小學生雷鋒精神代代傳作文（通用16篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生雷鋒精神代代傳作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 1

　　三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。

　　雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時的收入不多，卻攢起來救濟同志，向災區捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。

　　這樣的好同志在我們的生活中真是數不勝數。二零一零年感動中國人物郭明義就同雷鋒一樣，在十九年里，這位好同志捐獻了六萬多毫升，是自己身體內的十倍多，他還屢次捐款，自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢業業、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。

　　雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長;古老的中國正在蓬勃發展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑，他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的.話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!

　　就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 2

　　在祖國二十世紀六十年代的史冊里，珍藏著一位偉大的無產階級戰士的名字——雷鋒，雷鋒精神代代傳。一晃幾十年過去了，已有無數新世代的雷鋒生活在我們的身邊，同學們在這新世紀的春天，你是否聽到了雷鋒的腳步，看到了雷鋒的身影。

　　老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

　　我身邊也有許多像雷鋒一樣的人。例如清潔工為了讓大家在空氣新鮮的環境，每天很早就起來了。他們默默無聞的.工作。這不是雷鋒精神嗎；還有我們學校的的老師每年看到那些受難的群眾，都要獻出自己的一點愛心，這不也是雷鋒精神嗎；還有一次學校組織清理垃圾，雖然有些臟和累，全校很多學生還都積極清理，把垃圾清理的非常干凈。這種現象不也是雷鋒精神嗎？

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。

　　雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 3

　　雷鋒，一個熟悉而響亮的名字，雷鋒，一個平凡而偉大的戰士，他曾經說過：認得生命是有限的，但為人民服務的時間是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　“這不，我就遇到了這樣一位“小雷鋒”。今天，天黑沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過氣來。走在上學的路上，我看見一位老奶奶提著個菜籃子搖搖晃晃的在路上走著，老奶奶年紀已經很大了，頭發已經雪白，嚴重的駝背使得老奶奶的頭像要碰到自己的膝蓋似地，看起來走得十分的艱難。正當我仔細觀察老奶奶時，只聽得“哎呦”一聲，老奶奶一個踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹，老奶奶扶住小樹才摔倒在地上。但手中的菜籃子卻咕嚕嚕滾了好遠，菜籃子里的菜撒得滿地都是。

　　我急忙幫老奶奶把菜撿拾起來裝好，送還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。走了十多米，我回頭一看，老奶奶還在原地沒動，手不停地揉著膝蓋，原來老奶奶受傷了。這個怎么辦，今天第一節課可是很重要的`語文考試，如果送奶奶回家，我肯定會遲到，會被老師狠狠批評的；而如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當我左右為難，猶豫不決的時候，我看見一個年輕的小伙子走到老奶奶的身邊和老奶奶在說點什么。然后我看見小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢的走著。哦，小伙子一定知道了老奶奶摔傷了，正要送她回家呢。

　　我抬頭向天上望去，之間一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無比的輕松。雷鋒已經走了，可是他那種樂于助人的精神永遠的保留在人們的心中，讓越來越多的人都成為“雷鋒”。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 4

　　每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界的人說：“今天，仍需要雷鋒叔椒，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神，不僅在過去應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

　　其實現在的.社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座，獻一份小愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學習雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都從小事開始做起，做好小事長大才可以做大事。雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的岡位上做出了偉下的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

　　雖然雷鋒已經不在了，可是它的精神卻在，我們也要做一個小雷鋒。爭做好少年，學習雷鋒好榜樣，心里時刻別忘記幫助別人。做許多利于人民的好事情，助人為樂，比如幫助老師處理一些小事情，扶老奶奶老爺爺過馬路、讓座。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 5

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”

　　在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經死了，有的人死了，可他還活著。”他就是這樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續傳揚下去。

　　雷鋒叔叔走后，有無數“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。

　　在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院里熱心的王叔叔。他經常幫我們院里人的忙，看見院里的老人買了米或面后，他經常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。

