【精選】小學作文500字33篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的【精選】小學作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學作文 1
自從去年我們全家去北戴河后,大海的魅力便更加吸引我。今年暑假我還要看大海,媽媽答應了我的要求,帶我坐輪船到山東長島去玩,我高興極了。
經過一路顛簸,輾轉來到長島。長島與山東半島的蓬萊島遙遙相對,四周被大海環繞著,是我國的海上要塞,也是避暑度假的游覽勝地。
半月灣在長島東北部,緊依著大海,它是大島一顆璀璨的明珠。我們一來到半月灣,真好像步入了仙境。一眼望去,映入眼簾的便是那浩瀚的大海,其間鑲嵌著一彎晶瑩透明的“彎月”,因此得名“半月灣”。
蔚藍的天空中飄浮著朵朵白云,金色的陽光把海水劃出粼粼波光,就像天上的仙人撒落的一把碎金,使整個海面飛金躍銀,白色的海鷗在空中追逐嬉戲放開洪亮的歌喉。它們時而在高空飛翔,時而在低空盤旋;時而輕輕擦過海面。銀翅翻動,熠熠生光。一望無垠的大海,波浪一起一伏,一個浪頭打來,濺起無數浪花,就像泡沫一樣,海風一吹,濺得我滿臉都是,真像下小雨舒服極了。遠遠望去,天水相連,湛藍湛藍的,只見輪船和輪船駛過海面時留下的銀色飄帶。
當我踏上白色的“月牙”時,頓時感到滿目生輝,腳下踩著的是“寶石”,是“翡翠”,是“珍珠”,是“瑪瑙”,……細細看去卻是色彩斑斕晶瑩透明的鵝卵石,一個個都圓溜溜、亮晶晶。有潔白的,有土黃的,有雪青的',有淡紫的……五顏六色。大自然真是一位高明的畫家,還在上邊勾勒出栩栩如生的圖畫:有的像樹木,有的像山水,有的像動物,千姿百態,妙趣橫生!每個游客都會貪婪地尋找著大自然的杰作。當然我也毫不例外,精心挑選,盡管媽媽再三提醒“不能多帶,我們拿不動”,但我還是貪心不已,愛不釋手,揀了幾十個回來。
這次旅行,使我又一次領略了大海的風采。大海是那么開闊,大海蘊含著無窮的力量,大海給人類無私的奉獻!大海啊,大海,我愛你!
小學作文 2
友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結果。友誼,傳播著美好,照耀著心靈!
那是一節陶藝課,老師教我們做泥像,先做人形、人頭、人手、人腿,再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法,做好了人頭,接下來就該做眼眶了,可這時我卻遇到了難題:我捏來捏去,就是沒法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻,雖然這時是冬季,但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法,只好向同學請教了。
我向左邊的同學請教,可他卻置若罔聞,根本不搭理我,我向前面、后面的同學求助,可他們只顧做自己的,對我的問題也置之不理。正當我焦頭爛額之際,坐在我右邊的陳思杰突然說話了:“讓我來幫你吧!”我萬分感激,連忙將我的泥像遞給他,他接過便認真做了起來,我看見他的小手這捏捏、那揉揉,靈活地就像大海里的魚兒一樣,他的眼神目不轉睛地盯著泥像,這看看、那瞧瞧,生怕弄錯了。眼眶做好,他又拿起泥巴開始揉眼睛,粘在眼眶上,再用工具刀在眼睛的正中間戳一個小洞,大工告成了!他長舒一口氣,把做好的泥像遞給我,“好了!”我接過泥像一看,只見它的臉是那么圓潤、飽滿,它的'眼睛是那么傳神,雙眼好像盯著我說話一樣,我高興極了,連忙說:“謝謝你!”
后來,我的泥像在班上受到了老師的表揚,我望向陳思杰,他也望向我,我倆都會心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖,只有用真誠去澆灌,友誼的花朵才會綻放,才會永遠嬌艷!
小學作文 3
我敬佩的人很多,像天邊的繁星一樣多,數也數不清。他們又像是天邊閃閃發光的太陽照亮我的人生道路。而我最敬佩的人,是我默默無聞,盡職盡責的老爸。
我的老爸富有責任心。記得有一次,我問媽媽老爸以前的工作是干什么的,媽媽回答道:“你爸爸呀,以前可能干了,當過羅平站站長呢!”后來媽媽跟我講,以前,老爸為了工作經常廢寢忘食,晚上,還不停的拿著尺子在畫鐵路,一切都是為了工作!翱墒牵习譃槭裁匆@么做呢?我反駁道,“一天休息一會兒,睡個懶覺又怎么不好呢?”媽媽寵我笑了笑,讓我自己想。“老爸在鐵路上上班,我們能安全的坐上火車回老家都是那些鐵路工人的辛苦……”想到這我的`腦子忽然開竅,“老爸這樣做都是為了人民,為了大家能安全得坐火車。”從那時起,我對老爸更是刮目相看,在我的心目中,老爸已經成了“一切為人鐵路工”。
我的老爸對我認真負責。那是一個漫長的早晨,一早起來,我開始了一天新的工作,做了一個多小時,老爸看了會電視(是在電腦上看)剛轉過頭來,發現我在駝背,對我說了一聲,可是我仿佛沒聽見似的搭理了一聲;“嗯嗯,知道了!崩习钟洲D身看其電視來。過了二十多分鐘后,老爸又轉身來,看見我又在駝背,就大聲罵了我一句。從這以后,我的心里很不是滋味。后來,老爸跑過來,悄悄的對我說:“遜宜呀!千萬不要駝背,駝背會讓你眼睛近視的!边^后,只要我一有駝背的姿勢,老爸就會叫我一聲,所以他是我的“駝背小鬧鈴”。我最敬佩我的老爸!
