假如話題作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的假如話題作文，歡迎閱讀與收藏。
假如話題作文1
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫一塊田地。讓窮人有飯吃。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有房子住的人畫一座房子。讓沒房子住的人有房子住。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沙漠畫一片大海。讓沙漠不那么干。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫一家醫院。讓窮人進醫院看病。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒書看的小朋友畫許多書。讓沒書看的小朋友有書看。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢的小朋友畫一所學校。讓沒錢的小朋友也能上學。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒新衣服的小朋友畫新衣服。讓沒新衣服穿的`小朋友也能穿上新衣服。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫一座商場。讓窮人也能買商場里的東西。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給地球畫很多的水。讓地球永遠山清水秀。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沙漠畫許多樹。讓沙漠都能披上綠裝。
假如我有一枝馬良的神筆……
假如話題作文2
每個人都有自己的夢想，有的想當一名救死扶傷的醫生；有的想做一名飛上宇宙的宇航員；有的想做一名守衛邊疆的戰士，而我的夢想就是做一名出色的教師。假如我是教師，我一定不給我的學生太大壓力，我會經常陪他們做一些有意義、又好玩的游戲，我要讓他們快樂的度過童年，并學到知識。我還不會給他們留太多的作業，讓他們回家不會為作業而煩惱。假如我是教師，我一定給他們自己的空間，做一些他們喜歡做的.事，但課堂上一定要認真聽講。假如我是教師，我會與我的學生一起去觀察蜘蛛怎樣結網，天上為什么會有那么多的星星，花兒為什么會開花。假如我是教師，我一定教育他們，要和同學友好相處，不能在一起打架，還要懂得拾金不昧，還要尊敬師長，見到客人要問好。假如我是教師，我會告訴他們，要善良，見到小朋友摔倒了，要扶他起來；見到老人過馬路，要過去扶他；在車上，見到老人要讓座。假如我是教師，我一定要說到做到，一定會做一個那樣的教師。
假如話題作文3
假如我是一名老師，我不會讓學生討厭學習，而是讓學生喜歡學習，并且對學習有很大的興趣。每天做的題不會一而再，再而三的重復同樣的習題，也不會天天留許多的作業，背的書包像背一座山似的，特另沉特別累。
假如我是一名老師，我會默默地去點亮別人燃燒自己。我當的老師是學生們最知心的朋友；我就像一位辛勤的園丁，能讓無知的學生，變成一個個知識豐富的學者；我當的老師與我的學生們就如同小魚和水，學生們不愿離開我，我也不愿離開學生們；我樂意看到我的學生們，從一個個無知的少年，慢慢變成一個有知識、有學問的人；我所教的班級也會成為最優秀的班級。
假如我是一名老師，我會盡到老師的義務和職責，會讓學生在知識的海洋里遨游。
假如我是一名老師，我會把我的青春與熱血播撒在自己的學生身上，播撒在陽光下，播撒下希望的種子，傳達著希望的知識，充滿著希望的未來。
假如我是一名老師，我會去默默的.奉獻自己，去點亮學生的人生道路。使我的每一個學生都成長為充滿知識、對社會有用、非常出色的人。不會讓我的學生走上邪惡的、不歸的道路。
假如我是一名老師，我一定會讓我的學生們喜歡我這個老師的，一定會越來越喜歡學習的，一定會的。
假如話題作文4
聽說，把自己的愿望寫在一張紙上，然后放進一個瓶子里，再把瓶子放進水里，瓶里的愿望就回實現……
——題記
懷揣著夢想，在水中飄阿飄啊，盡管途中有岸礁，時常停留，瓶中的夢想依然留存。瓶子是我承載夢想的小舟，揚起小帆，帶夢起航；瓶上的木塞是鞭策我的力量，時刻不要放棄，不能破碎了希望；瓶中的紙片是夢的靈魂，保存夢的希望，為了它，前進。飄蕩……
沙灘上，一個漂流瓶停留的地方，半埋著的瓶子曬著陽光浴，為夢儲蓄力量，等待著下一片卷浪把它帶走，繼續夢的遠航。
那是書中的圖案。
也是不可實現的童話。
因為我知道，夢中的天使并不代表現實的.希望，一切都需要自己去爭取，漂流瓶，僅僅是一個美麗的童話，“夢人”的“小說”而已。
但，我要保留那份童話，我永遠做它忠實的讀者。畢竟，要給自己一個夢來做。
漂流憑，夢開始的地方，我愿在現實中，和它一起乘風破浪，越過海洋，親眼看到那美麗的彼岸花……
假如話題作文5
假如我會七十二變的話，那我愿成一只小狗，讓主人體貼、關心我，還會不時地親親我。有時主人會把我洗的干干凈凈，還把我抱在床上，讓我陪她一起睡大覺;有時她會輕輕地撫摸著我的皮毛進入夢鄉;有時小主人還不斷地夸我乖、聰明、聽話，然后獎勵我吃一塊又肥又嫩的肉。
嘻!要是我現在就變成小狗，別提有多高興呢!
