精選小學(xué)作文85篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 1
快要放學(xué)了，天黑沉沉的壓下來(lái)，眼看就要下雨了。我在嘀咕著：老天保佑，千萬(wàn)別下雨。可是偏偏在下課時(shí)下起了傾盆大雨。我只好在教室里等媽媽來(lái)接。
一分鐘，二分鐘……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了，可媽媽還沒來(lái)，我只好鼓足勇氣，決定自己跑回家。我脫下衣服，蓋在頭上，向家里跑去。
突然，背后有人叫我。我回頭一看，原來(lái)是小東，我想：他明明是往那兒走，怎么往這兒走？小東說(shuō)：“小明，我看你沒帶雨傘，先送你回家。”我說(shuō)：“謝謝你，小東。”這時(shí)，剛下班的媽媽迎面走來(lái)，我看見了連忙叫媽媽。媽媽看見我淋得像“落湯雞”似的'，心疼地說(shuō)：“寶貝兒子，你怎么啦？”邊說(shuō)邊把雨衣給我穿上。
我跟媽媽走了，小東也回家去了。
小學(xué)作文 2
今天是星期天，下午侯老師帶我們?nèi)ビ嗡谓鸷印＠蠋熥屛覀冏哌M(jìn)了秋天，感受秋天，贊美秋天。
下車之后，我們一眼望見了一片片的野菊花，它的顏色是橙黃的，花叢中有許多可愛的蜜蜂在采蜜，它們是為了過冬做準(zhǔn)備呢。還有一只只的蝴蝶在花叢中飛舞。它們跳著輕盈的'舞步，盡情的欣賞著深秋的景色。
我們走在一條彎彎曲曲的小路上，小路旁邊還有各種各樣的鵝卵石，五顏六色的非常美麗，踩上去癢癢的很舒服。好像在做腳底按摩。我們?cè)谛÷飞献咧吹搅寺愤叺牟莸囟甲兂闪丝蔹S色。柳樹的枝條也變成了半黃半綠的。一只小蝴蝶從我的身邊飛過，我就飛快地跑去捉，“哎呀!”一不小心摔倒了。屁屁好痛啊!
我們又來(lái)到了小河邊，小河在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。那寬闊的河面上有幾只小魚在游來(lái)游去的好不自在，河邊還有好多人在那里休閑的垂釣。河邊有三個(gè)路燈像人在提水一樣。多么美麗的深秋的美景啊!我多希望天天到大自然中來(lái)!
小學(xué)作文 3
今天早上七點(diǎn)鐘，我高高興興的起了床，本想好好看電視的我立刻沉重起來(lái)：今天要上課！我好煩。
上完課后，我高高興興的回了家，繼續(xù)上午的事情的我被兇狠的`媽媽吼住了：“今天雖然是暑假，但是你的作業(yè)還沒做完！都快開學(xué)了還不寫。”冤枉啊，開學(xué)還有一個(gè)月呢。過了作業(yè)這關(guān)后。接下來(lái)就是我的世界了！電視歸我了！哇哈哈哈哈哈哈哈……我還沒笑夠的，爸爸就像火箭似的回來(lái)了，看他那打開電視的“咔噠”和按遙控器的“吧嗒，吧嗒”聲中，我無(wú)奈又沒希望了。
電視不能看，我好煩，我決定看書解解煩，沒想到我手氣是那么的不好老是抽到1，2歲的小人書，比如有《五更龍寶寶》《泡泡寶寶》等，好書乍都找不到呢，我要看《課堂內(nèi)外》啊《創(chuàng)新作文》也可以，就是沒有《課堂內(nèi)外》和《創(chuàng)新作文》呢？一問，才知道。老爺不知道這是啥書，正好樓下蹲墻的來(lái)收破爛，媽媽就打它當(dāng)作是破爛的賣了，還說(shuō)賣了12元錢呢，啊~~~~
不能看書、不能看電視后更慘的還在后面呢，我想玩一會(huì)兒電腦，沒想到爸爸不讓我玩！還問我：昨天作文得精華了沒有？沒的給我寫，啊~~~~
今天我很煩，我很煩，我很煩，我很煩！
小學(xué)作文 4
又考差了，那雙嚴(yán)厲的眼睛望著我，使我不由地害怕起來(lái)。
“多少分？”，一進(jìn)家門，這低沉的聲音就在我的耳際邊響起。“8……83.5分。”我低下了頭，不敢直視父親的眼睛。“83.5分？”父親似乎有些不敢相信我說(shuō)的話，“英語(yǔ)83.5分？”“嗯，我……我先去房間寫作業(yè)了。”我飛快地跑進(jìn)房間，把房門鎖上，開始寫作業(yè)。
差不多七點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽喊我出來(lái)吃晚飯。吃飯時(shí)，大家都很沉默。爸爸最先打破了沉默：“你把試卷給我看看。”看完之后，他眉頭緊鎖：“這些題做錯(cuò)完全是因?yàn)榇中模∧闳グ盐疑洗钨I的英語(yǔ)測(cè)試卷寫兩張，沒寫完就不要睡覺！”說(shuō)完之后，父親和母親說(shuō)了什么，就一起離開了。
我把自己鎖在房間和試卷“戰(zhàn)斗”。當(dāng)我寫完兩張?jiān)嚲頃r(shí)，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。我準(zhǔn)備去客廳喝點(diǎn)水，黑漆漆的一片，真讓人害怕。再往里走，書房竟然還亮著燈！我悄悄走過去，是爸爸！他竟然還沒有睡覺，在臺(tái)燈下翻看著我的試卷！我的'心被震了一下，默默走回房間，心想：我一定要努力，為爸爸爭(zhēng)光！
之后，我在英語(yǔ)課上更加認(rèn)真。幾個(gè)星期后，又是一場(chǎng)英語(yǔ)考試，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在回家的路上，我激動(dòng)地想回家后一定要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您！”
小學(xué)作文 5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏：有豬八戒的、葫蘆娃的、金魚的、飛機(jī)的……
假如我是一只風(fēng)箏，我希望我是花仙子風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔。
我飛呀，飛呀，飛得很高。忽然，天色一變，天空一遍漆黑，我害怕極了，自己?jiǎn)栕约骸拔疫@是在哪兒呀”。
“你已經(jīng)來(lái)到了宇宙”。一個(gè)聲音飄了過來(lái)。
“呀！”我叫著往后看。一個(gè)怪模怪樣的東西呈現(xiàn)在眼前，“你是什么東西？”我奇怪的問。“我是……”沒等這個(gè)怪模怪樣的東西說(shuō)完，其它星球已經(jīng)圍著我議論紛紛，“這是什么人呀？扁扁的`。”“這個(gè)人真奇怪，來(lái)宇宙竟然不帶氧氣瓶”？……
我聽了它們的話，“嗚嗚”的哭了，可它們沒有理會(huì)我，仍然議論紛紛。
這下，我被惹火了，大吼道：“夠了！”我不是人，是風(fēng)箏，我要回去！
地球明白了我的心思，說(shuō)“跳進(jìn)來(lái)你就回家了。”于是，我縱身一躍，跳進(jìn)了地球。哇！花的香味傳來(lái)了，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，藍(lán)天、白云、青山、綠水……
小學(xué)作文 6
我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)。離開母校已經(jīng)一個(gè)多月了。不知道什么時(shí)候能回到這個(gè)我待了六年的小學(xué)。
什么都沒變，什么都沒變，學(xué)生熟悉的面孔沒變，老師親切的笑容沒變；但是又變了。一切都變了。隨著時(shí)間的快速流逝，所有的學(xué)生都長(zhǎng)大了，一些老師也變得白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的努力，六年的快樂時(shí)光……終于，我小學(xué)畢業(yè)了。
六年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，也是過得很快的一段時(shí)間。在過去的六年里，我們不僅成功了，而且失敗了。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)做人的道理。這些道理不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的，也不是我們都能從課本上學(xué)到的。這些人生原則，只有經(jīng)過管理者六年的努力和訓(xùn)練，才能理解和學(xué)習(xí)。
在一個(gè)人的一生中，有些事情是可以忘記的，就像一縷輕煙一縷薄霧，很容易在記憶中飄走；但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.，比如一場(chǎng)比賽，一次巡演，一次班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至一縷陽(yáng)光，一片海水，總會(huì)在我心里游走蕩漾。我和同學(xué)之間的友誼之花比陽(yáng)光還要燦爛，友誼比海水還要深厚！在過去的六年里，我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)、享受、努力。六年來(lái)，我們經(jīng)歷了失敗，也嘗到了失敗后成功的蜜果；六年來(lái)，我們流了血，流了汗，流了淚，經(jīng)過這六年，我們終于可以大聲對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
再見，母校！
過幾年再見面吧！帶著成功的喜悅和驕傲的成績(jī)回到我的小學(xué)和我開明的母校，回報(bào)學(xué)校和老師！
小學(xué)作文 7
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多人得了胃病，我們病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員讓炊事班長(zhǎng)來(lái)照顧我們，讓我們走在后面。
炊事班長(zhǎng)快四十了，滿臉皺紋，兩鬢都泛白了，對(duì)大家特別親，所以都叫他“老班長(zhǎng)”。
三病號(hào)走不快，一路上只能走一陣歇一陣。不到半月，青稞面全吃完了。老班長(zhǎng)把縫衣針燒紅，彎個(gè)鉤去河邊釣魚，我們喝上了新鮮的魚湯。以后，老班長(zhǎng)盡可能讓我們?cè)谒吝吽逘I(yíng)。我們每天都能喝上魚湯，但是，我們從沒看見老班長(zhǎng)吃魚。我問老班長(zhǎng)：“你怎么不吃魚呀?”他抹了抹嘴，好像回味似的說(shuō)：“吃過了，我一起鍋就吃，比你們都先吃呢!”我不信，悄悄地跟著他，沒想到他竟在嚼我們吃剩的魚骨頭和草根!我跑上前叫老班長(zhǎng)不要這樣。他卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的安排，你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心!”
挨了一天又一天，快走出草地了，老班長(zhǎng)去釣魚，我們一起拾野菜，像過節(jié)似的。但過了許久，老班長(zhǎng)也沒回來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)水塘邊發(fā)現(xiàn)了他，他已經(jīng)昏迷不醒了，當(dāng)我把魚湯送到他嘴邊時(shí)，老班長(zhǎng)卻不吃，他用粗糙的'手撫摸著我的頭，突然間他的手垂下去了……
我把魚鉤包起來(lái)，送到革命烈士紀(jì)念館，讓我們和后人都來(lái)瞻仰他。讓這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!
小學(xué)作文 8
好飯不怕晚，好事不怕慢——題記
“怎么還不上菜，慢死了”伴隨著自己的一陣陣嘮叨，我們點(diǎn)的菜終于上桌了。女服務(wù)員禮貌的微笑著，連連點(diǎn)頭向我們表示歉意：“不好意思，這道菜的準(zhǔn)備工作有點(diǎn)繁瑣，讓您久等了，實(shí)在不好意思。”既然服務(wù)員如此誠(chéng)心的道歉，我們也不好再去追究什么，擺擺手，就讓她下去了。
再看看自己面前的菜，的'確，向服務(wù)員說(shuō)的那樣，看著這道菜，里邊的花樣確實(shí)不少，擺盤也很精美。所以自己對(duì)于上菜的時(shí)間也不想再去計(jì)較。
在和朋友們一通談天說(shuō)地后，自己便回家了。打開電視，切換到一個(gè)電視節(jié)目，上面在演釀酒。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，很奇怪，自己突然不煩心了。
我看到電視上的人，把酒裝到罐子里，然后埋到地下，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)酵，少則兩年，多則十幾年，才能成就一壇真正意義上的美酒。看到這里，我不僅對(duì)今天的事感到釋懷，好的事情，總是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，發(fā)酵，才能促成真正意義上的覺醒。這就是自然規(guī)律。而人生的意義也在于此，一個(gè)人只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間磨煉，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能刀槍不入，才能成功。
有人說(shuō)，這樣是浪費(fèi)時(shí)間，就像酒一樣，不發(fā)酵，還是酒。他們說(shuō)的沒有錯(cuò)，但是我覺得，不發(fā)酵是酒，但是經(jīng)過發(fā)酵，就是一壇真正的美酒。
所以說(shuō)，等不可怕，可怕的是連等的勇氣都沒有。如果你等的時(shí)間夠了，那么你的人生就會(huì)發(fā)光。
小學(xué)作文 9
新的一年，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己買年貨。雖然經(jīng)常自己買一些日用品，但是買年貨對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未有的！
考慮到我已經(jīng)10歲了，我相信我能做好這件事，于是我向媽媽要了100塊錢，信心滿滿地踏入超市大門。
一進(jìn)超市，真的不知道，驚呆了！這里真的很熱鬧：買年貨的人來(lái)來(lái)往往。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有；每個(gè)人都沉浸在歡樂的氣氛中，選擇自己喜歡的物品。
我擠進(jìn)美食區(qū)，先拿了兩包餃子（因?yàn)槠綍r(shí)最喜歡吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭，看到遠(yuǎn)處有很多人圍在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想進(jìn)去看看，哎！沒辦法的人太多了，看來(lái)我只好用“龍搖尾”了。過了一會(huì)兒，我終于擠進(jìn)去了！原來(lái)這里正在開展美食推廣活動(dòng)，大家都在現(xiàn)場(chǎng)品嘗美食！有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗！
嗯！好吃！買一點(diǎn)。
看著我買的東西，我去排隊(duì)結(jié)賬。這時(shí)我聽到二姨在說(shuō)話：“超市瓜子的.價(jià)格比外面貴五毛錢，還不如外面。”我聽了之后，突然想到，現(xiàn)在學(xué)校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒貨店。這里也有很多人在排隊(duì)。我先擠到前面問價(jià)格，然后看到瓜子比超市里的豐富多了，便宜了五毛錢，就決定排隊(duì)買了。
這次購(gòu)買年貨后，我才知道，不僅有賺錢的招數(shù)，還有花錢的招數(shù)！
小學(xué)作文 10
端午節(jié)那天，我的家鄉(xiāng)舉行了一年一度的龍舟比賽。我看到岸上人山人海，彩旗到處飄揚(yáng)，人們鼓掌歡呼。我只聽見耳邊震耳欲聾的槍聲，幾十艘龍舟像箭一樣“飛”了出去。所有的`龍舟都在互相追逐，不甘示弱。
船頭站著一個(gè)鼓手，有條不紊不慌不忙地敲鑼打鼓。伴隨著鏗鏘有力的鑼鼓，觀眾的心中也充滿了激情，他們努力為自己的球隊(duì)加油助威。而劃手則全力以赴地專注于劃船。我看到他們都大汗淋漓，額頭上掛著豆一樣的汗珠，但他們還是沒有抱怨，努力掙扎著。龍舟后面是舵手，龍舟的方向由舵手控制。每個(gè)舵手都很細(xì)心，眼睛緊緊盯著前方，不敢懈怠。
不知不覺，賽程已經(jīng)過半，每次隊(duì)伍面紅耳赤，不分上下。只是看到末日快到了，人們的心都在懸著，盯著那條河。每一艘龍舟都在大家眼前飛快地駛過，像脫韁的野馬，它還沒反應(yīng)過來(lái)。所有的龍舟都經(jīng)過了最后一個(gè)拐角。鼓手的鼓聲越來(lái)越大，似乎蓋過了人們的歡呼聲和歡呼聲。劃手們盡最大努力沖刺。舵手不閑著，急轉(zhuǎn)彎要看他們的反應(yīng)。我看到龍舟離終點(diǎn)越來(lái)越近，觀眾的激動(dòng)懸在我的喉嚨里。一聲令下，游戲結(jié)束。大家歡呼雀躍，非常開心。為獲勝的隊(duì)伍高興！
就這樣，在歡樂的氣氛中，賽龍舟結(jié)束了，但我的心仍在陣陣鑼鼓聲中回響…
小學(xué)作文 11
狗這個(gè)小動(dòng)物確實(shí)有點(diǎn)奇怪。
說(shuō)它溫順吧，也是，它高興時(shí)，會(huì)圍著你轉(zhuǎn)了一圈又一圈，小尾巴搖的比撥浪鼓還快，甚至還會(huì)翻過身來(lái)，讓你摸它的肚皮。說(shuō)它暴躁吧，也是。你若不它往狗糧里放肉，它就會(huì)不吃狗糧，用頭狠狠的撞你的腿，叫得震天響。說(shuō)它胖，也是啊。它的食量驚人，毛茸茸的，胖嘟嘟的。可是，它又那么健壯，會(huì)跟摩托車賽跑，那么胖還能跑那么快？真是羨慕它！說(shuō)它頑皮吧，也是啊。它會(huì)跟你玩整整一天的捉迷藏，把你急的像熱鍋上的螞蟻，最后突然出現(xiàn)在你面前，眼睛里透出得意的神色。有時(shí)，你帶它路過一個(gè)池塘，它甚至?xí)䲣昝撃愕腵圈繩，到里面去游泳，看著它，在里面那么可愛的樣子，想罵它的話，已經(jīng)飄到九霄云外去了。說(shuō)它盡職吧，好像也是。我們教它看門時(shí)，打了個(gè)比方說(shuō)它一只蚊子也別放過去，狗不知道我們?cè)诖虮确剑翘焐钜梗兄晃米訌乃溥咃w過時(shí)，它就會(huì)拼命狂叫，表示有蚊子飛過了它的耳邊，已經(jīng)到屋子里來(lái)了。
它的叫聲挺大。可以跟汽車?guó)Q笛的聲音有得一拼，當(dāng)公雞早上喔喔叫的時(shí)候，小狗也叫起來(lái)，在鄉(xiāng)下，似乎每次叫醒我們的是狗的狂吠，并不是雞的喔喔。
它吃飯要跟人一樣，除了飯，還要有菜，還要有湯，一樣不能少，它需要的湯是骨頭湯，才是花生和肉，一樣不能錯(cuò)，不然它會(huì)覺得你對(duì)它供養(yǎng)不周。
小狗就是這么古怪。
小學(xué)作文 12
2010年11月22日，我懷著極大的好奇心踏上了我的第一次軍訓(xùn)之旅。
在去軍營(yíng)的大巴上，大家愉快地聊著軍訓(xùn)會(huì)干什么。到了訓(xùn)練營(yíng)，第一眼看到很多名人的照片。每張照片都有一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。他們都為革命犧牲了自己。他們的精神真的打動(dòng)了我。然后看到一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)模型，激動(dòng)得真想上去坐下來(lái)。更讓人興奮的是，一個(gè)火箭筒出現(xiàn)在我面前，我想象它應(yīng)該有多強(qiáng)大。然后，我們跟著教官到宿舍放下軍禮，穿上迷彩服，準(zhǔn)備開始第一天的軍訓(xùn)。
在軍營(yíng)的操場(chǎng)上，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)軍事姿勢(shì)。學(xué)會(huì)立正只需要半個(gè)小時(shí)。要求很嚴(yán)格，什么都不能做。練的時(shí)候被蚊子咬了四袋，一只黃蜂在我頭上飛來(lái)飛去，嚇得我不敢動(dòng)。真的汗流浹背。后來(lái)教官舉手把黃蜂趕走了。
每天早上6：20起床，洗漱，收拾屋子，吃飯，8點(diǎn)開始新一天的.軍訓(xùn)。每天軍訓(xùn)完，腿酸軟，渾身沒勁。一天到晚看著教官，精力充沛，不知疲倦，我才明白！
每天晚上，我躲在床上，想著家，想著爸爸媽媽，想著我溫暖的床，想著香甜可口的食物，就睡著了。
最后，我們期待著軍訓(xùn)晚會(huì)的結(jié)束。慶祝結(jié)束后，我們可以回家了。因此，在晚會(huì)上，學(xué)生們表現(xiàn)出色，大聲喊著口號(hào)，掌聲雷動(dòng)，歡呼雀躍。
軍訓(xùn)結(jié)束，我看著媽媽拍的照片。照片中，我們穿著迷彩服，軍帽，腰間掛著皮帶。他們整潔有序，高頭高胸。這是我們軍訓(xùn)的結(jié)果。我很自豪能為自己加油！我為大家加油！
小學(xué)作文 13
在班上，有一個(gè)同學(xué)，姓趙，他的成績(jī)很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，考試頂多得個(gè)60多分，班里許多同學(xué)瞧不起他。也許是受了這個(gè)刺激，趙同學(xué)在最近幾天有了明顯的進(jìn)步。
今天，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題，叫我們做好。我們做完后，都紛紛拿給老師檢查，趙同學(xué)也不例外，有一部分同學(xué)嘲笑他：“哈哈哈……就憑他的水平，還想讓老師檢查作業(yè)？”但趙同學(xué)沒說(shuō)什么，讓老師看完作業(yè)后，就回到了自己的坐位上。過了一會(huì)兒，老師又提了一個(gè)問：“能不能用另一種方式解決這個(gè)問題呢？”老師剛剛說(shuō)完，教室里一片寂靜，都皺著眉頭，冥思苦想著，牙齒緊咬著筆頭。這時(shí)，趙同學(xué)出乎意料地舉起了那只短，而又引人注目的.小手，說(shuō)：“可以把若干份看作單位‘1’……”趙同學(xué)說(shuō)得清晰而流暢，好似汽車開在又直、又平坦的路上，沒有一點(diǎn)顛簸的跡象。話音剛落，教室里先是一片寂靜，隨后響起了一片熱烈的掌聲，掌聲里傳來(lái)了對(duì)趙同學(xué)的敬佩和贊嘆。老師夸獎(jiǎng)趙同學(xué)：“同學(xué)們，你們看，你們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊！連趙同學(xué)都有這么大的進(jìn)步，有些同學(xué)是不是該更加努力呀？”“是。”講臺(tái)下，傳來(lái)一陣自信而又堅(jiān)定的回答聲。從此以后，同學(xué)們下課都主動(dòng)邀請(qǐng)趙同學(xué)去玩，趙同學(xué)真正體驗(yàn)到了上學(xué)的快樂。
生活中，我們只要像趙同學(xué)那樣抓住機(jī)會(huì)，努力向上攀登，就能取得成功！
小學(xué)作文 14
星期二上午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，人們都精神抖擻。可到了下午，風(fēng)婆婆把考了零蛋的風(fēng)兒子趕出了家門，風(fēng)兒子無(wú)事可干，便到人間作亂，人間頓時(shí)狂風(fēng)恕吼，飛沙走石！
天陰沉沉、黑壓壓的，就像要塌下來(lái)了，讓人心驚膽顫！
望望操場(chǎng)，只見周圍的樹劇烈地?fù)u撼著。有的彎彎的'，像一座小橋；有的像被揪住了頭發(fā)似的，快要連根拔起了……
樹的孩子們——葉兒，沙沙作響，就像在演奏一場(chǎng)大型音樂會(huì)。落葉、紙屑被卷得橫沖直撞。沙和灰塵也被吹得漫天飛舞，彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)扁扁的塑料袋，被風(fēng)吹得圓鼓鼓的，活像一個(gè)個(gè)氣球在空中東游西蕩。有的被風(fēng)吹破了幾個(gè)大洞，宛若瀉了氣的氣球，直往下栽。還有的更像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，在空中上躥下跳。
大街上，人們?cè)陲L(fēng)中艱難的走著。有的拿著報(bào)紙遮住頭，半閉著眼睛，深怕沙子吹進(jìn)了眼里。有的女士用紗巾把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……
順風(fēng)行走的人，走得輕輕松松，可是，一但要停下卻怎么也停不住，而逆風(fēng)走的人只能艱難地邁著步。打著傘的人，傘會(huì)翻個(gè)面，而且不能箭步如飛地走。
風(fēng)越來(lái)越大，直到天昏地暗、日月無(wú)光。小鳥停止了優(yōu)美的歌唱，小魚停止了有趣的游戲，人們也匆匆忙忙地趕回了家。大街上，人寥寥無(wú)幾。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨下起來(lái)了。
啊！好大的風(fēng)啊！你可不要再刮啦！
小學(xué)作文 15
“這次作文比賽我們班只進(jìn)了一個(gè)。”老師剛剛說(shuō)完，全班就炸了鍋似的，交頭接耳，七嘴八舌。我的心一下子提到了嗓子眼，是誰(shuí)呢？老師公布了，我手心手背都是汗，心里忐忑不安。“郭斯奇！”“噢，不！”我大叫一聲，無(wú)力地癱在椅子上。
想當(dāng)年......