小學作文 4
書是豐富多彩的,它有許多類種,會給我們帶來不同的樂趣、不同的感受。有的書讓我回味已久;有的書讓我受益無窮;有的書則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書就是四大名著之一的《三國演義》。因為這本書為我呈上了歷史的一面,所以我喜歡《三國演義》這本書。
這本書的封皮是紫色的,底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字:匯集謀略思想的百科全書 飽含蕩氣回腸的英雄氣概 表現悲壯恢弦的戰爭場面 啟迪商業思維的經典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關羽、劉備三人在大戰呂布的場景,這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫中的馬兒在憤怒的嘶叫著,激起一陣陣塵土,他們打得不可開交,給我的感覺是自己也在戰斗場上,觀看著這壯烈的激戰,心里也跟著忽上忽下。在翻開書,這本書里面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動的無數大大小小的戰爭,也介紹了一些英雄豪杰的感人的,有趣的、新鮮的'許許多多事情。為我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細的張飛、有遠大志向的劉備、寧死不屈的關羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格,將這本書裝飾得五彩繽紛,讓人覺得生動無比。每當我讀起這本書時,都會覺得身臨其境,親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰斗。這本書會讓你了解歷史的,了解許多事情。
我喜歡這本書,因為這本書講述了一個個戰斗場面,讓我覺得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢?快去看一看這戰斗吧,感受一下士兵的英勇吧!這本書會給你一個戰斗的地帶,它好似是一臺時光倒流機,會帶你看見遠古時期。
小學作文 5
我站在頤和園,仰望歷史的天空。
清朝末期,打仗、失敗、簽約,仿佛成為定勢。舊中國被無邊的黑暗籠罩著,不堪重負,傷痕累累,茍延殘喘。就在這危急時刻,慈禧太后竟挪用每年海軍經費的一半,重建了頤和園。戊戌變法,似乎給中國帶來新希望,然而短短一百零三天后,變法夭折,而這次維新派和守舊派的主戰場,便是頤和園。維新派失敗后,光緒皇帝也被囚禁在頤和園。
在頤和園的清漪園內,有一塊巨石,名叫“青芝岫”俗稱“敗家石”,它本在大房山群峰中,明朝太仆米萬鐘發現后,不惜財力,要將此石移到自己的花園中,為搬此石,米萬鐘傾其所能卻終未成,巨石棄于鄉間小道中,“敗家石”也因米氏家敗而得名。后來,乾隆發現此石,視為珍寶,下令將石搬入清漪園內,而當時清漪園正門已修好,乾隆下令拆破墻門,將巨石搬入園內。皇太后忽感不祥,說“既敗米家,又破我門,其石不祥!彪m不能說石頭怎樣,但清朝至此,真的走向衰敗沒落。
1900年,八國聯軍的槍炮摧毀了曾經亭臺樓閣的頤和園,中國幾千年的封建王朝也在帝國主義的`沖擊下走投無路土崩瓦解。
我站在頤和園,腳下是新生的土地,但我無心去瀏覽煙波浩渺、紅花掩映的頤和勝景,我仰望歷史匆匆踏過的痕跡,仿佛看到,每一座亭臺樓閣上都鐫刻著傷痕累累的歷史,每一陣風吹綠葉的沙沙聲都哭訴著封建王朝的腐朽,每一塊土地見證著蒼白無力的過去,我仿佛聽到來自歷史的呻吟。
靜靜地、靜靜地傾聽頤和園如泣如訴的聲音,尋覓歷史如歌如泣的足跡,我在憧憬如煙如夢的明天……
小學作文 6
“地球儀”這個名字大家都很熟,而我,卻對地球儀有一種更特殊的感情。
我家的這個地球儀是小時候媽媽給我買的,我把它視為掌上明珠,整天拿著玩。小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個小皮球那么大,球面上的圖形標著世界各國在地球上所處的位置,以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上。球體安置在底座上。安個底座是為了使地球儀能穩穩地放在桌子上,不會滾動。
小地球儀的顏色也很好看:成片的綠色表示平原,窄長的是谷地,淡黃色的是高原,深黃色的是山脈,藍顏色的是海洋。藍色越濃,表示海洋越深。國與國之間有國界線,鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區別。多色彩的球體安置在天藍色的底座上,顯得十分和諧悅目。
我經常拿著地球儀看?粗曳路鸪闪艘幻眯屑摇?吹搅巳毡镜母皇可,觀賞了埃及的金字塔;我又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓,還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的.地球儀完全把我帶人了另一個世界,它太奇妙了!
地球儀還是一個不張口的小地理老師呢!它幫助我解決了一個又一個地理上的小問題。有一次爸爸問我柏林在哪里?在哪個洲?我想了想,卻是一無所知,便忙看了看“小老師”,脫口而出:“在歐洲!”爸爸聽了,滿意地笑了。看著爸爸那欣慰的笑容,我得意地看了看那位“小老師”——地球儀。
我愛我的小地球儀。不僅因為它色彩絢麗、造型別致,更重要的是它使我懂得了許多地理知識,還使我的理想放得很遠、很遠……它不像自行車那樣討人喜歡,它不像錄音機、彩電那樣價格昂貴,它不像小草、蠟燭那樣讓人稱道。它是那樣的平平凡凡,可我卻那樣地喜歡它——地球儀!