假如我會七十二變的話，那我就會變成一個慈祥的媽媽。孩子做錯了事，我會讓她在房間里獨自思考，哪里做錯了?哪里需要改正?不會像有些家長一樣，動不動就又罵又打，不給孩子改錯的機會，這哪像一個合格的家長呀?!
嘻!要是我們的媽媽都像我說的這樣，那該多好啊!
假如我會七十二變，那我會變成一名醫生，在一個人生病絕望、看不見光明的'時候，我會幫他做手術恢復視力，讓她重新看見這美麗的世界和五彩繽紛的彩虹。
嘻!那時候我就會成為一名具有醫德的醫生了!
假如我會七十二變的話，那我會變成對社會有用的人才。
假如話題作文6
假如我是發明家，那該有多好。
首先，我要發明一臺舉世無雙的3D掃描變真機。如果你把心里所想的東西畫在一張圖紙上，放在變真機前面，等它掃描成像之后，接著你把所需要用的材料放到傳送帶上，這時只要你輕輕按下機器身上一顆紅色按鈕，耐心等待十分鐘，傳送帶就會傳送出你想要的東西。如果物體的面積過大，還可以直接投影成真。你說神奇不神奇？這是我為有心打造良心工程的工程師而創造。
假如我是發明家，我要發明一種百病全治的'智能水瓶。只要你在瓶蓋上按下錄音按鈕，對它說出你的病情，瓶身攜帶的微型電腦就會迅速為你分析病情，然后按一下藍色按鈕，這款水瓶立即會給你倒上一杯熱水，你搖一搖喝下它，三天之后，你的病就會康復。這是我為飽受病痛折磨的老人而發明的。
假如我是發明家，我要發明一個魅影變幻魔方。只要把游戲設計導進魔方U盤，接著把魔方轉換成U盤孔那一格的顏色，然后你閉上眼睛，魔方會閃爍發光時，你會進入真人版的游戲天地。這是我為游戲愛好者而創造。
我的發明還有許多沒介紹呢，也許你會覺得我太愛幻想，但是偉大的發明家愛迪生說過驚奇就是科學的種子，我相信有朝一日我會讓夢想成真的。
假如我是班長200字
假如話題作文7
我心中有個神圣的夢想，那就是成為一名偉大的發明家。
人口危機是當下最棘手的一大難題，總要有人站出來解決，我想我就是那個人。
如果人口數量不斷上漲，地球資源將會消耗殆盡，并且會產生很多對人們和環境危害極大的垃圾、污染物，過多有害的氣體產生與排放，將會導致全球氣候變暖、冰川融化，人類將面臨生存難題，從而走向世界末日。
假如我是發明家，我想發明一把縮小槍，通過縮小技術來改變人口危機。縮小槍發射出的激光能使人體基因突變，從而縮小人體。同時可以調節不同檔位將房屋、物品變小。還可以創建一個縮小城，把人們的.生活用具全部縮小，所有的縮小人都可以居住在這里，縮小城每月產生的垃圾數量不到半個塑料袋，一塊面包夠他們吃一個月，縮小城的居民產出的污染物不到一拳大小，這成功地解決了人口生存問題。
假如我是發明家，我會發明更多對社會有益的物品，使地球生態環境保持平衡，讓人們的生活更加豐富多彩！
假如話題作文8
假如我是一朵在鄉下的野菊花，我不怕人們來把我摘下，不怕孩子們低頭看著我，我不會感到害羞，我不怕狂風暴雨侵擾。因為善良的人們會為我施肥，會欣賞我，我會長得更高：在孩子們低頭看著我時，我會感到溫暖而快樂；當狂風暴雨來臨時，我相信狂風暴雨能讓我更堅強，長成一朵更美麗的菊花：我是一朵生活在鄉下的快樂的野菊花。
假如我是一棵生活在城市里的樹。我不怕狂風暴雨的來臨，不怕造紙廠的工人來砍樹，我也不怕螞蟻來傷害我。因為，狂風暴雨為我洗塵；當造紙廠工人來砍樹時，我會鼓起勇氣，向他們訴說；當螞蟻來襲時，我會為生命走下去，用我茂密的'葉子把它們掃落。我是一棵勇敢的樹。
假如我是一顆豆莢的種子，我會落到一戶貧困的家庭里。他們會用心地呵護我，關心我，讓我變成美麗的豆莢花，我會落下到田野里那肥沃的土地上扎根安家，農民伯伯會每天為我施肥、澆水，讓我變成一束讓農民伯伯開心的豆莢花。我是一個顆令人歡欣的豆莢種子。
假如我是……
假如話題作文9
放暑假了，這下可輕松了，我可要好好地觀看我最喜歡的動畫片——《奧特曼》了。