那時(shí)候我才五年級(jí)，我也參加這次比賽，第一次比賽，我從五年級(jí)40人中脫穎而出，一路過關(guān)斬將。到16進(jìn)8時(shí)，老師和爸爸媽媽都覺得我能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，并不指望我能進(jìn)8強(qiáng)去比賽。出乎意料的是，我竟然取得了比賽的門票，那時(shí)真的很興奮。比賽前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我不用你拿獎(jiǎng)，重在參與嗎！”正因?yàn)檫@樣，我懷著勝敗乃兵家常事的`心態(tài)去比賽。公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我再一次出乎
他們的意料，我獲得了三等獎(jiǎng)……。
“逆水行舟，不進(jìn)則退。”老師一句響亮的話打斷我的思路。“如果不進(jìn)步就只能是退步！”老師說(shuō)完，意為深長(zhǎng)地看了我一眼。也好，這次的事也讓我感到了挫折的滋味，也讓我懂得了一個(gè)道理：“人生路上只有不斷進(jìn)步，否則就會(huì)被別人超過！”
“這次作文比賽我們班只進(jìn)了一個(gè)。”老師剛剛說(shuō)完，全班就炸了鍋似的，交頭接耳，七嘴八舌。我的心一下子提到了嗓子眼，是誰(shuí)呢？老師公布了，我手心手背都是汗，心里忐忑不安。“郭斯奇！”“噢，不！”我大叫一聲，無(wú)力地癱在椅子上。
小學(xué)作文 16
“起床啦！起床啦！”又聽見媽媽每天的定時(shí)鬧鐘叫醒了。迷迷糊糊地聽見媽媽喊著：快起來(lái)，外面下雪了。我一咕嚕爬起來(lái)向窗外望去，哇，到處銀裝素裹，白茫茫一片好干凈呀！
我興奮地忘記了瞌睡，趕緊收拾好一切，急急忙忙地背著書包向樓下跑去。到了戶外，“咯吱咯吱”踩在大地軟綿綿的白被子上，一步一個(gè)深深的腳印，銀白色的六瓣雪花飄落在手掌立刻被手心的溫度融化了。馬路上的車倒也不像平時(shí)那么風(fēng)馳電掣了，都艱難的緩緩地向前行駛著，路上的行人小心翼翼地走著，生怕發(fā)生什么意外。
終于到學(xué)校了，同學(xué)們都在議論著這場(chǎng)雪，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)到教室的同學(xué)頂著一頭“白發(fā)”和一張張凍得發(fā)紅的臉蛋，也紛紛加入到怎樣去玩雪的.議論當(dāng)中。終于熬到了下課，一聽到下課鈴聲，同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)一群、兩個(gè)一伙不約而同地向操場(chǎng)跑去，當(dāng)然我也在其中。到了雪地，有的同學(xué)用凍得發(fā)紅的小手堆起一個(gè)個(gè)雪球，再慢慢裝扮成有模有樣的雪人；有的同學(xué)在滑雪；有的同學(xué)玩打雪仗。我把雪集中起來(lái)放在手里捏成一個(gè)小圓球，加入打雪仗的隊(duì)伍之中，迅速地向目標(biāo)扔去，當(dāng)同學(xué)反映過來(lái)，我早已經(jīng)溜之大吉并趁機(jī)向下一位同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻。就這樣玩了幾個(gè)回合，一個(gè)個(gè)通紅的小臉蛋這會(huì)兒額頭上冒起了白氣。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)意猶未盡，留下的只有可愛的雪人和白茫茫的雪地上寫意的腳印。
小學(xué)作文 17
我們總是守望著陽(yáng)光，但殊不知陽(yáng)光就在我們身邊。
午后的陽(yáng)光飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑在我的身上，我推開后院的門，潔白如雪的梨花在隨風(fēng)搖曳，白云悠閑地躺在藍(lán)天上。這似曾相識(shí)的場(chǎng)景讓我忍不住回到了記憶深處。
也是一個(gè)溫暖愜意的午后，外婆戴著老花鏡，瞇縫著眼。手指如同靈巧的蝴蝶飛快地上下“舞動(dòng)”著，她手中織著的圍巾，乍一看，還以為是雪白的梨花片片飄落倚在她身上。我弓著腰，悄悄地跑到她身后，雙手蒙住她的眼，用稚嫩的聲音問道：“外婆，猜猜我是誰(shuí)？”“哈哈！小傻瓜，除了是你，還能是誰(shuí)呢？”外婆轉(zhuǎn)過身，慈愛地敲了敲我的小腦門，“看看外婆給你織了什么？”說(shuō)著，她便將一條棉花般的圍巾拿出來(lái)，輕輕圍在我的細(xì)脖子上，開始了她那沒完沒了的念叨：“俗話說(shuō)春捂秋凍，你便看這天暖和，保暖工作還得做好……”我伸出手捂住她的嘴，“可是外婆，你自己不也一直就只穿這一件單衣嗎？你怎么不給自己織一件毛衣呢？”外婆愣了愣，疼愛得刮了一下我的`小鼻子，“外婆身體好，不用穿這么多。但可不能把我的小寶貝凍著喲！走，外婆做了你最愛吃的紅燒排骨……”
于是，直到現(xiàn)在，那條圍巾我一直戴在身上，等到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，外婆的愛就像這午后的陽(yáng)光，藏在那條圍巾里，一直縈繞在我的身邊，給予我陽(yáng)光般的溫暖。
守望陽(yáng)光，倒不如好好守望身邊的愛吧！
小學(xué)作文 18
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里想：我還不會(huì)做飯。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要炒一個(gè)菜。”
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開始工作。準(zhǔn)備切番茄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時(shí)候，又找不到刀了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個(gè)雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調(diào)料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來(lái)。我把鍋放在火上，把油倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì)，一股香味從鍋里冒出來(lái)，蛋液變成了幾根松散的`、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進(jìn)小盤子里。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。我握著鍋柄，學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個(gè)接一個(gè)地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時(shí)撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個(gè)番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學(xué)作文 19
我和我的家人們?nèi)タ戳恕短章每汀罚@部電影深受人們的好評(píng)。
電影開始了，充滿神奇奧秘的宇宙展現(xiàn)在我的'面前，就如同我也置身在浩瀚的宇宙里，在那所飛船里。主要講了人類乘坐“阿瓦隆號(hào)”太空飛船進(jìn)行星際旅行，準(zhǔn)備前往另一顆星球，主人公奧羅拉、吉姆由于飛船故障提前蘇醒、兩人在這所飛船里的奇妙經(jīng)歷。這部電影充滿了天馬行空的想象，說(shuō)人類將移居到人造星球“家園二號(hào)”。在觀看這部影片的時(shí)候，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出《只有一個(gè)地球》這篇課文。電影過了一會(huì)兒，里面的人工智能告訴我們：人們將在飛船里沉睡一百二十年，才能抵達(dá)“家園二號(hào)”。我有一個(gè)疑問，“為什么我們要去家園二號(hào)？為什么我們要離開我們的家園地球？”很快電影“回答”了我，因?yàn)樵诘厍蛏先藗儾欢霉?jié)約資源，人口太多導(dǎo)致地球超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，快速走向枯竭。人們總想著怎樣能讓自己過的好，而讓地球媽媽走向死亡。
我認(rèn)為仿真機(jī)器人亞瑟說(shuō)的很好，“我們應(yīng)該多想想怎么經(jīng)營(yíng)好現(xiàn)在，而不是去空想未來(lái)。人們?cè)谝簧牡缆分校瑧?yīng)該走得慢一點(diǎn)，讓靈魂跟上自己，走一走停一停想一想。因?yàn)槲覀兘K將死去，機(jī)器人也是會(huì)報(bào)廢成為一堆廢鐵。”是啊，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。沒有什么是做不到的，只有想不到的。他們可以在飛船上種出“綠色走廊”，而我們也可以保護(hù)我們的家園——地球！
小學(xué)作文 20
同學(xué)？該寫年鑒了？真的這么安靜到該說(shuō)再見的時(shí)候了嗎？你真的失去了童年和相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證了我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的.新生活是什么樣的？告別這個(gè)母校，我該歡喜還是該哭？即將進(jìn)入中學(xué)，應(yīng)該用什么樣的心情去接受這種新的生活？
我站起來(lái)，轉(zhuǎn)過頭，看著窗外，試圖融入藍(lán)天。一切都過得太快，就像朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的，——就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子。
我喜歡在夏天美麗、夢(mèng)幻、浪漫地思考、想象和思考一切。我喜歡在初夏的夜深人靜時(shí)，在天空刻一張臉。張偉笑著看著我的臉，成了這個(gè)夏天的見證人。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，說(shuō)不盡的浪漫。最后還是輸了。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)里，盛開的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)里。我們笑著說(shuō)，我們呆在時(shí)間的同一個(gè)地方，其實(shí)早就被時(shí)間的洪流默默地卷走了。
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)可能是一件非常幸福的事情。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很殘酷的事情。做了九年同學(xué)的朋友轉(zhuǎn)眼間就要分開了。我很難過，但我能做些什么呢？如果一個(gè)人這輩子遇到了，就意味著有一天他會(huì)離開。雖然畢業(yè)了，但也許再也見不到了。我會(huì)把我們之間的友情默默藏在心里。孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)靜靜的思考，想著小學(xué)同學(xué)的樣子，想著他們現(xiàn)在怎么樣，開心不開心！
我覺得，在畢業(yè)前夕，要好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然以后后悔也來(lái)不及了。
小學(xué)作文 21
就在我們生活的地球里，有許多逞強(qiáng)好勝的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)弱小的孩子。那個(gè)小孩天天都在想：我要是能夠擁有一雙鐵手就好了，每次就不會(huì)被人家打了。
那個(gè)孩子想著想著，就看到了傳說(shuō)中的八仙之一――呂洞賓。他十分的興奮，對(duì)呂洞賓說(shuō)：“呂大仙，聽說(shuō)您的仙力高深莫測(cè)。小人只求你一事，將我的手變成鐵做的'吧！”呂洞賓點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微一笑，便消失了。
孩子看著自己的手，真的變成鐵做的了，他心想：“哈哈，我終于如愿以嘗了！”
第二天一早，他去上學(xué)，同學(xué)們看到了他的鐵手，都十分驚奇。孩子神氣起來(lái)了：“看什么看，給我閉上你的眼睛，小心我打你！”這時(shí)一位男生站出來(lái)了，說(shuō)：“神氣什么呀，我來(lái)跟你單挑！”
于是，孩子用鐵手輕輕碰了一下男生，誰(shuí)知那個(gè)男生的手就被孩子打骨折了。
上課了，別的同學(xué)都在認(rèn)真地聽課，可他卻和同桌在大聲地講話。老師生氣了，罰孩子抄二十遍課文。可他一點(diǎn)也不怕，還把老師打倒了。
就這樣，別的同學(xué)都不理孩子了。而他也越來(lái)越放肆。盡管這樣，他還是惡習(xí)不改。
有一天，他覺得自己的身邊少了一樣?xùn)|西，那就是昔日的快樂。可是現(xiàn)在他認(rèn)為已經(jīng)無(wú)法挽回了。頓時(shí)他淚流滿面，和同學(xué)、老師以及所有的人道歉，請(qǐng)他們?cè)徸约骸＞驮谶@時(shí)，淚水流到了鐵手上，鐵手剎時(shí)間變成了一雙有血有肉的手！所有的人也原諒了他，孩子也下決心變成一個(gè)好孩子。
小學(xué)作文 22
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多缺點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生們根本沒有意識(shí)，包括我。比如說(shuō)以前的體委成員，他每次集合隊(duì)伍都很慢，平時(shí)也很懶。有時(shí)他甚至沒有交作業(yè)。他經(jīng)常在課堂上和別人說(shuō)話，他周圍的學(xué)生都會(huì)受到影響。幸運(yùn)的是，老師已經(jīng)注意到了，所以他換了第二個(gè)候選人。
開學(xué)第一周，老師很聰明，讓我們以前班主任指定的班干部一步步走，觀察這些班干部做的好不好，第二周再確定。
第二周班干部終于確定了，這是我們都想知道的。中文代表：肖石，數(shù)學(xué)代表：蕭雅，英語(yǔ)代表：我，班長(zhǎng)：肖華，副班長(zhǎng)：肖倩，紀(jì)檢委委員：小王。我對(duì)他們有些看法。班長(zhǎng)：她不僅管理自己，還管理全班。她是個(gè)好班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)：他管不了自己，更別說(shuō)別人了。語(yǔ)文科代表：她每天按時(shí)交作業(yè)發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科的代表交作業(yè)，很貼心！數(shù)學(xué)學(xué)科代表：她是我見過的最好的數(shù)學(xué)學(xué)科代表。她之所以能成為數(shù)學(xué)學(xué)科的代表，就是因?yàn)樗羞@種性格。紀(jì)檢委委員：他曾經(jīng)是大家眼中的大壞蛋，憤世嫉俗者，但這學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)沒想到的`是，他竟然成了紀(jì)檢委委員！我覺得老師就是想用這種挑戰(zhàn)性的方法把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。果然如老師所料，王曉進(jìn)步很大，所以我覺得不管用對(duì)還是用錯(cuò)，原來(lái)的方法都是可以改的。
從開學(xué)開始，基本上每個(gè)人都被這位授課方式獨(dú)特的班主任改變了。班主任不愧是班主任！
小學(xué)作文 23
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是充滿希望的季節(jié)；春天，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。今天，就讓我們一起走進(jìn)這春意盎然的世界吧。
瞧，腳下的小草已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉，小花兒已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，站在一旁的小樹更是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，形成了一個(gè)綠色的大屏障，那些低矮的灌木花叢中，小峰鳥兒正在認(rèn)認(rèn)真真的和小蜜蜂一起采蜜，小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，來(lái)到山林里，那些藤蔓和爬山虎正在林間的光陰中懶洋洋的曬太陽(yáng)，啄木鳥在樹干上“咚咚、咚咚”的給大樹爺爺捉蟲子，布谷鳥在樹枝上“咘咕咘咕”地唱著，一切都是那么的和諧自然。來(lái)到小河邊，小魚正在和小烏龜嬉戲玩耍，河水潺潺，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝、波光粼粼，好一幅春回大地圖，好一派萬(wàn)紫千紅、綠意盎然的世界。
在這個(gè)綠色的季節(jié)里，讓我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，生活中的煩惱，在這個(gè)新生的`季節(jié)里，讓我感受到了生命的活力，在這個(gè)陽(yáng)光的季節(jié)里，讓我感受到了大自然的溫暖。
正如詩(shī)中所說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，春雨來(lái)了，它澆灌了我心中的種子，綿綿的春雨滴在大地上，請(qǐng)它蘇醒；滴在小草上，讓它來(lái)探望這美麗的世界；滴在我的身上，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我愛春天，愛它的郁郁蔥蔥，愛它的欣欣向榮，愛它的生機(jī)活力。
小學(xué)作文 24
老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，一播放，原來(lái)那個(gè)妖怪是一戶人家的牛，因?yàn)槌３８魅艘黄鹑ネ忸^，看到這萬(wàn)物如此美妙，偶然一次機(jī)會(huì)，這頭牛變成了無(wú)惡不赦，力大無(wú)窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火，因?yàn)榫驮谒?歲時(shí)，主人發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)，所以這頭牛一看到火就會(huì)發(fā)瘋似的跑來(lái)跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的'手中，變成了一顆玉球，仙女們?cè)偬ь^一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說(shuō)道：“哈哈！又來(lái)了個(gè)老頭子，嗯，不錯(cuò)，九個(gè)一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來(lái)，也轉(zhuǎn)了起來(lái)，霎時(shí)它變成了一團(tuán)火，妖怪顫抖了起來(lái)，立刻退后了幾步，“啊”的一聲，像沒頭的蒼蠅似的跑來(lái)跑去，“撲騰”一聲掉進(jìn)了南海，“哇，老翁，你太厲害了。”“是呀！”“哦，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說(shuō)道。