小學作文 7
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就愛讀書。
我愛讀書,因為讀書讓我結識了許多朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的`皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過,為錫兵的命運而牽腸掛肚……
我愛讀書,因為讀書讓我增長了許多知識,讀《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水,為什么駝鳥要假裝受傷,為什么花生在地上開花而在地下結果……讀《中國通史》讓我了解到春秋戰國時期的百家爭鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落后……
我愛讀書,因為讀書讓我開闊了視野,知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長的運河是京杭大運河,知道了中國在南極的兩個考察站是中山站和長城站……
讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以,我愛讀書。
我愛讀書,讀書讓我快樂成長。
小學作文 8
讀書的好處,大家都知道,讀書不僅能幫助我們積累很多好詞好句,而且還可以開闊視野。
因為我非常喜歡讀書,所以,我的書柜上擺滿了書,有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《五百字作文》、《十萬個為什么》等。家里的`書看完了,我又不想讓爸爸媽媽花錢,就去圖書館看書,F在,我已經讀了近百本書了。
《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,這些書告訴我許多典故,如桃園三結義、草船借箭、曹沖稱象……除了看這些書外,我還看了不少作文書,這樣,既可以多積累一些好詞好句,又可以提高自己的寫作水平。讀知識類的書也很重要。比如《百科全書》、《十萬個為什么》……能帶給我們許多知識。
記得有一次,我查找火燒圓明園的資料,打開《百科全書》的目錄,仔細尋找著。我眼睛一亮,終于找到了,上面記載了火燒圓明園的前因后果。
只要一有時間,我便會拿起書,津津有味地讀著,有時候還會忘了回家吃飯。我的讀書方法很簡單,首先仔細讀完這本書,然后再品味一下自己欣賞的自然段,最后再圍繞這本書思考一些問題。
啊,讀書真好,我愛讀書!
小學作文 9
讀書?是一個動作;是一種習慣;還是一種修養。這句話是我看書總結出來的。
——題記
書真奇妙,它可以讓我知道無窮的知識。
我是一名中學生,讀過的書雖然不多,但很"精"。老師曾屢次對我說過:"讀書不在于多,而在于精。"第一次過生日,是在我剛滿一歲時,媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書,媽媽驚喜萬分,急忙對爸爸說:"你看,咱們的女兒摸索了書,長大肯定是塊讀書的料。"
不錯,現在的'我不愧對于第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村里建了"鄉村書屋",可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的。對于我來說,很有利用價值喔。周六周日,如果你問我通常干什么。我會毫無疑問的告訴你——讀書。
每周去借書成了我周末的常規。
一次爸爸帶我去書店,我沒有猶豫,一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本,兩本……中午到了,爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件,必須給我買3本科幻書,爸爸拿我沒辦法,只好掏錢嘍。一路上,我還是在看書。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書,那就大錯而特錯了。
小學作文 10
我愛讀書,一本本流光溢彩的中外名著,使我仿佛置身于浩瀚的大海,讓我如癡如醉。只要拿起書我就忘了時間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開始,我并不愛讀書,覺得很沒意思,看著窗外飛過的鳥兒,真想出去玩。〗K于忍不住了,我趁爸爸媽媽不注意,偷偷溜了出去,直到金黃的晚霞染遍了天空,我才依依不舍地回家。
爸爸為此教訓了我,因此,我更討厭書了。直到有一次,媽媽的'同事送給了我一本《童話故事》,書中的情節深深地吸引著我,一篇又一篇,我居然把看完了。
現在,我上五年級了,看了許多書,有四大名著中的《紅樓夢》,有林海音的代表作《城南舊事》,還有古今中外的《名人傳》。當中,我最喜歡的是《孝經》,全本書只告訴我們一個簡單而令人深思的道理,就是無論你是男女老少,只要你的父母親健在,就盡自己最大的努力去回報他們,感恩他們。
一本你喜歡的書就是一位益友,也是一位良師。只有讀好書,我們才能汲取前人的智慧,讓自己變成高尚和聰慧的人。
小學作文 11
大家一定很喜歡讀書吧!因為“書籍是人類進步的階梯”。
每逢節假日,我和爸爸媽媽總要去上海書城。好氣派的書城!里面什么書都有,我從書中讀到了許多知識。當然,童話故事書是我的最愛,聰明的白雪公主,苦難的賣火柴的姑娘……可有意思了。書城,真是知識的海洋。知識使我們聰明。
記得有一次和媽媽到超市購物,我發現許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條,下面還有一組數字,這是干什么用的呀?我覺得很疑惑;氐郊椅疫B忙翻書查閱資料,原來這個叫“條形碼”,是商品的代碼。我國通用的標準條形碼叫EAN碼,這種條形碼統一為13位數,由國家代碼、廠商代碼、產品編碼、校驗碼組成。有了這樣的條形碼,購物結賬時只要一掃描就能知道這個商品的`價格。從書中我才了解到“條形碼”的作用。聽爸爸說,以前買東西結賬是用算盤算的,費時又容易出錯。從這里我看到了一種現代化的管理手段,既方便又準確。
看到這里,我想:書是人類最好的朋友,它能讓你獲得更多的知識。因此,我愛讀書,我要博覽群書。
小學作文 12
大家好,我是一個愛讀書的小女孩兒。
我愛看的書有《童話故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《格林童話》……我愛看的書很多,當然作文書也不例外喲!