　　記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還說：“現在的老人不能扶呀……”這時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，并關心的.問：“大爺，怎么樣，有事沒事，需要上醫院嗎？”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小伙子，謝謝你呀！”王叔叔說：“不用謝，這是應該的。”說完便回頭去找他扔到地上的菜，才發現菜已經被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。

　　雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。

　　雷鋒精神將永遠刻在我們心里。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 6

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著歡快的歌聲，我們在星期一晚上觀看了《永遠的雷鋒》，我也產生了許多感想。

　　雷鋒把自己的一生都用在為人民服務上，把自己的一生都獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，但他做的好事數也數不清：他幫丟錢的婦女買車票，他偷偷的給戰友的母親寄錢，他給災區捐款……他是普通的一員，做著普通的事，心里想的是別人，唯獨沒有他自己。這就是雷鋒。

　　然而，再看看我們這個社會，人與人之間互相猜忌，沒有一點人情味，例如，前不久剛發生的“小悅悅”事件，在“小悅悅”第一次出車禍時。前面路過的19個人沒有一個伸手拉她一把，只是看了一眼，隨即就匆匆走開了，只是那個拾荒者陳賢妹，過來把“小悅悅”拖到路邊，然后大聲呼叫，到了最后，事情曝光時，竟然有人說，陳賢妹救人是在作秀。為什么人與人之間會有這么大的差距，為什么現在這個社會做了好事竟會受到這樣不公的猜忌和議論呢？

　　不過，這個社會上還是有真情存在的.。比如，像人稱“活雷鋒”的郭明義。“最美保安”王靜、“最美媽媽”吳菊萍、“最美鄉村醫生”他們都是我們新時代的驕傲，新時代的楷模，是我們學習的榜樣。

　　在這里，我想說，我們應該將心比心，讓愛傳遞下去，用心去幫助每一個人，哪怕是一個簡單的動作，一句安慰的話語，羅湖區教育局德育工作科副科長曾說過：“面對一個老人孤零零的摔倒在地，他們所需要的，只是旁人的一個動作，一個簡單的攙扶動作，這個平凡的行為蘊含著巨大意義，一個連老人跌倒了都不敢扶的民族，何何談崛起”？

　　一個民族的壯大并不是只靠經濟和科技，還需要愛和民族凝聚力，為了我們民族的崛起，請讓愛傳遞下去，讓雷鋒精神永遠活下去，這就是我的感想。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 7

　　每年的3月5日，都是一個特殊的日子。59年前，它成為“學雷鋒紀念日”；如今，它又被賦予了新的內涵，被定義為“中國青年志愿者服務日”。

　　走過了59個春秋，歷經時代變遷，雷鋒精神還有它的生命力嗎？今天，我們又該怎樣傳承雷鋒精神呢？

　　“雷鋒精神過時了嗎？”在日常生活中經常會聽到不少的人發出這樣的疑問，讓他們感到疑惑不解的是雷鋒精神在當今物欲極度膨脹的時代，還有值得學習的地方嗎？

　　我覺得雷鋒精神應該就是一種文明社會的關愛和責任，或許他本人的所思所想、所作所為都是在特定的時代下形成的，但其精神本質，就是以愛傳遞溫暖，從這個層面上來講，現在的我們依然迫切需要它！

　　在當今社會如何傳承雷鋒精神，是我們在離開雷鋒日子里最應該思考的問題。有一些人認為就是在每年的3月5日這一天，到馬路上掃一掃馬路、到敬老院去陪伴孤寡老人聊聊天、幫助殘疾人過過馬路，或者去免費為老百姓修修家用電器、理理發，這就是所謂的“雷鋒精神”。有人說：雷鋒精神就是幫助別人，放下自己的'事為別人發出光和熱。所以，這種精神現在不值得提倡了，過時了，該淘汰了。其實這種理解是狹隘的，真正的雷鋒精神不僅表現在要幫助別人，而且還要表現在刻苦鉆研、有所建樹、愛崗敬業、樂于奉獻等方面，這同樣是回報社會的手段。我覺得，對雷鋒精神的發揚，在很大程度上是體現在人與人之間的相互信任和相互關愛中，這也是雷鋒精神在年輕人中的體現。

