇、干旱、泥石流、沙塵暴等的頻繁發(fā)生，可以說(shuō)是生態(tài)環(huán)境惡化導(dǎo)致的結(jié)果。可是，我們?nèi)祟惷刻於荚谧鲋鴼沫h(huán)境的事，浪費(fèi)資源、亂扔垃圾、亂砍濫伐的現(xiàn)象到處都是。
今年，7月份河南鄭州遭遇百年不遇的.洪水災(zāi)害。由于極端強(qiáng)降雨，樓房淹到二三樓，大量汽車被淹沒或漂走，因洪水而毀壞的車輛不計(jì)其數(shù)，也造成多人死亡，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)二十多億！不敢想象，杞人活到現(xiàn)在是不是憂對(duì)了天？
汶川地震、自然災(zāi)害接連不斷，這些血的教訓(xùn)難道還不足夠引起我們?nèi)祟惖闹匾暳藛幔咳祟悓?duì)天到底做了什么！破壞了環(huán)境，天會(huì)善待我們嗎？當(dāng)然不會(huì)。不要再執(zhí)迷不悟了，人類享受著地球，卻肆意去破壞著他。不去保護(hù)他，長(zhǎng)期以往，我們還會(huì)有一個(gè)美麗的地球嗎？
來(lái)，來(lái)，來(lái)！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。人人都要意識(shí)到人類是地球的主宰者，是地球的破壞者，也是保護(hù)者。人人都有之重責(zé)和使命保護(hù)人類耐以生存的地球。否則，后悔都來(lái)不及了！
讀后感的作文 17
放下書，抬起頭，望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀，落在電線桿上，心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著：我會(huì)和我的朋友像這樣疏遠(yuǎn)嗎？淡淡的，心中一松，不會(huì)的，現(xiàn)在可不是那墮落時(shí)代，連故鄉(xiāng)也不會(huì)離我遠(yuǎn)去，朋友我更會(huì)永遠(yuǎn)記住。
“和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了，它……”“潮汛來(lái)到的時(shí)候，魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生，我家現(xiàn)在困難，我……”
閏土那經(jīng)過三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ)，久久回蕩。
三十年后，因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義，使兒時(shí)天真活潑，健康快樂，見多識(shí)廣的閏土，不見了；帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩，而是滿手褶皺，口子；眼深陷進(jìn)去，看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺。在他的家里，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。 一棵苗子，就這么被泯滅了。
那時(shí)，魯迅第二次見到閏土的時(shí)候，閏土叫了魯迅一聲老爺，讓魯迅好不驚訝。
當(dāng)魯迅母親說(shuō)：“不要叫他老爺了，還是照舊，叫迅哥兒�！�
他卻搖了搖頭，說(shuō)：“老太太說(shuō)什么呢，這不和規(guī)矩，不行�！�
魯迅的心也頓時(shí)涼了，心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。一顆主仆關(guān)系的.種子，已在閏土心中深深扎根。那一夜，再說(shuō)什么也覺得陌生。
這就是封建社會(huì)的帝國(guó)主義造的孽。
在篇小說(shuō)中，魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的內(nèi)容，一方面是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，作品通過記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的故鄉(xiāng)對(duì)比，揭露帝國(guó)主義的侵略，封建主義的壓榨給人民造成的苦難，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。
另一方面，集中體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾精神上受到極大束縛，古訓(xùn)筑成的高墻，使人與人隔膜起來(lái)。突出反映了魯迅對(duì)“國(guó)民性”的拯救。
我們改變不了環(huán)境，于是只有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣，有事我也想，他是長(zhǎng)大了，還是變傻了，友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。
我們也會(huì)嗎？不，不會(huì)的，我們有最好的朋友，永遠(yuǎn)都是朋友。我們不會(huì)忘記，我們的關(guān)系不會(huì)有隔膜。
……
讀后感的作文 18
初次讀《人生》這本書是在高中，那個(gè)時(shí)期接觸的書比擬多，《人生》這本書不同于那個(gè)時(shí)候我讀的一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，因此，印象深刻，初讀時(shí)不知人生何意義，再讀是心中滿是感慨，或許經(jīng)歷的多了，道理便油然而生。
小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充滿著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。
每個(gè)人的出身背景不同，也造就了不同人的性格特征，高加林的人生態(tài)度是積極的，不過對(duì)待感情卻是模棱兩可，讓人很是不解，轉(zhuǎn)而在人生的道路上經(jīng)轉(zhuǎn)幾次，可最后卻是聽從于命運(yùn)，回到了最初想成功的地方—農(nóng)村，或許城市的.爾虞我詐根本不適合一個(gè)熱血沸騰的青年，高加林不僅耽誤了自己，也辜負(fù)了身邊愛他的人。高加林的生活一波三折，扣人心弦，回想自己走過的路，又何嘗不是有很多的選擇，我們做到三思而后行了嗎？做出的選擇讓自己懊悔了嗎？
誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順？在人生的各個(gè)分叉口，總有各種各樣的理由誘惑著我們，到底是堅(jiān)守自我，還是隨心所欲，真的要根據(jù)自身情況和綜合考慮來(lái)判定，因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦，去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，對(duì)待世界上的挫折，要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志，堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求，任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo)，相信最后我們一定能越過現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝！
人生既漫長(zhǎng)又短暫，在路途中所遇見或享受的金錢與名利都是過眼浮云，不值得留戀與牽掛。其實(shí)真正珍貴，無(wú)價(jià)的事物往往是最初的信念與高潔傲岸的品質(zhì)。這些道理直到我鑒賞《人生》這本書之后才有所感悟。
讀后感的作文 19
喜歡《飄》這本書，喜歡女主角斯佳麗的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)夢(mèng)想的追求，喜歡瑞特的機(jī)智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。讀完這本書，我陷入了久久的深思，不能自拔……
斯嘉麗是個(gè)頗具個(gè)性的人物，同時(shí)她也是矛盾的。我佩服她，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，家鄉(xiāng)的熱愛，佩服她在任何環(huán)境中都能堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，佩服她能不顧流言去開創(chuàng)自己的事業(yè)。她有這樣幾個(gè)靈魂：他的.母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人�？墒�，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來(lái)最愛的人——阿希禮。對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的愛，讓她在逆境中站起來(lái)。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。共同奮斗的歲月里，她們已經(jīng)相互融進(jìn)對(duì)方的生命里。
“明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，Tomorrow is another day”，這是斯嘉麗在生活中不斷對(duì)自己說(shuō)的一句話。我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is another day�！�。由此看出她永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神，讓人感動(dòng)，也是最值得我學(xué)習(xí)的。所以，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí)，我也會(huì)告訴自己：“Tomorrow is another day�！�，頓時(shí)心生慰藉。
整本書里，喜歡的另一個(gè)人物就是瑞特。他勇敢、執(zhí)著，他能那么深地愛著斯佳麗十幾年不變。他想保護(hù)斯佳麗，寵愛斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱心，而斯佳麗卻拒絕了。他說(shuō)過，再永恒的愛也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛，是被斯佳麗，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心，死了。當(dāng)他女兒離開他時(shí)，他的心，再也回不來(lái)了。他說(shuō)過，他從來(lái)沒有那個(gè)耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來(lái)那條了。
《飄》是一本值得人再三品味的好書，其以南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，展現(xiàn)出了一群樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人物形象。我們的影子或多或少存在在這些人物身上，我們也曾有過與他們類似的處境。書中所展現(xiàn)出來(lái)的精神安慰著我，激勵(lì)著我，讓我樂觀看待明天。
讀后感的作文 20
