描寫親情的小學生作文精選15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫親情的小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫親情的小學生作文 1

　　花兒，因綠葉的守護而美麗;雄鷹，因天空的寬廣而壯觀;我，因父母的關愛而成長。

　　親情，是骨肉相連的深情。

　　親情，是相互理解的默契。

　　親情，更是無私的守護。

　　爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業在外打拼。

　　媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內料理。

　　兩雙手構成了一個幸福而溫馨的家。

　　每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細語說：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個人，問題總會解決的`。”

　　是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

　　人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創傷，然后語重心長地對我說：“一次的失敗并不是人生的結束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來。”

　　哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。

　　可有時親情又是苦澀的，不免有時會刮風下雨。

　　在父母寵愛下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對長輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時父母又是那樣的嚴厲，那樣的“可怕”。

　　“誰讓你這么做的，誰讓你搶小伙伴的玩具的?誰讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思，為自己的言行負責!”

　　門被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。

　　啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵，再加一分苦澀。

　　描寫親情的小學生作文 2

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的.一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。

　　母親得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。

　　此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

　　我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

　　親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!

　　描寫親情的小學生作文 3

　　我們的一生都在各種各樣的愛中成長：血濃于水的親情，歷久彌新的友情，純真浪漫的愛情……然而，年少無知的我們卻不懂愛，不懂得如何用善感的心去面對，去玩味，去欣賞。

　　親情之愛是人生中最動人心扉的愛，這份愛，超越了世間的任何事物的極限，任何的珠寶財富在親情面前也會黯然失色。長久以往，親人在人們心目中的地位每況愈下。但是，親愛的朋友啊，夜深人靜時，你也會想到父母的牽掛，想到他們因關懷太多而輾轉反側嗎?親人的愛，是徹骨的愛，是血濃于水的真誠。去享受親人的愛吧，當您快樂的想要飛翔時，別忘了親人，別忘了那個為你付出一切卻又未曾希求回報的人。

　　“泥濘中一支扶持的手，岔路口一個引導的路標……”我們的一生都在體驗友誼，或許您的朋友是偉大的，是榮耀的，抑或是平凡的、普通的，但親愛的朋友，思考一下，交往之中您是否在意過雙方的地位?真正的朋友不是最善于言談的人，而是那個總能用心聆聽你的心聲的人。朋友之間的談話，不是嘴與嘴的游戲，而是心與心的交流，思想智慧的碰撞。很喜歡一句話：“寂寞的人總是用心記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡的想起你，在每個星光隕落的`晚上，一遍遍數我的寂寞。”真正的友情本該如此，它讓人體會到的，是親情以外的親情，真誠以外的真摯。好的朋友是一筆精神財富，因為它讓人收獲的平等、愉悅，將會留在心里最柔軟的部位，散發最為絢爛的光彩，照亮一個人的一生。

　　愛情，似乎是一個讓人避諱的字眼，懵懂的我們不懂得如何去追索，也不懂得如何去看待。但是，在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子，即使收獲的不是唯美又有何可惜?真正的愛，是有靈魂的深度，思想的寬度，是舍去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。

　　走進身邊的事物，用一顆善感的心去追索，去玩味，驀然地，你會發現，各種無形的愛構成了你的一生，靈動的愛，真摯的愛，恢弘的愛，在細致的感悟一番后，大徹大悟會頓時溢上心頭：生活不是缺少愛，而是缺少一顆善感的心啊!

　　描寫親情的小學生作文 4

　　當我們呱呱墜地的時候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細心呵護的愛讓我們漸漸成長。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴。當我們漸漸長大，好奇地探求外面多彩的世界的時候，也許我們的'眼睛只對著好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護著我們的父母和親人。

　　親情，是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動物的特殊禮物。雖然，它沒有愛情來得浪漫，沒有友情來得直接，但它包含了愛情和友情的深刻與美好。

　　當我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無私的愛。我們對朋友表示友好的問候卻常常忘了對給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時候卻不愿與父母促膝長談……我們多數人認為父母為我們所做的一切都是理所當然、天經地儀，其實，我們犯了一個極大的錯誤。面對親情，我們應當感恩，應該有所回報。《陳情表》中的李密寧愿照顧撫養他長大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機會;一個出身貧寒的學生以全省前幾名的高考成績報答了含辛茹苦養育他的單身母親……