蘋果仙女最懂事，說(shuō)：“好了，好了，大家別說(shuō)了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說(shuō)了，快請(qǐng)老翁到家里來(lái)坐，拿些水果來(lái)。”其他仙女連聲說(shuō)道：“是。”過了一會(huì)兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問道“怎么了，老翁？”“天庭的人來(lái)找我了，我也吃得夠飽了，說(shuō)著打了個(gè)飽咯，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽粗壯的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子們……“
小學(xué)作文 25
暑假假期的時(shí)候，我都是過得非常充實(shí)的，爸爸給我報(bào)了游泳訓(xùn)練，媽媽給我報(bào)了畫畫培訓(xùn)。
開始，我還不會(huì)游泳，由一個(gè)教練來(lái)教我游泳，那時(shí)我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學(xué)會(huì)游泳，我?guī)缀趺刻煸绯慷家ビ斡荆看味家谒写?、3個(gè)小時(shí)，整個(gè)暑假下來(lái)，我整個(gè)人都被曬得很黑了，那時(shí)我還經(jīng)歷了一次趣事呢，這一天，我沒有帶上救生圈，一個(gè)人慢慢地走進(jìn)深水區(qū)，我本來(lái)想要走過去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進(jìn)的卻全都是水，我掙扎了一會(huì)兒，忽然感覺到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢(shì)輕松的游十幾個(gè)來(lái)回。
我從一年級(jí)開始，就在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，剛開始在外面學(xué)時(shí)，我覺得很簡(jiǎn)單，沒有什么難度，可是到了后來(lái)隨著難度逐漸增加，我感到越來(lái)越難，而畫院老師也在不斷提高對(duì)我的要求，我就有放棄的`想法了，爸爸這時(shí)不斷鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)過程中會(huì)不斷遇到困難，當(dāng)通過自己不斷努力，沖過這個(gè)難關(guān)，后面的路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵(lì)下，通過自己刻苦堅(jiān)持，終于邁過這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松很多。
學(xué)習(xí)一定是經(jīng)過自身不懈地堅(jiān)持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣需付出比別人更多的努力。
小學(xué)作文 26
山伯與祝英臺(tái)的故事，相信好多人都看過了看過，記得在小時(shí)候看這個(gè)故事的時(shí)候，自己特別羨慕的是梁山伯與祝英臺(tái)那種轟轟烈烈的愛情故事！
然后在我們的印象中，在整個(gè)故事里面，好像梁山伯與祝英臺(tái)都是好人，而壞的人，卻成了馬文才。馬文才逼死了，梁山伯之后，逼著祝英臺(tái)嫁給她，祝英臺(tái)提出的一些要求，馬文才也答應(yīng)了！
剛才刷抖音的時(shí)候刷到這樣的一個(gè)視頻，好多人就評(píng)論說(shuō)小時(shí)候看梁山伯與祝英臺(tái)，都選擇祝英臺(tái)，可是長(zhǎng)大以后卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)馬文才的愛也是愛得多么的卑微，愛多么的委屈！
其實(shí)在這個(gè)世界上，每次談到關(guān)于愛的話題的時(shí)候，總覺得太過于空乏，又總覺得太過于飄渺！然后在我們的印象中，好像也只有說(shuō)是兩情相悅的，兩個(gè)人在一起才是好的！
而愛而不得的，注定是容易被傷害的！
小的時(shí)候就覺得梁山伯與祝英臺(tái)的愛情轟轟烈烈的，特別的讓人感動(dòng)，長(zhǎng)大以后想一下，真正的愛又是什么呢？愛是一種成全，愛是一種包容，愛是一種理解，但是愛也是可以改變的！
有的.時(shí)候看到身邊的好多人，分分合合，然后自己就忍不住再想，當(dāng)初兩個(gè)人在一起的時(shí)候，肯定也是奔著白頭偕老去的，可是日子過著過著，怎么最后就都走散了呢？
關(guān)于愛情里面的選擇，年輕的時(shí)候總覺得選擇愛情是對(duì)的，長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)有面包的愛情，其實(shí)更加穩(wěn)固的，最起碼少了些許的雞毛蒜皮，最起碼多了好多的上層建筑！
可能每個(gè)時(shí)間段，每個(gè)人的選擇都不一樣吧！
小學(xué)作文 27
“下雪啦，下雪啦！”不知是誰(shuí)一聲大叫，把我從美夢(mèng)中驚醒過來(lái)。我趕緊從床上爬了起來(lái)。推開窗戶一看，哇！忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。昨天還是光禿禿的樹枝，今天早已被大雪壓彎了腰。一開始，小小的雪花像可愛的“小精靈”從空中飄落，有的化了，有的在樹枝上“跳舞”，好像在向同伴炫耀“我真漂亮”。接著，珍珠般的雪，如小雨點(diǎn)落在臉上，癢癢的，涼涼的，又如調(diào)皮的小不點(diǎn)，直往你頭發(fā)里，衣領(lǐng)里鉆。然后，大片的雪花才悠悠揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，像仙女一樣來(lái)到了我們的.家園。
一出家門，只見小區(qū)的小路上鋪著一層白雪，猶如給大地穿上了銀裝，上面已經(jīng)有一排排清晰的腳印和自行車壓過的痕跡，我沿著小路走到車旁，只見咱們家的車上也蓋上了一層白白的毯子。一路上，雪花“妹妹”在行人們五彩繽紛的傘上嬉戲，玩耍。有的在跳華爾茲，有的在玩滑滑梯，有的還不知道自己已經(jīng)到了一個(gè)奇妙的世界，它們玩的不亦樂乎。
走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，看上去真像是潔白無(wú)瑕的羽絨被，真不忍心踩上去破壞它。再看看路兩旁的樹木披上了銀色的鎧甲，迎著風(fēng)挺直了身子，像一個(gè)個(gè)戍守邊疆的衛(wèi)士守護(hù)著校園。
雪是世界上最最偉大的畫家，只用一種顏色，就把大地上的一切描畫得如此多嬌。萬(wàn)物在皚皚白雪中半遮半掩，整個(gè)世界如同典雅的古畫一般。我愛冬天！我愛這初春的第一場(chǎng)雪！
小學(xué)作文 28
田野沒有城市的繁榮、華麗，田野是那么的寧?kù)o、和諧。我愛田野，今天我們就一起來(lái)看看田野的景色吧。
站在田野的小坡上，能夠看見許多的白鷺，他們的身姿搭配的是那樣的完美，全身的線條就好像有了靈魂似的，只選擇自己合適的位置，是那樣的流暢。那雪白的毛茸茸的毛，就好像白雪一般想要撫摸一下。那鐵色的`長(zhǎng)長(zhǎng)的喙是他最好的朋友，那青色的腳，也恰到好處，如果在給它的腳增加一節(jié)，又覺得太長(zhǎng)了，要是再減少一截，又覺得太短了。瞧，它站在清澈的水田里優(yōu)雅的尋覓食物，就像是一個(gè)紳士，在優(yōu)雅的釣魚一般。那“吧唧吧唧”的聲音讓人覺得它吃得津津有味，一幅多么有趣的白鷺圖呀。
隨處走走，會(huì)看見清澈的河流，靜靜的流淌。天空也倒映在水中，陽(yáng)光灑在河面上，泛起一層一層金光。水里的石頭形態(tài)各異，有的露出自己尖尖的小腦袋，好奇的打量著這美好的世界；有的躲在水里曬著溫暖的太陽(yáng)，而且水還可以給它降降溫，感覺它是多么的舒適啊；還有的小石子搭在另一個(gè)石頭上，好像它很害怕誰(shuí)似的，生怕自己掉進(jìn)了水里……一陣風(fēng)吹過，綠油油的水草就隨風(fēng)跳起了——水草舞，我也跟著它舞蹈的節(jié)拍，輕快的舞動(dòng)起來(lái)，這感覺可真好呀。
田野里，隨處可見的農(nóng)忙的人們，他們動(dòng)作利索，又精神十足的干著農(nóng)活，我也喜歡加入其中，幫助摘菜、除草，也別有一番滋味。
這有趣又美好的田野，多么令人向往呀！
小學(xué)作文 29
星期天早上，陽(yáng)光燦爛。爸爸問我去不去釣蝦，我興奮地說(shuō)：“好啊！”然后我們就開車向釣蝦場(chǎng)出發(fā)。
過了一會(huì)兒，我們來(lái)到了釣蝦場(chǎng)，我們把肉和釣蝦竿都拿好，走到座位上坐好。我把一大塊肉鉤在鉤上，然后滿懷希望地將鉤扔向水中。我一邊焦急地等待著，一邊想：今天一定會(huì)釣到大蝦的。過了好幾分鐘了，我的釣竿上一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我的白日夢(mèng)做完了。我轉(zhuǎn)過頭一看，爸爸已經(jīng)釣了兩只蝦，大蝦正在水桶里活蹦亂跳的'。再看看我的水桶，空空如也！我無(wú)奈地把竿子拿上來(lái)，看見肉還在呢，為什么蝦都只上爸爸釣鉤呢？我不解地問爸爸：“爸爸，蝦為什么都去了你那兒，而不來(lái)我這兒呢？”爸爸一看我的釣蝦竿，忍不住哈哈哈大笑，說(shuō)：“兒子，你笑死我了，蝦那么小，而這塊肉那么大，它怎么咬得住呢。”我聽了爸爸的話，恍然大悟，原來(lái)是這樣！我馬上向爸爸請(qǐng)教，爸爸說(shuō)：“兒子，首先用剪刀把肉剪成一小粒，不能太大，能蓋住鉤子，不讓蝦識(shí)破就行了。再把肉鉤在鉤子上，放進(jìn)水里等蝦來(lái)吃就可以了。”我聽了爸爸的話，就按著爸爸說(shuō)的去做。才過了一會(huì)兒，一只大蝦就上鉤了，我一蹦三尺高，手舞足蹈地說(shuō)：“我終于釣到蝦了。”
這件事讓我知道了懂得了怎樣釣蝦，更讓我懂得了做事要講究方法。
小學(xué)作文 30
我愛春天，它的美麗和它給人們的希望。
夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，春天又來(lái)了，春姑娘又來(lái)了。她播下了善良的種子。這時(shí)候，草從地上探出了頭。盯著春女。花兒也綻出笑容，向春姑娘點(diǎn)頭致意。路邊，春姑娘灑了汗水。枯萎的樹木長(zhǎng)出了嫩葉，看起來(lái)充滿活力。路兩邊的人看著都會(huì)覺得很舒服很舒服。
在沙漠里，春姑娘吹著熱氣，吹走了沙粒和樹木，變成了森林。這時(shí)候春姑娘總覺得自己快成什么東西了，卻想不起來(lái)了。當(dāng)她看到沙漠中的人們口渴時(shí)，她意識(shí)到窮人是萬(wàn)物之源，水。她吸了最干凈的水，灑進(jìn)了森林。突然變成了沙漠綠洲。
日本大地震，春小姐也來(lái)了。她深深扎根于日本的土壤，只為防地震。但是9級(jí)地震來(lái)了，大地裂開了，春姑娘也擋不住。地震后，又來(lái)了一場(chǎng)大海嘯。日本災(zāi)民在海嘯中掙扎，空氣中充滿了哭泣和尖叫的人們。春姑娘聽了，為什么要忍？但我微薄的.力量真的綽綽有余，但還不夠。所以他呼吁其他國(guó)家的人民拯救日本！天災(zāi)無(wú)情，人多情。你們都是我心愛的人，我不希望你們?nèi)魏稳耸艿絺Α?/p>
正是因?yàn)橛辛舜汗媚铮毡救嗣癫艜?huì)有劫后余生的希望，才會(huì)有堅(jiān)持和抗擊災(zāi)難的力量。
所以我愛春天，不僅因?yàn)樗拿利悾惨驗(yàn)樗o了人們新的希望。
小學(xué)作文 31
雖然我是個(gè)正直的人，但我有點(diǎn)膽小。但不久前，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽出差了。臨走前他沖我吼：“我們10點(diǎn)才能回去，你先睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我屏息靜氣，一步一步去廚房吃飯。房間很安靜，一點(diǎn)聲音也沒有。突然客廳里有一條縫，我聽到一聲槍響，我的心一下子懸在了嗓子眼。腦海里有一幅畫面：一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚，兩個(gè)混混偷偷溜進(jìn)我的院子，在我的窗臺(tái)上放了鉤子，爬進(jìn)客廳，沖進(jìn)廚房，綁架了我，然后不知不覺就把我?guī)У搅嘶纳降囊粋�(gè)破草屋，向父母勒索錢財(cái)，拿到錢后立馬撕票。不敢想，腦子一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他會(huì)讓我在這里夢(mèng)半個(gè)小時(shí)嗎？絕對(duì)不是混混！“聽耳朵是假的.，眼見為實(shí)。”你為什么不去看看？我大步走向客廳，用腳跺著地板，虛張聲勢(shì)。快到客廳了，我又開始猶豫了。如果是歹徒呢？。算了，男人猶豫？萬(wàn)一是歹徒呢！我轉(zhuǎn)過身，靠在墻上（我是帶電視上學(xué)的），手里沒有槍，做出有槍的樣子，在周圍晃悠。我慢慢把頭伸出來(lái)，嗯？沒有混混？我放下懸著的心，仔細(xì)看了看聲音的來(lái)源。這時(shí)，我又響了，哦！原來(lái)柜子受不了彩電的重量，在呻吟！我安心回到廚房吃飯。
我大膽地吃完飯，洗了個(gè)澡，就大膽地睡了。躺在床上，我覺得我戰(zhàn)勝了懦弱。
小學(xué)作文 32
有一天，雨兒在家寫作業(yè)寫得很開心，因?yàn)榻裉焓怯陜旱纳眨职譀Q定要送雨兒兩只駱駝。
過了二十分鐘，雨兒聽到了腳步聲就知道爸爸回來(lái)了，雨兒跑到爸爸面前抱住了爸爸：“駱駝呢？”雨兒?jiǎn)枺职执认榈匦α诵Γ嗣陜旱念^，牽著他的手來(lái)到了一個(gè)棚子，雨兒可高興了，一看兩只駱駝就抱抱住了兩只駱駝的'脖子，駱駝似乎也很喜歡這個(gè)小主人，于是舔了舔雨兒，站在一邊的爸爸笑著說(shuō)：“駱駝現(xiàn)在是你的了，要好好照顧哦。”“遵命！”雨兒自信的說(shuō)，于是，每天早上雨兒就帶兩個(gè)駱駝出去玩，選最好的青草，還找最干凈的小溪給駱駝喝。雨兒和駱駝天天玩得不亦樂乎。
有一天，雨兒像往常一樣，去找最干凈的小溪，誰(shuí)知道這么一找就迷失了方向。雨兒大哭起來(lái)，一屁股坐在了地上說(shuō)：“這可怎么辦，我答應(yīng)爸爸我們要太陽(yáng)下山之前回家的，嗚嗚嗚嗚……”看著雨兒哭個(gè)不停，兩只駱駝也心疼了，于是，舔了舔他的淚水，仿佛在說(shuō)：“不要哭了，我們一起加油！”雨兒擦干了淚水，牽著駱駝?wù)已秸已健＠哿司涂吭隈橊勆砩闲菹ⅲ柿司秃赛c(diǎn)小溪的水，餓了就摘點(diǎn)小野果吃。但還沒找到出路，雨兒累了就靠在了駱駝身上睡著了，一睡就睡到了天亮，雨兒和駱駝?dòng)种匦禄謴?fù)精神，終于找到了家。
回家后，爸爸沒有怪雨兒，還夸雨兒是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
小學(xué)作文 33
天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了，早早的我們就熄燈躲進(jìn)被窩里暖和暖和了，即使不睡覺也要蓋著被子玩手機(jī)也好。因?yàn)槲覀兡戏經(jīng)]有北方的暖氣，這要是刮大風(fēng)下大雨,天氣那就更冷了，特別難忍受，所以每次一到冬天的時(shí)候我們就開始準(zhǔn)備各種保暖工具了。
前幾天剛剛跟好朋友聊過天，這下子躺床上也不知該干點(diǎn)什么，就想到了之前生活中的一幕幕,有過心酸快樂,也有痛苦不堪,我們每個(gè)人都會(huì)帶上一副面具，隱藏在面具的才是真正的我們。我曾多次試想過把自己沒嘗試過或沒得到過的東西代入到別人的身上，那種感覺很美妙。
說(shuō)是羨慕嫉妒吧,那也算不上，想想自己目前所擁有的`，也不算差，那我還有什么不滿的吶?上學(xué)時(shí)期做的規(guī)劃只不過是為了滿足自己的內(nèi)心而已。結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論做了多少個(gè)規(guī)劃,到最后自己也只是完成了其中一小部分而已，大多數(shù)還是敗給了堅(jiān)持和時(shí)間。
人生不能沒有規(guī)劃,沒有規(guī)劃的人生是漫無(wú)目的的，猶如行尸走肉一般。有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)和努力的動(dòng)力與方向，在這人生條道路上才不會(huì)迷失方向。我的父母多次用他們親身經(jīng)歷告訴我們生活有多難，也不是抱怨生活，只是想讓我們清醒的認(rèn)識(shí)如今的社會(huì),并不是那么容易的，如果你自己不努力，那被拋棄的你一點(diǎn)也不可憐，誰(shuí)不希望自己能擁有一個(gè)輝煌的人生吶。
小學(xué)作文 34
在我的成長(zhǎng)中，有很多讓我心怦怦跳的事，有騎單車、有滑旱冰、有跳大繩。而最讓我印象深刻的是——拔牙。
一路上，我的腦海里就像有兩個(gè)小人在開辯論賽，一個(gè)說(shuō)痛，一個(gè)說(shuō)不痛。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了醫(yī)院。我就像個(gè)木偶人，任由護(hù)士姐姐安排。護(hù)士姐姐讓我躺上治療臺(tái)，像個(gè)嬰兒似的幫我?guī)Ш脟欤粗o(hù)士姐姐準(zhǔn)備著各種醫(yī)療器械，有霧面口鏡、有雙彎鑷子、有像魚鉤似的雙頭探針、有像鋤頭似的鋤狀潔齒器、有像鐮刀似的鐮狀潔齒器，頭頂還有一臺(tái)大照明燈對(duì)著我，照的我睜不開眼睛。
開始拔牙了，醫(yī)生首先用霧面口鏡照看我的牙齒，然后拿出雙頭探針，鉤一下我的牙齒，看下還有多少的連接面，接著，漂亮護(hù)士姐姐給我抹了一點(diǎn)麻藥，護(hù)士姐姐安慰我說(shuō)：“不疼的”。可是我的還是很緊張，心里像踹了一只活蹦亂跳的兔子，不停的蹦跳著。當(dāng)我看到那鋒利的`鑷子，慢慢向我移來(lái)，我緊張的手心直冒汗，我緊握雙拳，緊閉雙眼，盡量不去看醫(yī)生，假裝鎮(zhèn)定。醫(yī)生姐姐拿鑷子在我的牙齒上輕輕一扯，我的牙齒好久下來(lái)了。醫(yī)生接著處理牙床、清潔消毒，又放了塊面球，讓我用力咬緊。醫(yī)生把拔下來(lái)的牙齒給我看，看到我拔下來(lái)的小牙齒，我懸著的心也放下來(lái)了。
通過拔牙這件事我明白了一個(gè)道理，任何事情嘗試過才知道結(jié)果，我以后要勇敢面對(duì)困難，做一個(gè)勇敢的孩子。
小學(xué)作文 35
最近幾個(gè)月我們家發(fā)生了件怪事：我妹妹現(xiàn)在用錢越來(lái)越多了，有時(shí)候甚至天天找我媽媽10元10元的要。
也許小孩子天天找媽媽要錢并不奇怪，可發(fā)生在我妹妹身上，不奇怪就變成奇怪了。因?yàn)槲颐妹迷瓉?lái)是非常節(jié)約的，平均一個(gè)月才找媽媽要一次錢；再說(shuō)，在學(xué)校里，除了早餐、中餐外，妹妹也沒格外的花什么錢，可最近就怪了……
“媽媽，給我30元，最近我們要野炊……”因?yàn)橐按叮瑡寢尣坏貌唤o了妹妹30元。“媽媽，給我5元錢，最近我們學(xué)校……”“媽，媽，給我3元錢，我的鋼筆……”
妹妹用錢是越來(lái)越大把大把的了。有一天，媽媽把我叫進(jìn)臥室，對(duì)我說(shuō)：“安琪，你看，妹妹現(xiàn)在用錢越來(lái)越多了，我覺得這事有些古怪，你去幫我查下，看下妹妹在學(xué)校里是怎么大把大把的花錢的。”
有一天，我走在放學(xué)的路上，我看見了妹妹的同班同學(xué)——林慧。林慧家很貧窮，爸爸不幸早逝，聽說(shuō)這幾天她媽媽又生病了，我想走過去安慰她幾句，誰(shuí)知她居然先向我走過來(lái)，說(shuō)：“安琪姐姐，真的`謝謝你妹妹了，因?yàn)槲覌寢屔×耍壹矣掷щy，都要謝謝你妹妹幫我付了一天的打理費(fèi)……”聽完林慧說(shuō)的話，我連忙往家跑，在心里說(shuō)：這帳是不用查下去了。到家后，我把這事告訴了媽媽，媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是別把我們知道她幫助同