從田單的故事中，我們更看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，之前的列傳中的將領(lǐng)主要寫他們從一次又一次的勝利（往往當(dāng)他們失敗時(shí)，基本上其故事就要結(jié)束了），經(jīng)常是以勝利者的角度來(lái)看這一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，難以體會(huì)戰(zhàn)敗者的苦難。然而在這一篇里，田單是在齊國(guó)亡國(guó)之痛中崛起的，他親身經(jīng)歷了作為戰(zhàn)敗國(guó)的臣民流離失所東奔西逃的切身之痛，還有，在那一場(chǎng)奔牛之戰(zhàn)中，他不得不使用老弱婦孺投入戰(zhàn)場(chǎng)，其實(shí)也反映了當(dāng)時(shí)即墨兵力的窘迫，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。再還有，雖然是田單為激發(fā)士氣故意誘發(fā)，而齊軍俘虜被燕軍割鼻的慘痛，仍讓人看出戰(zhàn)爭(zhēng)慘不忍睹的一面。
說(shuō)到這里，田單用兵的“奇”，有的手段很不道德，不能茍同。
另外，某種程度上說(shuō)，就像是上海的淪陷成全了《傾城之戀》中白流蘇和范柳原的結(jié)合一樣，正是齊國(guó)的傾覆才鑄就了田單的戰(zhàn)功。或者可以換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，時(shí)勢(shì)造就英雄。
關(guān)于田單，就是這些了。
這篇列傳最后還簡(jiǎn)要描述了太史繳的.女兒在莒縣救助齊閔王之子法章，并最終成為君王后的故事；同時(shí)還講述了齊國(guó)畫邑人王燭堅(jiān)決拒絕與燕軍合作，寧愿犧牲自己的故事。
這篇列傳的篇幅雖然較短，但卻引起了我濃厚的興趣，或許是因?yàn)樘飭蔚慕?jīng)歷與眾不同。然而，令人遺憾的是，在描述田單在齊國(guó)復(fù)國(guó)后的經(jīng)歷時(shí)，并沒有給予詳細(xì)的交代。我覺得田單的經(jīng)歷非常特殊，值得我們更深入地了解。他作為一個(gè)貧困農(nóng)民出身，通過自己的努力和聰明才智，獲得了齊國(guó)君主的重用，并成為一位富有影響力的政治家和謀士。田單的聰明才智和機(jī)智應(yīng)對(duì)，使他能夠處理復(fù)雜的政治局勢(shì)并保護(hù)國(guó)家免受外部威脅。然而，雖然田單在幫助齊國(guó)復(fù)興方面取得了巨大的成就，但這篇列傳中未涉及到他在齊國(guó)復(fù)國(guó)后的具體經(jīng)歷。我很想知道他在復(fù)國(guó)后是否繼續(xù)發(fā)揮重要的角色，以及他在國(guó)家建設(shè)和政治改革方面做出了哪些貢獻(xiàn)。這些都是我感興趣的問題，但遺憾的是本文未有提及。綜上所述，盡管這篇讀后感內(nèi)容較長(zhǎng)，但我認(rèn)為它對(duì)于田單這一特殊人物的描寫還不夠詳細(xì)完整。希望在未來(lái)的閱讀中，能夠了解到更多關(guān)于田單在齊國(guó)復(fù)興后的故事和貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 21
我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)，用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩(shī)。
這本書主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼，寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了，但她卻忍著悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣，她在萬(wàn)縣被捕，后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里，她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，但是她絲毫沒有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí)，她也是面無(wú)懼色，還說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”就這樣，江姐寧死不屈，就在重慶即將解放時(shí)，被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
我讀完書后，又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè)，敵人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利誘，他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒，給他施加了所有狠毒的刑罰，但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施，只得將奄奄一息的.他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后，他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。
我們這天過著幸福安定的生活，但是試想一下，如果沒有當(dāng)初那么多的革命烈士用鮮血書寫歷史，我們?cè)鯓涌赡苡腥缃竦纳钅�？而�?yīng)對(duì)這些犧牲的烈士，他們?cè)诳嵝讨滦拍钍冀K如一，這對(duì)我們是不是也有所啟示呢？
此刻的許多人，一碰到困難就退縮，一遇到挫折就放下。但革命先烈們?cè)谟龅綌?shù)十倍、數(shù)百倍于此的困難時(shí)他們畏懼了嗎？他們退縮了嗎？不，他們沒有！他們知難而進(jìn)，勇往直前，用鮮血開辟了革命的道路，為新中國(guó)的成立打下了基石，這難道不應(yīng)發(fā)人深省嗎？
讀完這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖，出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代，但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記：勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的！如今的生活來(lái)之不易，要懂得珍惜，我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗！
讀后感的作文 22
最初接觸《雷雨》是在中學(xué)時(shí)期，那時(shí)候我的眼里人只有兩種，好人和壞人。如果斷定此人是好人，那么就算是他做過一點(diǎn)壞事，我仍會(huì)寬容的對(duì)待他;相反，如果他是壞人，他做什么，我也會(huì)感覺他是有陰謀的，周樸園就是我眼中典型的壞人形象。
《雷雨》中周樸園是一位封建家長(zhǎng)，又是一位資產(chǎn)階級(jí)代表人。他視工人的生命如兒戲，為了錢不擇手段;拋棄了為他生子的魯侍萍，控制著妻子繁漪;他試圖操縱周圍的人和事，當(dāng)時(shí)讀他，只用一個(gè)詞形容“陰狠自私”。對(duì)他的態(tài)度討厭至極，甚至覺得四鳳，周沖，周萍的死亡都怪他�，F(xiàn)在重溫《雷雨》，才發(fā)現(xiàn)以前忽略了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)也讓我重新審視對(duì)周樸園的看法。
序幕中老人對(duì)樓上的太太和樓下魯奶奶的關(guān)心慰問，第四幕中周樸園對(duì)周沖流露出的父子之情，他是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話的孤獨(dú)的父親。還有劇中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念和眷戀，雖然在看到了侍萍本人后他驚慌，恐懼，完全沒有了曾經(jīng)的溫情，但是站在一個(gè)帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看，在看慣了社會(huì)和商場(chǎng)上的爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗之后，再次意外的見到昔日的情人，周樸園的腦海中最先迸出的.自然是“侍萍可能是被對(duì)手派來(lái)威脅自己的”，這樣看來(lái)，任誰(shuí)，都會(huì)臉色大變，問清來(lái)人到底有什么目的。
在我看來(lái)，現(xiàn)在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍，在最初不摻雜任何功利色彩時(shí)，他們兩個(gè)人對(duì)愛情轟轟烈烈，誰(shuí)有會(huì)知道，年輕時(shí)候的周樸園不是真心待侍萍，想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長(zhǎng)制和殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了這美好的愛情，門第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒有死亡，那么我想他們活著的結(jié)局又會(huì)是下一對(duì)周樸園和魯侍萍呢，誰(shuí)又能保證膽小怯懦的周萍不會(huì)在社會(huì)這個(gè)大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢，或許死亡反而對(duì)他們是一種解脫。
重溫《雷雨》之后，這一代年輕人的悲劇該責(zé)怪的不是周樸園，而是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，它是一個(gè)大染缸，染黑了人性，周樸園也是一個(gè)被人同情的“老人”。
讀后感的作文 23
《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌，反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求，對(duì)完美生活的熱烈向往，具有深刻的教育好處。
寒假期間，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個(gè)時(shí)候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍，可是他，卻務(wù)必走向社會(huì)。
他在“人間”什么都干過：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當(dāng)學(xué)徒，洗衣，搬運(yùn)……甚至挨過毒打，住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。由此看來(lái)，他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。可是，他有一個(gè)夢(mèng)想：成為一個(gè)有學(xué)問的人，追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想，他甘愿承受一切……
我一口氣讀完了這本書，文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的`精神讓我敬佩，也讓我深思……能夠說(shuō)命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的。的確，我看到周圍有些人應(yīng)對(duì)生活中的困難，一天到晚只明白唉聲嘆氣，終日消沉，抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公；還有些人在無(wú)法抗拒的壓力下，自暴自棄，選取墮落，甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公，只是夢(mèng)想中的插曲，他并不妨礙夢(mèng)想，只要你有一顆不放下的心，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。在那里，我列出了一個(gè)等式：不抱怨+拼搏+不放下+勤奮=夢(mèng)想。