　　弘揚雷鋒精神，在如今的社會環境下，已不再是僅僅局限于搞一些社會公益活動，做一些表面文章，呼幾句口號的層面上了，而是應得越來越豐富多彩了，越來越多樣化了。諸如你能堅持做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不違犯交通規則等等，其實這出題在做好事。

　　總之，只要我們每個人在自己的日常生活中留心地去做，從我做起，從身邊的小事做起，雷鋒精神就一定會發揚光大下去，雷鋒精神就一定會一代一代地傳下去的！

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 8

　　雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們為他得死而感到惋惜，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質，如今，已是21世紀，這為英雄的精神與品質有沒有傳承下來呢？下面，就隨著我的“鏡頭”來尋找我們身邊的活“雷鋒”吧！

　　鏡頭一：“嗚嗚嗚……”咦？是何處傳來這響徹云霄的哭聲？原來是一個小女孩的在哭，我迅速跑到“事發現場”。經人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急著回家……就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙。功夫不負有心人，終于在一個小時多后，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。

　　鏡頭二：在學校里，沒帶東西是經常發生的，我就有那么一次，我沒帶筆盒。然而，下節課卻要考試，我急得馬上去借筆。可我去問大家借筆時，大家都說沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發現了一桌子的筆。我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊！

　　鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人。有一次，我路過那老人的小屋的.窗口時，不經意的往里看了看，竟然看到了一個小學生在里面幫那老人干活。咦？這是怎么回事？我帶著疑問就進去了，這我才知道，這小學生天天來幫老人干活呢！像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。

　　其實，像這樣的鏡頭還不少哦，這也說明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦！come on讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 9

　　“學雷鋒，好榜樣！放到哪里哪里亮，愿做革命的螺絲釘，集體思想蕩光芒……”每當我唱起這首歌時，總會想到那助人為樂的雷鋒。

　　雷鋒做的好事數不清。但是我知道，雷鋒就如一盞燈，哪里是黑暗，雷鋒就會去哪里支援。雖然他出于貧窮家庭，小小年紀他的父母就去世了，他便沒有了家庭的幸福，沒有了父母的照顧，但他還是堅持著為老百姓們服務，正如他所說：“人的生命是有限的，但是，為人服務是無限的。”

　　每年的三月五日是學雷鋒紀念日。話說三月春風暖，雷鋒精神代代傳！但年僅22歲的雷鋒，就這樣和我們永別了，他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中。而對于我們小學生來說，學習雷鋒精神要先從小事做起。比如，扶爺爺奶奶過馬路，給爸爸媽媽做家務，幫爺爺奶奶捶捶背等這都是雷鋒精神。

　　一個美國商人曾經說過：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的`態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。我要學習雷鋒精神，講文明，懂禮貌，樂于助人，在日常小事中做一個節約，為人民服務的人！

　　所以讓我們一起學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種有一分熱，發一分光的精神財富流傳后世，讓雷鋒精神成為祖國這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、最優美的、永存的、迷人的，風景線！

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 10

　　三月是一個美好的月份，陽光明媚，春暖花開，我們又迎來了一個學雷鋒日。今天，我們班的幸福小分隊帶著幸福基金和我們滿腔的愛心去鑫安一期看望一位孤寡老人。

　　我們剛一進門，就看見了一位白發蒼蒼的老爺爺靜靜地坐在椅子上，憨憨地朝我們笑。我（“幸福基金”會長）和何銘銘（“幸福基金”秘書長）鄭重地將500元幸福基金交到老爺爺那雙布滿老繭的手里，其他同學把買來的新鮮蔬菜、營養麥片等放在了老爺爺家簡陋的客廳里。環顧四周，一張看不出原色的桌子，幾張破破爛爛的凳子，沒有幾件像樣的家具，真是家徒四壁，又到處布滿了塵埃污垢。

