假如的作文【經典3篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的假如的作文3篇,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我有一支馬良的神筆,
我要給可憐的流浪狗和流浪貓,
畫上許多好吃的食物,
讓它們在寒冷的'冬天里,
再也不會四處的流浪,作文 假如。
假如我有一支馬良的神筆,
我要給災區的小朋友們,
畫上許多文具和書包,
讓他們每天都能高高興興地上學。
假如我有一支馬良的神筆,
我要給戴著眼鏡的翁老師,
畫一雙好眼睛,
讓翁老師再也不用戴著眼鏡給我們辛苦地上課。
假如我有一支馬良的神筆,
我要給大自然的花草樹木畫上一個金色的太陽,
和一條清澈的小溪,
讓樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚,小學二年級作文《作文 假如》。
假如我有一支馬良的神筆……
假如的作文 篇2
早上,我在上學的路上,忽然撿到了一件件衣服,那衣服漂亮極了,我想:也許這是人家掉的,我要把它還給失主。于是,我就把這件衣服塞進了書包,準備放學還給失主。
下課時,我感到有些冷,就把這件衣服穿在了身上。上課了,我坐在座位上,等待老師來上課。上課了,我的同桌突然站起來,大聲地說:“報告老師!謝佳蓉不見了!”老師吃了一驚,我也吃了一驚,老師問:“誰知道謝佳蓉在哪?”我大聲的說:“老師,我不是坐在這里嗎!”老師看了一眼我的座位,有些害怕:“是誰在惡作劇?”老師竟然看不見我了!到底是怎么回事?我也有些害怕,突然,我想:自從我穿上衣服,別人就看不見我,難道是這衣服搞的鬼?我脫下衣服,又說:“老師!我在這里!”老師看見了我,生氣地問:“你跑哪去了?”我把事情的經過告訴了老師,老師才讓我會回去,繼續給我們上課。
哈!沒想到這衣服還會隱身,太好了,我可以穿上它調查線索,跟蹤犯人,調查線索,成為一名名偵探!
可是,在我放學時,一名博士好在找什么東西,我走向前,問他:“叔叔,你在找什么?”那個博士焦急的回答:“小朋友,我丟了一件衣服,你看見了嗎?”我問:“是不是可以隱形的?“沒錯沒錯!就是那件!”見他就是失主,我只好把隱身衣從書包里拿出來,依依不舍的'還給了他。他感激地說:“謝謝你,這個隱身衣穿久了就會變成普通的衣服,我是要回收的,謝謝你啦!”
看著他離去的背影,我突然想發明一種持久隱身衣,這樣我的夢想就會實現,但愿我能成功!
假如的作文 篇3
水經常給我們帶來安全隱患,但也給我們提供了方便。
假如自然界真的沒有水,我們將會面臨怎樣的情形呢?
我們可以用水洗衣服,可以為我們燒飯。如果沒有水,我們的衣服弄臟了,就無法洗干凈;人們就無法燒飯了,就會挨餓。水可以用來洗手,我們的手很臟的時候,可以用水來洗。如果沒有水,那么手就永遠很臟,吃飯的時候,細菌應付鉆進人的.肚子,使人疼痛難忍,甚至生病。水可以用來澆花。如果沒有水,花草就會枯死,如果沒有水,就種不成糧食了。那么,所有的人都會挨餓。水可以用來滅火,如果哪些地方發生火災,那么人們用水把火熄滅,果沒有水,那么房子就會失火。
如果沒有水,動物能生存嗎?沒有水,世界將會變成什么樣?
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