著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聾，作為一個(gè)音樂家，失去了聽覺，就意味要離開自我喜愛的音樂，這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒有所以嚇倒，他勤奮好學(xué)，逐漸成為一個(gè)音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品，還能登臺(tái)指揮。最終，他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，成為了一名聞名世界的鋼琴大師。
夢(mèng)想是一條跑道，而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷，則是一塊塊躺在跑道上的石頭；夢(mèng)想是一盞明燈，而那些坎坷的命運(yùn)則是無(wú)盡的黑暗。到底是選取摔倒，被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想，還是站起來(lái)，跑出屬于自我的一條夢(mèng)想跑道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中，我會(huì)時(shí)刻銘記這句話：命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想！
讀后感的作文 24
在一個(gè)愛情的國(guó)家，男人和女人都應(yīng)該享有幸福的權(quán)利。但在現(xiàn)實(shí)世界中，悲劇一再上演。就像曹禺先生創(chuàng)作的《雷雨》中女主角繁毅一樣，她充滿了無(wú)奈。
作為煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園明媒正娶的妻子，其實(shí)一直缺少兩樣?xùn)|西——幸福和幸福。她會(huì)回憶起過去，回憶起周樸園追求年輕美麗時(shí)對(duì)她的各種奉承；現(xiàn)在，看看他，冷漠，甚至殘忍。這時(shí)，她心中不僅有悲傷，還有悲傷。
繁漣漪是可憐的。對(duì)周樸園來(lái)說(shuō)，她充其量只是一顆在家庭利益的前提下，不知不覺犧牲了自己幸福的棋子。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，女性的地位并不高，幾乎大多數(shù)女性只希望有堅(jiān)實(shí)的依賴，所以找到一個(gè)好的家已經(jīng)成為她們唯一的人生目標(biāo)。那些年的漣漪很簡(jiǎn)單，也正是因?yàn)楹?jiǎn)單，她看不透周樸園溫柔背后的`冷漠和體貼背后的算計(jì)。她相信魔鬼的臉是假的，她認(rèn)為自己的幸福就在她面前。但沒想到，她的心理，造成了今天自己的悲劇。
結(jié)婚后，周樸園變成了另一個(gè)人。過去的溫柔在瞬間消失了。“丈夫”只是一個(gè)標(biāo)簽，可以證明星期公館里的身份。巨大的周家大宅沒有家的溫暖，卻成了困住心靈的牢籠。孤獨(dú)的漣漪就這樣在日復(fù)一日地等待死亡。突然，一絲陽(yáng)光透過層層的黑暗照到了繁漣漪——她遇到了年輕的周家大少，周萍。這個(gè)年輕一點(diǎn)的男人，用他的叛逆和熱情，徹底喚醒了隱藏在漣漪心中的靈魂，渴望被愛。于是他們開始了一段火熱的地下情。拋開“繼母”這個(gè)稱號(hào)的束縛，為了追求自己的幸福，她毫不猶豫地與周平秘密接觸，以為自己終于等到了一段真正屬于自己的愛情。然而，周萍在愛上女仆魯四鳳后，卻開始躲避她，甚至與繁奕撇清關(guān)系。這使得復(fù)雜的漣漪再次崩潰。每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)利，但她為什么要一次又一次地被玩弄和拋棄呢！她開始逼迫周平，低聲懇求，無(wú)計(jì)可施的威脅也多次被搬上臺(tái)面。她只是想留下自己的愛情，這也錯(cuò)了嗎？
漣漪，是一個(gè)為愛而瘋狂的女人。對(duì)愛的堅(jiān)持，一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人的心，無(wú)怨無(wú)悔的努力，被無(wú)情地鞭打。女人不僅被動(dòng)地接受愛，而且應(yīng)該得到幸福。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，富人處處以利益為準(zhǔn)則的心理只能預(yù)示著漣漪的悲劇。
讀后感的作文 25
有人說(shuō)，在一年四季中，哪個(gè)季節(jié)是人們喜愛的。有人說(shuō)春天，有人說(shuō)夏天，有人說(shuō)冬天，各種各樣的喜好，那理由是什么呢？喜歡春的理由是在春天可以播種子，好在一年四季有個(gè)收獲，喜歡夏天的時(shí)可以在夏天買到冰凍的冰棍和冰凍的西瓜，解一時(shí)之饞，喜歡冬天的是可以在冬天里打雪仗，堆雪人等，喜歡這些季節(jié)有很多的理由。
在讀《春》的這一刻，我感受一個(gè)對(duì)春天如此喜愛的作者在寫春的這一課時(shí)，對(duì)春的觀察是如此的仔細(xì)。他在寫春天的所有景象，在如此的喜歡下寫這一篇課文。作者滿身的喜歡，作者對(duì)春天的贊美是如此之好，表達(dá)了作者對(duì)追求美好未來(lái)的強(qiáng)烈感情，可以表達(dá)出人們對(duì)春天的盼望和興奮以及喜悅之情。作者在描寫春的草、花、鳥兒、牧童等。在園子、田野里到處都是小草，綠茵茵的�；▋悍譃樘一▋�，杏花兒，梨花兒，花里帶著甜味。鳥兒在呼朋引伴的`賣弄清脆的喉嚨，鳥兒在樹上唱起與人們伴舞的歌曲，鳥兒還將巢穴安在繁花嫩葉當(dāng)中。鳥兒們?cè)谝黄鸪鐾褶D(zhuǎn)的曲子與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，這時(shí)候牧童的短笛在成天地響。在一個(gè)夜晚，外面忽然下起了春雨，在這一個(gè)春雨中，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，等已久的春雨總算等來(lái)了。在這個(gè)春雨的到來(lái)，可以使植物的生長(zhǎng)可以促使植物的快速生長(zhǎng)。到了快要對(duì)農(nóng)作物施肥的階段了，人們?cè)谔?yáng)底下對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行施肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。在農(nóng)作物吸收肥料后，過了一夜后，要是下雨就更好了。因?yàn)榉柿弦晁淖饔貌拍苋诨参锊拍芪諣I(yíng)養(yǎng)，這樣農(nóng)作物才能一天天長(zhǎng)大，才能有更好的收獲，也就算這一年沒有白費(fèi)，這樣心里才有一絲安慰，在收獲農(nóng)作物的時(shí)候，人們都說(shuō)的這是一件很快樂高興的事情，在春雨后，人們又開始在一天的勞動(dòng)，在辛苦的勞動(dòng)中得到勞動(dòng)成果，在一年的勞動(dòng)成果肯定很豐碩，再豐碩的勞動(dòng)成果中得到快樂。
在春天里，所有的人都在為下一年做這準(zhǔn)備與發(fā)現(xiàn)提前半年完成這一項(xiàng)勞動(dòng)。人們都在一起勞動(dòng)，共同分享著勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的結(jié)晶，在人們彎下腰做工的時(shí)候沒有怕累，就是人們最喜愛的春。
讀后感的作文 26
我們?cè)S魯迅先生《從百草園到三味書屋》一起感受了他豐富多彩的兒童時(shí)代。現(xiàn)在魯迅先生用兒時(shí)回憶凝結(jié)而成的又一篇杰作《社戲》擺在我們面前。讓我們一起再次領(lǐng)略它的精彩吧！
這是一篇小說(shuō)，所說(shuō)所寫完全為想象，但它的中心卻是魯迅的兒時(shí)。那時(shí)，魯迅先生的新奇、伙伴們的可愛，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間的熱情好客，都深深地烙印在魯迅先生的腦海里�，F(xiàn)在，又借一紙一筆，而全然又使我們?nèi)鐗?mèng)神游。文章中可愛的他鄉(xiāng)親對(duì)魯迅稱呼的那聲“迅哥兒”，月下偷豆時(shí)的那份驚奇，看社戲時(shí)的那杯果汁，以及伙伴們說(shuō)服大人們的那句話，都使我們現(xiàn)在的孩子激動(dòng)不已。
當(dāng)我們還全然沉浸在魯迅先生童年的那份無(wú)拘無(wú)束，沒有壓力，沒有苦悶，沒有憂傷的'童年時(shí)，我又猛然一回頭，而看見的卻是無(wú)止境的學(xué)習(xí)、無(wú)形的壓力，以及無(wú)力的反抗……失去了快樂童年的我們，最終又得到了什么呢？是成功？是業(yè)績(jī)？是品質(zhì)？還是大量的金錢？有力的權(quán)力？以及很高的地位？可是就算我們?nèi)慷嫉玫搅�，那又意味著什么呢？我們已�?jīng)失去了快樂的童年，失去了一顆美麗的童心。失去了雙翅的鳥兒是永遠(yuǎn)無(wú)法飛上藍(lán)天的，就算是裝上了黃金的雙翅，仍然無(wú)法飛上藍(lán)天自由自在。我想這點(diǎn)足以讓一個(gè)億萬(wàn)富翁去羨慕一個(gè)快樂的乞丐了。
《社戲》中的魯迅先生有幸擁有這份快樂。他小時(shí)候雖然十分討厭“秩秩斯干幽幽南山”一類的文言文，他也真的沒去學(xué)習(xí)�？墒撬L(zhǎng)大后卻登上了中國(guó)文壇的峰頂，寫出了更加精彩的文章。
《社戲》這篇文章讓我感受頗多。
成語(yǔ)自由自在：形容沒有約束，十分安閑隨意。如：宋·釋道原《》卷二十三：“問：‘牛頭未見四祖時(shí)如何？’師曰：‘自由自在�！唬骸姾笕绾�？’師曰：‘自由自在。’”又如：看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人�！~圣陶《馬鈴瓜》
成語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束：拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。如：明·《西游記》第二回：“逐日家無(wú)拘無(wú)束，自在逍遙此一長(zhǎng)生之美。”又如：他放開韁繩，任由棗紅馬無(wú)拘無(wú)束和馳騁。
讀后感的作文 27
傳世的文學(xué)作品不靠華麗詞藻，不求驚險(xiǎn)情節(jié)，而是用日常語(yǔ)言為讀者描繪出當(dāng)時(shí)的社會(huì)百態(tài)。錢鍾書先生的《圍城》正是這樣一部作品。先生對(duì)文字的掌握和運(yùn)用爐火純青，書中人物看似平常的對(duì)話里含著不動(dòng)聲色的諷刺，但又那么合情合理，輕松地把讀者帶入上世紀(jì)三十年代末四十年代初的中國(guó)知識(shí)分子社會(huì)�！秶恰房梢哉f(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史中寫得最有趣，最細(xì)膩的小說(shuō)。"婚姻是一座圍城，城外的.人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)。"這句話成了人們對(duì)婚姻定義引用最多的名句。
小說(shuō)從方鴻漸留學(xué)回國(guó)船上旅程開始，到最后他走在飄著夜雨街上，只想找一個(gè)睡覺的地方結(jié)束，沒有任何引人入勝的情節(jié)�？墒俏覅s讀得津津有味，這全歸功于錢鍾書先生那不露聲色的幽默和對(duì)文字的駕馭。
下面再摘錄幾句精彩的句子與大家分享。
"旅行是最勞頓，最麻煩，叫人本相必現(xiàn)的時(shí)候。經(jīng)過長(zhǎng)期苦旅行而彼此不討厭的人，才可結(jié)交做朋友。結(jié)婚以后的蜜月旅行是次序顛倒的，應(yīng)該先旅行一個(gè)月，一個(gè)月舟車仆仆以后，雙方還沒有彼此看破，彼此厭惡，還要維持原來(lái)的婚約，這種夫婦保證不會(huì)離婚。"
"愛情多半是不成功的，要么苦于終成眷屬的厭倦，要么苦于未能終成眷屬的悲哀。"
"同行最不宜結(jié)婚，因?yàn)楸舜耸切屑�，誰(shuí)也哄不倒誰(shuí)，丈夫不會(huì)莫測(cè)高深地崇拜太太，太太也不會(huì)盲目地崇拜丈夫，婚姻的基礎(chǔ)就不牢固。"
"上了年紀(jì)的人動(dòng)了愛情，就如同老房子著火，不可救藥。"