平常爸爸和媽媽都不準給我看動畫片的，怕影響到我的學習；其實《奧特曼》挺好看的，我常常被它消滅怪獸、保護地球、保護人類的精神所感動。我想：要是現實中有“奧特曼”的話，那該多好呀！假如我是奧特曼的`話，我一定會讓這個世界變得更加美麗！
我知道，現實生活中根本就沒有什么怪獸。但是，有些人總是要到山坡上去砍很多很多的樹木，當柴火燒掉了……使青山變成了荒山野地，還有有些工廠流出來的污水污染到了清澈的江河……太可怕了！這不就是現實中的怪獸嗎？
假如我是奧特曼，我要用自己最大的力量，把荒山變為森林、把污染的江河變得清澈透明、還要把荒無人煙的沙漠變成綠洲，然后在那里蓋起了一座座世界上最漂亮的城堡，讓災區的人們都能到那兒去居住，讓他們也感受到人間的溫暖。
假如我是奧特曼，我會讓山更青，水更綠，讓世界充滿愛和歡樂，我多么希望這個夢想能早日實現啊！
假如話題作文10
每當看到《神筆馬良》這本書，我就會遐想我有一支神筆。
假如我有一支神筆，我會幫助山區的貧窮兒童。首先我會畫一些小朋友愛看的童話書和一些有用的學習用品。然后我會幫他們把教室裝修得更好看。接著我會把他們的衣服改得漂漂亮亮，最后我會為他們畫許許多多漂亮的鞋子，我覺得他們應該都會十分感謝我。
假如我有一支神筆，我會在沙漠上畫出成千上萬的.樹木，讓沙漠變成一片綠洲，讓地球上的空氣更加的清新。我還會再畫幾朵白云在天空上，過一段時間就會為沙漠的人民送來一陣及時雨，為沙漠的人民帶來一絲清涼，讓樹木更加茂盛更加美麗。
假如我有一支神筆，我會把壞人畫成好人。變成好人之后，他們會幫助有難處的人，伸出自己的善意之手。這樣世界上的人就能和平相處，，世界上就不會有那些可怕的殺人事件。
假如我有一支神筆，我會將祖國變得越來越強大。
假如話題作文11
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
如果我是一只鳥，我會在森林里安頓下來，不遺余力地幫助樹叔一輩子捕捉害蟲，每天為它們唱歌，這樣小樹就可以很快變成樹，長成參天大樹。
如果我是一只鳥，我要飛到學校，和學生認真一起學習。教室里為他（她）誰唱的，讓我們學習和歡樂的氣氛中成長。學生們上舞蹈課，我是在他（她）伴奏的一面;學生音樂課，我跳在鍵盤上誰陪他“玩”（她）。
如果我是一只鳥，我會組織森林里所有的動物朋友和你討論破壞環境的問題，然后給人類寫一封長信，以保護環境，節約用水，節約紙張。這樣，撒哈拉沙漠就會從地球上消失，變成一片巨大的綠洲，解決困擾人類的.沙塵瀑布問題。此外，我們的動物朋友不必再四處走動，因為噪音太大，水被污染，空氣不新鮮。
學生們，你們也想成為某種動物嗎？消失的鳥類，老虎，猴子，大象，恐龍，白狼？我相信人們會比我更有想象力
假如話題作文12
天空湛藍，陽光燦爛，我是一只鳥。我該起床開始一天的旅行了。
我充滿好心情，首先看海波濤洶涌，我在海之上，享受著清新的海風把我們帶到聽海給了我們搖滾音樂，看魚兒爭先恐后地跳上海，形成一道完美的弧線，“啊！真舒服啊！”與懶腰沿，襯托到字段中。
在享受了波濤洶涌的大海之后，是時候去看看金色的田野了。我飛過田野，看見辛勤勞作的農民叔叔在收割稻谷。我知道秋天就要到了。我看見稻谷在風中搖曳，仿佛我在跳舞歡迎我！我向他們揮手說：“你好，我是一只鳥，我是來見你的！”他們似乎聽到了我說的話，微笑地點點頭，好像在感謝我。
參觀完金色的田野后，我將感受到課堂氣氛。我去了美國小學的`6F班。我站在教室的窗前，聽郎朗讀書。我的聲音多大啊！我陶醉在閱讀的聲音中，無法解脫自己，隨著書本的聲音搖擺，仿佛忘記了世界，忘記了自己。
直到陽光親吻西山，我知道，我要回家。可能是波濤洶涌的大海，金色的田野，暢快閱讀的聲音讓我舍不得離開。
今天的“一日游”真讓我滿意。它讓我感受到大自然的美麗和風采。這是我第一次享受它！
假如話題作文13
唉!現在的小孩子真可憐，不僅要聽父母接二連三的嘮叨，還要做那山一樣的作業。要是我是大人該多好呀!