　　顧不上唏噓，趕緊行動。我們放下書包，撩起袖子，爭先恐后地跑到水池邊洗抹布、洗拖把，唯恐自己找不到活兒干。沈易凡的媽媽也加入到我們的隊伍，她捧來了一束鮮花，希望在這美好的春光里給老人帶來一縷清香和一絲溫暖。我們一個個分工明確：林靜潔、何銘銘掃地，周祥拖地，蘇航、沈易凡擦家具，趙家樂整理物品，我和陳赟則被分配到了最難擦的廚房，還好有沈易凡媽媽在一旁教我們“去油污大法”。天氣乍暖還寒，但是同學們個個熱情高漲，沒人嫌臟嫌亂、怕苦怕累。很快，同學們的額上都滲出了密密的汗珠，但是看著被我們打掃得煥然一新的房子，心里的成就感油然而生；看著老人舒展的眉頭，我們心里更是愉悅無比。

　　在我們干得熱火朝天的時候，華老師則在陪老爺爺談心。據了解，老爺爺有80多歲高齡了，三年前因中風撂下殘疾，現在腿腳不方便還耳背。老伴很早就過世了，兩個兒子均住在別處從來不管老人，更別說給贍養費了。老爺爺唯一的收入就是靠出租另一間臥室換取一點生活費，可現在別人退租了，老爺爺也就失去了經濟來源，日子過得很艱難，全靠一些樓上樓下的鄰居接濟接濟。我班的陳赟奶奶就經常把自己做的飯菜留下一部分送給老爺爺吃，還把老爺爺扶到自己家里去拉拉家常，讓老人不至于太寂寞。

　　美麗的晚霞染紅了半邊天，“學雷鋒送溫暖獻愛心”活動也接近了尾聲。我們揮手與老人道別，老人目送著我們，從他憨厚的笑聲和不再清亮的.眼睛中我們讀出了他的感激之情。此刻，老爺爺的表情依然顯得有些木訥，但是他的心里一定是暖暖的。

　　雷鋒叔叔已經不在了，可是他的精神卻深深地烙在我們心中，他是我們永遠的“叔叔”。讓我們多多地去關心去幫助別人，去溫暖去撫慰孤寂的心靈，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 11

　　雷鋒叔叔，是中國解放時期的一名共產黨戰士。在短短的22個春秋人生路上，他以無私奉獻的精神為人民服務感動全國上下。

　　看，今天的火車東站格外熱鬧。原來是東二的'一群少先隊員們在這兒做起了小小雷鋒。他(她)們在志愿者王魯民奶奶的帶領下穿上了志愿者服。王奶奶可厲害了，她朝九晚五每天八小時，不論刮風下雨，十多年如一日地奉獻著，被評為“杭州市功勛志愿者”，她還給小雷鋒們好好地上了一課，小雷鋒們聽得可認真了。帶著對王奶奶的敬仰之情，“小雷鋒”們的一日工作終于開始了。

　　大、小雷鋒攜手邁向匆匆而過的人流大軍，為旅客們帶路指路,看見地面上有積水，二話不說拿起拖把，把地面拖的一干二凈。小雷鋒們將手中的倡議書紛紛發到旅客們的手中，叔叔阿姨們直夸她們真棒。

　　經過這次活動，我發現，生活中，雷鋒無時無刻不在。我們將會繼續發揚雷鋒叔叔的精神，牢記社會主義核心價值觀。為我們東二107班的小雷鋒們喝彩吧!

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 12

　　雷鋒，相信大家對這個名字并不陌生，他身上的那種精神，大家也都知道，那就是一心為黨和人民服務,那就是助人為樂的良好精神。我身邊就有一些“活雷鋒”。

　　記得在周一的升旗儀式上， 謝 老師提了一件小事，一件小事，但這讓我更加得明白，什么是雷鋒精神。 從謝 老師的話，我可以聽出這件事是發生在三或四年級的一個班里。在這個班里，有一對雙胞胎，行動有些不便。但是，她們非常幸運，因為，她們有一個同學，每天堅持送她們上學、接她們放學，不管風吹雨打，而且，在扶她們上、下樓梯的同時，還幫她們背書包。雖然我對他/她一無所知（除了知道他/她是個好人），但是我對他/她無比的`欽佩。