"吃飯和借書，都是極其曖昧的兩件事，一借一還，一請(qǐng)一去，情份就這么結(jié)下了。"
"老實(shí)說(shuō)，不管你跟誰(shuí)結(jié)婚，結(jié)婚以后，你總發(fā)現(xiàn)你娶的不是原來(lái)的人，換了另外—個(gè)。"
"打消已起的念頭好比懷孕的女人打胎一樣痛苦。"
當(dāng)一本小說(shuō)里充滿如此機(jī)智幽默的對(duì)話描寫，你能不想一口氣讀完嗎？我認(rèn)為喜愛中國(guó)文學(xué)的人都應(yīng)該在他（她）的書単里有《圍城》這本書。朋友，你同意嗎？
讀后感的作文 28
感恩，你學(xué)會(huì)了嗎？有人會(huì)說(shuō)：“感恩還用學(xué)嗎？當(dāng)別人向我做出友善之舉時(shí)，我就會(huì)感謝他呀？”可是，如果別人一再向你伸出友善之手，你還會(huì)再像剛開始一樣無(wú)比感激嗎？是的，我想肯定有人不會(huì)再如開始時(shí)那般感激了，甚至有人會(huì)把這當(dāng)成是理所當(dāng)然的事情，有時(shí)還會(huì)因此抱怨、生氣。
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《習(xí)慣》。講的是卡羅爾為了向鄰居史密斯夫婦表示友好，做了一個(gè)餡餅給他，史密斯夫人無(wú)比感激，第二次收到史密斯夫婦也是很感謝，第三次史密斯夫婦只簡(jiǎn)短地說(shuō)了一句“謝謝”，第四次時(shí)甚至有些抱怨時(shí)間有些晚，接著，卡羅爾因?yàn)槊�，沒有做餡餅，史密斯夫人異常生氣。
看了這篇文章，我也很生氣。當(dāng)別人一直向你表示友好時(shí)，你為什么會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng)呢？你怎能可以從驚喜萬(wàn)分，變得比較激動(dòng)，變成平淡，再變得抱怨呢？是不是有些貪得無(wú)厭了呢？當(dāng)你接受別人的友善時(shí)，為什么沒有想到要禮尚往來(lái)，也對(duì)別人的友善表示一些回報(bào)呢？
還記得世界上最偉大的科學(xué)家，被稱為“宇宙之王”的'霍金，只有僅僅3根能微弱活動(dòng)的手指和一雙不會(huì)說(shuō)話的眼睛，面對(duì)記者的提問，霍金用電腦艱難地打出了一下幾句話：
“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。”最后這位科學(xué)巨人又艱難地打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”
要心懷感恩的心，在生命的旅程中我首先要感恩父母的養(yǎng)育之恩，我還要感恩給我們賴以生存的大自然，更要感恩我身邊的人！
馬骉是我的好朋友，我每天早上都會(huì)坐著馬骉爸爸的車去上學(xué)。有一次，馬骉爸爸出差了，馬骉姐姐開車送我們?nèi)ド蠈W(xué)。因?yàn)榻憬銊倢W(xué)開車，車開得有些慢，所以我們倆就遲到了，當(dāng)時(shí)我們還埋怨姐姐，現(xiàn)在想一想，真的很慚愧，這么冷的天，姐姐還早早出門送我們，我怎么能還埋怨姐姐呢？姐姐，對(duì)不起了！
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我會(huì)更加留心身邊的人，身邊的事情，我會(huì)感謝身邊的人對(duì)我?guī)椭�，�?duì)你們心存感恩，就像樹木會(huì)感恩陽(yáng)光的德澤，小草會(huì)感恩大地的饋贈(zèng)，魚兒會(huì)感恩海洋的胸懷，飛翔的雄鷹會(huì)感恩藍(lán)天的遼闊。
感恩要常記心間，真情永駐心田，成長(zhǎng)路上，感謝有你！
讀后感的作文 29
讀了簡(jiǎn)愛這篇名著，我被文章內(nèi)容深深地給感染住了。
簡(jiǎn)愛是一個(gè)孤兒從小父母就去世了，而她的舅舅收養(yǎng)了她，但也去世了，于是她的舅媽對(duì)她非常不好，她的表哥、表姐更是殘忍。不過多久，又來(lái)了位波洛克赫斯特先生，她是學(xué)校的人，是來(lái)面試的，而舅媽說(shuō)她是個(gè)性情脾氣，而且愛撒謊。最后波洛克赫斯特先生還送給她一本叫《兒童必讀》的書，波洛克赫斯特先生讓她讀讀瑪莎 吉—一個(gè)人慣于說(shuō)謊和欺騙的淘氣孩子暴死經(jīng)過的一部分。這時(shí)，簡(jiǎn)愛終于忍無(wú)可忍了，她絞盡腦汁說(shuō)：“我不會(huì)騙人。我要是會(huì)騙人，就會(huì)說(shuō)我愛你了，可是我要說(shuō)，我不愛你。除了約翰。里德，世界上我最恨的.就是你了。至于這本有關(guān)撒謊的書，你還是拿去給你女兒?jiǎn)讨伟材劝�，因�(yàn)閻廴鲋e的是她，不是我。”這句話我讀的時(shí)候心情非常高興的，因?yàn)樗粫?huì)向她的舅媽屈服，我也感覺她的舅媽實(shí)在是太壞了，還有約翰里德簡(jiǎn)直是把簡(jiǎn)愛當(dāng)作奴隸一樣看待，這樣簡(jiǎn)愛還能容忍她，這是可恨。之后舅媽把簡(jiǎn)愛送到了學(xué)校，在學(xué)校她認(rèn)識(shí)了心地善良的語(yǔ)文老師譚波兒小姐，患者這不好病的海倫彭斯。我讀到了簡(jiǎn)愛認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，他對(duì)簡(jiǎn)愛說(shuō)了一句話：“好吧，簡(jiǎn)，那就讓你的想象力來(lái)幫助你吧。設(shè)想你不再是個(gè)受過良好教育的姑娘，認(rèn)識(shí)一個(gè)從小就被嬌縱慣了的野小子；著小你是在遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)；設(shè)想你在那兒犯下了一個(gè)大錯(cuò)，別管它屬于什么性質(zhì)，或者出于什么動(dòng)機(jī)，反正它的后果將伴隨你一生，玷污了你整個(gè)生活。注意，我說(shuō)的不是一樁罪惡勾當(dāng)，我不是說(shuō)殺人流血或者是其他的什么犯罪行為，那會(huì)是罪犯受到法律制裁。我說(shuō)的是錯(cuò)誤。你做下的那件事的后果，遲早會(huì)使你感到完全無(wú)法承受。你采取種種措施以求得到解脫，這些措施是不同尋常的，但既不違法，也無(wú)可指摘，可是你也依然處在痛苦之中，因?yàn)樵谏畹娜ψ永�，你被希望給拋棄了。你的人生正在如日中天的時(shí)刻，卻被日蝕遮掩得暗淡無(wú)光，而且你覺得直至日落都無(wú)法擺脫。痛苦和自卑的念頭成了你回憶的唯一糧食。你四處飄流，在流浪中尋找安寧，在縱情聲色中覓求幸福�！傲_切斯特先生說(shuō)的這些話，我覺得應(yīng)該很悲傷地說(shuō)出來(lái)，可能他說(shuō)的這些話就是在指自己的經(jīng)歷吧。
簡(jiǎn)愛這本書我推薦給大家看。
讀后感的作文 30
《簡(jiǎn)愛》是一部帶有旋轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō)，它告訴人們生活的真諦。
《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛特·勃朗特溫柔純潔。她喜歡追求一些美麗的東西。雖然她的家庭很窮，而且她從小就失去了母親的愛，再加上她身材矮小，長(zhǎng)相不好看，這可能是一種如此深刻的自卑情結(jié)，反映在她的性格中的是一種非常敏感的自尊。她描述的簡(jiǎn)愛也是一個(gè)沒有吸引力的矮個(gè)子女人，但她有極強(qiáng)的自尊心。
簡(jiǎn)愛生活在一個(gè)依賴的環(huán)境中，遭受著與同齡人不同的待遇，月經(jīng)的厭惡，表哥的蔑視，表哥的侮辱和毆打...也許正是因?yàn)檫@一切，簡(jiǎn)愛的無(wú)限自信和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可以被打敗的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地追求光明、圣潔和美麗的生活。
在羅切斯特面前，她從不感到自卑，因?yàn)樗且幻拔⒌募彝ソ處�。相反，她認(rèn)為他們是平等的。也是因?yàn)樗恼�、高貴、純潔，以及她的心沒有被世俗社會(huì)所污染，羅切斯特感到震驚，認(rèn)為她是一個(gè)能在精神上與自己平等交談并深深愛上她的人。
然而，當(dāng)簡(jiǎn)愛得知羅切斯特結(jié)婚那天有妻子時(shí)，她覺得她必須離開。盡管她說(shuō)，“我將遵守上帝批準(zhǔn)的.世界法律，我將堅(jiān)持我清醒時(shí)接受的原則，而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂”。但從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，更深層次的是簡(jiǎn)·愛意識(shí)到她被欺騙了，她的自尊心受到了嘲弄，因?yàn)樗钌畹貝壑_切斯特。但是簡(jiǎn)愛做了一個(gè)非常理性的決定。被這種愛的力量所包圍，被豐富的生活所誘惑，她仍然堅(jiān)持自己作為一個(gè)個(gè)體的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛最大的精神魅力。
這部小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)非常光明的結(jié)局——盡管羅切斯特的莊園被摧毀，他自己也成了一個(gè)瘸子，但正是這種狀況使得簡(jiǎn)愛不再在尊嚴(yán)和愛情之間發(fā)生沖突，而是同時(shí)獲得了自己的尊嚴(yán)和真愛。
在當(dāng)今社會(huì)，人們瘋狂地淹沒對(duì)金錢和地位的愛。在窮人和富人之間選擇富人，在愛和不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛那樣為了愛和個(gè)性而放棄一切，他們也永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。簡(jiǎn)·愛向我們展示的是一種回歸簡(jiǎn)單的方式，一種尋求全心全意給予作為一個(gè)人的尊嚴(yán)的愛。它就像一杯冰水，凈化每個(gè)人的心靈。
讀后感的作文 31
教師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來(lái)看，我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧善良、慈祥的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自我胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不后悔。最終這個(gè)善良的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到那里我情不自禁地流下了眼淚。
我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒有親情可言，他們貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……如果不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持和愛護(hù)，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛，伙伴們天真無(wú)邪的友愛，還有教師慈母般的溫暖，歡樂的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問過許多同學(xué)，“挨打”是是什么滋味？他們都說(shuō)不明白，因?yàn)槲覀兊母改笍膩?lái)不會(huì)真正的毒打孩子，我們自然無(wú)法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。可是我從書上的描述中能夠明白那必須是一種無(wú)法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里，那里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有暴力，更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良、純潔、樂觀，我們像一棵棵小樹苗，在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，在吸取更多更好的'知識(shí)的過程中茁壯成長(zhǎng)，因而我們的童年是充滿幸福和歡樂的。