我是從5歲開始對書感興趣的。那天,我看到鄰居家的哥哥、姐姐都待在屋里看書,真自在呀!
那時我就想,書真的`有那么好看?玩都不跟我玩了。我就對媽媽說:“我想要一本書!眿寢尭吲d地答應了。
當第一次拿到書時,我就被書迷住了。
人們常說,讀一本書,就像是交了一位新朋友。老師還說,如果真的愛看這本書,你就會忘記吃飯、忘記睡覺,這就是廢寢忘食的意思。
讀了書,我增長了很多知識,許多科學家小時候發生的點點滴滴,我都知道得一清二楚。同時我也明白了很多道理,比如做什么事都要有耐心,同學之間要團結友愛、互相幫助、互相信任……
讀著讀著,我仿佛自己成了書的作者,因為當作者被同學嘲笑時,我心里是酸的;當作者受到同學表揚時,我心里是甜的;當作者受到老師或家長批評時,我心里是苦的;當作者跟同學吵架不服氣時,我心里是辣的。
讀書時我會有感動、悲傷、憤怒、害羞,媽媽說我是讀進去了。書把我的生活變得豐富多彩,我喜歡看書!
小學作文 13
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時的那一份虔誠。
我的成長離不開書,書本使我成長的.更快。
有天,我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯,媽媽叫我才反應過來。
有了書,我懂得了許多道理。從語文書中,我學習到了魯迅“時時早,事事早”的可貴精神,并督促自己珍惜時間;海倫·凱勒身殘志堅,不屈不撓的故事,讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活,更加努力學習;司馬遷,為完成輝煌巨著《史記》忍辱負重,傾盡心血,這種精神值得我們學習。
《一千零一夜》是我最喜歡的故事書;《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳;《西游記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心,讀書使人明智。
讀書,是提升自我的一個過程,是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前,活在當下,感受未來。
讀書使我快樂,我愛讀書!
小學作文 14
我喜歡書,更喜歡讀書。
讀書的方法有很多。老師每天教我們試著理理文章的脈絡就是一種很好的讀書方法,這個方法可以讓我們對一篇文章有一個清晰的了解。
三年級起,我養成了很多讀書的好習慣,如畫好詞、好句,作批注、理脈絡。這些學習方法不僅能讓我真正學到知識,還能學到每篇文章的寫作手法,一舉多得。以前的偉大領袖毛澤東,他每天都會擠出時間來讀書,每次讀書時,兩邊空白的地方全是批注。一本書1萬字,他就寫了整整兩萬字的讀后感和批注,使我對毛澤東贊嘆不已。所以,我們一定要找對讀書的方法才行。
讀書貴在熱愛。古代匡衡,因為家里窮沒錢買油燈,在自己墻上挖了個洞,讓鄰居的'燈火射進家里,照著燈讀書。后來,他在一個富人家做工,不求回報,只求富人把家里的書全部借給他讀一遍,富人對匡衡贊嘆不已。
讀書,要多出聲朗讀。早上堅持大聲誦讀,更能提高學習能力和記憶力。我發現我每天出聲讀書,學習有了進步,背書也越來越快,越來越輕松了,這都得益于我每天堅持出聲讀書。
我真的越來越喜歡讀書了!
小學作文 15
我愛讀書,因為書不僅增長了我的知識,陶冶了我的情操,還知道了很多從課本上學不到的東西。
我愛讀書。
我愛讀語文書,語文書中精彩的散文、詩歌、童話等讓我流連忘返,記憶深刻。數學書中寫滿了難題,記滿了深奧,但我還是很愛讀,有時會為了一道題和同學爭論半天。我一樣愛讀英語書,因為我國已加入了需要我們從小練就一口流利的英語。
我愛讀書。
《上下五千年》讓我知道了祖國燦爛的文化、悠久的歷史;以及在歷史長河中世界各國燦爛的文明。我也會在《十萬個為什么》中領略神奇的大千世界。我會將我的全身心融入到故事當中,會為《鏡花緣》中的唐敖所見到的奇人異事感到驚訝;會為賣火柴的小女孩那悲慘的命運感到惋惜;會為阿龍納斯教授的海底之旅感到羨慕。
我愛讀書。
我會把好詞好句積累下來,寫成一篇篇“拙作”并把它們發送到上,讓更多的`朋友指導我的作文。好,我會繼續保持;壞,我會把它修改成更好的作文。
我愛讀書,因為從書中我懂得了真、善、美。我愛讀書,因為我會被書中堅強不息的人所鼓舞。我愛讀書,因為書會讓我成熟,讓我成長。
朋友們,讓我們一起讀書吧!
小學作文 16
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!边@對我來說書是我最好的朋友。他讓我獲得了許多新的知識。讀了《雷鋒的故事》我明白了幫助別人,自己也會感到無比的快樂,幫助別人一次,自己也會多一份快樂。讀了《誠實的孩子》我知道了誠實比金錢更重要,人,可以沒有金錢,但不能沒有一顆誠實的心。
讀了《偉人的足跡》我感慨萬分。書中寫了毛主席光輝的.一生。我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神;我敬佩毛主席他那為中華民族辛勤操勞的精神。我要以毛主席為榜樣,頑強學習。讀書,是我暢游在知識的海洋。一次,我在看一本地理書,媽媽叫我吃午飯,我就說了一聲:“嗯!边^了一會,媽媽又來叫我吃飯,我不耐煩的說:“我再看一本很好看的書,等一會再去吃。”媽媽聽了,生氣的說:“快點去吃,不然我就把書扔了!蔽乙宦牭綃寢屨f要把書扔掉,只好答應了。我一邊看一邊走,頭一下子撞到了墻。摔了個“四腳朝天”我沒感到痛,爬起來又接著看了。
看來,我的“讀書病”又犯了!——讀書吧!他會是你的知識更加豐富。啊!我愛讀書!
