小學作文：跳繩比賽
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W作文：跳繩比賽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文：跳繩比賽1
我最喜歡的課余生活是跳繩。
有一次，我和姐姐舉行了一場跳繩比賽。比賽開始了，一號選手是姐姐，她一上場就來了個換腳跳，慢慢地就慢了下來，突然，她被繩子絆了一腳，差點摔倒在地。姐姐跳了四十二個。
二號選手上場了，我一口氣跳了二十幾個，這時侯心里想：我可一定要堅持住，這樣才能超過姐姐�？墒锹�，我的手已經酸得不聽使喚了，腳像灌了鉛一樣的沉重。終于，我停了下來，那時候我已經上氣不接下氣了。我跳了三十九個。
姐姐以微弱的優勢贏了我。我雖然輸了，但心里很高興，因為我和姐姐一起度過了一段快樂美好的時光。
小學作文：跳繩比賽2
星期二下午，學校組織了跳繩比賽。
到了時間，老師就讓我們排好隊伍到操場去，在操場上，我看見地上整齊地放著許多跳繩。我想跳繩比賽肯定就要開始了，我們都高興得蹦起來。
我當著許多同學的面去參加比賽感到很自豪，我拿起繩子站在一個圓圈里，心里好像有只兔子在撞。這時老師的哨子響了，我們就開始奮力跳了，我只聽到自己的腳觸地的聲音和繩子在耳邊帶起的風聲，這時口哨又一次響起，我們都停了下來。30秒鐘，我跳了77下，我還是很滿意的。
通過這次比賽，我認識到平時要積極參加體育鍛煉，才能在比賽中獲得榮譽。
小學作文：跳繩比賽3
星期二下午，我們班在學校的操場上進行了跳繩比賽。老師讓我們站成兩隊，男生一隊，女生一隊，分別站在操場的兩條紅線上。比賽開始啦，每個評委念著名單上的姓名，隨著老師的一聲口令：“開始”！比賽的同學飛快地跳起來，圍觀的同學可熱鬧了，不斷地喊著“加油”、“加油”！我等了一會，終于輪到我了，我激動地走上前，老師說：“開始”！我就立刻跳起來，在同學們的加油聲中我跳的更帶勁了。我也特別興奮，一分鐘到了，我聽到評委說，我跳了140下，我可高興了。
這場激烈地比賽結束了，我很開心，因為我得了女生第一名。
小學作文：跳繩比賽4
期末臨近，同學們都進入了緊張的復習狀態，學校為了讓同學們輕松一下，便進行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰”，一邊緊張地復習。時間過得飛快，比賽的日子來了。同學們個個信心十足，準備充分。一聲“預備”令下，同學們立刻爭先恐后地跳起來，大禮堂里，只聽見繩子落地的聲音。上下揮舞的繩子“啪啪”的落地聲，一下又一下，那么有節奏。大家揮汗如雨，終于，功夫不負有心人，我們班一舉奪得了第二的好成績。我們在跳繩中獲得了團結的力量，還增加了身體的協調能力。跳繩，不失為一種很好的課外運動。
小學作文：跳繩比賽5
20xx年的最后一天，學校在操場舉辦了別開生面的迎新年運動會。比賽項目有兩項，我參加了緊張而有趣的跳繩比賽。
老師點名我們301班后，我們班10名男同學排著整齊的隊伍精神抖擻地走了上去。裁判老師哨聲一響，我們就歡快地跳了起來，一根根繩子劃成了一道道美麗的弧線。跳著跳著，我的手腳逐漸沉重，有點兒不聽使喚了，但旁邊的“301必勝”的吶喊聲鼓勵著我，增添了我必勝的勇氣。漸漸地，我的腳步又輕盈起來。
很快，扣人心弦的比賽結束了。雖然我們班團體成績不理想，只得了第三名，但也有很大的收獲，那就是：“要敢于拼搏，堅持就是勝利。”
小學作文：跳繩比賽6
今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。
我跳的時候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個的時候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個。
回到班里，阮老師給我們發獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學校的比賽呢！
小學作文：跳繩比賽7
今天早上，當我還在我心愛的小床上唾覺的時候，已經醒來的媽媽接到了一個電話，原來是小波阿姨打來的，她想約我們去碧沙崗公園玩，媽媽便一口答應了下來，我和媽媽很快的洗臉、刷牙、穿衣服、梳頭、穿鞋完畢，就出發了。當時，我們還沒有吃飯，于是我們一人買了一個餅。到了碧沙崗公園找到小波阿姨和甜甜妹妹。媽媽就和小波阿姨聊了起來，我就甜甜妹妹比起了跳繩，我本以力甜甜跳的肯定沒有我好，可我發現我錯了，每一局幾乎都是她贏，以后
我要多多練習了，我還發現我們倆跳的方法都不一樣，我是非�？斓奶�，所以我跳的少，甜甜是一個一個慢慢跳，所以她跳多。這事讓我知道了做什么事都不能急。
這件事讓我玩得極其的開心。
小學作文：跳繩比賽8
今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭取得到好成績。老師帶著我們到籃球場比賽。我們班是最后一個跳的，我想：這下就有足夠的時間準備了。
開始跳繩了，我在努力的跳著，可是中途出現了幾次失誤，我才跳了90個。