天哪，不比不明白，這樣一比較，最終明白了“天壤之別”這個(gè)成語(yǔ)的意思了。我們每一天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢堆著，被愛包圍著……可是我們總是不知足，總是想奢求更多。
從此刻開始吧，我決定不再奢侈，不再浪費(fèi)；開始為長(zhǎng)輩著想，為他人著想，體諒他們，愛護(hù)它們；更應(yīng)當(dāng)開始滿足自我的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為自我的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。
讀后感的作文 32
這是我第一次讀余華的書，故事樸實(shí)，可結(jié)尾又是那么殘忍。我向來(lái)都不喜歡閱讀悲劇小說(shuō)，也從不愿直視社會(huì)上真真切切存在的慘案。我曾耳聞過《活著》中的一些故事與人物，所以《活著》在家中書柜已久，甚至?xí)厦娑加辛艘粚颖”〉幕�。每每捧起它，我卻又一次次地放下。
終于，有一天，我翻開了它，專心地閱讀。
小說(shuō)開篇便寫了兩位角色——男主人公福貴和一頭老牛，由主人公的敘述來(lái)追憶往事，揭開了故事的序幕。
地主的兒子福貴的一生命運(yùn)坎坷，他經(jīng)歷了許多事情，該經(jīng)歷的和不該經(jīng)歷的。從家庭的富裕到落魄，拿錢給母親看病卻被抓走去當(dāng)大兵，導(dǎo)致母親沒有得到及時(shí)的治療死了。福貴在戰(zhàn)場(chǎng)上食不果腹，每天在鬼門關(guān)徘徊，最后終于逃了出來(lái)。然而，災(zāi)難在他身上接踵而至，猶如晴天霹靂般地將他原本就不太美滿的生活毀于一旦。兒女雙亡，妻子病逝，“偏頭”女婿工作時(shí)遭意外去世，連最后的親人，年僅七歲的小外甥都先他而去。
每當(dāng)一個(gè)厄運(yùn)降臨，我的心都會(huì)為之一顫，若是那樣壯烈地死去，也就罷了，可偏偏就是那樣平淡地一個(gè)又一個(gè)死亡。普通人，連死去都是那樣無(wú)助，那樣平靜。福貴本是一個(gè)紈绔子弟，如今卻得面臨自己的摯愛一個(gè)又一個(gè)地離他而去，心如刀割卻又眼睜睜地束手無(wú)策，唯有自己努力地生活下去。
書看完了，可每每想到福貴所遭遇的這些事情，我都會(huì)為他心生同情。即便過了許久，那種為之惋惜，為之憐憫，為之悲切的情感也揮之不去。
上天也還是眷顧他的.——打仗的時(shí)候，讓他從死人堆里爬了出來(lái)；土地革命的時(shí)候，他已不再是地主了；一個(gè)個(gè)親人死去，唯有他還活著……他似乎是最幸運(yùn)的人，但卻是最可憐的人！
小說(shuō)最后，寫福貴和老牛漸漸遠(yuǎn)去，那滄桑的背影，與夕陽(yáng)的余暉、無(wú)垠的田野，已融為了一幅寧?kù)o的畫。
福貴的背駝了，他背負(fù)著一家人活著的希望。他失去了一切，唯有活著的意志無(wú)法被剝奪。
這是斗爭(zhēng)與生存的故事，作者用樸實(shí)無(wú)華的筆墨，寫出了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中農(nóng)民階級(jí)不同時(shí)期的生活經(jīng)歷，有著無(wú)數(shù)像福貴這般看似幸運(yùn)而又可伶的人。
正如余華所說(shuō)的：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事而活著”。
讀后感的作文 33
“所有淡泊的人生都?jí)粝肫届o、童年、杜鵑花，正如所有平靜的人都幻想伏特加、樂隊(duì)和醉生夢(mèng)死。”——題記
人總是會(huì)向往手心以外的東西。
小時(shí)候，擺弄著自己的玩具，渴望著早日上學(xué)；等到上了學(xué)，面對(duì)著作業(yè)，盼望著趕緊工作；畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)，摸爬滾打，只為養(yǎng)家糊口，又期望著立刻退休；好不容易退休了，又懷念著從前的青蔥歲月。人們總是在時(shí)光里挑揀著、掙扎著，表達(dá)著對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與控訴。
方鴻漸看不上愛耍小聰明的蘇文紈，又錯(cuò)過了天真爛漫的唐曉芙，生活開始磨平他的棱角。在三閭大學(xué)任教，清高孤傲卻又無(wú)所作為的他，在幾十個(gè)知識(shí)分子的勾心斗角和相互傾軋中被排擠出來(lái)，解除了教師職務(wù)�；氐郊亦l(xiāng)，與孫柔嘉開啟了一段充滿妥協(xié)的婚姻，生活里處處都是瑣碎的吵鬧。
“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”，因?yàn)榈貌坏剑圆棚@得格外珍貴。方鴻漸對(duì)現(xiàn)狀的不滿足，使他一步步放棄穩(wěn)定的生活，他的軟弱與無(wú)能又引著他走向悲劇。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，渴望去改變，努力去追尋自然是沒錯(cuò)的。但只有在能力與愿望相稱的情況下，愿望才能夠得以實(shí)現(xiàn)。顯然，方鴻漸在追尋他所謂的夢(mèng)想的道路上顯得有些不自量力了。
在小說(shuō)的最后，方鴻漸與孫柔嘉再一次鬧翻，離家出走。接下來(lái)的故事我們不得而知，但是左右不過兩種選擇。像前幾次吵架一樣，與孫柔嘉和好，回到家庭中去，然后再吵架，再和好，在“圍城”中越陷越深。或是毅然與孫柔嘉離婚，沖破桎梏，走出圍城，再次做出改變，勇敢追逐夢(mèng)想。
如果我們是方鴻漸，我們會(huì)選擇前者還是后者呢？
前者不可厚非，后者需要勇氣。無(wú)疑，方鴻漸是極其看重面子的。若要放棄這段婚姻，首先方鴻漸要放棄他所仍存的老舊思想。其次對(duì)于夢(mèng)想的`追求是必要的，但對(duì)自我的清楚認(rèn)識(shí)也是必要的。他既要有追逐夢(mèng)想的勇氣，也要有追逐夢(mèng)想的實(shí)力。只有當(dāng)他擁有了實(shí)力以后，才能從容地面對(duì)眼前的困境，過往的冷眼，能夠不被忙碌遮住雙眼，不讓煩惱籠罩生活。他軟弱無(wú)能，他沒有天賦，那就全力以赴。努力是夢(mèng)想的保障，不輕視努力，理想才會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
讀后感的作文 34
他是一位未中舉的師塾先生，他是一位迷途的未歸者，他是一位一生迫求功名的瘋子，他就是陳士成，一位絕望之人。
陳士成，五十多歲，參加考試十六次，次次落榜，終于在第十六次落榜后，神經(jīng)失常，遇水而亡，由此我們可以看出，陳士成是悲哀的，所謂的十年寒窗苦讀，只為一朝能金榜題名，可陳士成苦苦寒窗十六載，卻總是失望而歸，陳士成一次次的鼓起勇氣，卻代替的一次次的絕望。我們暫且不論他的文章有多好，或者有多差，他的精神卻是可以嘉獎(jiǎng)的，可同時(shí)也反映出了一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)人們對(duì)功名利祿的一種瘋狂的重視，一種癲狂的追求，故我們又說(shuō)，陳士成是可憐的、一生追求功名利祿，最終也因功名利祿而死。
此文以“白光”為題，最后陳士成也因追求白光而死，文中也提到，陳士成每次落舉后都會(huì)看到這一團(tuán)白光，可見這“白光”對(duì)于陳士成的重要性。那這“白光”到底蘊(yùn)藏了什么意義?它代表了什么?
在我看來(lái)，白光首先代表的是金銀財(cái)寶、功名利祿。文中提到陳士成外祖母對(duì)他提及的陳家寶藏及其謎語(yǔ)，而陳士成也一直在揣測(cè)著這件事，可見他對(duì)這件事是非�？粗氐�，他大可以想“我陳士成中舉不成，可我又金山銀山，享受天下美食，豈不快哉!”再說(shuō)了有錢能使鬼推磨，陳士成有了錢之后，還怕買不到官做嗎?再次，我認(rèn)為，白光是一種希望，但也是一種絕望。你看，在每次落榜后，這種白光，總是會(huì)出現(xiàn)，光是指引人前進(jìn)的動(dòng)力，是給人以方向的來(lái)源，所以當(dāng)陳士成在一次次的`落榜后，總能找到安慰自己的話，重新鼓起勇氣，繼續(xù)參加考試，可同時(shí)呢，它也是一種絕望，因?yàn)橄Ｍ酱�，失望也就越大，“光芒”也就隨之越大，以致到后來(lái)，光芒不是指引他成功的方向，而是將他遇上了死亡的絕路。
陳士成的悲慘命運(yùn)，讓我們明顯看到了那封建制度的惡魔，在啃著一個(gè)個(gè)的生命從而毀掉了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，當(dāng)然此中也用成功的人——中舉之人，但他們此生注定要爭(zhēng)權(quán)奪利，人往高處走，只會(huì)越來(lái)越沉淪于官場(chǎng)之中。
讀了這篇文章，我想我們不僅僅為陳士成的悲慘命運(yùn)而悲嘆，更應(yīng)該勸誡自己不要過度追求功名利祿，而要在這物質(zhì)生活中學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性，過一個(gè)舒適、快樂的生活就行了。
讀后感的作文 35
有一次，一個(gè)女孩出生在一個(gè)貧窮的家庭，她的父母去世了。她在一個(gè)受到不公平待遇的家庭中長(zhǎng)大，月經(jīng)的厭惡，表姐的蔑視，表姐的毆打。在這個(gè)家庭里，她有不同于普通人的待遇。她從小就沒有一個(gè)美好的童年。即便如此，她也沒有抱怨，不屈服于世俗世界，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。就這樣，一個(gè)向往自由和尊嚴(yán)的人走上了自己的人生道路。她是簡(jiǎn)愛。
作者夏洛蒂.勃朗特也有類似于簡(jiǎn)愛的經(jīng)歷，這本書也是他一生的寫照。簡(jiǎn)愛被作者塑造了一個(gè)不屈不撓的世俗形象，追求自由，敢于戰(zhàn)斗，她反映了一個(gè)普通的心，她反映了一個(gè)普通人只要相信自己，也能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，它反映了每個(gè)人的平等，每個(gè)人都有自由和尊嚴(yán)的權(quán)利。
這篇文章從她曲折的愛情展開，描繪了她一生的經(jīng)歷，她痛苦的童年，艱難的成長(zhǎng)，到她的愛情經(jīng)歷。當(dāng)他被表弟毆打時(shí)，他用瘦小的身體抵抗，完全表現(xiàn)出捍衛(wèi)自己獨(dú)立人格和自愛。十歲時(shí)，她因姑姑的唾棄被送到洛伍德慈善學(xué)校。布羅克爾赫斯特·洛伍德學(xué)校負(fù)責(zé)人在人們面前誹謗她，損害了她的尊嚴(yán)。雖然簡(jiǎn)愛很生氣，但最終理性占上風(fēng)。當(dāng)她冷靜下來(lái)時(shí)，她知道要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，用事實(shí)證明她把悲傷和憤怒變成了力量，努力工作。她不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，而且得到了老師的認(rèn)可，在大家面前證明了自己，維護(hù)了自己的個(gè)人尊嚴(yán)。當(dāng)他在羅切斯特面前時(shí)，她不想向羅切斯特低頭。她不認(rèn)為自己是一個(gè)卑微的人，而是和他平等。正是簡(jiǎn)愛純潔的`心，打開了羅切斯特胸前的窗戶，走進(jìn)了羅切斯特的心。不久之后，他和羅切斯特墜入愛河，在情敵面前，她顯得大家閨秀，保持尊嚴(yán)。我關(guān)心自己，她曾說(shuō)過一句話。越孤獨(dú)，越?jīng)]有朋友，越?jīng)]有朋友的幫助，我就越自尊。這也是她當(dāng)時(shí)拒絕羅切斯特說(shuō)的話。是她純潔的心讓她自尊自愛，讓她無(wú)法被世俗感染，讓她知道每個(gè)人的靈魂都是一樣的，相信每個(gè)人都是平等的。