　　或許我們可以從這兩個例子中得到什么啟示：孝敬自己的長輩，懂得以自己的實際行動來回報他們。

　　常常會看到一些關于養老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒有時間來照顧他們的父母。可是，當這些“孩子”將來也成了老人的時候，才會真正體驗到孤獨冷寂的傷感。

　　親情，是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對親人，不忘感恩之心……

　　描寫親情的小學生作文 5

　　親情無處不在，只要你細心觀察，總會捕捉到它的身影，為此學校舉行了，享受親情攝影展，我可花費了不少苦心。

　　當天晚上，我就苦思冥想了一宿。可還是什么頭緒也沒有。第二天，因為作業多，就給忘了，一直到星期天晚上七點，才想起來，當即胡亂拍了幾張，誰知星期一忘帶了，可那一天我受了不少啟發，回家之后，我急忙做完作業，因為媽媽怕破壞形象，所以負責攝影。可她又不會用這這老爸剛從香港買回來的觸屏相機，沒法子。我又花了一晚上教她使用。

　　周二晚上，終于可以拍了，老爸理了理頭發，換了身衣服，可是小狗豬豬本來早睡了，今天卻精神格外旺盛，雙眼放光，豪無倦容，瀟瀟灑灑地從身上抖落下一堆跳蚤，豬豬還小，要人抱著，否則狂犬不已。了不得，爸爸剛把它放下，就對我怒吼，我連吼帶騙，把它引入籠子，不一會兒它就知到上當了，怒火中燒，汪汪……叫了起來，我心煩意亂，把它解放了，我馬上和老爸做好動作，媽媽剛想按快門，豬豬一個健步撲入老爸懷中，真是浪費表情，我又好氣又好笑，重來我說一二三啊!先把豬豬放下，老爸照做了。可是好景不長，豬豬似乎對照相機有興趣了，以為是給它吃的呢!，它雙腿用力一蹬，前肢巧妙一伸，抓住媽媽雙臂，后肢卻插進媽媽口袋中，整個動作一氣呵成，把第二張照片給毀了，這下老爸急了。我把你剁了吃肉，小樣兒，可豬豬死性不改，這下沒轍了，最后只能統一意見，由老爸負責抱著，媽媽攝影。我呢。只管坐看就行了，只聽喳的.一聲，閃光燈亮了，這下豬豬受驚不小，一個勁往里躲，老爸一急，一把把它抱住，又卡地一聲，記錄下了這美好時刻。

　　接下來就是把它弄到電腦了，這張代表親情的照片一定會留在電腦上，而父母對我的愛一定會留在我心中。

　　描寫親情的小學生作文 6

　　堅韌而深情綻放的青銅葵花――讀《青銅葵花》有感

　　綻放著堅韌，飽含真情；反抗痛苦，燃燒信念！一朵奇妙的青銅葵花在愛的陽光下熠熠生輝！在長滿蘆葦的大麥地里，有一個普通的家。這是青銅，向日葵，青銅，向日葵的家！它是堅韌，它支撐著它走過風風雨雨，它是親情，它憧憬著未來。

　　一股濃濃的情愫彌漫在金色的茅草上；小巧精致的蘆葦鞋組織；溫暖明亮的紙燈籠燃燒；裝飾閃閃發光的`冰項鏈。一個頑強的信念支撐著青銅家族度過蝗災，逃離暴雨，走出痛苦，走向榮耀！看了一本書《青銅葵花》，不禁被書中的真情實感所感動。這是一個男孩和女孩的故事，一個青銅和向日葵的故事，一個家庭的故事！銅牌可以給姐姐出國；父母可以為兩個孩子日夜工作；奶奶可以為了家人放棄多年的首飾！是的，有了愛，一切都會變得美好！

　　在小說《青銅葵花》中，貫徹其中一個強烈的信念也是令人感動的。逃離風暴，躲過蝗災，面對貧窮，面對分離.悲歡離合，悲歡離合，人生的戲劇在命運的舞臺上一次又一次地上演。雖然痛苦和災難一次又一次地包圍著青銅和他的家人，但沒有人輕易放棄！蝗災下，人面黃肌瘦，暴雨中，人無家可歸。但是，在這個家庭里，沒有人悲觀地嘆氣，也沒有人埋怨別人。保護他們的是親情，激勵他們的是信念的力量！實力強如千軍萬馬，實力強的無可挑剔！遇到困難的時候，不要低頭嘆息，不要遇到痛苦，不要皺眉，用力量去面對這一切。青銅葵花，一朵充滿韌性和深情的花，永遠在我心里打動我，永遠，永遠…