小學(xué)作文 36
夏天的脾氣喜怒無(wú)常。不信？你瞧，剛才還是晴空萬(wàn)里，酷日炎炎，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得人們睜不開眼睛，即使穿著短袖短褲，仍感覺悶熱難耐，我只得打開了空調(diào)。誰(shuí)知，我剛打開空調(diào)，天空頓時(shí)烏云密布，黑壓壓的好像要塌了似的。此時(shí)，不過是正午12時(shí)，房間里就已經(jīng)暗得跟晚上9時(shí)沒有絲毫差別了。只聽轟隆隆地一聲響，雨點(diǎn)就如同一隊(duì)隊(duì)士兵，聽見號(hào)角，一個(gè)不停地向下進(jìn)發(fā)，讓人心驚膽戰(zhàn)。眼看著這雷一聲比一聲響，如同破竹一般勢(shì)不可擋，我連忙關(guān)掉了空調(diào)。望著這時(shí)晴時(shí)陰時(shí)雨的天空，我不禁嘆道：“果真是六月的天氣——說(shuō)變就變啊！”
夏天是蚊子和知了的天堂。“啪——”又是一只蚊子被我打死了。我望著腿上的大包，奇癢難耐，真不知道是我招蚊子，還是蚊子招我呀！“噼里啪啦”一陣響聲從客廳傳來(lái)，是媽媽在用電蚊拍電蚊子呢！又是一陣響聲，聽得讓人頭皮發(fā)麻，該有多少只蚊子啊！
“知了，知了……”這聲音實(shí)在是太煩了。面對(duì)著乏味無(wú)趣的抄寫作業(yè)，聽著這不斷響起的聲音，我不禁抱怨道：“真是煩人！”但知了又怎能聽見我說(shuō)話呢？仍然不知疲憊地叫著。
雖然夏天的.“缺點(diǎn)”是很多，但“優(yōu)點(diǎn)”也不少。看那盛開的荷花，正所謂：荷花出淤泥而不染。這荷花不就是夏天一道美麗優(yōu)雅的風(fēng)景線嗎？瞧這郁郁蔥蔥的大樹，雖沒有秋天的色彩斑斕，但能給人有一種平和安寧的感覺，這不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？
如果沒有夏天的任性和經(jīng)歷，那么秋天還會(huì)有碩果嗎？
小學(xué)作文 37
假期里，學(xué)校的冰場(chǎng)被大雪覆蓋了！對(duì)于我們這些愛滑冰的孩子可真是一個(gè)壞消息！今天許銘洋爸爸為了滿足我和小伙伴們想滑冰的愿望，約了班里好多同學(xué)來(lái)到了西城紅場(chǎng)的室內(nèi)滑冰場(chǎng)，為我們提供了一起玩耍的機(jī)會(huì)。這里的'冰面很平整，燈光很充足，溫度也很適宜，我們很喜歡這里。
寒假里，大多數(shù)同學(xué)都有自己的安排，我們很少能見面，心里很想念小伙伴們，今天見面后，大家開心極了，我們一起飛馳在冰面上。有時(shí)我們排成一路縱隊(duì)滑行，有時(shí)我們手拉手滑行，有時(shí)我們會(huì)比賽，看誰(shuí)滑得快……我們歡快地滑行著，像一個(gè)個(gè)快樂的小音符，奏響著青春的樂章！突然，一不留神我摔到了膝蓋，疼得站不起來(lái)。這時(shí)崔雨菲看到了我痛苦的表情，趕緊滑過來(lái)，急切地詢問我，還幫我揉揉膝蓋，在她的幫助下，我慢慢地站起來(lái)，她拉著我一起慢慢地滑了幾圈，我感覺好多了，沒那么疼了，可以像以前一樣滑冰了，很感謝崔雨菲的幫助，讓我感受到了同學(xué)的幫助是那樣溫暖。雖然冰雪運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)帶給我們疼痛，但更多時(shí)候是歡樂是開懷，我們?cè)诒┑氖澜缋锟鞓烦砷L(zhǎng)，冰雪運(yùn)動(dòng)磨練了我們的意志品質(zhì)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這種感覺只有我們這些東北孩子能體會(huì)的到。
時(shí)間過得很快，兩個(gè)小時(shí)匆匆而過，我們又到了分別的時(shí)刻，我們戀戀不舍地離開冰場(chǎng)，期待下一次的見面快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)作文 38
今天，是一個(gè)秋高氣爽天高云淡的日子。城關(guān)小學(xué)秋游了，秋游的目的地在綠樹成陰，鮮花盛開的燕子山公園。
我們先是聚集在操場(chǎng)聽校長(zhǎng)講秋游的`注意事項(xiàng)，然后我們就懷著又開心又激動(dòng)的心情出發(fā)了。
我們一路上有說(shuō)有笑高高興興的，顯的格外興奮，瞧，我和旁邊的郭榆宣同學(xué)、還有他身后的陳雨萱同學(xué)歡快地哼起了小曲呢！
又走了一會(huì)兒，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)景色宜人的畫面：紅紅的小花爭(zhēng)先恐后地綻放開來(lái)，散發(fā)出一陣陣清香，膽子大的向我們擺手；膽子小的紅著臉，好像不想被別人看見一樣。綠油油的小樹像是穿了一身淺綠色的衣服，真美！小草綠綠地、尖尖地，真好看！燦爛的陽(yáng)光一會(huì)兒照在我頭上，一會(huì)兒又鉆進(jìn)小樹的枝葉里，一溜煙兒沒了蹤影，好像在跟我玩躲貓貓；矗立的高樓大廈直插云霄，很壯觀……我一邊看著一邊走著，終于到了目的地：燕子山公園。
到了燕子山公園，我們都迫不及待地?cái)[好桌布，把要吃的東西拿出來(lái)，就大吃一頓，吃得一干二凈，我用紙巾擦了擦嘴，滿足地笑了。
吃飽后，我毫不猶豫地加入到了正在玩游戲的小朋友當(dāng)中，與他們一起玩“老鷹捉小雞”“丟手絹”……玩的可高興了！
令人快樂的時(shí)光總是過得很快，媽媽來(lái)接我回家了，我戀戀不舍跟老師和同學(xué)告別后，我還深情地回望著他們呢！
小學(xué)作文 39
炎炎夏日，我坐在椅子上，手里拿著一包茶葉，站在水壺前，我從茶葉罐里小心翼翼地取出一小撮茶葉輕輕丟到了玻璃水杯里，靜等水壺中的水發(fā)出“咕嘟、咕嘟”地聲響后，再掀開蓋子，看著空氣中升起的水霧若隱若現(xiàn)，將水倒入放好茶葉的玻璃杯中。
不一會(huì)兒水杯里的顏色就變得有些暗沉，這顏色讓我想到了路邊被風(fēng)吹下的枯枝爛葉。
不知什么時(shí)候，家里的廚柜里多出了一罐龍井，外公總是拿著它來(lái)泡茶。看他拿著一杯泛黃的茶水，小口細(xì)細(xì)地品味，我的心中也是充滿了好奇，總想要嘗嘗這所謂的“西湖龍井”是個(gè)什么味兒，難道比我的可樂、橙汁還好喝？
隨著水壺的緩緩傾斜，壺中的一注熱水緩緩地從高處傾流而下，在水杯中激起一陣漣漪，水慢慢地沖向杯中那抹深綠色，這抹深綠色也隨之上浮，直到杯中水滿，水中的茶葉也發(fā)生了神奇的變化。
只見那抹綠色緩緩地浮動(dòng)，伴隨著熱水帶來(lái)的淡淡的水霧，那深綠的顏色漸漸淡去，仿佛是歷史塵封的史書被擦拭，當(dāng)我緩過神來(lái)，眼前已換成另一番景象：茶葉從最初的深色褪變?yōu)橐荒ù渖乔呷诵钠⒌拇渖腿缤嬲归_身體的花朵，隨著時(shí)間的推移，花朵已經(jīng)完全綻放，所有的.茶葉都慢慢沉入杯底。最后呈現(xiàn)在我眼前的是一朵朵翠綠色的、在水中綻放的花兒。
茶葉的一生，從種植、采摘、清洗、晾干、烘干等復(fù)雜繁瑣的工序，不知經(jīng)歷了多少次的痛苦的歷練，只為生命的最后一刻與沸水的融合中綻放出最美麗、清香的花朵。
茶葉如此，人亦如此。
小學(xué)作文 40
在這個(gè)暑假里，我最大的收獲就是體會(huì)到了家人做家務(wù)的辛苦和勞累。爸爸媽媽都去上班了，做家務(wù)的“重任”落在了我身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，鋪床。雖然做家務(wù)不需要太長(zhǎng)時(shí)間，但我仍然感到身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管我怎么勸自己不要放棄繼續(xù)工作，這個(gè)時(shí)候都沒有用。
就在我汗流浹背，抱怨家務(wù)又累又繁瑣的時(shí)候，我意識(shí)到父母辛苦了，每天早起晚睡，從來(lái)沒有真正放松過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那我呢？每天坐在家里就是做作業(yè)，玩電腦，看電視。他們?cè)趺磁Γ课抑话阉屑覄?wù)都推給父母，因?yàn)樗麄儽任掖螅⒆又粚Ｐ膶W(xué)習(xí)，不做家務(wù)。
在這個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)我能做的事情太多了。我也意識(shí)到我長(zhǎng)大了。我不應(yīng)該把一切都留給父母去解決。當(dāng)我有足夠的時(shí)間時(shí)，我應(yīng)該幫助我的家人分擔(dān)一些家務(wù)。我會(huì)做自己的事。我不會(huì)像以前那樣調(diào)皮任性了。我會(huì)盡力減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也能抽出時(shí)間放松一下，享受生活。
從那以后，我學(xué)會(huì)了時(shí)刻保持家里干凈整潔，珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)人都有自己不可推卸的責(zé)任。我再也不能以年輕、學(xué)習(xí)努力為由做家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸增加，越來(lái)越重。現(xiàn)在我的`責(zé)任是為了長(zhǎng)大而努力學(xué)習(xí)；照顧好自己，學(xué)會(huì)自立，才能不擔(dān)心父母。
這次做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦和自己的責(zé)任義務(wù)。謝謝你給我這個(gè)做家務(wù)的機(jī)會(huì)。做家務(wù)真好！
小學(xué)作文 41
人們常見的鎖有很多種，有鐵鎖、銅鎖、鏈條鎖……，但有一種鎖，人們用肉眼是看不到的，那就是內(nèi)心的鎖。
每個(gè)人的心里都有一把鎖，鎖著自己的秘密。我內(nèi)心的鎖是畏懼。一年級(jí)放暑假的一天，我看見許多人拿著桶在河里游泳，我看了覺得好奇，于是也到家里隨便拿了一個(gè)小桶在河里游，先開始游得不錯(cuò)。或許是由于太興奮了，不自覺地把手一松，我拼命地劃，誰(shuí)知誰(shuí)越劃越往下沉，一直沉到河底。當(dāng)時(shí)我喝了很多水。此時(shí)，我覺得有一只手拉住了我的胳膊，而我就像得到了一個(gè)金子一樣，死死地抓住他。我感覺到有一股力量把我拉上了岸，此時(shí)的'我已經(jīng)說(shuō)不出話，只感覺到自己的嘴里直往外冒水。自從這次以后，我再也沒下過水。
又是一個(gè)夏天，河里再次沸騰起來(lái)。我在橋上朝河里望。爸爸見我這樣，就說(shuō)：“走，我跟你去游泳館里去游泳，那里水淺。”我們到了游泳館，爸爸教我把頭悶在水里，我死也肯，好像我頭下水，我的頭就沒有了似的。爸爸想把我扔進(jìn)水里，而我卻死死地抱住爸爸，好像是用強(qiáng)力膠水把我和爸爸粘在了一起。趁爸爸不注意時(shí)，我連忙爬上岸，呆呆地望著別人在水里玩。爸爸也在游泳池里游泳，還不斷地改變姿勢(shì)。直到如今，我也不會(huì)游泳，說(shuō)出去還不把別人笑死。
這把鎖使我怕水、膽小。但我相信，肯定有一天，我會(huì)打開這把鎖。
小學(xué)作文 42
我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官，它們各有所長(zhǎng)，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居比較高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。
說(shuō)到眼睛，它可是五官中比較勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業(yè)無(wú)一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視，可真是要好好保護(hù)啊！
在五官中位置比較顯赫的，毫無(wú)疑問，當(dāng)然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護(hù)它，不過受苦的.事它也要做一些的嘛，比如給說(shuō)感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來(lái)咯，有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會(huì)抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出。”這個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來(lái)一大堆麻煩呢，不過發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來(lái)麻煩的啦。
哦對(duì)了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來(lái)是個(gè)愛心，所以它是用來(lái)聽甜言蜜語(yǔ)的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會(huì)不舒服，所以也有人稱它為“第二個(gè)大腦”
臉上的五官其實(shí)我覺得如果團(tuán)結(jié)在一起，也自然就沒有什么美丑強(qiáng)弱之分了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣每一個(gè)器官都是好的了。
小學(xué)作文 43
從前，有一個(gè)地方住著一只鳥。這只鳥不是一只普通的鳥，而是一只聰明會(huì)說(shuō)話的神鳥。
天，在藍(lán)天上悠然歌唱，心滿意足地飛翔。突然，他聽到了呼救聲。神鳥聽到了聲音，來(lái)到了河邊。他看見一個(gè)人在水里掙扎，差點(diǎn)淹死。這只神鳥立即試圖拯救這個(gè)人。獲救者的名字叫雷光。獲救后，他再三感謝神鳥，并答應(yīng)報(bào)答神鳥救了他的命。神鳥說(shuō)：“我不知道；我不想要你的獎(jiǎng)勵(lì)，只要你不向任何人提及我的下落“雷光鄭重發(fā)誓，他不會(huì)向任何人提及神鳥的下落，然后帶著感激離開了。
幾天后，雷光在街上看到一張告示，于是他走上前去看了看。通知上說(shuō)，任何知道這只神鳥下落并向國(guó)王報(bào)告的人都將得到一百輛金銀財(cái)寶車和一名官員的獎(jiǎng)勵(lì)。雷光想:"；我知道那只神鳥的下落！但我不能說(shuō)，這是我的救世主然而，豪華的'宮殿和豐富的生活在雷光的眼中一直在顫抖。他受不了誘惑，跑去報(bào)案。國(guó)王喜出望外，立即動(dòng)員軍隊(duì)讓雷光帶路去抓神鳥。
當(dāng)他們來(lái)到神鳥救雷光的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)神鳥正站在一棵枝繁葉茂的萬(wàn)年松樹上，輕輕地哭著，國(guó)王很快要求人們圍住它。事實(shí)上，神鳥早就認(rèn)出雷光了。它決定懲罰這件忘恩負(fù)義的事情。它只聽“咔嗒”聲。士兵們回頭一看，雷光被深深地困在土里。雷光幾乎看不見土壤。當(dāng)士兵們恢復(fù)理智時(shí)，神鳥早已消失，只剩下“忘恩負(fù)義沒有好結(jié)果”漂浮在空中。
小學(xué)作文 44
我是一名初三學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解了博客，創(chuàng)建了自己的博客。
創(chuàng)作后，我知道如何裝扮我的博客，我知道里面可以種植植物！后來(lái)看到我的博客評(píng)分是“0”，博客水平是“博客新生”。于是我立馬學(xué)會(huì)了如何積分升級(jí)。原升級(jí)靠積分。除了每天登錄一次博客，評(píng)價(jià)一下別人的文章，最重要的是做好日志。我也知道寫日記不僅能加分，還能為我博客里種的'植物的生長(zhǎng)寫日記！短短幾天，前后發(fā)表了十幾篇文章，分?jǐn)?shù)幾百分，水平從博客新生上升到博客學(xué)者。我好開心！
我的第一篇作文是我的夢(mèng)想：“我想看雪”。很多人都鼓勵(lì)我，說(shuō)我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！果然，2007年春節(jié)，我在老家遇到了一場(chǎng)大雪，被大人稱為暴風(fēng)雪，但我還是很開心。回到廣東后，我又寫了一篇文章：《夢(mèng)想成真》。從那天起，我不得不寫一些文章放在網(wǎng)上更新我的博客，越來(lái)越多的網(wǎng)民給我留言和評(píng)論。我覺得能在博客上和幾個(gè)素未謀面的大佬姐們同甘共苦，是一件很美好的事情。通過寫博客，我的作文水平有所提高，尤其是通過訪問和瀏覽評(píng)論者的博客，我學(xué)到了更多課本上沒有的知識(shí)。
目前，隨著人們生活水平的提高，許多家庭都有電腦。很多家長(zhǎng)并沒有限制孩子在假期上網(wǎng)，但是大多數(shù)孩子把大部分精力都投入到了玩游戲上。希望越來(lái)越多的同學(xué)創(chuàng)建博客，大家可以形成一個(gè)博客圈，這樣以后交流會(huì)更方便，同時(shí)也可以互相促進(jìn)，提高作文水平。
小學(xué)作文 45
無(wú)論何年何月，都存在著各種各樣強(qiáng)有力的對(duì)手。雖然他們都有比我好的長(zhǎng)處，但是我堅(jiān)信一定能趕上他們。在課本中我們是友誼的知己，可在學(xué)習(xí)中我們是棋鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手；在課后我們談笑風(fēng)生，可在學(xué)習(xí)中我們是毫不相讓的對(duì)手；在課后我們是《別懂大》中高適與懂大，可在學(xué)習(xí)中我們是《三國(guó)演義》中的劉備與曹操……在這些對(duì)手中最難忘的就是我在五年級(jí)的同學(xué)谷昭賢。
谷昭賢是我五年級(jí)的同學(xué)，留著平頂式的頭發(fā)，一雙小巧玲瓏的耳朵，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)子高高地。記得有一次，是一個(gè)非常寒冷的'冬天，因?yàn)榧姨h(yuǎn)，所以我媽媽沒來(lái)的及給我送冬天的衣服，我凍得直打哆嗦，谷昭賢看我這樣，于是就把自己的一件羽絨服借給了我，我還記得有一次，谷昭賢的20元錢沒了，我知道后就去找，第二節(jié)是語(yǔ)文課，我已經(jīng)完全沒有了時(shí)間的概念，大約30分鐘我找到了，回到班級(jí)，看見老師在講課。我只能報(bào)告了一下就進(jìn)了，老師問我什么事情才遲到，我把事情的前因后果全說(shuō)了一遍，老師知道了，讓谷昭賢拿錢，他望著滿頭大汗的我說(shuō)了一聲：“謝謝！”從此我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。
在學(xué)習(xí)方面我們?cè)尺^架，吵的不可開交，我們兩公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，這時(shí)數(shù)學(xué)老師看見我們兩，給了一點(diǎn)提示，我們終于做了出來(lái)，呵呵！我們這才相視一笑。
我們兄弟兩，不僅是知己，也是對(duì)手，雖然我們現(xiàn)在分開了，但是我還是留戀我們走過的歲月。
小學(xué)作文 46
學(xué)習(xí)，是一種非常神圣的事，我們應(yīng)該敬畏它，而不是去輕視它。你敬畏它了，它也會(huì)呵護(hù)你，會(huì)變成你的助手。但如果你輕視它，它會(huì)變成魔鬼，欺負(fù)你。我們要用一種正確的態(tài)度去面對(duì)它。我們的未來(lái)只能靠現(xiàn)在的積累。現(xiàn)在積累好了，長(zhǎng)大會(huì)很輕松。現(xiàn)在偷懶了，的確好，但長(zhǎng)大會(huì)比現(xiàn)在困難很多。
玩，是小朋友，包括我，所有兒童的天性。但也有前提，也有度。前提是：把該做的事情做好，然后再痛快地玩。那是一種怎樣的感覺？如果你先去玩，玩得一點(diǎn)也不痛快，還不如先寫完作業(yè)再玩。