這樣一個(gè)女孩，多么純潔、善良、美麗，她從不向命運(yùn)鞠躬，堅(jiān)持保持獨(dú)立的個(gè)性。在愛情中，她追求純潔的愛情，在生活中，她追求自由和獨(dú)立，在人之間，她追求自尊和自愛。正是因?yàn)槊\(yùn)，磨練了她不同于普通人的心，塑造了這樣一個(gè)女孩，這樣一種簡(jiǎn)單的愛。
讀后感的作文 36
文章表達(dá)的思想感情真實(shí)，才能使人感動(dòng)。要使文章的思想感情真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，用詞造句就必須準(zhǔn)確，做到恰如其分。
課文《窮人》，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是感情真摯，語(yǔ)言準(zhǔn)確，恰如其分。課文的語(yǔ)句質(zhì)樸無(wú)華，看似平淡，其實(shí)包含著深沉的感情。文章是這樣描寫漁夫家里環(huán)境的：“海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。在掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著�！睗O夫家的溫暖、舒適是與外面那又黑又冷的世界相對(duì)而言的`。
地掃得干干凈凈、爐子里的火未熄，孩子能安睡在母親身邊。正是因?yàn)闈O夫拼命地與風(fēng)暴搏斗，他的妻子艱辛地操持，才有了這樣的舒適和溫暖。這里面飽含了窮人多少辛酸呀！恰當(dāng)?shù)脑~句引起了人們對(duì)漁夫一家深切的同情。這么窮苦的漁家夫婦，收養(yǎng)鄰居的遺孤，不由得使人肅然起敬。對(duì)窮人的愛心和高尚品質(zhì)，文章也注意寫得恰如其分。請(qǐng)看下面這段描寫：回到家里，她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同她自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢了這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？�！ぁぁ唬�沒來(lái)！�！ぁ瓰槭裁窗阉麄儽н^來(lái)啊？。··…他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受。……嗯，揍我一頓也好！為收養(yǎng)可憐的孤兒，漁夫的妻子忐忑不安，她有憂愁、有顧慮。
如實(shí)地寫出來(lái)，不會(huì)貶低她，反而使她的愛心煥發(fā)出光彩。從這篇課文當(dāng)中，同學(xué)們可以得到用詞選句的有益啟示：文章貴在感情真實(shí)，語(yǔ)言樸實(shí)，恰如其分。正像有個(gè)同學(xué)體會(huì)的那樣：“過去我寫作文的時(shí)候，總覺得不用上幾個(gè)好詞、花花詞，這篇文章就沒意思。比如寫一個(gè)關(guān)心集體的同學(xué)，就說(shuō)他怎么崇高，用一大堆好詞、漂亮詞，反而使人覺得不真實(shí)。漁夫和他妻子有崇高的思想感情，但課文寫得恰如其分我懂了作文要有真情實(shí)感，不能靠‘花花’詞來(lái)裝飾�！�
讀后感的作文 37
前幾日把《隨遇而安》這本書看了一遍，也想來(lái)打字練練手，看看效果。
關(guān)于孟非，認(rèn)識(shí)這個(gè)人是在上大學(xué)看節(jié)目非誠(chéng)勿擾的時(shí)候。那時(shí)臺(tái)上兩個(gè)光頭，一個(gè)孟非聰敏哲思，一個(gè)樂嘉感性犀利，還有一個(gè)睿智溫和的黃菡。他們的言論的觀點(diǎn)無(wú)疑給我的稀薄的情感認(rèn)識(shí)撥云見霧的感覺，對(duì)以后的生活起著重要的指導(dǎo)意義。當(dāng)然這樣說(shuō)可能有些嚴(yán)重的意思，但是由于欣賞，那他們的`富有生活智慧之火的言行身教肯定對(duì)自己在生活中的選擇起著自己不知道的影響。我不會(huì)太倔強(qiáng)而又天真的想要一份純潔無(wú)暇的感情，或者一個(gè)兼具美貌和智慧的女性�；蛘弑С翜S的隨意接受一個(gè)女性。能讓你感到快樂的人事，那就是你要親近的地方。
孟非的童年并不像大家那樣幸福，在一個(gè)團(tuán)圓的家庭。父母都是電視臺(tái)的杰出的工作人員，但是由于感情不和與工作的原因，孟非從小一直跟著外婆在重慶長(zhǎng)大，每次有重慶的男女嘉賓到節(jié)目的時(shí)候，覺得孟非言語(yǔ)中特別的親切和格外的照拂。他的外婆是一個(gè)舊時(shí)候的女子，雖然學(xué)問不是很高，但是在自己的努力之下成為了重慶電視臺(tái)的中干力量，到了新世界還分到了電視臺(tái)的一套集資房。據(jù)孟非描述，他的外婆年輕時(shí)外貌相當(dāng)姣好。
從孟非在書中對(duì)父親照相技術(shù)的推崇，可以窺探出其父親是一個(gè)杰出的記者。那些照片，現(xiàn)在看來(lái)也相當(dāng)有技術(shù)含量。孟非如是寫道。正是由于其家人的影響，盡管孟非的學(xué)歷并不是很高，但是這些并不能阻礙他成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀主持人、記者、攝像師的因素。關(guān)于孟非母親的描述，書中言辭很少，故而嫌疑孟非對(duì)其母親頗心有芥蒂，拋棄了他們父子兩人。
孟非的朋友，書中只提到了在重慶的一些兒時(shí)玩伴。想必大家都有深刻的體驗(yàn)。我們倍感珍貴的記憶和友誼一般都來(lái)自童年�？赡苣菚r(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮，沒有太多的世故和心智。到了社會(huì)以后，大家雖然言笑晏晏，但是其實(shí)心離得很遠(yuǎn)。每次孟非回重慶，那些童年的玩伴一來(lái)就是一大堆，想想應(yīng)該十分熱鬧感人。歲月漸遠(yuǎn)，那些調(diào)皮搗蛋的頑童，如今早已進(jìn)入不惑之年，成為社會(huì)的中間力量，他們比著50/60的人精力更加充沛，知識(shí)和視野更加廣闊。他們比著80/90的人更加穩(wěn)重成熟，也更加傳統(tǒng)中正一些。
讀后感的作文 38
自讀《孝經(jīng)》后，“孝”這個(gè)字就像清甜的泉水，輕輕的、柔柔的、深深的扎根在我的心里，讓我讀懂了——孝：它并不僅僅是一個(gè)字，它是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“百善孝為先”中國(guó)傳統(tǒng)的一個(gè)“孝”字，它的上半部分是“老”，下頭則是“子”，它的含義就是讓晚輩尊敬長(zhǎng)輩。
我們中華民族有著幾千年的`禮貌歷史，尊老愛幼，孝敬父母，代代相傳。一個(gè)人，無(wú)論他的地位卑微與顯赫，無(wú)論他是富有還是貧困，有著傳統(tǒng)的美德，都能夠鼓舞他們的一生。
同學(xué)們，當(dāng)我們手拿《孝經(jīng)》時(shí)，不妨從甜甜蜜蜜的生活中拿出一些實(shí)際行動(dòng)給父母，不妨在力所能及的情景下回報(bào)一個(gè)父母。比如：在生活中我們不妨幫父母分擔(dān)一點(diǎn)生活中的憂愁，生活中的痛苦，讓父母感到溫暖。吃東西時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)想到父母，看父母吃過沒，讓父母嘗嘗。做每一件開心、幸福的事永遠(yuǎn)都應(yīng)當(dāng)先為父母著想，讓父母體會(huì)到開心與幸福，體會(huì)到我們的孝心，我們的愛。用我們的愛去感動(dòng)父母，去感動(dòng)他們內(nèi)心的每一處，讓親情在我們之間傳遞。因?yàn)楦改感腋５男δ�，永遠(yuǎn)都那么美麗！
愛——父母的愛，祖父祖母的愛，兄弟姐妹的愛，朋友的愛，師生間的愛，地球大家庭的愛，這些愛重疊在一起，構(gòu)成一股暖流，溫暖人心，構(gòu)成一個(gè)“愛的世界”，讓我們?cè)谶@個(gè)世界幸幸福福，快歡樂樂，甜甜蜜蜜的生活。
幾乎所有的父母和長(zhǎng)輩都把自我的愛無(wú)私的獻(xiàn)給了兒女，可是他們卻根本沒想得到回報(bào)；也并沒想把自我的愛給兒女，讓兒女多孝順自我一些，多回報(bào)社會(huì)。為什么？為什么？人間最溫暖的親情只是父母想著兒女，而不是兒女想著父母，孝敬父母呢？
當(dāng)父母辛苦一生，操勞一生，把畢生的精力都獻(xiàn)給我們，把我們養(yǎng)大成人后，他們慢慢的老去后，當(dāng)父母走到每個(gè)人都不想看到的情景，走到每個(gè)人都無(wú)法避免的狀態(tài)的時(shí)候，異常需要愛，異常需要呵護(hù)的時(shí)候，有些父母可能應(yīng)對(duì)的是寂寞、孤苦、無(wú)助與凄涼。
同學(xué)們，在我們的甜蜜生活中，不妨想想父母的辛苦，所以，我們更應(yīng)當(dāng)想想父母，孝敬父母。
“孝”這個(gè)包含傳統(tǒng)美德的字，必將世世相傳，必將一代一代的傳下去。因?yàn)�，“孝”是一種傳統(tǒng)美德！
讀后感的作文 39
懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書�！都t巖》主要描寫是在“中美合作所集中營(yíng)”，那些革命志士被關(guān)押在這座人間魔窟所遭受的一切。它描寫了眾多革命英雄：成剛臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓人激動(dòng)崇敬悲憤感嘆的畫面。
華子良，一塊極不起眼的甚至顯得丑陋的石頭，嵌在路中，承受著許多人沉重的腳步，卻又贏得許多感激的目光……
剛剛看到華子良，倒有些氣憤，那時(shí)以為就是這個(gè)瘋老頭壞了共產(chǎn)黨的大事，但是后來(lái)才清楚他這樣做是為了共產(chǎn)黨的全局。
每天都要跑步，不管刮風(fēng)下雨還是太陽(yáng)高照，有一次雨很大，他的渾身上下都被澆濕了，他還是瘋瘋癲癲的跑。十年過去了，敵人也都把他當(dāng)一個(gè)瘋子看待，就這樣華子良為囚在人間魔窟的同志們帶來(lái)了很多消息，也為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作了許多貢獻(xiàn)。后來(lái)敵人讓他做他們的游擊訓(xùn)練隊(duì)員，他逃了出去，帶領(lǐng)解放軍解放了這個(gè)魔窟。
華子良為了全局，寧可自己裝傻賣瘋，蒙騙敵人，受了許多屈辱。在中國(guó)歷史上這樣的例子還有許多。
韓信的跨下之辱，這是婦孺皆知的。那個(gè)無(wú)賴的輕蔑，讓韓信有些不知所措，爬?一個(gè)男子漢怎能受這等恥辱!不爬?那自己恐怕就真的要入鬼門關(guān)了。于是韓信一咬牙，拽了一下衣服，從那個(gè)無(wú)賴胯下爬了下去。無(wú)賴的仰天大笑，讓韓信像有萬(wàn)把利劍刺過他的心口，從這以后他決定一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成了有名的軍事家。一個(gè)恥辱沒有將韓信徹底的`打敗，而是讓韓信憤然崛起。在我們的生活中，總會(huì)有一些難堪的事情，有的人為此，愁眉苦臉，飯不吃，床不起;有的人，眼前的恥辱咬著牙就過去了，沒有被難堪所擊倒，而被難堪所激起。周恩來(lái)在中被打到過，經(jīng)常成為批判對(duì)象，但是他沒有選擇逃避，他堅(jiān)持了下來(lái)，還保護(hù)了許多同志，在他逝世之后，“”“十里長(zhǎng)街送總理”都足以看出周總理在人民心中的位置。
夜深了，躺在床上，我好像又看見了華子良在獄中瘋瘋癲癲的跑著……
讀后感的作文 40
在五年級(jí)第二學(xué)期第十冊(cè)的語(yǔ)文書上，有一篇課文的題目叫《盧溝橋》。每當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候，我的心中就會(huì)燃起一股熊熊燃燒的怒火，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