　　描寫親情的小學生作文 7

　　鵝毛大雪飄然而下，望著手中光禿禿的使節，你想著什么？是那家中妻兒的問候還是母親隱約著溫暖的嘮叨？為何你背后的親情如此濃郁？

　　精忠報國

　　草原上，你帶領著士兵們與金兵抗戰。你不曾膽怯嗎？是你背上那四個刺眼的大字鼓勵著你嗎？“精忠報國”，可曾想過母親對你的期待，皓月當空，千里共賞一嬋娟，你的嘴角為何浮起苦笑？是為那十二枚火速回京的令牌嗎？在此時，你想過退縮嗎？為了保存生命而投降，這是唯一的生路，你為何不走？是母親的淳淳教導和殷切的眼神支撐著你嗎？原來如此。

　　我明白了，岳飛對祖國不離不棄，始終忠誠，是親情賦予的，母親的刺字鼓勵著他，親人期待的眼光推動著他，親情在他的生命中不可缺少。他的背后有親情！

　　孟母三遷

　　看著自己的英名鑄于汗青，你想到的是什么？僅是對母親三遷的'感謝嗎？這么說來，在求學道路上種種辛勞，給你動力的是記憶中母親的三遷嗎？你明白到，母親為了你，不辭勞苦地三遷，為的就是給你一塊學習的凈土，讓你早日學成，不負期望。你夜以繼日地學習，為的是報答母親嗎？

　　我明白了，孟子有今日的名望，其母三遷功不可沒，是那三遷中濃濃的親情鼓勵著他，讓他有了成就。他的背后有親情！

　　無論是岳飛，還是孟子，他們的背后都有親情支撐著、推動著、鼓勵著，可以說，親情成就了他們，他們也用親情譜寫了輝煌。

　　炎熱的夏日里，我坐在涼絲絲的家，環顧四周，每一樣物品都透徹著親情，我想起我走過的每一個腳步中，都有親人對我的鼓勵，我雖不是成功人士，可是，我知道：親情在每一個人的心里與生命同等重要，是親情鼓勵著他們前進。他們背后的親情不可缺少！

　　描寫親情的小學生作文 8

　　在一個寒冷的冬天里，天空烏黑，刺骨的寒風就好像要把人的心給穿透。這環境，讓人感覺十分沉悶、壓抑和恐懼，我拿著手里慘不忍睹的試卷，情不自禁地覺得自己可憐又無助。

　　到了家門口，看到從窗戶里透出來的昏黃的光暈，讓我感到無比溫暖和心安。同時，也感到愧疚。懷著忐忑不安的心推開門，撲面而來的就是濃濃飯菜香。媽媽看到我回家，安心地說：“喲，寶寶回來了。快洗洗手，喝碗熱湯，暖暖身子，千萬別受涼了。”得到媽媽無微不至的關心與照顧，我的心里感到十分溫暖。我不出聲，沉悶地吃著可口的飯菜。爸爸也看到了我不像以往那么活躍，知道我一定有心事，于是問：“兒子，我看你現在十分沉悶，你是不是有什么心事呢？”令我最擔心的事還是來了。于是，我把這次考試的經歷一五一十地講給爸媽聽。聽完之后，他們并沒有責罵我，而是耐心地幫助我分析我考差的`原因。爸爸還安慰我說：“偶爾有一、兩次考差是正常的，誰又是常勝將軍呢？兒子，振作起來，爭取下次考個好成績回來。在我們眼里，你是最棒的。”

　　此時，父親把窗簾拉開，窗外是如此耀眼——外面是燈的海洋。明亮的燈火照在我的臉上，更是照亮了我心中的黑暗，把我所有不安的心緒都驅散了。那些燈光在夜幕里是如此地堅定和不屈，將世界的每一個黑暗的地方通通照亮。房子里那散發出淡黃色的燈光，仿佛給家撒下了一層金粉。一片柔光下，一家人圍坐在一起，聊著我的學習，聊著學校發生的事，聊著家常，畫面十分溫馨可親。

　　我喜歡這樣的夜晚，有親情相伴，有家中的溫暖，燈火猶然可親。

　　這時候，我突然想起汪曾棋的那句話——家人閑坐，燈火可親。

　　描寫親情的小學生作文 9

　　那天在作文書上，我看到了一篇作文，題目是《最逗的外婆》。突然我的鼻子酸酸的，心又開始隱隱作痛。這讓我想起了我的外婆。那個曾經最疼我愛我的'外婆，一直把我當寶一樣寵著的外婆，如今，卻只能在天堂里看著我。