媽媽說(shuō)：你的能力沒問題，只要再細(xì)心，那一定很好。剛開學(xué)，我還沒進(jìn)入狀態(tài)。不過，現(xiàn)在，我的效率比開學(xué)時(shí)高了很多。到三年級(jí)，會(huì)有很多與一、二年級(jí)不同的地方，會(huì)遇到許多挫折。我們要有一種面對(duì)挫折的.勇氣，突破自己。
回到這兩次的試卷，我覺得自己不仔細(xì)。像我已經(jīng)把一個(gè)字的外形寫好了，只要把字寫出筆鋒，那就完美了。又像我把一幅畫勾好線了，只要涂上顏色就好看了。一張?jiān)嚲恚詈?jiǎn)單的積累部分是一定不能錯(cuò)的。閱讀，如果你好好理解，也不難。作文，速度再快一點(diǎn)，讀好題，好好的。一張?jiān)嚲硪氖琴|(zhì)量和速度，只要做好這兩點(diǎn)，一百分不難。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：不要跟別人比，最重要的是做好自己！
話說(shuō)了這么多。我總結(jié)出，一份耕耘，一份收獲。我們只能向更好前進(jìn)。在學(xué)習(xí)的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大。
小學(xué)作文 47
河邊公園有一排排柳樹。我經(jīng)常去河邊公園玩，觀察柳樹。
明媚的春天來(lái)了，一場(chǎng)春雨，柳樹看起來(lái)就像剛剛吸了大地母親的奶，春女為柳樹脫下灰色的衣服，柳樹的枝條一個(gè)接一個(gè)地綻開鵝黃的.花蕾，就像小雞的嘴。他們伸出新的樹枝，長(zhǎng)出新的綠葉。清晨，樹葉上的露珠晶瑩剔透，仿佛無(wú)數(shù)生命在跳動(dòng)。柳樹像女孩的頭發(fā)一樣垂下它纖細(xì)柔軟的枝條。它優(yōu)雅地與春姑娘共舞，每一根柳枝上都長(zhǎng)著一串像鞭炮一樣的柳花。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，柳花開得像雪花一樣的柳絮，在空中飛舞。
夏天，柳樹枝繁葉茂，樹枝上長(zhǎng)著樹枝，樹枝分叉，濃密的綠葉層層疊疊，沒有留下任何空隙。夏天，烈日烤地，柳樹給人帶來(lái)樹蔭。人們搖著蒲扇，在樹蔭下乘涼。這個(gè)夏天特別熱。柳樹無(wú)精打采地垂著枝頭，綠葉卷曲，就像一個(gè)被批評(píng)的孩子，沮喪地耷拉著腦袋。
秋天，天空格外晴朗，白云在微笑。高大的柳樹在秋風(fēng)中嘭嘭嘭作響，仿佛在送走夏天。
深秋，柳葉變黃，掛在樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像小黃花；秋風(fēng)吹來(lái)，柳葉落在空中，像黃色的蝴蝶；落在樹旁的河里，似乎是一只金船；像黃色地毯一樣掉在地上。
冬天，柳樹失去了綠色，在寒風(fēng)中直立。下雪了，雪花飄動(dòng)，雪娃娃在柳樹上穿了一件白大衣。柳枝上覆蓋著雪花，像美麗的銀條和白色的瀑布。
冬天過去了，春天又來(lái)了，柳樹會(huì)脫下舊衣服，穿上新的綠色衣服。
小學(xué)作文 48
抬頭，那是什么？我望了許久，望著那白墻上顯得十分突兀的東西。
“它”緊緊地在墻上，紋絲不動(dòng)，昆蟲嗎？應(yīng)該吧。也許那就是一只正等著捕捉獵物的昆蟲。窗外的殘陽(yáng)斜照，那東西堅(jiān)硬的外殼被金燦燦的陽(yáng)光反照，發(fā)出了一種耀眼的光芒，刺眼極了，不是昆蟲嗎？我沒有上前一探究竟，我想自己猜出來(lái)。
昆蟲有可能為了捕食而長(zhǎng)久不動(dòng)，可這東西雖是的確不動(dòng)，可乍看連一對(duì)足都沒有。有這樣的.昆蟲？不，應(yīng)該沒有。
那是什么？磁石？貼紙？不，我打消了這些荒唐的念頭，重新望著它，不知過了多久，我腦子開始眩暈，可我依舊死死地盯著它。
也不知誰(shuí)在門外吼了一聲：“把工具給我！快！”嘭——腦子突然炸開，難道……
我快步走上前去，是了，是了！圖釘，一枚大頭釘！我望著它，笑了，笑得瘋狂。別人看到都說(shuō)這家女兒是不是瘋了，一個(gè)人對(duì)著墻壁笑。只有我明白，這是喜悅，尋得真相的喜悅。
我終于體會(huì)到了這種名為好奇心的東西，它是成功的最大因素，科學(xué)家們，為了好奇心不惜花費(fèi)一生。因?yàn)榍寥f(wàn)苦尋求的真相得知的那一刻，那種心情，只有自己明白。
抬頭，已經(jīng)過去四個(gè)小時(shí)了。這四個(gè)小時(shí)我沒做任何作業(yè)，但我卻懂了比學(xué)習(xí)更重要的東西：一定要有好奇心。為了滿足它，你才會(huì)不斷尋求，尋求那美好的、令人喜悅的真相。
小學(xué)作文 49
甚么是生命？你思考過嗎？
保爾柯察金曾說(shuō)過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)講都只有一次。馬克思也曾說(shuō)過：生命就像海洋，只故意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，那就是霍金。
霍金是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)界的偉人。他21歲時(shí)全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動(dòng)。有一次，他一個(gè)人推著輪椅過馬路時(shí)，不謹(jǐn)慎被車撞到了，結(jié)果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫(yī)院縫了13針，48小時(shí)后又回到辦公室投入到工作中。固然他身體殘疾日益嚴(yán)重，但他卻力圖象一個(gè)普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他乃至還是那末活潑好動(dòng)。固然只有三根手指頭能動(dòng)，但是他依然堅(jiān)持自己驅(qū)動(dòng)輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時(shí)，他還旋轉(zhuǎn)著自己的'輪椅炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。后來(lái)他又做了氣管的手術(shù)，不能說(shuō)話了，只能借助于語(yǔ)言合成器說(shuō)話，借助于翻書機(jī)器看書，他就是在這類艱巨的條件下寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
霍金的魅力不但在于他是一個(gè)布滿傳奇色采的物理天才，也由于他是一個(gè)使人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和英勇頑強(qiáng)的人格氣力深深地吸引了每個(gè)知道他的人。霍金身殘志不殘，而且非常樂觀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，由于他用自己的人生向我們?cè)忈屃松囊饬x。
小學(xué)作文 50
在人生的漫漫征途上，不光要學(xué)會(huì)前進(jìn)，而且要學(xué)會(huì)等待。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午我們比賽400米跑，我看了一下跑道上的趙寶，他已經(jīng)氣喘如牛，臉漲紅的像一個(gè)蘋果，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，我心中不由升起一絲憐憫，自己該如何跑呢？
到了自己，一絲微笑浮現(xiàn)在我的臉上，一個(gè)方案在我心中已經(jīng)想好了，我用不緊不慢的速度跑著，心像平如鏡面的湖，別人一陣旋風(fēng)般的從我身邊刮過，我心中驚不起半點(diǎn)波瀾，同學(xué)們嗷嗷的給我喝倒彩，我也不予理睬，卻斜眼注意著老師，看著老師嘴角掛起微笑，眼中閃過一絲贊賞，對(duì)我悄悄豎起了大拇指，我更認(rèn)準(zhǔn)了心中的對(duì)策，我知道老師在等待，等待著我的成功。
慢慢的，其他同學(xué)的速度都降了下來(lái)，像醉漢一樣，身形不穩(wěn)，踉踉蹌蹌、跌跌撞撞，可整個(gè)賽場(chǎng)上沒有我，還和之前一樣不緊不慢的跑著，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過來(lái)給我喝彩，老師也微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，我想起老師之前說(shuō)過的“我等著你們成功”，我的全身又充滿了力量，當(dāng)我超過一個(gè)個(gè)汗如雨下的同學(xué)時(shí)，我興奮極了每超過一個(gè)人都多一份甜蜜，多一份喜悅，超過第1名時(shí)的`那一剎那，心中的喜悅已經(jīng)無(wú)法言表。
當(dāng)老師走過來(lái)，拍著我的肩膀的那一刻，我從他那飽含期待的眼神中深深的明白，他不光是在等待我沖刺的那一刻，他更是在等待著我們成才的那一天。
小學(xué)作文 51
我是家里的掌上明珠，嬌嬌女。小的時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路就不要人扶。上小學(xué)時(shí)，別的家長(zhǎng)都接送自己的'孩子。而我卻不，偏要自己背著沉重的書包上學(xué)。在同學(xué)們說(shuō)我傻，大人們說(shuō)我憨，父母說(shuō)我瞎逞能。
記得去年放暑假，我閑著沒事做，便異想天開的去找工作。父母不同意，我卻不理會(huì)他們。到了第二天我便出去啦！哎“精誠(chéng)所至，金石為開”，終于一家飯店的女老板準(zhǔn)備用我了。可能是看在都是女孩子的份上吧！我高興極了，蹦蹦跳跳的回家了。我告訴爸媽我被錄用了。可爸爸說(shuō)：“不準(zhǔn)去，好好在家學(xué)習(xí)。”我的嘴嘟了起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)了一句：“不去才怪呢？”就跑到屋里去了。
第二天早上我起了早床，一直晃攸晃攸，好不容易挨到了快上班的時(shí)間，我向往常一樣說(shuō)了聲：“我出去了”，便飛出了家門。到了飯店，我學(xué)著大姐姐的樣子，緊起了圍裙。便開始干活了。只看見我們拿著碗穿來(lái)穿去，一會(huì)兒又拿起拖把拖地。不時(shí)還可能聽見“砰！”摔破碗的聲，還會(huì)聽見幾句吵鬧聲！……這一天下來(lái)，我很累，但我覺得心里無(wú)限的舒暢。好像我從來(lái)沒出過門似的，什么也沒見過一樣。一看表， 10點(diǎn)過了，“呀”趕快回家！回到家屋里沒人，我坐下來(lái)休息了。沒過一會(huì)，聽見開門的聲音。原來(lái)爸媽回來(lái)了。他們像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，對(duì)我叫到：“你到哪去啦？”“我們到處找你，你再亂跑小心你的腳腿。”爸爸說(shuō)著。
小學(xué)作文 52
記得去年暑假，我和老爸老媽到北京去玩，由于拼車的緣故，我們和一對(duì)母子一起踏上了去長(zhǎng)城的旅程。
在車上我了解到那位男孩的年齡與我差不多，興趣相仿，他來(lái)自杭州。因此我十分興奮，心想：太棒了，終于有人可以來(lái)陪我玩了。在長(zhǎng)城上，我們一路歡歌笑語(yǔ)，我們一起分享美食、玩具與歡樂，老媽得到了拍照的喜悅感。真是有緣北京來(lái)相會(huì)呀！可時(shí)間猶如流水般過去，不知不覺又到了分別的那一刻了，我們只好依依不舍地告別。我心想，只要我們有緣，就一定會(huì)相見的.，聽說(shuō)他們明天也去故宮，我們說(shuō)不定還會(huì)見到呢！于是我懷著美好的希望入睡了。
第二天早晨，我懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到故宮，沒想到命運(yùn)還真的把我們聚在一起了。我在故宮大門口準(zhǔn)備拍照時(shí)，又遇到了那位男孩。我們一起爬上石獅柱，一起比賽，一起打游戲。特別是那次的文物介紹，我聽得津津有味，邊聽還不停地點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)陷入一陣沉思，可能是因?yàn)楹湍俏荒泻⒁黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí)的效果吧！嘆，真可惜沒跟他互加微信，留電話，不然說(shuō)不定能成為一對(duì)很好的朋友。
一連度過了這么多美妙的時(shí)光，終于要分別了，再見了，男孩，希望日后能有緣再次相聚，緣分真是一種奇妙的東西，它帶給人交談，喜怒哀樂，謝謝你，緣分！
小學(xué)作文 53
愛如春雨，滋潤(rùn)著大地;愛如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽(yáng)光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來(lái)得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時(shí)，她做出了令人震驚的決定。她說(shuō)她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的關(guān)愛!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來(lái)，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬(wàn)別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭，有一個(gè)汲取知識(shí)的課堂，有一個(gè)這么好的.媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關(guān)愛他人，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)，那么整個(gè)地球就會(huì)像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛心帶到世界的每個(gè)角落，去溫暖每一個(gè)人的心田。
小學(xué)作文 54
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
上周日，我學(xué)完英語(yǔ)后，帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語(yǔ)學(xué)校，來(lái)到元旦購(gòu)物廣場(chǎng)吃午飯。午飯后，我們正要離開元丹購(gòu)物廣場(chǎng)的大門，突然，一個(gè)阿姨攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子們，過來(lái)學(xué)滑冰。”我爸跟我姨開玩笑說(shuō)：“你要是能跟她說(shuō)學(xué)滑冰，我就給你買冰鞋。”結(jié)果阿姨打敗了爸爸，因?yàn)槲医K于受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護(hù)膝，護(hù)腕，護(hù)手，看起來(lái)很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來(lái)回走，然后教我滑冰的要領(lǐng)。比如摔跤一定要面朝前。起床時(shí)，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的`方式起床了，確實(shí)很方便。學(xué)了摔跤怎么起來(lái)，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時(shí)候總是很容易摔跤。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我是逐漸學(xué)會(huì)的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學(xué)得快。后來(lái)掌握了一些滑冰技巧，體會(huì)到如何平衡身體，摔跤越來(lái)越少。努力有回報(bào)。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰的初步知識(shí)和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
小學(xué)作文 55
漢字，是中華民族的先輩們下的寶貴遺產(chǎn)。在成千上萬(wàn)的漢字中，我最喜歡“和”。
“和”的筆畫非常少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但它的意義卻是非凡的。它可以組成很多詞語(yǔ)，有“和諧”、“祥和”、“和平”……現(xiàn)在，我們就來(lái)看看“和諧”是怎樣溶入生活的。
這一天下著雪。雪花落到了地上，漸漸變成了銀白色的地毯，潔白無(wú)瑕。這時(shí)，一輛汽車因?yàn)榉e雪太厚，開不了了。車主急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在他萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，幾位老人帶著鐵鏟和掃帚來(lái)掃雪了。他們冒著寒風(fēng)，不停地?fù)]動(dòng)工具，不停地掃除車旁的積雪。不一會(huì)兒，車可以動(dòng)了。車主感激得不知說(shuō)什么才好，不停地搓手，不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”好心人們只笑了笑，又揮動(dòng)工具，為行人們開路。
雪停了。掃雪的`人更多了。漸漸地，一條條道路明顯了起來(lái)，行人多了起來(lái)，人們的道謝聲也多了起來(lái)。老人們的舉動(dòng)，讓他人出行更方便了，讓孩子們更高興了。瞧！面帶笑容的小朋友們?nèi)宄扇海艿窖┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤巳チ恕？炜催@兒！只見一個(gè)七、八歲的小男孩抓起一個(gè)大雪球，向他的妹妹丟去。小姑娘反應(yīng)很快，一跳，就躲過了“攻擊”。隨后，她迅速做出了反擊。小男孩被打中了。但他很不服氣，連續(xù)扔了許多“炸彈”。著下小女孩躲不及了，不但被打中，還摔了一跤。這時(shí)，一個(gè)過路的大姐姐看見了，就走過去扶起了她，還叮囑她別跑那么快。掃雪的大伯、打雪仗的孩子、樂于助人的大姐姐……和諧，就這樣溶入了我們的生活。
小學(xué)作文 56
嘿嘿！大家猜猜我是誰(shuí)？唉！可能你們還是猜不到，給你們一點(diǎn)小提示哦！我有圓圓的小肚皮，愛吃鼻涕蟲，背上插滿了針，外號(hào)叫刺球的，現(xiàn)在大家知道我是誰(shuí)了吧！哈哈！沒錯(cuò)，我就是可愛又會(huì)賣萌的小刺猬。
我是雜食性動(dòng)物，在野外要靠抓捕無(wú)脊椎動(dòng)物和小型脊椎動(dòng)物以及草根、瓜果等植物為生。家庭飼養(yǎng)可以自配飼料以及肉類下腳料、糧食和農(nóng)副產(chǎn)品、青菜等按比列配合飼養(yǎng)。另外，毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物和水果也可以喂養(yǎng)哦！
我的背部和側(cè)面布滿了針刺，你可不要惹我哦！不然扎你。我的頭和尾巴以及腹部都帶著絨毛，嘴巴尖又長(zhǎng)，前后足各5個(gè)腳趾頭，牙齒有36——44枚，我的牙齒很尖的，你要是捉弄我，我可是會(huì)咬你的。
我們的家族可是很龐大的'，主要分布在三大洲——亞洲、歐洲和非洲的森林，草原和荒漠地帶。我的家族中有24種就生活在中國(guó)的森林、草原、農(nóng)田、灌木叢中。我只有在夜晚才出現(xiàn)，
我們刺猬家族個(gè)個(gè)兒都是性格溫順，不會(huì)隨意咬人，才不像倉(cāng)鼠那樣整天咬東西，好像有一百年沒吃東西，整的自個(gè)兒像個(gè)餓死鬼一樣呢？我們刺猬還有很多的別名呢？像猬鼠、偷瓜獾、毛刺等。