小學作文 17
我的家里有很多書,在我的房間有個大書櫥,里面有《西游記》、《愛心樹》、《十萬個為什么》……。我從小就愛讀書,當然,我也從書中學到了許多知識,比如說從《十萬個為什么》中學到了為什么不能隨地吐痰。還從《淘氣包馬小跳》中認識了淘氣的馬小跳,美麗的夏林果,可愛的安琪兒……
我不僅喜歡看書,也很愛護書。每一次媽媽買回的新書,我都會先把手洗得干干凈凈再去閱讀,讀完后還會輕輕地把它放回書櫥。所以我家所有的`書都完好無損。但美中有暇,一次我正在看書,翻動書頁時不小心撕破了一頁。我心如刀割,小心翼翼地把它補上,媽媽看見了,說我真是個補書家。我的心里開心極了。
我還是個小書迷,一看就是幾個小時。記得一次媽媽喊我吃飯,我正看得起勁,媽媽東叫叫,西喊喊,一直沒有看見我來吃飯。媽媽這下不客氣了,她跑進我房間,沒等她發話,我就知道她又要打我了。我趕緊跑到桌子旁,大口大口地吃起來,這才逃過了媽媽的魔掌。
大家都夸我說:“你真是個小書蟲呀!”
小學作文 18
書是我們最要好的朋友。
小時候,我不怎么喜歡書,也不愛護書。有一次,爸爸給我買了一些書,有《三字經》《故事書》《古詩》……因為我那時候認識的字太少了,翻翻圖片就過去了,還把圖書扔在角落里。很久后,我整理房間時發現了那些書,書的封面上有好多的`灰塵,我用抹布將灰塵擦去。擦著擦著,心想:“這些書我已經看過了,應該沒什么大作用了吧?”這時我腦筋一轉,找來水彩筆,翻開書本,在上面涂涂抹抹,連書的封面也不肯放過,東一筆,西一筆,畫得到處都是。畫滿后,我將紙一頁一頁撕下來,折成紙飛機、紙青蛙、紙仙鶴……最后把書扔進了垃圾桶。
現在想來,那時真是太不應該了,現在的我已經懂得書的重要性,知道要愛護書了。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以拓寬我的知識面,打開知識的金庫。我愛讀書,讀書可以提升我的文學修養;我愛讀書,讀書對我日后的說和寫都有很大幫助;我愛讀書,讀書使我視野開闊;我愛讀書,讀書使我情趣優雅;我愛讀書,讀書使我內心美麗;我愛讀書,讀書使我思想深邃。
我愛讀書,我會一直讀下去的!
小學作文 19
大約讀小學一年級,我愛上了讀書。當時,我不太識字,便要媽媽讀給我聽,記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊,我最喜歡它了,每過幾天就去買,有時甚至連吃飯都忘了。
我進入了二年級,已經可以自己讀書了。于是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著,我每天捧著一本書誦讀,總不免忘情,這些世界名著給了我很多啟迪,我現在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級,就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,它們同樣吸引著我。每天除了作業、吃飯,就是讀書。在這時,我開始寫一些我自己的小童話故事了,比如《夢里的爹娘》、《貓瞇戰士》、《宇宙大戰》,雖然寫得不怎么好,但也算是我的'小小創作吧。
四年級,學校有圖書館了,每到星期三,我就去借書看,因為限制時間,所以有些地方的書我沒讀。我讀書都要做筆記,因此筆記本上寫滿了好詞好句,同時一邊讀也一邊消化著這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》,我也在那本書上學到了很多新詞語。
我愛書,我更愛讀書。
小學作文 20
每個人都有自己的愛好,我的同學們愛好廣泛。有的愛好是看電視,有的喜歡跳舞,有的熱愛畫畫……而我的愛好是讀書!
高爾基說過書籍是人類進步的階梯!我認為讀書能讓我快樂,每周末我都會到圖書館去看書,每每這個時候我就會覺得這是我一周中最快樂的時光了!在這里我了解到馬良的遭遇,明白了神筆為什么會這么“神”;我還知道聰明的愛迪生用鏡子救了自己的.媽媽。我認識了許許多多的人物,了解了很多有趣的故事,我覺得讀書能讓我感受不一樣的人和事,讓我體會到快樂。
我讀書常常鬧出很多“笑話”。記得有一次我在圖書館讀書的時候很入迷,把所有的事情都忘掉了,后來圖書管理員來了,輕輕地拍了我肩膀一下說:“小朋友,你該回家了,我們要下班了!”原來不知不覺中我在這里已經待了四個小時。還有一次媽媽把我送到圖書館后,說好了讓我十二點在門口等她來接我,結果由于我讀書癡迷,竟然忘記了時間。害媽媽多等了半個多小時,讓媽媽哭笑不得!