　　那年寒假，媽媽要出差去外地，就把我帶到了鄉下外婆家，我還記得當時您看到我的時候笑得合不攏嘴，沒來得及解下圍裙就急忙地想來抱我，我那時跟您還不是很親熱，就躲開了，當天晚上，媽媽就回去了，在您的懷里我哭得稀里嘩啦。您什么話也沒說，只是抱著我，哄我入睡……接下來的每天，您白天忙著在田地里干活，晚上回家，就給我做許多好吃的，其實那些好吃的，現在我看來都是些很普通的東西，比如煎的蛋餅，白面饅頭，肉末丸子，只是當時在那樣的條件下，能吃到這些已經很不錯了。忙完這些，還要給我補衣服，有時我一覺醒來您都還沒睡下。很快寒假過完了，我就被媽媽接回去了。回去后我很想念外婆。有好幾次想回去看她，都沒時間。

　　后來，外婆走了，聽外公說外婆走之前生了一場大病，嚴重的時候生活都不能自理，全家人都想盡了辦法都沒用。后來，外婆看自己不行了，向死亡和疾病低下了頭。一天中午，家里靜得可怕，外公從外面回來，只見桌上放著一碗飯卻不見人。外公去外面找了三天多，也沒有找著，他那幾天吃不好也睡不好。有天外公去井邊打水，看見外婆的尸體漂浮在水面上，外公立刻倒退了幾步嚇著了。外婆走后，外公也大病了一場。從那以后，我時常會想起外婆。想起她曾經對我的疼愛，有時還會夢到外婆，外婆雖然走了，但她的愛卻還在延續著，因為親情永遠都不會下崗。

　　描寫親情的小學生作文 10

　　爸爸媽媽對我期望很高，可是我又不是天才，總有失敗的時候吧。

　　這次期中考試我考得很差，不用說是媽媽，就連我對我的成績也是很不滿意。回到家里，我把我的卷子交給媽媽，媽媽拿著我的卷子。臉色立刻就變了。我滿是愧疚地站在一旁等待著媽媽的勃然大怒。

　　不出我所料，媽媽果然發怒了。她情緒激動的將我的卷子用力的甩在我面前，開始了她喋喋不休的指責。她每次指責我的時候總喜歡把我之前所犯下的“罪行”一件一件的串聯起來，用它們來詮釋我是如何的糟糕，最后還要大聲的總結一句：“你這孩子，能讀好書才怪呢！我怎么會生出你這么笨的'人啊！”這一次也不例外，她越說越氣勁，似乎我壓根就是一個沒心沒肺的孩子。

　　我胸口不禁有些發悶，十幾年的委屈和不滿，似乎在這一瞬間全都爆發了。我扯著帶有哭腔的嗓子大吼：“誰叫你生我的，是你自己當初要生我的，現在后悔了，要怪就怪你自己！”說完我就奔向我的房間，使勁關上房門，變趴在床上號啕大哭。雖然早就預料到母親的責備和埋怨，可當聽到她的罵聲時，我仍然感到很委屈，我甚至懷疑我是不是她生的。

　　夜已深了，我哭了很久，也漸漸有了困意。帶著對母親的不滿，我慢慢的進入了夢鄉。

　　夜里不知何時，迷迷糊糊地感覺有人在旁邊。我睜開朦朧的睡眼，母親，是母親在輕輕為我蓋毛毯。我的心顫動了，母親這么生氣還來給我蓋毛毯。原來媽媽還是那愛我，我的恨意好像少了些，鼻子酸酸的，我趕緊閉上眼，怕媽媽發現。

　　那一刻，我心里充滿了罪惡感，母親又有什么錯呢？她都是為我好，可我卻不理解她，傷他的心，悔恨的淚水肆虐的流著，流到我的心里……

　　描寫親情的小學生作文 11

　　深情的關懷是溫暖的陽光，甘甜的泉水，清新的空氣。關愛家庭就是關愛真情，無私奉獻的愛。

　　去年，我和父母去了云臺山。因為活潑好奇，得到了父母的同意，和同齡人一起走在旅行團的最前面。

　　那天早上，天空晴朗。下午，當我們看完了去小寨溝的沿途景點，準備返回時，天空突然烏云密布，雷聲隆隆。導游說：“我們趕緊下去吧，以后會有大雨的。”人們沒有心思觀察風景，所以都匆匆忙忙地回來了。果然，剛開始，風無情地吹著，樹枝狂舞。然后，風夾雜著暴雨，像一匹脫韁的野馬，朝我們呼嘯而去。當時有人打著傘，被大風吹得打不開。本來是和父母一起下山的，但是因為被人浪催，停不下來。暴風雨似乎一點也沒有停止。山上的一條小河也在上漲。已經過了腳背和脖子了。雖然過了河，但父母走得很慢。過了一會兒，河水又上漲了。我能怎么做呢？我從心底里擔心我的父母。