好了，說(shuō)了這么多，我也累了，我要去休息了，除非給我300條鼻涕蟲，不然就等我高興時(shí)在說(shuō)了。各位再見BAYBAY了。
小學(xué)作文 57
暑假的一個(gè)星期日，烈日當(dāng)空、萬(wàn)里無(wú)云。中午，我和爸爸去新世紀(jì)游泳館游泳。到了新世紀(jì)，我和爸爸換上泳衣，來(lái)到池邊，我“撲通”一聲跳入池中，哇！池中的`水可真清涼啊！
我先做了幾個(gè)熱身動(dòng)作，然后爸爸便教我蛙泳。爸爸告訴我：“蛙泳的手上動(dòng)作是手臂伸出、用力劃水，腳上動(dòng)作是收、翻、蹬、并四個(gè)動(dòng)作。”說(shuō)完，爸爸就示范了起來(lái)。看爸爸游得輕松，我想這個(gè)簡(jiǎn)單！于是我也迫不及待地試了起來(lái)，誰(shuí)知試了好幾次都沒能成功。唉！原來(lái)游泳這么難啊！
快到整點(diǎn)的時(shí)候，爸爸告訴我“新世紀(jì)的大浪將要來(lái)臨。”我趕緊找個(gè)水淺的地方坐下來(lái)，興奮地等待著。不一會(huì)兒，歡樂的浪頭一個(gè)接一個(gè)地朝我襲來(lái)。我在潔白的浪花里左右顛簸、上下歡騰，玩得不亦樂乎。
大浪過后，我又去玩大型滑道。我三步并作兩步跑，大步跨上去，穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)，只聽“嗖”的一聲響，我飛速地滑了出去。太快了！我的心都快跳出來(lái)了！我接連滑了好幾次，真是太刺激了！
玩過滑道，我又回到游泳池里練習(xí)蛙泳。沒掌握要領(lǐng)，我總是嗆水，接連嗆了好多口。不能放棄！我繼續(xù)堅(jiān)持著練習(xí)……不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，我好像不嗆水了。耶！
離開了游泳池，我想：做什么事都要堅(jiān)持，不然怎么可能取得成功呢？
小學(xué)作文 58
懷念，我懷念天空，是懷念兒時(shí)湛藍(lán)的天空。
兒時(shí)的天是多么湛藍(lán)，如同一塊藍(lán)晶石；兒時(shí)天是多么碧藍(lán)，如清澈見底的小溪一般；兒時(shí)的天空是多么廣闊，無(wú)數(shù)鳥兒在藍(lán)天上飛翔。
如今，一切都變了。天已不如原先的碧藍(lán)，反而如同一個(gè)蒙上面紗的姑娘，整天灰著個(gè)臉。兒時(shí)的天，時(shí)而高興（晴天）；時(shí)而郁郁寡歡（陰天）；時(shí)而淚流滿面（下雨天）；時(shí)而大發(fā)雷霆（雷陣雨）……
可一切都變了，變了。雖然政府頒發(fā)了“緊摩“的禁令，希望能減少對(duì)空氣的污染。可令人沒有想到的是，許多人都棄摩投車，紛紛去買汽車，可汽車的尾氣，卻正是空氣污染的另一大難題。在馬路上你現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到如此“景觀“，一輛一輛的汽車排成了一列列巨大的'長(zhǎng)龍，要等好半天才能艱難地移動(dòng)一丁點(diǎn)，還不時(shí)有幾個(gè)司機(jī)嘟囔地叫罵幾句，突然綠燈亮了，車子紛紛興奮向前沖去，可還沒等所有車開完，黃燈閃了，長(zhǎng)久的紅燈又隨之而來(lái)了……
在國(guó)外還有這樣一條禁令。不能一個(gè)人私自駕車上路。我很同意這一禁令。想，如果是一個(gè)人出去耗損的是1升油，10個(gè)人出去照樣是1升油；一個(gè)人和10個(gè)人出去排出的廢氣自然也是一樣多。在停車等紅燈時(shí)許多人都還依然把車開著，讓廢氣“呼呼“地鉆到空氣里了。如果大家在停車時(shí)，關(guān)掉車子，這樣可以減少多少?gòu)U氣污染呢？
懷念，我懷念天空，是懷念兒時(shí)湛藍(lán)的天空……那藍(lán)晶石一般的無(wú)際的天空……
小學(xué)作文 59
2012年4月10日星期二
天氣陰晚飯以后，我們家的每個(gè)人又開始各忙各的事情了。我在書房里認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)，寫得可認(rèn)真了。爺爺、奶奶在大廳里一邊喝著熱氣騰騰的茶水，一邊看著精彩的電視節(jié)目。
爸爸在大廳里全神貫注地看著報(bào)紙。媽媽在廚房里洗碗，每個(gè)碗都洗得干干凈凈的`。我們家真是幸福快樂的一家人啊！
2012年4月13日星期五
天氣晴今天是星期五，下午我放學(xué)得早，回到家里，媽媽還沒下班回家，我看見家里又臟又亂，我想：媽媽每天上班很辛苦，回家還要煮飯，不如我來(lái)幫媽媽整理房間吧。
說(shuō)干就干，我把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，按照媽媽上次教我的方法開始洗衣服，不大一會(huì)兒，衣服洗好了，我把陽(yáng)臺(tái)上的晾衣架搖下來(lái)，把一件件洗得干干凈凈的衣服晾了起來(lái)，一陣微風(fēng)吹過，衣服散發(fā)出陣陣清香，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我的心里美滋滋的。接著我把房間整理得整整齊齊，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她問：“今天外婆來(lái)過我們家了嗎？”
我說(shuō)：“沒有呀。”媽媽奇怪地問：“那是誰(shuí)把家里整理得這么整齊干凈呀？”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是我啦！”媽媽高興地把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“你上了一年的小學(xué)，不但學(xué)到了不少知識(shí)，還成了一個(gè)能干的小幫手呢！”我高興極了，原來(lái)幫媽媽做家務(wù)是這么快樂的事啊！
小學(xué)作文 60
星期六下午，我和幾個(gè)好朋友相聚在我家。大家在一起玩呀笑啊，過得非常快樂。后來(lái)，不知道哪一個(gè)人提出一個(gè)建議，說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽，好嗎？”“好！”其他的人異口同聲地回答。我也同意了。接著，我們把在場(chǎng)的'人分成了兩組，男同學(xué)為一組，女同學(xué)為另一組。分好組以后，我們就開始了比賽。
我們一起來(lái)到了附近的一塊空地上。然后，按照順序排好了隊(duì)伍，站好了位置。我自告奮勇地當(dāng)起了發(fā)令員。我就大聲說(shuō)：“預(yù)備——開始！”大家就向前飛快地跑了。我也不甘落后，飛一樣地跑了出去。開始，由于我要發(fā)口令，所以落在了最后第二名。過了一會(huì)兒，有人跑不動(dòng)了，他們的速度漸漸地慢了下來(lái)，落在了后面。我就抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，沖了上去。很快，我就超過了一個(gè)又一個(gè)，漸漸地我成了第一名了。
我得意起來(lái)，也感到有點(diǎn)累了，因此速度也就慢了下來(lái)。就在這一個(gè)時(shí)候，后面有一個(gè)人沖了上來(lái)變成了她是第一名了。我不服氣了，就加快了速度繼續(xù)向前跑。她知道我在加油追趕，所以也就拚命向前沖。我當(dāng)然不甘心落后了……后來(lái)，我們兩個(gè)人都看到終點(diǎn)就在眼睛前面。這時(shí)，我就使出全身的力氣拼命向前沖。啊，我跑過終點(diǎn)比她快了一步。
哈哈，我是最終的勝利者！我真開心啊！
小學(xué)作文 61
我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)給你們猜一猜吧!“小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。”你們猜得到是什么嗎?是橘子，你們猜對(duì)了嗎?
橘子是秋冬雨季常見的一種水果，富含維生素C，營(yíng)養(yǎng)非常豐富，是人們喜愛的水果之一。
橘子大多婁都是橢圓形的，兩邊扁平。它們的大小不一，小的都是與乒乓球的大小一親，大的就是比我們的拳頭還要大。橘子的皮非常的粗糙，上面布滿了疙瘩，摸上去凹凸不平。還沒有成熟有橘子是青綠色的，正在成長(zhǎng)的橘子是黃中帶綠的。完完全全成熟的橘子又是什么顏色呢?成熟的橘子當(dāng)然是金燦爛的`了，這一個(gè)樣子非常討人喜歡。
把橘子輕輕的剝開，就會(huì)聞到一片片橘子皮的香味了。這一個(gè)橘子皮的作用非常多，可以把橘子皮皮曬干制成陳皮，泡水唱有化痰止咳的功效。陳皮還是一種小零食，也是大伙愛吃的綠色健康食品呢!
橘子的種類有很多種，例如：金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我還是最喜歡無(wú)核橘，橘子有很多用處，橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用呢!你們看橘子皮做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把橘子皮放進(jìn)湯里做調(diào)味料。哈哈，你們別看橘子那么小，但用處非常多呢!
橘子雖然很小，但全身都是寶啊!它深受你們的喜歡，我愛橘子!
小學(xué)作文 62
我是家中的獨(dú)生子女，一向飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，對(duì)任何家務(wù)從不過問，為了這個(gè)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)小懶蟲。我心里常不服氣地想：有機(jī)會(huì)我一定給媽媽露一手！機(jī)會(huì)來(lái)了，今天媽媽不在家，太好了，我可以大顯身手，自己做飯了！我來(lái)到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩捧大米，擰開水龍頭就淘起米來(lái)。
本以為淘米是件容易事兒，可沒想到我做起來(lái)卻顯得笨手笨腳的`，沙子沒淘出來(lái)，米倒是溜了不少，真是看花容易繡花難啊！好不容易把米淘好了，我便放上水，蓋上鍋蓋，壯著膽子打開了煤氣，把火苗打得大大的，盼著它快點(diǎn)開鍋，好讓媽媽一近門就能嘗到我做的大米飯。該做菜了，做什么呢？我在廚房轉(zhuǎn)了好幾圈也沒想到做什么，呀！不好，飯鍋里沸騰得溢出米來(lái)了，干脆打開鍋蓋好了，這下鍋里的米倒不溢出來(lái)了，可是才一會(huì)兒就聞到了一股糊味，可能是火苗太大了，我一邊自言自語(yǔ)一邊將火苗關(guān)小了。呀，不好，媽媽回來(lái)了，我的飯菜……
這可怎么交代呀？“媽媽，我本來(lái)想露一手的，可卻把飯燒糊了。”沒等媽媽查問我就主動(dòng)坦白了。“是嗎？我家的小懶蟲什么時(shí)候變勤快了。”媽媽高興地走進(jìn)廚房，掀起鍋蓋說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，多做幾次就會(huì)了，媽媽來(lái)教你做菜……”中午我吃著這帶點(diǎn)糊味的飯，卻覺得比哪一頓都香都甜。
小學(xué)作文 63
時(shí)光“滴嗒滴嗒”地流逝，六年小學(xué)生活的畢業(yè)奏鳴曲正在演奏，畢業(yè)前的“奮斗進(jìn)行曲”正在跌宕起伏地流淌，五花八門的復(fù)習(xí)方法也是層出不窮。
NO·1“對(duì)山歌”
“對(duì)山歌”，顧名思義，也就是一問一答。看起來(lái)容易，做起來(lái)難！要能做到老師說(shuō)什么，你就能不假思索地答什么，這一點(diǎn)還真不容易，但是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，同學(xué)們?yōu)榇丝芍^煞費(fèi)苦心啊，上課時(shí)背，下課時(shí)背，回家時(shí)背，連睡夢(mèng)中都念念有詞！
NO·2“小調(diào)”
“小調(diào)”這個(gè)詞，乃本班同學(xué)所取，含義是：分析、解答閱讀題，寫作文就像是在哼小調(diào)般的容易。于是，班級(jí)里有的人下課都抱著《作文寶典》《閱讀大全》查看，了解名師們的方法，而有的人則有好心態(tài)——憑臨場(chǎng)發(fā)揮努力……
NO·3“瘋狂華爾茲”
“瘋狂華爾茲”是本班一同學(xué)在書中找到的詞兒，指的是在數(shù)字世界，英語(yǔ)天堂的.絕妙之歌。同學(xué)們?yōu)榱擞?jì)算準(zhǔn)確，單詞拼寫正確，把以前的書都翻箱倒柜地找出來(lái)，塞了滿滿一書包，恨不得一股腦兒地塞到自己的大腦里，各種知識(shí)在腦海里瘋狂地跳躍。
我覺得，同學(xué)們能夠憑著自己的智慧，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的復(fù)習(xí)方法，相信他們一定能夠取得理想的成績(jī)。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，這何嘗不是一種智慧？
小學(xué)作文 64
給予是比賽時(shí)的陣陣鼓勵(lì)；是寒冬臘月里的一把火；是茫茫黑夜里的燈塔，不僅照亮了周身，也溫暖了人身。
我踏著那火紅的夕陽(yáng)走著，它把我的影子拽地很長(zhǎng)很長(zhǎng)，幾只鴿子飛在我的影子下納涼，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲舒適的“咕咕”聲。
我不久便拖著勞累的身子走上了公交車，隨著人群擁上來(lái)的還有一個(gè)衣衫襤褸的男人，他掏出一張一元紙幣，隨著嗡嗡聲投進(jìn)了票房，我找了個(gè)靠窗的位置，坐下來(lái)了，車不久開動(dòng)了起來(lái)，我望著窗外閃爍而過的人與景，并不感到心情愉悅。
這時(shí)，這個(gè)男人站起來(lái)了，他走過我的身旁時(shí)，我說(shuō)了一聲：“你好。”他沒有回答，居然是個(gè)聾子，他環(huán)顧著周圍人們鄙視的目光，坦然地坐了下來(lái)，他坐在了地上，拿出他那掉了色的瓷碗，伸向人們，無(wú)疑是向人們乞討！“現(xiàn)在的乞丐真多！”一位穿著時(shí)髦的女士說(shuō)道，但是，還是有許多的好心人給他的瓷碗里投了幾元錢。
隨后，他拿出了口琴，在嘴上滑動(dòng)，吹出了時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而如蟬蛙之鳴，時(shí)而如乳虎之哮，他用不同的音調(diào)將《土耳其進(jìn)行曲》表現(xiàn)得淋漓盡致，他用奇特的'方式，洗去我們一天的疲憊。人們又把硬幣投到他的碗中去，發(fā)出無(wú)數(shù)聲叮叮聲，仿佛是一場(chǎng)音樂的余韻！
給予不是施舍，它是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)，它是別人心中的一把火炬，點(diǎn)燃生命之火，要記住，人生需有給予。
小學(xué)作文 65
俗話說(shuō)：不比不知道，一比嚇一跳。這句話說(shuō)明比的重要性。有時(shí)，人與人比，有時(shí)，物與物比。有比較才有鑒別，有比較才知道真?zhèn)巍?/p>
當(dāng)我們上街買東西時(shí)，我們不識(shí)貨，只要把兩家同樣的物品放在一起進(jìn)行比較就能分辨出優(yōu)劣，真?zhèn)巍?/p>
雖然比能讓人辨出真?zhèn)危袝r(shí)比也能傷人。每次媽媽就拿我和鄰居家的孩子放在一起比：別人家的孩子是多么多么懂事，多么多么優(yōu)秀，……聽的.我耳朵都起繭子了，根本就沒可比性。有時(shí)媽媽把我說(shuō)煩了，我就生氣地說(shuō)：“別人家孩子好，你怎么不去養(yǎng)別人家孩子，我再不好也是你生的啊！說(shuō)明你也不好，你好不會(huì)生出這么令你討厭的我！”媽媽聽了氣得淚眼汪汪，然后咬著牙說(shuō)：“造孽啊！造孽！”每次把媽媽氣得淚眼汪汪，我就在心里暗自高興，心想，誰(shuí)讓你把我給別人比呢！
有時(shí)，我們不自覺地也和別人比，比穿的，比吃的，比成績(jī)。老師常說(shuō)：你們不要和別人比，因?yàn)闆]有可比性。人與人不同，每個(gè)人的智商，自控能力不一樣，所以得到的結(jié)果也不一樣。我們應(yīng)該和自己比。有的同學(xué)問：“老師，和自己怎么比較？”“把自己的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就算進(jìn)步了！”聽了老師的話，我們都不再和別人比了，就自己和自己比。
所以，比更能使自己清醒，了解自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，看清自己，提高自己。我們要經(jīng)常和自己比。
小學(xué)作文 66
今天，學(xué)校組織四、五年級(jí)的同學(xué)們到廈門五通軍營(yíng)春游。想到要親身體驗(yàn)解放軍叔叔的生活和見證日本侵略中國(guó)的歷史，我興奮不已，坐在車上，心卻早已飛到了目的地。
首先，我們來(lái)到了一連的操場(chǎng)，看到六門大炮威武地排成一行，解放軍叔叔正在操練。他們一個(gè)個(gè)動(dòng)作迅速，準(zhǔn)確到位，不到一分鐘的時(shí)間，一門大炮就分解完了。這可是真功夫啊！我們都很佩服。接著，我們參觀了解放軍叔叔的戰(zhàn)術(shù)表演，他們?cè)诎嚅L(zhǎng)的指揮下，一會(huì)兒做著匍匐前進(jìn)的`動(dòng)作，一會(huì)兒做著舉槍瞄準(zhǔn)的動(dòng)作、一會(huì)兒做著沖鋒的動(dòng)作......每一個(gè)動(dòng)作都是那么剛勁有力、勇猛無(wú)比。從他們的身上我感受到了他們服從命令、聽從指揮的嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，感受到了他們不怕苦不怕累，苦練殺敵本領(lǐng)的拼搏精神。我想，有了解放軍叔叔保衛(wèi)祖國(guó)，我們可以安心的工作和學(xué)習(xí)了。
然后，我們來(lái)到了“萬(wàn)人坑”，這是日本鬼子侵略廈門的罪證，日本鬼子把老百姓帶到這里當(dāng)槍靶子一個(gè)一個(gè)殺死。還把老百姓捆成一列再用槍來(lái)打，看一顆子彈可以穿透幾個(gè)人。最殘忍的是日本鬼子連孕婦也不放過，用刺刀將孕婦開腸破肚，再把嬰兒從肚子用刺刀挑出來(lái)，然后用汽油把孕婦燒死......聽到這些，我的心里在流血。
我想，我們今天沐浴在和平的陽(yáng)光下，一定要珍惜時(shí)間，好好讀書，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答保衛(wèi)和平的人們，不忘國(guó)恥，牢記歷史，用我們努力奮斗去緬懷苦難逝去的同胞！
小學(xué)作文 67
一天晚上，我正在房間寫作業(yè)，突然，燈滅了，房間里一片漆黑。
啊，停電了。家里黑漆漆的，伸手不見五指。我心里有點(diǎn)害怕，突然想起了蠟燭，對(duì)呀，它可以發(fā)光，快找。這時(shí)，媽媽卻拿著蠟燭來(lái)了，頓時(shí)，蠟燭微弱的光把整個(gè)房間都照亮了，我又能安心的寫作業(yè)了。
漸漸地，蠟燭越來(lái)越短了，偶爾看見蠟燭落淚了，很快地流下來(lái)，又凝結(jié)成固體蠟。
終于我把作業(yè)寫好了，這時(shí)，蠟燭只剩半截了，我好像從火焰中看出了它的無(wú)私，看出了它的不后悔。
我又坐下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它一點(diǎn)又一點(diǎn)地燃燒，看著它一次又一次地流淚。這個(gè)時(shí)候，我被蠟燭的精神感動(dòng)了。這時(shí)在我心里，
它不僅僅再是一根平凡的蠟燭，它燃燒了自己，卻為人們帶來(lái)了光亮，雖然外形普通，但卻擁有一種難能可貴的精神——那就是無(wú)私奉獻(xiàn)。像我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育了我們;像我們的老師，毫無(wú)保留地教我們知識(shí);還有園丁，辛勤地培育著花朵。還有很多很多這樣的.人，不為名利，從沒替自己想過，只是默默地燃燒自己，照亮別人，他們是一群偉大的人。他們都具有蠟燭的精神。