事情的經(jīng)過是這樣的，1937年7月7日深夜，侵華日軍以一名日軍失蹤為借口，要過盧溝橋進(jìn)宛平縣城搜查，這顯然是挑釁行為。面對(duì)敵人的無(wú)理要求，守橋士兵當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕。日軍惱羞成怒，隨即用大炮、機(jī)關(guān)槍向盧溝橋攻擊，我國(guó)盧溝橋守橋士兵與日軍展開了激戰(zhàn)。守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈。戰(zhàn)士們愈戰(zhàn)愈勇，掄起大刀展開白刃戰(zhàn)。第二天，中國(guó)共產(chǎn)黨就通電全國(guó)：“平津危急!華北危急!中華民族危急!”，號(hào)召全國(guó)人民奮起抗日，團(tuán)結(jié)對(duì)敵。日本侵略者在這里發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從此，一場(chǎng)偉大的、艱苦卓絕的八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由此拉開了序幕。
讀完這篇課文，我的感慨頗多。
盧溝橋這樣一座如此藝術(shù)的古橋，見證了歷殘酷、血腥和恥辱的一幕。同時(shí)它也目睹了中國(guó)人為自己的`國(guó)家、為自己的自由而不惜拋頭顱、灑熱血的英勇行為。我們不應(yīng)該忘記這段歷史，不應(yīng)該忘記革命先烈們所做出的犧牲，也不應(yīng)該忘記當(dāng)年中國(guó)所受到的種種恥辱與磨難。
國(guó)恥永不能忘，革命先烈為國(guó)的奮戰(zhàn)犧牲更應(yīng)牢記在心，我們應(yīng)該記住歷史。歷史，警醒后人;歷史，催人奮進(jìn)。歷史向我們昭示：與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，這是中華民族從衰敗到興盛，由貧窮到富強(qiáng)的奮進(jìn)動(dòng)力。
今日的我們，正沉醉在幸福與甜蜜當(dāng)中，可曾想過我們現(xiàn)在的幸福與甜蜜是以什么樣的代價(jià)換來(lái)的?是昔日的戰(zhàn)士們用自己的血與淚換來(lái)的!我們可曾想過為什么一個(gè)小小的島國(guó)，竟然敢對(duì)偌大的中國(guó)進(jìn)行侵略?因?yàn)橹袊?guó)落后!“落后就要挨打!”這是中華民族近代以來(lái)飽受屈辱得出的血的教訓(xùn)。
作為一名炎黃子孫，我們決不能讓歷史重演，臺(tái)灣的一位校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過：“天下興亡，我的責(zé)任!”說(shuō)的對(duì)，天下興亡，是我自己的責(zé)任，是我們中華民族每一個(gè)公民自己的責(zé)任。我們不能忘記歷史，也不能一直沉浸在歷史中，而是要以歷史來(lái)鞭策自己、來(lái)提醒自己，鼓勵(lì)自己為祖國(guó)現(xiàn)在和將來(lái)的繁榮而奮斗，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造中國(guó)新的歷史。
讀后感的作文 41
《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，故事的主人公是阿廖沙，本書記錄的大都是他在父親去世以后，到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里，是充滿悲傷的。
高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好，外祖父本性貪婪、吝嗇，而且脾氣特別急躁，特別愛挑毛��；外祖母卻與他截然不同，外祖母非常溫和，就算是別人打她一下，她也不會(huì)計(jì)較。有一次，阿廖沙因?yàn)楹闷�，把桌布染成了藍(lán)色，外祖母就趕過來(lái)安慰他，并讓所有人都不要告訴外祖父。
一天晚上，他們正準(zhǔn)備做禱告的時(shí)候，外祖父不知怎么知道了這件事，他瘋狂地把阿廖沙按在長(zhǎng)凳上，瘋狂的用濕了的樹條抽擊他，把他抽的幾個(gè)星期都下不了床。從這里也《童年》中，形象最生動(dòng)具體的是阿廖沙和外祖母。阿廖沙是本書的主人公，他心地善良，愛憎分明，勇敢正直，富有同情心，艱苦黑暗的生活把他磨練成了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、敢作敢為的男子漢。外祖母則是一個(gè)可愛美麗、富有詩(shī)意的婦女形象，作者帶著特殊的`感情描繪出她善良、勇敢、樂觀、聰明和豐富的內(nèi)心生活，外祖母可以說(shuō)是作者一生的引路人。正如文中所說(shuō)：“在她來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，而她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。”“她立即成了我一生的朋友，成為我最了解、最貼心、最珍貴的人——是她那對(duì)世界的無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去對(duì)付那困難的生活�！�
讀完這本書，我對(duì)阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫感到深深的憎惡。他們本是兄弟，卻為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而勾心斗角，甚至為了一些小事互相謾罵，大打出手。看到這些，我想到一首詩(shī)：“本是同根生，相煎何太急�！碑�(dāng)今社會(huì)為了爭(zhēng)奪祖上的一點(diǎn)家業(yè)老死不相往來(lái)，甚至對(duì)簿公堂的也不少。沒有手足之情，沒有兄弟親情。我們的童年和阿廖沙的童年相比真是天壤之別，阿廖沙生活在那個(gè)窮苦時(shí)代，我們生活在蜜糖罐兒里，不缺吃，不少穿，被父母捧在手心里，視若珍寶。
童年，是人生中最美好的一段，回味我們童年的幸福，多么的美好，我們更應(yīng)該感恩帶給我們幸福的父母！
讀后感的作文 42
花了整整三天的時(shí)間，還有熬了兩天晚上通宵，終于把瘋狂的《放羊的星星》看完，放羊的星星讀后感。偶像連續(xù)劇總會(huì)給人一種男女主角男的俊俏，女的漂亮，劇情浪漫，完美，給人一種脫離了現(xiàn)實(shí)的想象和向往。
看完了，整個(gè)人都‘崩潰’了。我完完全全被劇情和男主角林志穎給深深吸引了。從小大現(xiàn)在我都沒有所謂的真正偶像或者崇拜者能令我內(nèi)心如此澎湃和感動(dòng)，而從《放羊的星星》里的林志穎另我萌發(fā)了一股遲來(lái)的青春偶像風(fēng)，我被那俊俏甜蜜，瀟灑的外表和內(nèi)在那種剛強(qiáng)，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，做事全力以赴的精神給打動(dòng)了。
以前只是對(duì)他有大概的了解他是位歌手，很帥。但是當(dāng)我查看它的資料的時(shí)候，他的36年人生履歷，我真的很感動(dòng)。
他實(shí)在是太不起的年輕有為大好青年。在人生低谷的我，他的經(jīng)歷給了我很大的共鳴和鼓勵(lì)和覺悟，令我好對(duì)人生的意義有了新的看法他的哲理座右銘：
“如果有一點(diǎn)可能，就會(huì)馬上起身立行的盡全力實(shí)現(xiàn)，成為一個(gè)真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家�！边@是林志穎的座右銘。
林志穎是幸運(yùn)的，林志穎是成功的，但是，誰(shuí)又明白——“或許你認(rèn)為我擁有的一切是受到幸運(yùn)之神眷顧，我覺得你沒說(shuō)錯(cuò)，但是，上天之所以厚愛我，是因?yàn)槲覐膩?lái)不輕言放棄，不管別人怎么說(shuō)、怎么看，只要我想做的，一定全力以付！”
很佩服他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，叫他實(shí)地為自己人生做計(jì)劃，做自己喜歡的'，人因夢(mèng)想而偉大，不要因?yàn)閯e人改變自己，要為自己改變自已。
他有一位歌手，到演員，到賽車手，到林志穎車隊(duì)，企業(yè)家，慈善家，官方代表人物，成為世界杰出青年，我堅(jiān)信林志穎的動(dòng)力基于他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和全力以赴。 曾經(jīng)我也是個(gè)夢(mèng)想家，總對(duì)生活充滿希望和夢(mèng)想，但是由于生活的種種壓力和不順利，令我停滯不前，我氣累和失望。
但看到林志穎的經(jīng)驗(yàn)，給了我找回人生的另一片光彩，幸運(yùn)之神是眷顧我的，我的生命一直往前走，我要凝聚生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累人生的財(cái)富，始終充滿夢(mèng)想的，積極地，不輕言放棄地，全力以赴地成為一個(gè)真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家！
丹勵(lì)，加油! 活出你的生命，為你的精彩人生開辟另一翻天地，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧。
讀后感的作文 43
故事的開始很清淡，窮人的日常，以及窮途末路的人生斗轉(zhuǎn)。看了幾十頁(yè)，太平淡，實(shí)在想放棄。也許膚淺，作為只看顏值的天秤座的我竟然是在隨著直貴的面紗逐漸揭開，露出一張猶豫又帥氣的臉時(shí)，以及他即將擺脫陰霾而明星閃耀才漸漸有了繼續(xù)讀下去的興趣。
然而，生活就是這樣，你以為離夢(mèng)想近在咫尺了，你以為從此便可以與過去渾噩的生活徹底告別了，你以為太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒終于籠罩你從此晴空萬(wàn)里了，卻沒想到終究如同夢(mèng)醒一般，重新被打回原形，而且還得認(rèn)清事實(shí)去承認(rèn)，受人非議、排擠、疏遠(yuǎn)，繼續(xù)過著潦倒、苦悶、孤獨(dú)的生活，才是自己的應(yīng)有的常態(tài)和宿命，無(wú)論是理想，愛情，和工作，總之一切自己渴望的都不能擁有。
這是的罪犯的處罰。平野說(shuō)。每個(gè)犯人應(yīng)該知道，自己犯的罪，除了自己要接受處罰和懲戒，他的親人和朋友也會(huì)因此受到連累，并且，不可能獲得寬恕。
這是這個(gè)世界缺乏的包容還是對(duì)罪犯的警醒？慶幸的是，這個(gè)世界上總會(huì)有那么一個(gè)人對(duì)此可以毫不在乎，一如既往地溫柔以待。
剛志每個(gè)月堅(jiān)持寫信給被害人的家屬和直貴，表達(dá)自己內(nèi)心的'懺悔以及對(duì)弟弟的思念和歉意，然而再多的懺悔也無(wú)法改變既成的事實(shí)，相反，卻因此不斷地提醒著別人過去的悲痛，那些來(lái)自監(jiān)獄的信件，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒直貴，他有一個(gè)正在監(jiān)獄服刑的因搶劫殺人的哥哥。
剛志一意孤行的懺悔，在某種程度上，被認(rèn)為是為減輕自己內(nèi)心的悔恨而進(jìn)行的自我滿足，沒有人因此而原諒他。
為保護(hù)家人，也為自己多年來(lái)的隱忍，直貴終于決定與剛志斷絕兄弟關(guān)系。由實(shí)子不再勸解，平野雖覺得于事無(wú)補(bǔ)，卻也說(shuō)隨意。文章至此開始走向結(jié)局。
直貴同意跟隨寺尾到監(jiān)獄公益演出，本想以此與哥哥做最后的道別，然而站在臺(tái)上發(fā)現(xiàn)剛志時(shí)，卻發(fā)不出聲。
有時(shí)候，我們只是選擇了自行了斷，自我麻痹而已。
生而為人，誰(shuí)也無(wú)法獨(dú)立成個(gè)體。
想好好地生活，與這個(gè)無(wú)論是冷漠還是友好的世界相處，突破各種枷鎖，大概，最好的方式，就是做自己，心無(wú)旁騖。
讀后感的作文 44
