(合集)小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
朗讀者策劃的《民國小學生作文》，作為課外讀物，非常有趣。讀者歡迎，家長和老師高興，學生們喜歡，很多有識人士大跌眼鏡，紛紛探討是非，研究為什么。
為什么呢，原因很簡單，當下學生作文水平實在太差。有幸不是第一線的語文老師，用不著整天和那些糟糕文字打交道。但是很不幸，我又當過許多次作文大賽評委，對學生作文尤其參賽稿件，所謂優秀作品，有相當深入的了解。還是實話實說吧，真相一點也不容樂觀，這些作文相當的不堪。
為什么會這樣，為什么孩子們的作文總是寫不好，因為這些幼稚的文字中，彌漫著一種功利氣息，一種急于想把文章寫好，又不知道如何才能寫好的迷惘。常常有小學生很世故很老到地問，如何才能讓作文有思想，怎么樣才能深刻。常常有家長虛心求教，寫文章的`捷徑是什么，如何才能拿到高分，怎么樣才能得獎。
這樣的問題，誰都可以回答，誰都可以似是而非說些什么。同時，落花流水春又去，誰也沒辦法給出正確答案。如果我們始終念叨著有思想，要深刻，惦記走捷徑，為拿高分，為得大獎，孩子們的作文永遠也寫不好。
寫作是文明人應該具備的基本能力，是現代教育的一個內容。無論小學生，還是后來的中學生大學生，就像會玩游戲會打電腦一樣，寫作能力都是必須。這種能力不是說要表達偉大的思想，而是你有什么想法，有何訴求，可以借助文字簡單明了地表達出來。寫作課的目的，就是為了訓練這種能力，就是為了把同學們的潛在寫作技能，通過課堂，通過考試，甚至通過作文競賽，盡可能開發和激發出來。
孩子們學習寫作，好比進行體育運動，是為了鍛煉，為了強健身體。少小不努力，老大徒傷悲，寫作能力的培養，中小學是最佳年齡階段。寫作不應該墮落為一場充滿功利的賽事，要么爭取冠軍拿名次，要么干脆放棄，能夠對付中考就行，可以應付高考便完。
民國時期的小學生作文，和今天相比，顯然缺少功利色彩，更注重培養能力。當然，這種缺少和注重，也仍然是相對。我不建議把它們當成單純的學習榜樣，當成用心去模仿的范文。事實上，會寫作文的同學也許并不服氣，善于教學的老師會覺得自己學生寫得更好，如果真這樣，同樣證明《民國小學生作文》值得一讀。沒有規矩，不成方圓，知己還得知彼，有比較才有鑒別，有比較才有好壞，用過去來檢驗今天的成色，說不定還就是一條捷徑。
小學生作文 篇2
人的一生中會遇到很多挫折，面對挫折時應該冷靜，想辦法解決。下面這個故事是我的親身經歷。
有一次，我在大姨媽家想學騎自行車。本來是想把車推出家門口的。一開始還推得很輕松，但意想不到的是我推下坡時，那輛自行車的車輪好像不聽使喚竟然越滾越快，我又不懂控制車速，更可怕的是那輛自行車竟然倒了下來，砸到我的腳上，我痛得哭了起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“女兒，發生什么事了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我——，我跌倒了。”然后我一五一十地把事情的經過說了一次。媽媽見狀急快把我和車一起扶起來，并幫我擦干了眼淚。溫柔地對我說：“這點小挫折算得了什么，以后還有更多的大挫折等著你。你遇到挫折時要保持冷靜，不要哭，要想辦法去解決！”我聽了媽媽這一番話，欣然地點了點頭，我笑著對媽媽說：“媽媽放心，以后碰到困難時我知道怎樣做的`了。”
挫折就是我成長的動力，以后我遇到挫折是不會退縮的。
小學生作文 篇3
我最喜歡的游戲是戴草帽。這個游戲是這樣玩：要先剪子、包袱、錘，然后輸的抓，被抓住的`說：戴草帽，然后抓的說戴給誰？然后被抓的說：戴給我或者說戴給他（她）。戴給我就是自己快跑，帶給他（她）就是：他（她）掛你一下，你和他（她）趕快跑。
我喜歡這個游戲的原因是，我上五蓮山學的，所以我喜歡這個游戲。好了，我說完了。
小學生作文 篇4
盼望著，盼望著，終于等到了去臥龍山滑雪的這一天。清晨，在我的的催促下，我和媽媽早早就來到了集合點等待出發。終于在半個小時后，所有滑雪人員到齊了，我們一行人便坐上了大巴向臥龍山出發。
兩個小時后，我就來到了臥龍山滑雪場。等我穿好滑冰鞋，拿好滑桿后就隨著媽媽慢慢的走進了滑雪場。“哇！這里好多雪啊！”我不禁對媽媽說道。“是啊！今天可以滑個痛快了。”話音剛落，媽媽就如箭般沖了出去。我看著媽媽英姿颯爽的樣子，也心癢難耐，然后我慢吞吞的爬上了一個高坡，轉過身，撐著桿兒往下滑。“刷”的一聲，我就沖了出去，猛烈的.寒風和雪沫霎時就向我的臉部襲來，我嚇得緊緊閉上了眼。“淮安，淮安，快停下來，前面是大樹。”媽媽忽然喊道。聽到媽媽的話，我大聲的說道：“媽媽，我不會停啊！啊！”隨著“哐當”一聲響，我撞上了那棵大樹。
這時媽媽趕緊跑過來，攙扶著我說：“淮安，怎么樣，有沒有哪里不舒服？”“有點頭暈。”我沮喪的回答道。“估計是剛才摔的。淮安，要不我們回去吧？”媽媽說著。“不行，媽媽，今天我一定要學會滑雪。你剛才也不教我就走了。”我抱怨道。“我只是先下去看看，誰知道你這么膽子這么大，不會也滑。好了，好了，我教你一下吧！滑雪時你要膝蓋玩彎曲，身體向前傾，然后兩手撐住滑桿兒。記住剎車是雙腳變成‘內八字’，滑行時腳呈‘外八字’。”
聽了媽媽的話，我頓時信心十足。接著我再次走上了滑道，按照媽媽剛才說的樣子沖了下去。“哇，太爽了。啊！啊！”我尖叫道……
“xx滑雪團集合，xx滑雪團集合……”聽著廣播播放的通知，我知道時間不早了，于是依依不舍的離開了滑雪場。
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