蠟燭漸漸燃完了，化為了灰燼，它的生命雖短暫，但在這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明，它的一生就是有意義的。蠟燭雖然平凡，默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻(xiàn)，我也要做一個(gè)具有蠟燭精神的人，為社會(huì)、為國(guó)家、為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
小學(xué)作文 68
在炎熱的夏天上課，最容易發(fā)生的事情就是上課不專心、打瞌睡、開小差了。為此，我們的高中生活可是既勞累痛苦，又快樂充實(shí)。特別是到后期的時(shí)候，真的感覺在苦中作樂的感覺。非常想高中生活快點(diǎn)結(jié)束，我要去體驗(yàn)一下大學(xué)生輕松自由的生活。那時(shí)候我們班主任管理得可嚴(yán)了。而且我們教室就在班主任辦公室旁邊，每次上其他課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的也要暗中觀察班主任有沒有出沒。生怕在班主任眼皮底下犯錯(cuò)。
我們班主任人非常的好，私底下我們也給她起親切的外號(hào)，她也不生氣，跟我們打成了一片，亦師亦友的`感覺。她教我們化學(xué)，課堂上她也會(huì)開一些玩笑來(lái)調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，這讓我們班對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。班主任該嚴(yán)的時(shí)候?qū)ξ覀兺莸模銎鹗聛?lái)跟平時(shí)的風(fēng)格完全不一樣，雷厲風(fēng)行的，我們打心底里有點(diǎn)害怕她，但也真心喜歡她的授課方式和她的為人處世。
我記得自己在她課堂上不小心打了個(gè)瞌睡，那時(shí)候天氣太熱了，教室里只有老師講課的聲音以及頭頂?shù)娘L(fēng)扇正賣力的吹著，我就情不自禁的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，絲毫都沒注意到班主任已經(jīng)到我身邊了。我的同桌正在專心的學(xué)習(xí)自然也沒有發(fā)現(xiàn)老師。
我就被輕輕的觸碰弄醒了，睜眼一看，班主任，我整個(gè)人都傻了，瞌睡全跑光了，頓時(shí)精神得不行。每次被老師點(diǎn)名字的時(shí)候我都可精神了，困意啥的根本不存在。
小學(xué)作文 69
晚上，我父母帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。第一次學(xué)放風(fēng)箏，我很興奮。
遠(yuǎn)處，廣場(chǎng)上方的天空裝飾著五顏六色的風(fēng)箏。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，一只美麗的`“華”悠閑地在空中飛翔，仿佛在到處?kù)乓约何孱伭囊路灰恢煌涞摹靶埴棥痹诳罩凶杂杀P旋，仿佛在到處尋找食物；一只帥氣的“小燕子”在空中輕快地飛翔，仿佛在告訴人們春天來(lái)了！有蜜蜂和蜻蜓.我迫不及待地想拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏，像別人一樣放飛它，但每次風(fēng)箏掉到地上，我都不能把它放在天上。我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，爸爸過來(lái)告訴我放風(fēng)箏的技巧。按照父親的指示，先放短線，再逆風(fēng)跑，邊跑邊放線。但是我兩次都沒有成功貼上去。我有點(diǎn)失落，但我想：別人都能放得下，我為什么不能？我一定要堅(jiān)持！第三次成功，我勇敢的“飛機(jī)”起飛了。它在空中忽上忽下，忽左忽右，仿佛我對(duì)空中的伙伴非常好奇，又仿佛在尋找敵機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)，一群鳥飛了過來(lái)，驚奇地看著空中的這些“大鳥”，想知道它們有多大？我的“飛機(jī)”飛得越來(lái)越高，第一次放風(fēng)箏的時(shí)候我就那么高，心里很開心。
天色已晚，放風(fēng)箏的人陸續(xù)回家，我戀戀不舍。今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我很開心。同時(shí)我也明白一個(gè)道理：做任何事情，都要先掌握技能，然后不斷努力，才會(huì)成功。
晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的“飛機(jī)”還在空中自由飛翔…
小學(xué)作文 70
一排排大雁像一個(gè)個(gè)導(dǎo)游，飛呀飛呀，把秋填給帶來(lái)了。
田野中間是一條曲曲折折的小河。自從秋填來(lái)了以后，河水流得更歡快了。數(shù)不勝數(shù)的魚蝦在水里爭(zhēng)先恐后地游來(lái)游去，它們似乎都在歡迎秋姑娘的到來(lái)呢！
河的東邊是一片茂密的'果園。蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)蘋果娃娃，每個(gè)蘋果娃娃都換上了紅艷艷的衣裳。清清的河水映出了它們一張張可愛的笑容。梨樹也趕來(lái)湊熱鬧，在樹枝上點(diǎn)亮了一盞盞金黃色的小燈籠。小蘑菇們聽到了聲音，好奇地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，東張西望，可愛極了。
河的西邊是一片一望無(wú)際的稻田。稻穗看到了對(duì)面可愛的生果娃娃們，不禁笑彎了腰，連身子都變成了金黃金黃的。只有一些晚收稻仍是碧綠碧綠的，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，像一個(gè)個(gè)田野的哨兵，對(duì)著人們大聲說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀！一些稻子成熟了！”人們趕快開著收割機(jī)來(lái)了，一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的，還紛紛表?yè)P(yáng)晚收稻。晚收稻心花怒放，差一點(diǎn)兒蹦裂了黃色的外衣。
果園后面是一座花園。花園里菊花怒放，引來(lái)了許多蝴蝶，它們把菊花當(dāng)成一座錦繡的舞臺(tái)，在上面翩翩飄動(dòng)。這時(shí)，一旁的臘梅羨慕極了，預(yù)備給同伴們通個(gè)信，在冬天一起開放。
花園里展示著絢麗的顏色，果林里飄著陣陣清香。秋天的田野真美啊！
小學(xué)作文 71
人生就像一場(chǎng)旅行，我們徒步前行，來(lái)來(lái)往往，總避免不了傷感。而那些告別的言語(yǔ)，那句哽咽出候的珍重，都帶著心底深深地祝福。
這個(gè)暑假，在家人的殷切希望下，在朋友的苦口婆心中，我參加了今年的縣城新建學(xué)校教師選調(diào)面試，我有幸成為朝陽(yáng)街小學(xué)的一員。但這也意味著我要和我的家鄉(xiāng)、我的家人、我的同事，我的孩子們告別。我要和我曾經(jīng)奮斗五年的地方說(shuō)一聲再見。
縱然有再多的'不舍，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。今天我和朋友一起去黃店中心校交還電腦，中心校王老師就像鄰家老大哥一樣和我們談了很多，上班以來(lái)的點(diǎn)滴在我腦海中閃過，是他們不厭其煩的教導(dǎo)，是他們的傾囊相授，是他們的保駕護(hù)航，成就了今天的我。而今天我羽翼未鋒，卻要飛出鳥巢，他們沒有半句的責(zé)怪，而是笑著祝福，再三交代：“到新學(xué)校好好干，記得常回來(lái)看看。”聽說(shuō)我要離開的同事，紛紛送來(lái)了關(guān)心和問候。還有我那群可愛的孩子們……晚上和幾個(gè)朋友聚聚，說(shuō)著“再見就是約著吃飯逛街、來(lái)家小聚，再也不是并肩作戰(zhàn)、朝夕相處了。”離別的愁，拉著的手，希望今晚的時(shí)光過的慢些再慢些······
人的一生會(huì)遇到許多這樣的不舍，而我不得不踏上新得旅程，迎接下一個(gè)美麗的不舍。“和而不同，樂在其中”和樂朝陽(yáng)，美麗的朝陽(yáng)街小學(xué)，讓我們不說(shuō)再見！
小學(xué)作文 72
禮物的珍貴與否，不在于它的價(jià)格，也不在于它的數(shù)量，而在于它所包含的意義。今年我就收到了一份特別的禮物。
開學(xué)第一節(jié)作文課，王老師滿面春光地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“新的學(xué)期開始了，今天我們以搶紅包的方式把禮物送給大家”。同學(xué)們一聽，立即圍攏過來(lái)，像一只只饑渴的小豬，把王老師擠得動(dòng)也不能動(dòng)。王老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)回到座位上，一個(gè)個(gè)抽取紅包。”同學(xué)們一聽立馬回到自己的座位。紅包抽取完了，我們都興高采烈地去找老師兌換獎(jiǎng)品。同學(xué)們的獎(jiǎng)品都不同：巧克力、餅干、牛奶……禮物換完了，王老師說(shuō)：“還有一份禮物送給你們”。只見老師用幻燈片寫著送給我們的寄語(yǔ)：
新的一年，新的氣象，新的'風(fēng)貌。
老師說(shuō)，在寄語(yǔ)中，包含著以下幾層意思：
一、老師愛你們每一個(gè)同學(xué)。
二、祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲，為你們高興、為你們欣喜。
三、對(duì)你們寄予了殷切的希望，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期能做到以下幾點(diǎn)：
1、定下一個(gè)目標(biāo)，不斷向著目標(biāo)奮進(jìn)；
2、形成一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、堅(jiān)持；
3、讀完一本好書。“腹有詩(shī)書氣自華”，走進(jìn)詩(shī)書、走進(jìn)經(jīng)典，讓我們?cè)诮?jīng)典名著中熏陶、升華；
4、培養(yǎng)一種習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣成就美好人生。
老師說(shuō)：春天是播種的季節(jié)，希望同學(xué)們不負(fù)春光，勤奮努力，讓自己變得越來(lái)越出色。
這一句句激勵(lì)我們的話語(yǔ)，這一個(gè)個(gè)精致的禮物，飽含著王老師對(duì)我們的殷切期望和無(wú)限愛意。
小學(xué)作文 73
青年路小學(xué)的民族樂壇是完全由小學(xué)生組成的樂壇。最小的9歲，最大的13歲，都是活潑可愛的孩子。但是在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，他們可以演奏出很多動(dòng)人而美妙的音樂。每個(gè)星期六下午，他們都來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)樂器。這里的樂器種類很多：二胡、中阮、大阮、笙、長(zhǎng)笛、嗩吶、大提琴、低音提琴、古箏、琵琶、打擊樂。學(xué)習(xí)樂器可以豐富自己的學(xué)習(xí)，陶冶自己的情操。青年路的樂壇在人民大會(huì)堂演出過兩次，參加過無(wú)數(shù)比賽。每年的兒童節(jié)和元旦，學(xué)校都會(huì)組織專門的演出。它培養(yǎng)學(xué)生的表演經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。今年，他們收到了演出訂單。4月19日，他們將代表濰坊中小學(xué)生為來(lái)自世界各地的慶祝風(fēng)箏節(jié)的客人表演。還有來(lái)自臺(tái)灣省的孩子們精彩的表演，進(jìn)一步促進(jìn)了臺(tái)灣省和中國(guó)之間的友誼。
現(xiàn)在，年輕的音樂人正在為風(fēng)箏節(jié)的表演而努力。他們每天下午上完兩節(jié)課就去儀器室訓(xùn)練。坐在60平方厘米的教室里，有近百名學(xué)生，再加上大大小小的樂器，真的'一點(diǎn)都不寬敞。在這樣的環(huán)境下，每天訓(xùn)練兩三個(gè)小時(shí)并不容易。但是每次同學(xué)們覺得可以和臺(tái)灣省的小朋友一起表演，都很開心。也有同學(xué)給臺(tái)灣省的朋友準(zhǔn)備了禮物，打算演出結(jié)束后送給臺(tái)灣省的一個(gè)朋友。臺(tái)灣省在樂手心中似乎有著特殊的意義。快到表演的日子了。我不知道會(huì)發(fā)生什么，但人們相信表演永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。這種兩岸合作的表現(xiàn)一定是充滿溫情的。在中小學(xué)生心中，他們更清楚自己對(duì)臺(tái)灣省回歸祖國(guó)的渴望。
小學(xué)作文 74
前幾周，我捉了一只翠綠色的昆蟲放在小豬存錢罐里，我都快把它忘了。今天我突然想起來(lái)，打開存錢罐，讓我大吃一驚，它不吃不喝，居然活到了今天啊。你們猜猜它是誰(shuí)？想不到吧！它是一只dong斯，小名叫蟈蟈。
它穿著一件小軍裝，別看它好幾周沒吃喝，居然挺精神的。三角形的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的`小眼睛，警惕地向四處張望，頭上兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須前后搖動(dòng)，顯得很威武，好像在說(shuō)：瞧，我多堅(jiān)強(qiáng)！它那錐子樣的嘴巴隱藏在眼睛下面，嘴旁長(zhǎng)著幾根短胡須，一翹一翹的。它非常敏捷，只要四周有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都能察覺。它爬動(dòng)的時(shí)候躡手躡腳地，仿佛怕驚動(dòng)了獵物。當(dāng)我不小心驚動(dòng)了它，它就會(huì)把觸須豎起來(lái)向我發(fā)脾氣，樣子挺生氣。
它偶爾會(huì)跳動(dòng)一下，可別小瞧它，它可是個(gè)跳遠(yuǎn)健將哦！因?yàn)樗幸浑p健壯的長(zhǎng)腿。瞧，它開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，蹬蹬后腿，晃晃腦袋。我目不轉(zhuǎn)睛，牢牢地把它看住了。開始起跳了，只見后腳使勁一蹬，刷的一聲，它的姿勢(shì)優(yōu)美。蹦過了超過自己身體好幾倍的距離，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂亓恕Ｓ袝r(shí)候它還張開它那綠色透明的翅膀飛上一小會(huì)兒，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，有時(shí)候它還悠閑地把觸須伸出小豬鼻孔透透氣。看著它那得意洋洋的樣子，別提有多自在。
朋友們，你們也來(lái)觀察蟈蟈吧！它為什么不吃不喝還能活那么久，這是個(gè)未解之謎，等著你們?nèi)ソ忾_呢！
小學(xué)作文 75
記得上學(xué)第一天，媽媽幫我收拾好書包，第一句話就是上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。走進(jìn)學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)的也是如此。從此，這句話深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒自己，不要忘記了媽媽和老師的教誨。
那時(shí)候是多么的美好啊！同學(xué)們上課都躍躍欲試。老師的話音剛落，同學(xué)們的手就像小樹林一般，齊刷刷地舉起來(lái)，弄得老師眼花繚亂，不知道該點(diǎn)誰(shuí)回答問題好。同學(xué)們呢？把小手舉得高高的，生怕老師點(diǎn)不到自己，有的同學(xué)為了更加醒目，甚至站了起來(lái)，恨不得把小手伸到老師的鼻尖上。要是被老師點(diǎn)中，那是多么幸運(yùn)呀！這時(shí)，被老師點(diǎn)中的同學(xué)便會(huì)像一位打了勝仗的將軍，胸脯挺得高高的，聲音大大的'，自信滿滿的回答老師的問題。如果能得到老師的表?yè)P(yáng)，那感覺比世上所有美好的事物加在一起還比不上。
時(shí)間匆匆而過，我們也一天天的長(zhǎng)大了，忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)上課舉手發(fā)言的人少了，老師提出問題好長(zhǎng)時(shí)間，下面才稀稀拉拉地舉了幾只手，他們?cè)趺戳耍繛槭裁床慌e手呢？我不明白，也弄不明白，我只要自己舉手回答問題就好了。
有一天，老師又提出問題。我也照例舉起了小手。猛然間，覺得自己身上聚集了好的異樣的目光，回過頭來(lái)四處張望了一下，周圍竟沒人舉手！我的手也就不由自主地縮了回來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。從此，我沉默了，不再舉手了，也茫然了，他們?yōu)槭裁床慌e手了？過去那一片由同學(xué)們的手組成的小樹林又去了哪里呢？
小學(xué)作文 76
在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，朋友對(duì)你來(lái)說(shuō)究竟是什麼的人？有人說(shuō):“朋友？朋友就是互相利用唄!”有人說(shuō)：“你有錢的時(shí)候別人就跟你是朋友，你沒錢的時(shí)候，別人跟你就不是朋友。”
而我認(rèn)為朋友之間的友誼并不應(yīng)該這樣的理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助、互勉互勵(lì)、真成對(duì)待，并不是建立在金錢的虛偽友誼。
我認(rèn)為，朋友之間的相處應(yīng)在于坦白，這也是我對(duì)朋友的一項(xiàng)重要的原則。因?yàn)橹挥刑拱讓?duì)待你的朋友，你就會(huì)得到好報(bào)。
而我這個(gè)人，一向是被公認(rèn)為人緣是最好的，我有不少好朋友，而且每個(gè)朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一份可貴的友情，還給予了我不少幫助。
我還記得在一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)一般，在一次期中考試中，成績(jī)下降。老師讓我找一位小老師，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)都不太熟悉，所以不敢找。而班里的學(xué)習(xí)委員文博主動(dòng)來(lái)找我，要當(dāng)我的小老師，我便爽快的答應(yīng)了。
在那兩個(gè)多月里，文博每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。后來(lái)，經(jīng)過他的`幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升。所以說(shuō)，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的。
如果一個(gè)人一個(gè)朋友也沒有，就等于虛度；假如你有許許多多的朋友，那麼你的一生機(jī)會(huì)過的充實(shí)、飽滿。所以，你們要珍惜你的朋友給你的一切。朋友才是最寶貴的財(cái)富，并且，你要珍惜他！記住朋友，是你最寶貴的一切
小學(xué)作文 77
時(shí)間過的好快，我在這段時(shí)間里收獲了太多！可收獲得最大的還是堅(jiān)持!