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”聽，書房里傳來(lái)一陣悅耳的讀書聲，這是我在讀《論語(yǔ)》。《論語(yǔ)》是古代圣人孔子的學(xué)生根據(jù)孔子的言行編寫成的一本書。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就專門設(shè)立了一項(xiàng)特別課程——經(jīng)典導(dǎo)讀課。拿到經(jīng)典導(dǎo)讀書后，我就翻閱起來(lái)，不經(jīng)意中我看到了《論語(yǔ)》，那時(shí)我只知道有本書叫《論語(yǔ)》，并不知其中的內(nèi)容。但我們導(dǎo)讀書上的《論語(yǔ)》沒有解釋，我只能似懂非懂地讀，還想學(xué)校為什么要讓我們讀那么枯燥的文章呢？可是有一天我放學(xué)回家，突然看到茶幾上有一本《論語(yǔ)》，便悄悄把它翻開，咦，書里居然有原文。有注釋。有譯文，還有圣人的智慧，我能看懂了。從此以后，我開始喜歡讀《論語(yǔ)》了。 《論語(yǔ)》這本書里講了許多道理，比如子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！笨鬃诱f(shuō)復(fù)習(xí)學(xué)過的`知識(shí)的同時(shí)，有新發(fā)現(xiàn)，新收獲，就可以當(dāng)老師了。爸爸媽媽和老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“溫故而知新”，讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候還要經(jīng)常復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，他們大概也是從《論語(yǔ)》中受到的啟發(fā)吧！再比如子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笨鬃诱f(shuō)學(xué)習(xí)但不思考問題，就會(huì)迷惑；只思考但不學(xué)習(xí)，就會(huì)缺乏信心。有時(shí)候我遇上了難題，就有了畏難情緒，不想自己思考，老想尋求幫助，還很急躁。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)提醒我說(shuō)“你忘了孔子的話了嗎？”
一經(jīng)提醒我會(huì)慢慢平靜下來(lái)，開動(dòng)腦筋，積極思考，居然經(jīng)常會(huì)把難題給解開了，每當(dāng)我解決難題之后都會(huì)從心里佩服孔子，怪不得人們會(huì)尊稱他為“圣人”，他說(shuō)得可真對(duì)呀！孔子還說(shuō)“不患人之不己知，患不知人也�！笨鬃痈嬖V我們不擔(dān)心別人不了解自己，只擔(dān)心自己不了解別人。同學(xué)之間往往會(huì)因?yàn)檎`解而發(fā)生矛盾，我也不例外。但自從我讀了這一句以后，與同學(xué)之間發(fā)生不愉快的事情的時(shí)候，我會(huì)常常想提醒自己，可能是我誤會(huì)別人了，還是不要這么小氣吧。就這樣，慢慢氣就消了，又和同學(xué)一起快樂地玩耍了。
《論語(yǔ)》真是一本好書，每句簡(jiǎn)短的話里卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容和深刻的道理，體現(xiàn)了圣人偉大的智慧！我越來(lái)越喜歡讀《論語(yǔ)》了，我還要繼續(xù)讀下去！
讀后感的作文 45
暑假里，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，文中酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。游記中那些高大威猛的巨人，長(zhǎng)相奇特的飛島國(guó)居民，仁慈、誠(chéng)實(shí)和友愛的慧馬都給我留下了非常深刻的印象，但我印象最深的還是《小人國(guó)游記》中那群玩偶般的小人的故事。
小人國(guó)的環(huán)境非常優(yōu)美�；蕦m的四周有著讓人賞心悅目的景致，周圍的田野好像花園，圈起來(lái)的田地連起來(lái)，好像許多花床，田地間還夾雜著許多樹木，整個(gè)城市就則像舞臺(tái)中的布景。小人國(guó)其他地方的景致一定也不錯(cuò)，想必小人國(guó)有許多園林建造大師呢！
小人國(guó)的人非常聰敏。他們的數(shù)學(xué)家可以通過測(cè)量格列佛的身高，計(jì)算出格列佛身高和小人國(guó)居民身高的比例，得出格列佛的飯量最少是他們的1728倍，從而給格列佛提高充足而豐盛的食物。他們也可以只測(cè)量格列佛的大拇指就為格列佛做出了合身的衣服，因?yàn)樗麄冎滥粗傅膬芍苁鞘滞蟮囊恢�，脖頸也都按這一比例。
小人國(guó)的法律和風(fēng)俗也很特別。在小人國(guó)里，一切背叛國(guó)家的罪行都將被處以最嚴(yán)厲的懲罰；欺詐被看做是比偷盜更嚴(yán)重的罪行，犯這種罪的人很少有不被判處死刑的。當(dāng)然，小人國(guó)里可不止這些嚴(yán)酷的懲罰，因?yàn)樵谛∪藝?guó)，無(wú)論任何人，只要他能拿出充分的證據(jù)，證明自己在73個(gè)月里嚴(yán)格遵守了法律，就可以享受一定的特權(quán)，獲得一定的款項(xiàng)和榮譽(yù)頭銜，是一個(gè)賞罰特別分明的.國(guó)家。
小人國(guó)有這么多特點(diǎn)，其實(shí)最讓我羨慕的還是小人國(guó)的教育。在小人國(guó)里，所有的孩子不論男女，一到20個(gè)月大，都要被送到公共學(xué)校里接受教育。學(xué)校分幾種，適合不同地位，不同性別的孩子。那里的老師則經(jīng)驗(yàn)豐富，會(huì)使孩子養(yǎng)成一種適合父母身份，又符合自身能力和愛好的生活方式。我特別想在小人國(guó)接受教育，如果這樣我們每個(gè)人都能按照自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，也就不用像現(xiàn)在這樣每天有寫不完的作業(yè)啦！
說(shuō)了這么多，你是不是也對(duì)小人國(guó)充滿了向往？那就請(qǐng)和我一起跟隨喬納森·斯威夫特的腳步，閱讀《格列佛游記》，暢游小人國(guó)吧，你一定會(huì)和我一樣流連忘返呢！
讀后感的作文 46
我第一次看活著，不是看的小說(shuō)，而是以小說(shuō)改編的電視劇，在很小的時(shí)候就看了，看完之后只有一個(gè)字，那就是慘了。
活著這部小說(shuō)，是我在高二的時(shí)候看的，當(dāng)時(shí)是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)的推薦，然后去書店買了這本書，買來(lái)之后并沒有第一時(shí)間看他，而是先去找了根據(jù)這本書改編的電影，當(dāng)時(shí)看完電影就不想看書了，因?yàn)榭赐曛蟾杏X到很壓抑，福貴的命運(yùn)坎坷之難。
緩了一星期后，把這本書從放書本的最底層給抽了出來(lái)，書還沒開封，打開之后看了前言，繼續(xù)看內(nèi)容，當(dāng)時(shí)上課偷偷看，看的心驚膽戰(zhàn)，但里面的內(nèi)容越發(fā)吸引我，我用了一天都時(shí)間把這本書看完了，我不敢細(xì)細(xì)的看，只敢一掠而過，看完之后，發(fā)現(xiàn)書本比電影描寫的更加有細(xì)節(jié)，也更真實(shí)。
在這本小說(shuō)中，作者以旁觀者的身份聽老農(nóng)福貴講述他悲慘曲折而又幸運(yùn)的一生。主人公福貴生活在一個(gè)紛亂特殊的年代，他經(jīng)歷了家庭的興富與衰弱，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與動(dòng)蕩，也經(jīng)歷了身別親人的`接連離去。在他坎坷的一生中，他得到了良好的家境，賢惠的妻子，聰明伶俐的孩子；卻也失去了許多。福貴是悲慘的，在揮霍完家產(chǎn)之后，他由地主變?yōu)樨氜r(nóng)，家道衰落，父親也因此離世；但他同時(shí)也是幸運(yùn)的，正是因?yàn)樽優(yōu)樨氜r(nóng)，他不必在解放初期作為地主而被槍斃；他是幸運(yùn)的，因?yàn)橛辛藗�(gè)賢惠的妻子，作為農(nóng)民的他生活卻也是幸福的。但是，隨著親人的接連離世，他的生活也漸漸地改變，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管命運(yùn)如此多舛，他仍堅(jiān)強(qiáng)友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒有一句抱怨的話，過去的傷痛在他的口中似乎是那么平淡。這種平靜或許只有快到了生命盡頭，回望過去時(shí)才會(huì)有吧。
迄今為止這本書我已經(jīng)看了四遍，每看一遍都有一個(gè)新的體會(huì)，能從書中感受到更多的感悟，人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。
讀后感的作文 47
我讀了《錢偉長(zhǎng)》這本書，深深地被這位當(dāng)代杰出的科學(xué)家獻(xiàn)身祖國(guó)，獻(xiàn)身科學(xué)的崇高精神感動(dòng)了。
錢爺爺是國(guó)內(nèi)外著名的力學(xué)專家。他出生在舊中國(guó)鄉(xiāng)間的，一個(gè)教員家庭，從小熱愛讀書，小學(xué)和中學(xué)時(shí)代喜歡文學(xué)，但數(shù)理化成續(xù)較差，后來(lái)在愛國(guó)主義精神的激勵(lì)下，他毅然轉(zhuǎn)攻自然科學(xué)，一心想用科學(xué)知識(shí)來(lái)振興中華。為了迅速發(fā)展祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)，使祖國(guó)早日富強(qiáng)起來(lái)，他懷著一顆赤誠(chéng)的心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，戰(zhàn)勝了重重困難，走過了坎坷的道路，終干提出了板殼理論的非線性微分方程組。錢爺爺是國(guó)際上第一次把張量分析用于彈性板殼間題上的具有顯著成果的一位學(xué)者。他為我們青少年樹立了光輝的`榜樣。
錢爺爺十一七歲那年，當(dāng)他在上海外灘公園看到“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子時(shí)，心中無(wú)比憤慨。他想，在中國(guó)土地上修建的公園，外國(guó)人競(jìng)?cè)徊粶?zhǔn)中國(guó)人進(jìn)去，尤其使人債概的是，把中國(guó)人貶賤為狗。祖國(guó)的地位何在?民族的尊嚴(yán)何在?錢爺爺從此暗下決心，為維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)，為祖國(guó)的強(qiáng)大奮斗終身。
1946年，尹。錢爺爺在美國(guó)加利福尼亞理工學(xué)院噴射推進(jìn)研究所進(jìn)行力學(xué)研究，并且取得了可喜成就，蜚聲國(guó)際科壇�？墒�，錢爺爺并沒有忘記自己的祖國(guó)，雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，卻時(shí)時(shí)能聽到母親在向赤子急切地呼喊。錢爺爺再也坐不住了，他毅然放棄了名流薈萃、設(shè)備齊全的研究所，放棄了外國(guó)人許給的名譽(yù)、地位和一切享受，毅然回到了祖國(guó)的懷抱。錢爺爺回國(guó)后，生活極為貧困。可是他沒有絲毫的后悔，相反他卻干得特別愉快，直到迎來(lái)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。某些人也許會(huì)說(shuō)錢爺爺是個(gè)“傻瓜”，外國(guó)的薪水那樣高，工作條件那樣好，為什么偏要回到這個(gè)一窮二白的國(guó)家來(lái)?不錢爺爺一點(diǎn)也不傻，他想得對(duì)，做得對(duì)，他把一切榮華富貴、個(gè)人利祿視若煙云，而把祖國(guó)的利益看得高于一切，重于一切。錢爺爺?shù)男男囟嗝床┐�，品德多么崇高，是多么值得我們敬佩�?
讀了《錢偉長(zhǎng)》這本書，如同上了一堂生動(dòng)感人的愛國(guó)主義教育課。它啟迪我愛祖國(guó)，教育我為祖國(guó)獻(xiàn)身。我這個(gè)剛剛踏上人生征途的初中學(xué)生
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