跳完繩，我傷心的回到了班里。老師說，因為我們班的陳曦跳了180多個，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個，陳曦跳了180多個，我和她相差的很遠，所以我要多向她學習才行。
小學作文：跳繩比賽9
這次跳繩比賽我沒參加，可我還是很開心。因為我在下面為參加跳繩比賽的同學加油了，沒加醋。
在下面我為黃乾進加油的最多，因為我們是好朋友。我加了一會兒油覺得沒勁了，就和路欣然、王雨涵一起玩。
參加完跳繩比賽，王雨涵的爸爸給我們照相，黃乾進最好玩，他把頭夾在我和路欣然的中間，不過也照到他了。
這次比賽真開心，但是我一定要好好練習跳繩，下次我也參加比賽。
小學作文：跳繩比賽10
上周的一天下午，學校組織跳繩比賽。同學們都很高興，我也很高興。跳繩的時候，我心里特別的緊張。每當我跳完一次繩，心里就輕松多了。男生跳完了，該女生跳了，女生跳得比男生好多了。不一會兒，跳繩比賽結束了，我們就回班了。
這次比賽，我班獲得一等獎。我們非常高興，這都是大家努力的結果，是大家團結、合作的結果。這件事使我受到了深刻的教育，使我懂得了跳繩不僅能鍛煉身體，更重要的還能培養同學的團結、合作的精神。
以后學校組織活動，我要積極參加，在堅持鍛煉身體的同時，努力為我們班爭得榮譽。
小學作文：跳繩比賽11
今天我們進行了三、四年級的'跳繩比賽。
我們班有馬文博、苗云皓、熊哲、楊鎮濤，還有高奇軒去參加跳繩比賽。但是在我心目中，馬文博是跳得最好的一個。
開始比賽了，馬文博奮力跳起來，手甩著繩子，我們心中都很激動。當我耐不住的時候，我就和全班同學一起為馬文博加油。當馬文博滿頭大汗，準備要休息一下是，他看見全班還在為他加油，他心里想：我要加油，一定能行。當跳繩打到他的腿上，他還是擺回原來的動作。哨聲一響，比賽結束了。馬文博跳了150個，為班級爭得了榮譽。
我想：我一定要向馬文博學習跳繩，爭取也能為班級獲得榮譽。
小學作文：跳繩比賽12
10月30日下午，我們東渡二小舉行跳繩比賽，每班十個同學去參加比賽，我們班也派了十位同學參加。這些選手個個都是高手，這一次的跳繩比賽一定是非常精彩的。
激烈的跳繩比賽開始了。不知不覺地很快就輪到我們四年段了。我們個個信心十足，準備接受挑戰。四年一班一個個把繩子甩得劈啪響，四年二班也不是個省油的燈。輪到我們班了，參加比賽的同學上了場，哨聲一響，大家便開始跳。一號選手和二號選手把繩子甩得像風一樣的快，我們不禁看呆了，其他選手也跳得很快。我們在旁邊也沒閑著，又是喊又是叫，一直拼命地為他們加油打氣，聲音都喊啞了。
�。∵@真是一場激烈的比賽��！
小學作文：跳繩比賽13
今天是我們學校的運動會。運動員們既緊張、又興奮地來到學校；啦啦隊和觀眾當然是懷著一顆高興的心來的。
比賽的時候，我們班的同學有的到了賽場上，有的摘下紅領由當小旗揮舞。我呢，這兩樣都沒做到，就是把嗓子喊啞了。
隨著一聲槍響，跳繩比賽就開始了，我們班女子組、男子組各派兩個精英，分別是；徐夢琴、梁雨、梁淼龍、焦言升、“徐夢琴加油梁雨必勝！”，“焦言升加油！梁淼龍必勝”，“六。二必勝”這是我的口號。
功夫不負有心人。梁淼龍男組第一，焦言生獲得了第二，梁雨獲得女子組第三，徐夢琴得了第三。
怎么樣？我們班同學厲害吧！
小學作文：跳繩比賽14
星期三下午的班隊課，我們按計劃進行了班級跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學們。
跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的8個同學已經飛快地甩動繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時間跳。可是沒跳幾下，我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續跳�？裳澴雍孟窆室飧易鲗σ粯�，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績只有八十七下，心里很失落。
這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準備工作做好，爭取得個好成績。
小學作文：跳繩比賽15
前幾天，我們學校組織了一場跳繩比賽。
“跳繩”是我們同學十分喜愛的活動。在比賽那天，操場上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學把繩子輪的“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳。他的動作非常靈敏，四周圍觀的同學們不是為他喝彩……
在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽到這個消息之后，教室里就變成了歡樂的海洋。
這個比賽是我們懂得了：團結就是力量，堅持就是勝利。
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