　　暴雨仍像巨大的瀑布一樣落下。人們冷得發抖，衣服濕透了。我走在離山腳不遠的路上，很關心還在半山腰的父母。每個人都在恐慌和擔憂中倒下了。因為人多，山路滑，只能慢慢走。反復停了幾站，終于走下山，來到一個小店避雨。人們被大雨淹死了。

　　我在山腳下的`店鋪里焦急地等待著，不時沖出店鋪，看看父母回來了沒有。最后，我在人群中找到了他們熟悉的身影，我沖過去抱住了他們。爸爸撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，你一定很擔心我們。”其實我和你媽媽最關心你。我們邊走邊看，擔心你會滑倒或摔傷。現在我們都安全了，這比什么都好。"

　　關愛家庭是發自內心的愛，是真摯的感情。不管你是關心還是關心，它就像一根長長的風箏線，是你心中一種無聲的向往。

　　描寫親情的小學生作文 12

　　終于可以回家了，考試過后真是全身輕松。爸爸太不夠意思了，在前幾天的半夜就回爺爺家了，還不讓我知道。總之，我特別高興，回家就可以看到爺爺了，爺爺是家里最疼愛我的人，爸爸打我，他總是護著我。

　　終于到家了，我扯著嗓子大叫：＂爺爺，我回來了。＂沒人回答我，我以為他沒聽見，又叫：“爺爺！爺爺！”還是沒人回答。這時，爺爺和奶奶看著我，奶奶說：“你爺爺走了！”我還納悶兒，他去哪兒了？難道接我去了嗎？看著奶奶凝重的神情，我仿佛明白了什么，但我還是不肯相信。幾天前爺爺還送我去車站，今天怎么就……我轉身跑向車站，爸爸也跟了出來。我想爺爺肯定是去車站接我了。可我跑到車站找了好久好久，但還是沒找到那個熟悉的'背影。我看著周圍，感覺就像天要塌下來一般恐怖。我終于絕望了。整個人就像失去了支柱，一下坐到地上，淚水肆無忌憚地掉落到地上。這一切都被站在遠處的爸爸看在眼里。爸爸走過來，拍了拍我的頭，好像要說什么。我沒等他說話，跳起來抱著他，淚水打濕了他的襯衫。爸爸說：“不要哭了，爺爺在天上看著呢，他一點也不怪你，你要堅強，讓爺爺看看他的孫女有多棒！”

　　后來聽爸爸說，那天晚上爸爸半夜都回了老家，是因為爺爺犯病了。原本爸爸準備告訴我，是爺爺不讓，怕耽誤我期末考試。我很自責，為何連爺爺最后一面都沒見到。見到的只有一張黑白遺像，還有爺爺臨走時叫奶奶給我的一只小撥浪鼓，這是小時候爺爺用來哄我睡覺的。雖然它舊了，但看著它，就像看著爺爺曾經為我輕聲哼著歌謠一樣。

　　爺爺走了，但他仍然愛著我，在天上看著我長大，在天上保佑著我。我應該長大了，應該學會堅強了。

　　描寫親情的小學生作文 13

　　我有一個表妹，她比我小很多，她住在奶奶家，我只有周末或者在假期里才能去找她。

　　以前我跟她就是跟仇人一樣，不管我玩兒什么，她都要過來看著我，或者是跟我一起玩，我感覺很煩。我以前特別喜歡玩水彈槍，有一次，我把水彈槍放在地上，我坐在客廳里玩手機，她在我的房間里跟她的好朋友玩耍，突然她走了出來，我問:“糖糖，你干嘛呀？”她并沒有回答我，而是面無表情地看著我，我并沒有理會她，繼續玩手機，下一秒，她拿起水彈槍往房間里走去，鎖上了門，我一臉疑惑。突然房間里發出“咣”的一聲，天好像踏了下來，我終于感覺到了不對勁，放下手機，從沙發上跳了下來，跑到我房間的門口，嘗試著開門，但是沒有用。我只能踢門，過來一會兒，奶奶勸說糖糖開門，門才開，就這樣我記住了那一天。