還記得在校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)名參加了400米和800米田徑，學(xué)校發(fā)下時(shí)間安排表時(shí)，我驚呆了！400米和800米都在同一下午，跑完400米后休息半個(gè)多小時(shí)就開始跑800米。到上午，我還想著這下可慘咯!
到了下午，開始跑400米，我是第2道，A同學(xué)是第1道。
口哨一吹，我就開始“狂奔”，可我又怎么跑得過A同學(xué)呢！一開始A同學(xué)就沖到前面去了，丟下我一個(gè)人跑在最后，我很快的跑，超過了幾個(gè)人后，我的速度開始保持，就這樣，我成功的取得了第4名。
跑完步，我的腿已經(jīng)似乎沒有可以支撐我身體的力量，同學(xué)們撐著我走，給我水，過了一會(huì)兒，心中涌上一種要吐的感覺。B老師讓同學(xué)扶著我到處走動(dòng)一下，吃點(diǎn)糖。我跟B老師說(shuō)，我懷疑這下我會(huì)跑最后。B老師也只是笑笑，說(shuō)沒關(guān)系。
到了開跑時(shí)，我的體力已經(jīng)恢復(fù)，可心中卻還有一種莫名的難受。
800米開跑，因?yàn)榭梢該尩溃源蠹叶紦寖?nèi)道，我跟本就擠不進(jìn)去，干脆就跑外道，就這樣超過了幾個(gè)人，這時(shí)候，已經(jīng)有人在走了，我想放棄，可我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停也恢滥膬好俺鰜?lái)的.信心，我告訴自己，我一定可以！于是，我一直慢跑，根本不敢停，聽著同學(xué)們一聲聲吶喊，我更加努力，終于，我取得了第3名的成績(jī)，終沒讓B老師失望。
經(jīng)過這次，我懂得了，有一種可貴的精神，它叫堅(jiān)持。
小學(xué)作文 78
啊！我的牙齒松了！是下排靠左的一顆門牙。不久，下面長(zhǎng)出了恒牙，松動(dòng)的牙齒卻遲遲不掉，爸爸說(shuō)：“只得去拔牙了。”可我怕疼呀，這可怎么辦呀！爸爸說(shuō)：“不會(huì)疼的。”媽媽不管三七二十一，把我直接拖到亞菲牙科去看牙。
我走進(jìn)醫(yī)院之后，發(fā)現(xiàn)墻上有許多十七世紀(jì)到二十世紀(jì)拔牙的圖片，我看的入迷，忘了拔牙，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，護(hù)士姐姐讓我張開嘴巴，看了看我的牙齒，說(shuō)：“小妹妹，你這個(gè)不用拔了，吃個(gè)蘋果就掉了。”“可我不喜歡吃水果呀！”我對(duì)護(hù)士姐姐說(shuō)。“那就拔吧！”護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō)。我的`心像小兔怦怦亂跳。
護(hù)士姐姐把我和爸爸媽媽帶到診室去。醫(yī)生叔叔打開了工具箱，拿出了一個(gè)白色的、小小的藥瓶子，再拿出一袋棉簽，蘸了一點(diǎn)紅色的藥膏，醫(yī)生邊涂邊說(shuō)：“這是麻醉膏，涂在牙齦上，拔牙就不會(huì)痛了。”可我還是大哭大鬧，醫(yī)生無(wú)奈，只好讓媽媽抱著我拔牙，醫(yī)生從工具箱里取出一卷布，把它鋪開，我瞟了一眼布，布上有各式各樣、大大小小的鉗子，醫(yī)生取出了最小的鉗子給我拔牙。
醫(yī)生用兩只手輕輕的按住鉗子的兩個(gè)把手，再把鉗子移到我口中，夾住了我那顆松動(dòng)的門牙，“嗒！”的一聲，那顆門牙被拔下來(lái)了，咦？不痛呀。看來(lái)拔牙并不可怕嘛。醫(yī)生把那顆門牙放在了一個(gè)小盤子里，我止住了哭泣。醫(yī)生說(shuō)：“去買個(gè)冰淇淋吃吧！”他接著又說(shuō)：“我們這里看了牙之后，還可以免費(fèi)送吃的。”我想：竟然有吃的，這里真是太好了，下次還來(lái)拔牙！
小學(xué)作文 79
云，是雪白的，美麗的。
云，千姿百態(tài)，有的像可愛的小白兔，有的像走路很慢的駿馬，還有的像一座小房子，煙囪上飄著縷縷炊煙……一朵火燒云十分像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒著。說(shuō)云千姿百態(tài)，真是名副其實(shí)啊！
看，天上的那朵白云，和藍(lán)色的天空相結(jié)合，藍(lán)天好像變成了一片汪洋大海，而那朵潔白的云，似乎變成了一艘小船，你瞧，風(fēng)來(lái)了，白色的帆鼓起來(lái)了，它向遠(yuǎn)方飄去。
我走在一片草地上，眼前出現(xiàn)了一群羊，再看天上，那一朵朵白云，好像也變成了一群羊，快樂地奔跑著。草地上的羊和天空中的羊仿佛在比賽，那樣的畫面真是有趣。
我坐在花叢中，看著一只潔白的蝴蝶，她輕盈又快速地向天空飛著，好像是在追趕前面的白云，白云那么高，那么遠(yuǎn)，蝴蝶能追上它嗎？
我在海邊看云，看見一條小魚時(shí)刻跟在一朵云的倒影中，它一定也很愛云吧！
云是那么輕，以至于只要調(diào)皮的風(fēng)弟弟一吹，它就飄走了，去了遠(yuǎn)方。它來(lái)到遠(yuǎn)方，悠閑自在地飄著，靜靜地看著來(lái)來(lái)往往的人們。這時(shí)，它似乎想來(lái)一場(chǎng)惡作劇，下了一陣大雨。可過了一會(huì)兒，它又變回了那朵潔白的.云。云有時(shí)就是這樣調(diào)皮的。
在來(lái)去匆匆的人群中，我坐在一個(gè)車站的長(zhǎng)椅上。我仰望天空，看見那朵自在的云，它一點(diǎn)也不匆忙，悠閑地飄著，我想，要是我也能變成一朵云就好了！
小學(xué)作文 80
張德芬說(shuō)：“每一個(gè)發(fā)生在你身邊的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。”
——題記
在美國(guó)，有一個(gè)小男孩。他的媽媽在他出生時(shí)就與世長(zhǎng)辭了。每當(dāng)他看到別人家的孩子在節(jié)日時(shí)得到來(lái)自媽媽的禮物時(shí)，總會(huì)淚流滿面：“為什么我的媽媽都沒給我一件禮物呢？”
他淚眼朦朧地走著，正巧與一個(gè)老人撞了個(gè)滿懷。
小男孩懼怕地看著老人，害怕他會(huì)罵自己。老人并沒有咧口大罵男孩，而是和藹地問他哭泣的原因。小男孩和老人訴說(shuō)了自己的'苦。說(shuō)著說(shuō)著，他又哭了起來(lái)。
老人用那買滿是皺紋的雙手抹去了小男孩的眼淚，輕聲對(duì)他說(shuō)：“孩子別哭，你很堅(jiān)強(qiáng)。”老人帶他到面包鋪買了一個(gè)面包給他吃。并和他一起坐在廣場(chǎng)中心的公園長(zhǎng)椅上。
老人和藹地對(duì)正在吃面包的小男孩說(shuō)：“孩子，其實(shí)你的媽媽在你出生就給了你禮物。”
孩子很不解，滿臉疑惑地看著老人。老人又笑道：“你的媽媽給了你一雙眼睛，讓你細(xì)細(xì)觀察世界，認(rèn)識(shí)世界；給了你一個(gè)頭腦，讓你體會(huì)世界；還給了你一雙手，讓你觸摸世界；她還給了你一雙腿，讓你走遍世界。你的媽媽在你出生時(shí)就把整個(gè)世界作為禮物送給了你。你還會(huì)沮喪嗎？”
聽完老人的話，孩子的頭深深地低了下去，陷入了深思……
是啊，媽媽在我們出生時(shí)就把這個(gè)世界作為禮物給了我們，我們應(yīng)該好好感謝她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校惨獝畚覀兊母改福瑸樗麄冏鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
小學(xué)作文 81
記得高一暑假的時(shí)候，經(jīng)歷了很多事情。有悲傷的事情和新的事情。我記憶中最深刻的就是那一次。
一片藍(lán)天，媽媽突然提起我的愿望：“我給你買輛自行車，好嗎？”“太好了！干得好！你真是個(gè)好媽媽！”我忍不住又蹦又跳。
過了一會(huì)兒，我和媽媽來(lái)到了自行車店。我一進(jìn)商店，第一眼就看上了那輛紅色的自行車。“媽媽，我要這個(gè)，我要這個(gè)……”媽媽也說(shuō)打不過我，就買了。
嘿！更不用說(shuō)，這個(gè)真的很漂亮。是紅色的，很精致。還沒等我高興起來(lái)，新的問題又來(lái)了。我還不會(huì)騎馬！不然買了就是浪費(fèi)！這是怎么做到的？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)！”
我小心翼翼地在木板上坐下，心里很害怕。就像打了一桶水，我上上下下，搖搖晃晃，撲通撲通往下跳。我用力站起來(lái)拍了拍身上的灰塵，心里很生氣。媽媽仿佛看穿了我的心思，走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去吧，再來(lái)。沒有什么事情是這么簡(jiǎn)單的，你要記住：堅(jiān)持到成功！你能行！”媽媽的話增加了我的信心。我把車抬起來(lái)，又坐上去了。我媽幫我扶住車頭，我用腳踩了踏板。我媽一邊幫我一邊給我講騎自行車的.三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底，要看前方；第二，不要把車頭調(diào)頭，這樣容易摔倒；第三，腳要不停地踩，不能停。”我照媽媽說(shuō)的做了。過了一會(huì)兒，我媽放開了手，我居然自己騎了。真不敢相信。我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這一次，我不僅學(xué)到了同樣的技能，更重要的是，我學(xué)到了只有持之以恒才能成功的道理。你說(shuō)，這樣一舉兩得，我能不高興嗎？
小學(xué)作文 82
聽，是什么?聽，是用耳朵去聽。用耳朵能去聽見許多聲音，如：美妙的琴聲、雨聲或朗朗的讀書聲……
我用耳朵聽到的最美妙的聲音是——小雨落到地上發(fā)出的“嘩啦啦——”或者“滴答滴——”的哪種聲音。哪種聲音即使人驚嘆，又叫人舒服。聽了那種聲音后，會(huì)感覺心曠神怡。我和我媽媽都喜歡聽下雨時(shí)的聲音，每到下雨的時(shí)候，我們都會(huì)拿一個(gè)小凳子到窗戶邊坐下，傾聽雨水落地的聲音。
雨落在屋檐的'瓦片上，吧嗒吧嗒地好像輕輕地的跟屋檐打招呼，慢慢地問候著朋友，“最近還好吧”，時(shí)而又生氣地嘩啦啦地從天上直倒下來(lái)，好像要把心中的不快樂全部倒出。或急或緩，唱著自己譜寫的樂曲來(lái)到我們身邊。
其實(shí)我本來(lái)是不喜歡聽雨的，因?yàn)槲乙恢倍紱]有耐心做事，直到在一個(gè)下雨天媽媽把我叫到她身邊讓我告訴她我聽到什么了，我才極不情愿地坐在她身邊聽雨滴的聲音，小雨拍打著樹葉“滴嗒——滴答——”我的心情也開始由急躁慢慢地平靜下來(lái)，聽著這大自然獨(dú)特的美妙的音樂我感覺特別舒服。媽媽這才對(duì)我說(shuō)：“做事，不管是大是小都要靜下心來(lái)認(rèn)真的去做，你才會(huì)從中得到樂趣。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要改掉急躁的習(xí)慣，認(rèn)真做每一件事。”
現(xiàn)在，當(dāng)我在做事時(shí)，每當(dāng)我感到急躁的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽讓我聽雨的那次經(jīng)歷，心情就會(huì)慢慢的平靜下來(lái)，把事情做好。
所以我喜歡聽雨聲！
小學(xué)作文 83
都說(shuō)人外有人，天外有天。我們生活的圈子只有世界的很小，所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)懂得外面的世界到底有多么精彩，但是我相信窗外有藍(lán)天這句話，因?yàn)殚]塞的生活應(yīng)該是灰暗的，而想要擁有一種光明美好的日子，還需要打開窗戶，看看外面的世界。
窗外有藍(lán)天，天空任鳥飛。舉一個(gè)深刻的例子，清朝末期，我國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)政策的實(shí)施給我們的國(guó)家?guī)?lái)了嚴(yán)重的傷害，西方列強(qiáng)的侵略，八國(guó)聯(lián)軍對(duì)中國(guó)的燒殺搶掠，還有眾多不平等條約都是我們閉關(guān)鎖國(guó)的.后果，我們像一個(gè)封閉的罐頭，不去打開自己的視野也不愿意接納別人的先進(jìn)技術(shù)和思想，導(dǎo)致國(guó)家的衰敗。所以我相信，窗外有藍(lán)天，多看看外面的世界，多聽聽別人的意見，多感受其他不同的精彩，這樣我們才會(huì)在自己的宇宙，活出別樣的不同。歷史是一把明鏡，其實(shí)現(xiàn)在的生活也是一樣，如果我們生活在一個(gè)小小的城市，那么我們需要多出去走走，感受外面城市的不同。
如果覺得自己生活的地方燈紅酒綠，那么我們就要感受一下首都的快節(jié)奏。如果生活的地方安靜愜意，我們不妨去看看桂林山水的美麗和富饒。因?yàn)樯钍菗碛胁荒軡M足的，如同知識(shí)一樣，走不到盡頭也看不到結(jié)果。我想窗外的藍(lán)天就是更加精彩的人生。
不要把自己閉塞的鎖在自己的世界里，讓更多的陽(yáng)光和更多的精彩走進(jìn)自己的世界，視野越寬，見識(shí)越廣，視野越清澈，人就會(huì)變得更加聰明。這就是窗外更加美麗的藍(lán)天。
小學(xué)作文 84
有人說(shuō)生活就像海上的一艘船，所以理想無(wú)疑是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這座明亮的燈塔，我們不會(huì)迷失，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地前進(jìn)，最終乘風(fēng)破浪到達(dá)成功的彼岸！
人生就是為自己的目標(biāo)奮斗的過程。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時(shí)候，我渴望成為一名無(wú)私的老師，傳授知識(shí)。后來(lái)，我渴望成為一個(gè)善良的白衣天使，拯救生命，拯救生命。現(xiàn)在，我還在猶豫我以后要做什么。也許世界上所有的職業(yè)都是偉大而不可侵犯的。也許我只是想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助，有見識(shí)，有禮貌的人。
當(dāng)我聽到老師一遍又一遍地分析當(dāng)今社會(huì)的情況時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己在祖國(guó)只是一個(gè)微不足道的人。雖然我很小，但我火熱的內(nèi)心還是告訴我，我不愿意一輩子做一個(gè)平庸的'人，只想為我們的社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
知道平凡，但人追求的是不平凡。
理想很偉大，但如何實(shí)現(xiàn)很難。我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，不管怎么樣。人和職位沒有區(qū)別。科學(xué)家很偉大，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人對(duì)我也很偉大。
鷹的理想是高飛，翱翔九天；海燕的理想是與風(fēng)浪搏斗，穿越浩瀚的大海；蛟龍的理想是在深潭游泳。
雖然我的理想很普通，但卻是我所追求的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我必須努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。
只要心中有遠(yuǎn)大的理想，就能找到正確的前進(jìn)方向。不管外面風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎么會(huì)被我們心中的青春火焰打濕？
小學(xué)作文 85
我和爸爸來(lái)到了我久仰大名的觀山湖公園，他是貴陽(yáng)的“小綠肺”，讓我一直心生向往，我心想：我不是在做夢(mèng)吧！今日一見果然名不虛傳。讓我來(lái)推薦給你吧！
進(jìn)入觀山湖公園的西門，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是一個(gè)湖岸。垂柳把湖水當(dāng)作梳妝的鏡子，山湖在微風(fēng)中暈皺。遠(yuǎn)處有連綿不絕的.山巒，毛蓬的綠里透灰的小松樹，在山間自在閑游。我沉醉在了這美景中。突然“翔翔，你快看，你的生肖在哪里呀？”媽媽的聲音把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)，我趕緊跑了過去，來(lái)到了媽媽的地方，十二生肖的雕像巍然屹立在我的眼前，我找到了我的生肖—寅虎。一只龐大的猛虎站在了我的眼前。下面是它的特點(diǎn)和性格。當(dāng)看到“有朝氣”三個(gè)字時(shí)我心中得意洋洋的。旁邊是五彩繽紛的花，多種色彩在陽(yáng)光的照耀和陰影的映襯下，斑斑駁駁，絢爛靚麗。沿著小湖，我來(lái)到了荷葉田田。里面有很多植物，堅(jiān)強(qiáng)的再力花不畏艱苦的生長(zhǎng)。千屈菜披著紫袍，站在蘆竹上。來(lái)到這，仿佛在一個(gè)植物王國(guó)。腦海里還浮現(xiàn)著荷葉田田，腳步已帶我來(lái)到了憑水臨風(fēng)。里面的湖水風(fēng)平浪靜。爭(zhēng)奇斗艷的桃花長(zhǎng)勢(shì)旺盛，如晚霞燃燒，似火海沸騰。坐在那里，可以頓時(shí)讓人心平氣和。
我依依不舍地走了。湖岸，十二生肖像，荷葉田田，憑水臨風(fēng)都消失不見。太陽(yáng)也向西離去。唯有我對(duì)觀山湖的喜愛深深刻在了我的心中。
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