　　除了這件事，還有一件事能體現雷鋒精神。

　　你們肯定知道，在學校，每一個班里都會有一個班長，可是，你們卻并非每個人都知道他的辛苦。我們的班長是黎銳鋒。在每節課老師來之前，他總是一聲一聲地喊著“安靜”。他的神情是如此嚴肅、認真，像在指揮著千軍萬馬去抵抗敵人一樣。管好班級里的每一位同學，是他神圣的使命，他身上無時無刻都有那種神圣不可侵犯的氣息；在老師有事的時候，老師總會叫他——我們的班長——黎銳鋒去幫忙。

　　我深知，班里的每位班干部都是“活雷鋒”，因為，我就是一位副班長，我明白，當班干部的辛苦，但我同時也感受到為班級做事的快樂。

　　雷鋒精神代代傳，雷鋒精神代代傳！我們應當從現在起，向我們偉大的雷鋒同志學習，助人為樂，爭當現代的“雷鋒”。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 13

　　雷鋒的精神是值得我們學習的，在我們身邊常常有人值得我們學習。

　　去年冬天，大雪紛紛，路上鋪了一層厚厚的.雪。我在去學打鼓的路上看見一位白發蒼蒼的老奶奶，穿著白色的棉襖，一只手拿著拐杖，搖搖晃晃地走在馬路上。突然，老奶奶一不留神在雪地上滑倒了，一個汽車向這跑來，眼看汽車就要壓到老奶奶了，我很著急，想找人幫忙。這時一個穿著灰色工作服，戴著眼鏡的叔叔你箭一樣飛快地跑過去。我想：車不要壓到他們呀！叔叔扶起老奶奶，向對面走去，車跑過去了。叔叔扶著老奶奶，一直到人行道，叔叔才松開老奶奶，和老奶奶握手告別。老奶奶感激地說：“謝謝你，救了我！”叔叔說：“不用謝。”他就走了。

　　看到這一幕，我想想雷鋒救老奶奶的事情。在下著蒙蒙細細雨的夜里，雷鋒叔叔背著老奶奶在路上找她的家。我想：這位叔叔多么像雷鋒呀！

　　以后，我要學習這位叔叔的精神，看到需要幫助的人，一定要去幫助他。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 14

　　雷鋒，一個響亮的名字，一個讓人感到親切的名字，他雖然離我們而去，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。他曾在他的日記中寫到：“人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務中去……”他是這樣說的`，也是也樣做的。

　　他出差一千里，好事做了一火車。在火車站里，有一位抱著孩子的中年大嫂在傷心的哭著。雷鋒見了連忙過去詢問，原來這位婦女從外地回來，在車上弄丟了錢包。雷鋒知道后，連忙安慰，然后迅速跑到售票處，用自己平時節省下來的錢為她買了車票。大嫂萬分感激，并詢問他叫什么名字，以便于回家后把錢還給他。雷鋒笑著對大嫂說：“我叫解放軍，家住中國。”

　　其實我們生活中也有像雷鋒一樣的人，前幾天我在報紙上看到一則新聞：在一輛客車上有乘客27名，駕駛員不知是疲勞還是別的原因，在駕駛過程中突然昏迷。在駕駛座后面的一位乘客，一直都閉目休息，當他睜眼時看到駕駛員昏倒在座椅上，這個乘客一個箭步跨上去，穩住了方向盤，把車開到安全的地方停下來并撥打了120，這位最美的乘客救了全車人的性命，他就是最美司機——吳斌。

　　有人說雷鋒的精神已經過去了，我說：“不，雷鋒精神能永遠都在！”

