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難忘小學作文300字

時間:2024-10-04 21:43:13 小學生作文 我要投稿
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【熱門】難忘小學作文300字5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘小學作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】難忘小學作文300字5篇

難忘小學作文300字 篇1

  從幼兒園到我讀小學三年級,我認識了許許多多的朋友。其中,令我最難忘的人是和我同班同學的張俊杰。

  他長得很矮,是一個可愛又認真學習的小豆丁。他的臉圓圓的,像一個紅蘋果。頭上有一頭烏黑的短發,臉上有一雙水靈靈的眼睛,下面是一個較小的鼻子,他還有一個能說會道的嘴巴。他一微笑你就會看見兩排整齊的.牙齒,也會顯得特別可愛。

  他不但長得特別可愛,還是一個樂于助人的好孩子呢!有一次,我們兩個一起在操場上踢足球。玩得正高興的時候,我不小心摔倒了,腿上流出鮮紅的血液。他就過來用紙巾放在我的傷口上,扶我去校醫室,走的時候還說著:“慢慢走,以后小心點。”擦完油以后回到教室。我說:“謝謝你!”他說:“不用謝。”

  他是令我很難忘的一個人。

難忘小學作文300字 篇2

  暑假的一天,爸爸對我說,等我學完漢語拼音帶我到常州中華恐龍園去玩,我聽了可高興了。

  盼望已久的日子終于到了,出發前的那一天晚上,我一直睡不著覺。第二天天還沒亮,我和爸爸媽媽就坐上大汽車出發了。

  大約過了兩三個小時,我們終于來到了恐龍園。我迫不及待地下了車,哇,這兒的人可真多呀!

  來到恐龍園里,我們在”穿越侏羅紀“景點前排隊。只見面前的隊伍像一條長龍在緩緩移動。好不容易來到景點里,我看到了在茂密的森林里有很多恐龍,有三角龍,有霸王龍,還有翼龍……看著它們 的樣子,聽著它們的聲音,我害怕極了。特別是從”穿越侏羅紀“景點出來的`時候,我們乘坐的小船從很高的地方直沖下來,我不禁發出了尖叫聲。

  下午,我和爸爸還在恐龍園的天然浴場暢快地游泳。

  這一天,我玩得可開心了,這真是一次難忘的旅行!

難忘小學作文300字 篇3

  今年是特殊的一年,因為中國有了新型冠狀病毒。

  今天我想做一道蛋炒飯給爸爸媽媽吃,因為他們非常辛苦。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽同意了,于是教我如何做蛋炒飯。

  首先我們先準備一些蔥、兩根火腿腸、鹽、油、生抽、一碗米飯、兩個雞蛋備用。然后把蔥切成末,火腿腸切成丁,接著往鍋里倒油,待有點冒煙的時候,先放蔥,然后把火腿腸丁倒到鍋里迅速翻炒,避免太焦,看火腿腸丁有點收縮時,盛起來備用。然后往鍋里再倒點油,油一熱就磕兩個雞蛋進去,并用鏟子翻炒,待蛋白凝固的差不多時把米飯倒進鍋里,這時候就是個臂力活了,需要用鏟子不停的'翻炒米飯,直至均勻,不讓米飯成團粘在一塊丁,然后倒入備用的火腿腸丁,再倒點生抽,撒點鹽,還不能把飯炒胡,也不能太咸、太淡……就這些事便把我搞得手忙腳亂。媽媽告訴我:“來不及可開小火。”我立刻就開了小火,接著再放點鹽和醬油,然后又調到大火翻炒,聞到香味,看到米粒跳時關火出鍋。

  當我把蛋炒飯給家里人吃時,尤其是妹妹,端起碗,拿起勺子,一會功夫就把蛋炒飯吃光了,還一直說:“好吃,好吃我還要吃!”時,我的心里樂開了花。

難忘小學作文300字 篇4

  俗話說“團結就是力量。”做每件事都要團結才可以成功。而在基地我們迎來了七年級下學期第一次拔河比賽。

  當鈴聲響起的時候,我們每個人朝氣蓬勃的下樓。可下樓之后聽說是拔河比賽,一下子就衰了,因為上一次我們得到了一個“第一”。但是我們還是不氣餒,依然為自己加油打氣。比賽開始了,我們一班與四班一組,二班和三班一組。本來雄心大振的我們又一次喪失了信心。

  一聲哨響,我們與四班開始了拉力戰。一開始我們沒有正確的認識拔河的要領,結果輸了。之后我們總結要領,贏了三班,得了第三名。

  這次的.比賽讓我認識了團結的重要性與集體的偉大。

  在之后的幾天里不論什么事我們都在以一種團結互助的心理,在幫助每一個需要幫助的人。

  集體是由個人組成的,團結造就了一個集體,集體中的成員只有團結在一起才可以成功。

難忘小學作文300字 篇5

  我班是全校最邋遢的班級,午休吵鬧,掃地拖拉,亂丟紙屑、亂罵粗話、不團結常打架,所以每周四大紀律評比的最后一名非我班莫屬了,沒班比我班更邋遢了。

  老師也拿我們沒辦法,只好用罰抄課文來壓我們了,就連最長的課文【狠角色】老師都出過,可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲,就在今天,又到抄課文時間了,可是我和幾個成績優異的`同學把抄課文的事忘的一干二凈了。所以當然無法“交差”了。

  當老師站在我的面前時,我和那幾個同學才猛的想起了抄課文的事。我低著頭,不敢抬頭看著老師的眼睛,因為在我腦海里,老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我,可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神,那眼神似乎在說“為什么我自認為保證會交課文的學生,怎么會沒抄呢?”那一刻我覺的自己真的太沒用了,讓老師失望了,是我不對,我一定要讓老師恢復對我的信心……

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