假如的作文

時(shí)間：2024-04-30 11:46:54 想象我要投稿

假如的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文

假如的作文篇1

　　北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。

　　轟——！倒塌了的墻，把所有的陽(yáng)光帶走。

　　大地的顫抖中，撕裂了多少媽媽的希望。

　　在殘酷的大自然面前，人的`生命如此脆弱，以致無(wú)數(shù)家庭痛失親人。可是直到大地震發(fā)生后的第七天，救援人員仍不斷在廢墟里找到一個(gè)接一個(gè)的幸存者，又讓人感嘆生命是多么的頑強(qiáng)。當(dāng)我們看見(jiàn)山川被痙攣扭曲的身軀，聽(tīng)見(jiàn)生命的呼號(hào)依然斷續(xù)從汶川傳來(lái)，看見(jiàn)電視直播畫面上人們不停地忙碌的身影、目光和呼喊，我們多少次，也想沖往四川，以百倍的努力救出更多的生還者。

　　分分秒秒，與時(shí)間賽跑。救援人員抱著哪怕是一絲的希望，日以繼夜地搜索生命的訊息，不拋棄，不放棄。一雙雙布滿老繭的手奮力挖掘，現(xiàn)出了那一張張令人心痛的面靨。記不記得那綿竹學(xué)校廢墟前跪地大哭的戰(zhàn)士，他喊著：“你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋€(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”汶川，遍地是英雄。

假如的作文篇2

　　假如所有的小河都干涸了，小河邊的樹(shù)木、小草都將面臨死亡，沒(méi)有了樹(shù)木花草，沙塵暴將會(huì)頻繁發(fā)生，一陣大風(fēng)過(guò)后，所有的花草樹(shù)木都會(huì)被連根拔起，席卷而去。慢慢地土地沙漠化了，地球的綠洲也慢慢減少了……

　　假如所有的小河都干涸了，后果不堪設(shè)想，再也沒(méi)有河水往大江大河中流，人類的淡水會(huì)迅速減少，人類將會(huì)渴死……

　　假如所有的小河都干涸了，世間萬(wàn)物都沒(méi)有了生機(jī)，人類末日即將來(lái)臨，動(dòng)物也會(huì)滅絕，我們?nèi)祟惖腵文明將不存在……

　　假如所有的小河都干涸了，地球?qū)脑瓉?lái)的藍(lán)色星球變成了土黃色，別的星球會(huì)問(wèn)：“地球，你怎么了？”

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　　那時(shí)候，地球上的最后一滴水，將是我們的一滴眼淚。

假如的作文篇3

　　23世紀(jì)，我成了一名發(fā)明家，今天就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的多功能的未來(lái)的筆吧！

　　這支未來(lái)的筆它的外形像一只小米老鼠，它有很多很多的功能，它的外殼是用金子做的，上面有各種各樣的按鈕。

　　在它的筆的最上面中有一個(gè)按鈕，你按一下就會(huì)出筆芯，還有一個(gè)按鈕是自動(dòng)改錯(cuò)的，在筆上面還有一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫了很多字，筆芯用完的話，它就可以幫你注入新的.筆芯。如果在考試中寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出滴滴滴的聲音提醒你寫錯(cuò)了，當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，需要文具盒，按一下它就可以給你拿過(guò)來(lái)。

　　在它的下面還有許多彩色的按鈕，分別有許多特別的功能。如果你按下紅色按鈕，這支筆就可以當(dāng)作鬧鐘來(lái)使用。你在美術(shù)課上需要用水彩筆，按下黃色按鈕，這只神奇的筆就變成水彩筆。如果你的手受傷了，按下綠色按鈕，它就可以幫你變出創(chuàng)可貼，給你把手包好，我這支筆還有很多功能呢，最特別的是如果這支神奇的筆不見(jiàn)了，你只要叫一聲神奇的筆，它就立馬給你變出來(lái)......

　　突然耳邊傳來(lái)一陣叫聲，把我從睡夢(mèng)中我驚醒了，原來(lái)是媽媽來(lái)叫我起床了，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是我相信未來(lái)的某一天，我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)這支神奇的筆的。

假如的作文篇4

　　假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(zhǎng)的計(jì)劃。假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，我不會(huì)像之前的班長(zhǎng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō)：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則，每天按時(shí)完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候，我要安排好各項(xiàng)事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的.事。我要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。

　　合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是讀書，因?yàn)樽x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書，多了解一些知識(shí)。班級(jí)不可以什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，再選一些精明能干的小組長(zhǎng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(zhǎng)之前，我要準(zhǔn)備一下。

　　第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時(shí)間，安排好各項(xiàng)任務(wù)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始，我以為當(dāng)班長(zhǎng)很容易，只是管人而已。現(xiàn)在我明白了，當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。

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