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有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀作文
這節(jié)是科學(xué)課，只見(jiàn)盛老師走了進(jìn)來(lái)，手中拿著兩樣“實(shí)驗(yàn)品”——一張正反兩面分別畫(huà)著鳥(niǎo)和籠子的紙片，兩個(gè)小木片。我十分高興：今天終于可以做實(shí)驗(yàn)了!
在我們好奇的目光中，盛老師開(kāi)始做示范：先將事先準(zhǔn)備好的小紙片分別插在兩根木片上，然后用兩只手掌夾住小木片快速地搓動(dòng)，讓它們快速旋轉(zhuǎn)，我們眼前立刻呈現(xiàn)出有趣的畫(huà)面：紙片兩面的圖像神奇地重合到了一起，就像鳥(niǎo)鉆到籠子里去了。我恍然大悟：原來(lái)實(shí)驗(yàn)是這樣的呀!
同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我好不容易等到了機(jī)會(huì)，興奮地跑上講臺(tái)，拿起已插好紙片的木片就搓。可是，由于我過(guò)于激動(dòng)，把小紙片搓歪了，全班哄堂大笑。吸取上次的教訓(xùn)后，我又試了起來(lái)，這一次成功了!紙上的小鳥(niǎo)“飛”到籠子里去了，它好像在對(duì)我叫呢!我像一只吃飽了的貓，心滿意足地走下了講臺(tái)。
回到座位后，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛到籠子里呢?抬起頭，我看見(jiàn)黑板上的四個(gè)大字，一下子就明白了——原來(lái)這是視覺(jué)暫留現(xiàn)象啊!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
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