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 15

　　三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮，我們班里涌現出了許多“活雷鋒”。

　　這是發生在前幾天的事。一天下午放學，我和同學——楊騏任，興高采烈地向我們住的花園小區走去。正當我們經過常富樓時，我看了一眼拐彎轉角處，看見一位阿姨非常吃力地拉著一輛拖車，我看拖車里的貨物應該很重吧，阿姨每走一步都要喘一口粗氣，額頭上還不時冒著大汗，看樣子就是很辛苦。看到這位阿姨這么辛苦，我很想過去幫她一把，可我還是沒有那個勇氣。這時，楊騏任好像看出了我的心思，說：“我們倆一起幫那個阿姨吧。”我一口答應了，可我心里還是很擔心，因為我做事總是笨手笨腳的，我怕幫了倒忙，給阿姨添亂了。正在我猶豫不決時，楊騏任拍了拍我的肩膀說：“幫助別人做好事，要考慮這么多的嗎？幫助別人是我們的一份職責，走吧，兄弟。”我覺得他說得很有道理，于是我什么也不想了，就一個箭步沖到阿姨跟前說：“阿姨，你拉的東西很重吧，你在前面拉，我們在后面幫忙推，那你就輕松點了。”“謝謝你們了，今天我拉了十多回了，把我累得夠嗆了，你們幫我推到街上的空地處就可以了。”我們用力地推著，阿姨在前面輕輕地拉著，看到阿姨輕松的`步伐，我們不約而同地笑了，就這樣我們幫阿姨推了三車，最后把貨物全運走了。漸漸地天色已晚了，阿姨向我們道謝后，我們踏著輕快的步伐回家了，不知道是不是幫助了別人，我們的心情特別的輕松，走在回家的路上，我們還哼著《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，似乎這歌曲比什么都有力量。

　　雷鋒精神代代傳。有句古話說得好：“人的生命是有限，但為人民服務是無限，我要把在限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雖然雷鋒叔叔已不在人世了，但他依然時刻活在我們心中。

　　小學生雷鋒精神代代傳作文 16

　　一日，我正在學校里上課。不知什么時候天上烏云密布，不久便下雨了。聽著窗外嘈雜的雨聲，我心里愁得不得了。下雨了，我該怎么回家呢？

　　“叮鈴鈴——”放學了，同學們都被父母接走了。我很難過，爸爸為什么還不來接我？我打了個寒顫，蜷縮在角落里，哇哇大哭起來。

　　“是誰在哭呀？”一陣清脆的聲音打斷了我的哭聲。我抬起頭來以為是老師來了，高興的抹干眼淚，飛奔而出。然而站在我面前的是一個女生。她個子不高，瘦骨如柴，長得很秀氣，兩個眼睛也特別有神。她打量著我，問道：“是你在哭嗎？”我不好意思的撓了撓后腦勺，解釋道：“我沒有帶雨傘，爸爸也沒有來接我。我又難過又害怕，所以……”“原來是這樣，我們一起走吧！”我們緊挨著身子，躲在小傘下，出了校園，踏上了泥濘的小道。

　　我們邊走邊聊天。交流中得知她叫李慧，今年十二歲。父母都是普通的農民，家里雖然不富裕，但日子過得很快樂。可就在前幾天，她的爸爸出了車禍，失血過多沒能搶救過來，已經去世了。說到這些，李慧情緒很激動，眼淚像斷線的珠子往下落，“但是，”她抹掉眼淚繼續說，“我爸爸死的很光榮，他說他生前沒有做過什么驚天動地的.事，死后也要幫助別人……他臨死前，讓我們在他死后把她漂亮的眼角膜捐出去。我。是的，我為有這樣的父親感到驕傲。現在爸爸雖然離我而去，但他的精神永遠活在我的心中。今后，我要多為別人著想，多去幫助別人，等我死了我也要像爸爸一樣捐出自己還有價值的東西，去幫助那些可憐的人，我要做一個對社會有用的人！”她凝望著遠方，雨漸漸小了些。

　　我被她的一番話深深的感動了，多么高尚的品德，多么美好的心靈，父親的精神在下一代人上傳承并發揚光大。我仿佛聽到一個聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿意把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

【小學生雷鋒精神代代傳作文】相關文章：

雷鋒精神代代傳「優秀作文」02-09

雷鋒精神代代傳作文600字10-19

雷鋒精神代代傳優秀作文精選15篇03-06

雷鋒精神代代傳作文（通用21篇）03-18

家風代代傳作文12-08

家風代代傳02-28

家風代代傳作文（精華）03-26

好家風代代傳作文02-19

好家風代代傳作文11-16

家風家訓代代傳02-19