你們看,這就是我的愛好,我要堅持下去,成為一個腹有詩書的好少年。
小學作文 21
書就像寶藏,蘊含著無限的價值,書就像寶庫,隱藏著豐富的知識,書也像朋友,無時無刻不在幫助自己。
從小我就喜愛讀書,比如:施耐庵的《水滸傳》,牧村的作品《神隱大陸》,楊紅櫻的作品《笑貓日記》……中外名著、科幻小說、校園小說、偵探小說等,各種種類的書我都愛讀。
記得有一次在圖書館看書,我津津有味地看著一本《扎克24小時特工》,看著看著就忘了時間,要不是媽媽來找我,我都忘了回家。還有一次,我在家里寫作業,不一會兒,眼睛“沒了”,它去哪兒了呢?它正在盯著昨天那本沒看完的.書,不知不覺,手也失控了,它和眼睛兄一樣都在看那本書,終于我也忍不住誘惑,一把捧起書如饑似渴地看了起來,不一會兒,我就被那些栩栩如生的主人公“拽”進了書里,也成了書中的一分子?墒,綿羊最終斗不過獅子,媽媽的獅吼功一下子把我從那本“美味”的書里“拎”了回來。
讀書可以讓你受益匪淺,你還在玩游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某處無所事事嗎?趕快拿起一本書吧!它可以讓盲人重見光明,可以讓笨蛋變成天才,還可以變成你形影不離的好伙伴!同學們,熱愛讀書吧,書會讓我們的生活變得豐富而精彩。
小學作文 22
“我本來也以為我死了。大巴朝我壓過來的時候,我就像進了鬼門關……”
聽,家里又響起了悅耳的讀書聲,是誰在讀書?
哈哈,是我,屠甸鎮小二年級六班的張一諾小朋友。
我是一個非常喜歡看課外書的孩子。每天放學回家就會直奔我的小書屋。瞧,我的書架上擺放著各式各樣的課外書。這些可都是我的寶貝哦!《笑貓日記》、《安徒生童話故事集》、《洋蔥頭歷險記》、《小屁孩成長記》、《成語故事》等都是我愛讀的書。
每天晚飯后,我都會端坐在書桌前,拿起一本課外書,目不轉睛地看著一行行的字,大聲地朗誦出來。響亮動聽的讀書聲就像美好的音樂圍繞在我的'四周,就像天上的露水灌溉著我這棵幼小的樹苗漸漸成長,使我豐富課外知識,提高了朗誦能力。
有一天,班主任王老師找到我,讓我去參加一個故事比賽。我聽了之后滿懷激動又有些緊張。王老師給了我一本故事書,我拿到之后在家反復地練習講故事。直到比賽的那一天,我還是有些緊張,雖然我與第一名擦肩而過,但是這次比賽很好地歷練了我,使我更加確定讀書的重要性。
每天堅持閱讀是件很美好又有意義的事情。我相信你們也會做到,讓我們一起加油吧!
小學作文 23
我有許許多多的愛好:下圍棋、玩電腦、看電視、聽音樂不過,我最大的愛好還是看書。
雖然我聽說在電腦上也能看書,不過看電腦看久了會對眼睛不好。雖然看書會很枯燥,不過,書,是安慰人們的小天使,它會在你不開心的時候出現,安慰你、鼓勵你;書,是一位永遠陪伴你左右、最親切的一位朋友,它會在你最孤獨的`時候和你玩耍;書,是一列智慧的火車,是通往智慧天堂的火車,在你成長的道路上捎你一程;書,也是一把智慧的鑰匙,是打開智慧之門的鑰匙,為你排憂解難。
一本書你喜歡的書,它會永遠陪伴在你的身邊;看一本有意義的書,仿佛在你的智慧電池中為你充電,一本書,是你永遠也離不開的朋友,也是你的家,隨時隨地為你遮風擋雨的避風港。
我愛讀書,因為讀書不僅僅充實了我的知識庫,更陪伴我無數個快樂的日子?赡苣銜X得好奇我為什么愛書如命,讀書破萬卷,下筆如有神,我正是因為這句話愛上讀書的,我覺得下筆如有神非常神奇,抱著懷疑的態度開始我的讀書之旅,沒想到我從此以后就陷入讀書的魅力之中,并且一發不可收拾。
如今,嘗到讀書甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。
小學作文 24
書,就像海洋,從最淺的拼音,到深奧的文章。
書,就像一個夢,既有趣,又悲傷,豐富多采。
書,就像天空,無邊無際,有讀不完的書!