　　過了好久，那件事已經被我淡忘，她也長大了許多，我跟她玩抓人、捉迷藏……從中體驗到了許多快樂，我們倆真正的成為了兄妹。

　　慢慢地，我把她當成親妹妹來看。她在家里跟我玩的時候，我問她，“糖糖，有沒有人欺負你啊？”糖糖說:“有。”我立馬不舒服了。“帶哥哥去樓下找他。”我看到他后，指著他說:“不要再欺負我妹，聽懂了嗎？”他只能點點頭，不敢說話。同時糖糖也越來越喜歡我了，我去哪都要跟著我。

　　但是好景不長，我到了六年級，周末有學習，平常又有作業，我和糖糖的見面次數越來越少，我們的.親情也漸行漸遠。我的房間以前是歡聲笑語，現在冷冷清清，她在和她不在根本就是兩個地方。我第一次感覺到親情的味道越來越淡了，平常她會拿奶奶的手機給我媽打電話來找我，還會跟我聊一些趣事，她還念著我。

　　描寫親情的小學生作文 14

　　中秋節是一個團圓的日子，月也圓，讓人感到無比溫馨。她照下來的光是皎潔的，更像是一抹淡淡的黃昏，在極其深邃的夜幕之下，增添了點點色彩。

　　正是在這樣的夜晚，我們一家三口前往奶奶家———富鑫裝飾城，一起與鄰居，親友過一個“特殊”的中秋節。

　　先是做月餅，平時的月餅都是買來的，一個就要十幾塊，這會兒要自己做，真是既緊張，又興奮。月餅的美味程度重在意餅皮，只見奶奶嫻熟地將冰糖稱好。倒入鍋中，小火慢慢化成糖漿，平時愛吃糖的我，立馬伸出手指，想要蘸一點嘗嘗，不料被奶奶逮著了，她拍了一下我的手說：“急啥呀！做完讓你吃個夠！”又只見奶奶拿出花生油，稱好克數，跟糖漿，枧水放在一起攪拌。見奶奶轉身去拿鹽罐，我禁不住了問道：“奶奶月餅是甜的，為什么要加鹽呀！”聽后，奶奶便刮了一下我的`鼻子：“正是因為要甜，才要加鹽呀！”奶奶望著我疑惑的神情，笑著說道：“鹽會讓甜味更加突出啊！”接著加入適量面粉，與之前的漿水“霍霍”在一起，一邊按壓一邊折疊，將它揉成團，“冷靜”一個小時。

　　顯然，忙完一套程序后，奶奶已經感到疲憊了，豆大的汗珠落在衣服上，散發著一股混著泥土的汗酸味，白頭發在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

　　一個小時到了，只見奶奶撥出一個小揪揪，放手心緊握，然后搓成小圓球，餡也是跟面團1：1，搓成小圓球。再取一個小面團，將它捏成一個窩窩頭的形狀，把餡料放進去，用大拇指輕輕的把接口撫平，拿我們的模具壓好后，再刷一層蛋黃液，就可以放入烤箱啦！

　　出箱后，奶奶立馬拿出月餅，一家家的登門。“月餅做多了，拿一個吃吧！”“剛出爐的給小朋友吃一個吧！”月餅似乎成了友情的代表，傳給各家各戶的人們。

　　描寫親情的小學生作文 15

　　走在路上看那樹上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。

　　驀然回首，我已度過十四個春秋，在流失的歲月里我學會了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現在替父母做家務的大孩子。可以說這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的.奶奶。

　　一般來說，一個孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著，因為我的父母都做生意，沒人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛我，但升入初中后我與奶奶很少聯系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。

　　步入初中的大門，我發現我長大了，我發現我成熟穩重些了，但我卻變得冷血。初中學習任務又增多了，繁重的作業壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的一把“利益劍”，她每次都會與我嘮叨，讓我努力學習，長大掙錢。我也經常地耐不住這些嘮叨，甚至有時與她頂撞。

　　一天我走在街上手里拿著成績單，不知道怎么面對奶奶，因為這次的分數實在太不理想。我害怕因此只好獨自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了，頓時天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時充滿了溫暖，抬起頭奶奶無力地轉動著暗黃的眼珠，淚花潤濕了她的眼眶，看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無盡的溝壑見縱橫，奔流不息。

　　奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。

　　我細細地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經意間給我的感動，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。

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