如果我是爸爸，我不會很兇地對孩子，而且也要有耐心，當我的孩子在學習時，我再想看電視或什么聲音大的東西時，我都會堅持住不看，以免影響他，而不是為了自己想看找些借口。如果我是爸爸，我絕不會睡懶覺，也會鼓勵自己的孩子早起早讀。
如果我是媽媽，我也不會太嚴肅地對孩子。在我的孩子晚上睡不著覺的時候，我并不會打他，也不會罵他。只是讓他一個勁地做運動。先蹲3分鐘馬步，再做80個俯臥撐，又做50個仰臥起坐。等他累了，一定會很快睡覺的。
如果我是媽媽，在我的孩子考試成績沒考好時，我會先問他為什么會考這么差，然后把錯題一道一道地給他講，直到他聽懂為止。
如果我是姨媽，我不會太寵自己的.孩子。如果孩子做對了事就應該不太過分的表揚。但是孩子一旦做錯了事就應該比較嚴厲的批評。而且不能考試沒考好都不管。
如果我真的是大人，那，該多好呀!
假如話題作文14
我是一片勇敢。快樂的樹葉，每天靠在大樹公公的背上和小伙伴一起捉迷藏，聊天······
有一天，我突然聽到旁邊的小溪里傳來一陣：“救命，救命······。”低頭一看，是一只小螞蟻不小心掉到了小溪里，小螞蟻在水里不斷地痛苦掙扎，在危難之際，我離開了樹公公的懷抱，飄到了小螞蟻的身邊，對它說：“小螞蟻，別擔心，我是一片小樹葉，我來救你。快，快跳到我的背上來。”我把小螞蟻安全的救上了岸。小螞蟻對我充滿了感激，大樹公公也夸獎了我。
我是一片快樂的樹葉。每當看到小朋友在操場上玩兒的滿頭大汗的時候，我就會召集我的伙伴們，一起為他們撐起一把樹葉傘，擋住太陽炙熱的光芒。讓孩子們在樹下乘涼，他們有的玩游戲，有的聊天，還有的跳繩。看著他們純真的.笑容，聽著他們爽朗的笑聲，我也開心極了！
我是一片美麗的樹葉。秋天，我就要離開樹公公的懷抱了，我把自己最后的身影留在了人間，我變成了孩子們手中美麗的書簽，我被能工巧匠們制作成惟妙惟肖的植物標本·····
我是一片樹葉，我要釋放更多的氧氣，使空氣更加清新，讓人們的生活環境更加美好。
假如話題作文15
人類的白衣天使，是我夢寐以求的愿望，如今我學業歸來為人民服務了。今天，我耐心地對待一位十二歲的患者，當她懼怕打針時，我告訴她，要堅強，不要害怕，只要你扎一針，病就好起來的。
我輕輕的拿過她嫩滑的小手，迅速的把針插入她的皮膚里的血管中，貼好膠布，膽怯的她露出了笑臉。看到此情景我發自內心的說：“你真堅強好樣的`，祝你早日康復。”當我正要下班時，傳來一陣哭聲。我聞聲走進一個房間，看到一位大約四個月的患兒，他在不停地哭鬧，而且表情很糟糕。鼻涕眼淚一起流，他的媽媽正在抱著他，左右搖晃著。經交談得知，孩子患有嚴重的感冒，所以他哭鬧不止。
同情心悠然而生，為了減輕患兒的痛苦，顧不得下班，趕緊配合醫生為患兒治療。及時為孩子量體溫，抽血化驗，做皮試，當醫生開好藥方后趕緊為幼兒打針，孩子的媽媽感激的說：“姑娘你真好，多虧了你在，其他護士都下班了，而你還沒走，太感謝了。”我會意的一笑說：“應該做的，孩子不鬧了，您該休息一會了。”
盡職、盡責是我的本職工作。有的家屬照顧不好病人，我就幫助照顧，有的家屬很感動就買了些糖果表示謝意，我原封不動的送回病房，臉上總是帶著微笑，因為我是當之無愧的白衣天使。
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