我只是一個預備班的學生,但我會用心去讀。不僅僅讀書,還要寫作。記得小時侯,我總是拿這一本書在小區花園里坐在一個凳子上,拼命地讀啊讀,看啊看。當然,會把一些好詞好句記憶下來,以便寫作時用。
在我這個年齡,也要看寫名著之類的。我也會閱讀外國的《紅與黑》、《飄》等的書。在適當時也可以看看散文之類的書,放松一下心情。
我就有親身經歷。在悲傷的時候會看看《幽默大師》,在喜悅時,看些名著,當然也會看看比較憂傷的.書。給我了解了解別人的痛苦的心情。
母親與我吵架了,我就去看看關于歌頌母親的書,讓我覺得母親真的很不容易,我就會自然而然地與母親和好。
所以,書就是我的朋友,也是我的老師。的確,生活中不能沒有書。如果沒有書,那你回覺得生活暗淡無味。我們需要書,它會給你的生活增添了許多光彩。
我愛讀書。
小學作文 25
我從小的時候,就愛聽媽媽講故事,只要聽到一個好故事,就百聽不厭,等我長大一點,媽媽就給我買一些帶拼音的童話書,我就自己看,當時我樂在其中,漸漸地我愛上讀書。
現在,我幾乎什么書都讀,雜志,報紙,漫畫,小說,名著,我一個都不落下,它們讓我獲得大量知識,我愛看《三國演義》,那里有許多讓我佩服的英雄:劉備,諸葛亮,關羽,張飛都是讓我喜歡的人物。
我非常喜歡看書,吃飯看,上廁所看,甚至寫作業時我也忍不住偷偷看地看。有一次,已經晚上9點了,我還在看剛買的新書,媽媽走過來,讓我睡覺,可我正看到精彩之處,沒辦法,只好睡覺了,我脫去了衣服躺在床上,心里老是想著書中的`故事情節,卻怎么也睡不著,于是,過了一會兒,我確定媽媽已經睡著了,我躡手躡腳地下了床,從書桌上拿起書,打開臺燈,津津有味地看了起來,一直看完大半本,我才睡覺?墒遣宦爧寢屟,吃虧真的在眼前,為了“獎勵”我,媽媽送給我一副眼鏡,
我愛讀書,因為書給了我很多知識。
小學作文 26
我最喜歡的東西,莫非過于一本書。當我沉浸在書的海洋里的時候,好像大海中的小魚天真可愛、自由自在,又好像在一望無際的天空中盡情地翱翔,享受著書中帶來的美好時光。
讀書有許許多多、無窮無盡的樂趣,有一次,我讀了一本書叫《壞人都知道我有多厲害》,讀完那本書我明白了許多道理,面對困難的時候要勇敢,要努力讓自己從苦難中一步一步走出來;但是在你害怕的時候,那就一定要堅強、不要放棄。就像陸游說的`“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。這本書還使我懂得了不要輕易相信壞人,在掙脫中要堅強,相信自己,冷靜下來用智慧和壞人斗智!
毛澤東就十分熱愛讀書,他只要有時間時時刻刻都在看著書,就連睡覺也在看書,書籍中的知識就是一片海洋。
著名作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!”像莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”每當我讀完一本書,我都從中收獲許多。正如杜甫所說的“讀書破萬卷,下筆如有神”。
讀書有什么好處呢?因為讀書使我們進步的同時也能讓我們增長知識,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”讓我們一起在知識的海洋中乘風破浪吧!我愛讀書。
小學作文 27
我從小就有一個愛好,那就是讀書。
我非常喜歡讀書。記得我最早讀書時是在我四歲時和媽媽到廣場買東西,突然發現了一個書攤上有許多我愛看的動畫書,我便被里面精彩的內容所吸引進了書中。上小學后,我學會了認字,拼拼音等。我便更愛讀書了,慢慢地,我看的`書就從小人書,漫畫書"進化"到了《西游記》,《童年》等。有一次,我回家后,津津有味地讀著《西游記》,突然哈哈大笑起來,爸爸問:"這么開心,是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑說:"不是,《西游記》中的豬八戒喝了生胎水,馬上就要生孩子了。"爸爸聽了也哈哈大笑起來。
我愛讀書。讀書讓我知道怎樣去讀好書,怎樣去品味書。當我讀完<<威尼派克的狼>>,被吉姆對狼強大的愛感動了,人和狼之間竟然也有深厚的感情。當我讀完《大角羊克拉格》時,我又為克拉格的死而感到可惜!
我愛讀書。我雖然讀的書不足百本,但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣:讀遍天下書,通曉天下事。
我愛讀書,書是我生命的一部分,我不能沒有書。
小學作文 28
我的課余生活豐富多彩,尤其是看課外書,讓我的生活充滿了快樂。
我看過的課外書有《安徒生童話》,《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中,我最喜歡的'是《笑貓日記》了。
這個系列的書我一共看了八本了,記得有一次,我在看這個系列的《虎皮貓,你在哪里》的時候,媽媽叫我去吃晚飯,叫了五遍,我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊,我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候,我想了一下,原來是那本書太精彩動人了,太好看了,我看得太入迷了,所以才聽不到媽媽叫我。
有一天,星期六,我中午一直在看書,飯都沒吃,居然不知道餓。有時候,這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢!因為這本書讓我感動,讓我哈哈大笑,讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的秘密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候,都會流淚;每當我看到好事的時候,或者搞笑的時候,都會開心地大笑起來。
讀這個系列的書,讓我知道做人要善良優雅,還要像小狗“地包天”那樣勤學好問,像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑,像“杜真子”那樣熱愛小動物。
希望這幾點我都能做得很好。
小學作文 29
你想知道我最喜歡做什么休閑活動嗎?那就是閱讀。我非常熱愛閱讀,閱讀可說是我的人生伴侶,不管到了哪哩,我的身邊一定都會有一本書。老師早晨一定會留二十分鐘讓我們晨讀。在這二十分鐘,我就進入故事書的文字世界中,享受閱讀的樂趣。
我最喜歡看偵探小說類的書,因為這些書中有生動的內容,也有刺激的場景,加上栩栩如生的圖畫,讓情節變得更加逼真了。彷彿進入故事里,幫主角一起思考、調查及追捕嫌犯、設計陷阱,好像自己就是主角般,要靠自己的'雙手雙腳去揭發真相,真是令人身歷其境。
看的這么多書,讓我最難忘的是《朋友四個半妙探守則十條》,這本書雖然是偵探小說,但是里面的內容有時卻很好笑,就算要我看幾百遍或幾千遍我也愿意。故事內容是:在班級旅行之前,老師們的身體都很健康,但是到達古堡之后,他們卻陸續病倒了;沒有老師管教,可以自由自在了,但是他們相信,這正是偵探大展身手的時刻。最后,不但知道了黑影是誰,也知道老師們病倒的原因了。
閱讀不但可以認識許多字,也可以從中獲得新知識。疲勞時,閱讀就會讓我精神百倍;生氣時,可以幫我消消氣。閱讀不但可以得到新知識,也可以幫我消氣,還讓我打起精神,真是一舉二得!
小學作文 30
“書猶藥也,善讀可以醫愚!倍乙彩且粋很愛讀書的孩子,我家的書很多,將近有三柜子了。我看的書可多了,《三國演義》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等,我都愛看。
有一次,我媽媽下樓買菜了,只留下我在樓上寫字?蛇@時,書又跳進了我的腦海,我禁不住誘惑,打開書柜,從里面掏出了《淘氣包馬小跳》。正當我看得津津有味時,忽然,我的書沒了,原來媽媽回來了,看媽媽怒氣沖沖的.樣子,我低下了頭。自從媽媽訓斥我后,我再也不敢寫字時看課外書了。因為一心不能二用。
后來,我又想出了一條妙計:趴在被子里看。從那以后,我每天都把臺燈里的電充滿,以免晚上看的時候沒電。這幾天,媽媽看到我起得很晚,懷疑我半夜看書,因為我耳朵很靈敏,一聽到爸爸媽媽的腳步聲,我就迅速關上燈,裝睡著了。可有一天晚上,我太困了,趴在書上睡著了。第二天,爸爸來叫我時,發現了這個秘密,燈都沒電了,而我的眼睛也有點近視了。免不了挨了一頓訓斥。
不過,我還是有收獲的,因為我把一本《壞人都知道我有多厲害》看完了,我還學會了怎樣對付壞人呢!總之,書讓我受益匪淺。
小學作文 31
在書的海洋里,我印象最深的一本書就是《成語故事大全》。
在6歲時,父親給買了一本《成語故事大全》,這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上,我從書柜中偷偷拿出那本書,開起臺燈,一頁、兩頁地讀著,感受并不深。這本書我有很多字不認識,只能讓爸爸講給我聽。剛開始,我的好奇心很強,過了一段時間就聽著有些厭煩,但為了討好父親,就硬著頭皮聽了下去,心里卻想著《格林童話》。
在小學二年級時,我又一次翻開了這本書,讀到了一些有趣的東西,爸爸見我這么喜歡,就說:你讀完這本書后“來一次成語接龍怎么樣,我顯得非常自信?就爽快地答應了”在接龍過程中,我的大腦里不斷涌現書中的成語故事。
當我進入四年級上冊的時候,我又一次翻開了已經變得軟綿綿的《成語故事大全》。我發現原來這本書的`作者編寫它是為了讓我們明白每個故事的來歷,以及它們來源于哪個傳說或事件,從而讓我們理解每個成語的字面意思和蘊含的道理。在過去幾年中,我不斷地積累著各種成語......
三讀《成語故事大全》,讓我從厭煩變得喜歡,成了熱愛。我愛讀書!
小學作文 32
學古琴、學唱歌、學跳舞。這些都是人們在業余時間里的愛好,而我的愛好是讀書。
書是我的好朋友,在小的時候,我常常纏著媽媽給我講故事,故事書是我在夜里的催眠曲,那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢,夢見我是一個快樂的天使,帶給山里的小朋友快樂,夢見我是一只小小鳥,快樂的在天空中飛翔,夢見我是一個美麗的公主,在花兒盛開的地方飛舞。
聽故事已經不能滿足我對你的感情,我又看起小漫畫,可是還不可滿足我的`愛好,于是,我又向書發起了進攻,歲月如流,我已經閱讀了許多許多的書了。
書,是它把我的那些不開心的事甩掉,是它讓我開闊了視野,我曾對故事中的白雪公主感到憂傷,我曾對那些自由的小羊而感到快樂,我曾和智慧無比的小精靈漫游世界,去探索世界的奧秘,我曾想像著可以像書里的公主那樣幸福,我曾想象書中的小河快樂的流淌。
我曾把書比作成一艘巨大的輪船,載著我在知識的海洋里遨游,我也曾把書比作成一只大大的仙鶴,背著我在藍藍的天空上翱翔,我也曾把書比作成一只歡快的小鳥,馱著我在遼闊的草原上奔跑。
啊!是書給我們帶來了無窮的快樂,是書給我們帶來了樂趣。
小學作文 33
在我年紀還比較小的時候,我就開始和書打交道了。因為當時爸爸媽媽就經常買一些兒童故事教我讀。那時候我還不大識字,他們就會先讀給我聽,再讓我自己讀。慢慢地,我就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣,也從書本中學到了很多知識和道理。
比如《丑小鴨》,剛出生的丑小鴨被兄弟姐妹們嘲笑,但是后來卻變成了人見人愛的美麗的白天鵝。這個故事讓我明白,不能隨便嘲笑別人。丑小鴨都可以變美麗,同樣差生通過努力也可以變優秀。
還有《龜兔賽跑》,故事中跑得很快的兔子,因為比賽中懈怠和偷懶,最后輸掉了比賽。從而讓我明白,做任何事情都要認真對待,持之以恒,不然就會落后或退步。
看了《木偶奇遇記》,小木偶匹諾曹一說謊鼻子就會變長,這故事告訴我們從小就要做一個誠實的孩子,不能撒謊說假話。
現在,我已經是一名一年級的'小學生了,認識的字越來越多,也開始讀一些學校推薦的考級書了。相信以后,我讀的書也會越來越多,懂的道理也會更多。
古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,讓我在廣闊的世界中尋找到屬于自己的方向。讓我們每個人都愛上讀書吧!
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