小學五年級作文

時間：2024-11-17 10:43:20 五年級作文我要投稿

小學五年級作文[優]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文[優]

小學五年級作文篇1

　　去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的'路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

　　我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網查查資料。”媽媽上網查了以后對我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。”

　　媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經過一段時間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結果和媽媽查的資料是一樣的。

　　做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個秘密。

小學五年級作文篇2

　　我曾經幻想過一種汽車，它外型美觀漂亮，車身非常結實。車很大，里面有廚房、有臥室、有餐廳、有衛生間。他就是我夢想中的新型汽車。

　　夢想中的新型汽車很漂亮。它的車頂上游兩根天線，用來接受和發射型號的。車的各個部位都有微型監視器，人坐在駕駛室里就能看見汽車各個部位的景象。汽車非常結實，連輪胎都刀槍不入。如果別人想開車門，就立刻會被電擊。此外，本汽車配有三種武器系統，第一種是半殺傷，第二種是電擊，第三種是麻醉。

　　夢想中的新型汽車很實用。汽車里有臥室、餐廳、廚房、衛生間、書房和駕駛室。一張大床、一臺電視和警報系統的音響，這就是汽車的臥室。臥室的'大床上有一窗春夏秋冬被。什么叫做春夏秋冬被呢？其實就是春天夏天秋天冬天都可以蓋這種被子，溫度由你自己調節。再來看看廚房，也不錯。廚房的炊具都是全自動的，只要把原材料放進去，想吃什么就按按鈕，他會自己做出來的。吃完飯，你是不是在想又要洗碗了呢？不用不用，只要一吃完飯，洗碗機器人就會認真的洗起碗來。

　　我夢想中的新型汽車就是如此，是不是很棒呢？

小學五年級作文篇3

　　“叮呤呤！”清脆的鈴聲響了起來，上課了！這節是自習課，嚴老師板著臉要求檢查同學們的語文作業。平日總是馬馬虎虎的秦玲邊送作業邊忐忑不安地想：糟了，今天肯定又要受“暴風雨”的襲擊了。嚴老師一把扯過她的作業，皺著眉頭對她厲聲說道：“你呀，總是這么慢！”看著看著，嚴老師的'眉頭舒展開了，不住地點頭。秦玲眼睛一亮，悄悄地湊近一看：“哇！滿鉤鉤！”“不錯嘛，以后要這樣認真下去。”嚴老師邊摸摸秦玲的頭，邊笑著說道。秦玲高興極了，她從沒受過老師的表揚呢！她那懸著的心放了下來，不停地朝下面的同學做鬼臉。“嗯。”嚴老師邊翻著作業，邊望著秦玲，說：“我就喜歡做作業認真專注的孩子。你以前做得粗心馬虎，現在有了進步，值得表揚！”“好的。”秦玲笑開了花，并做了個“勝利”的手勢。突然嚴老師鎖緊眉頭，來了個“360度大轉彎”，秦玲的心又提到嗓眼上了。剛才的得意勁全沒了。“你，怎么搞的？”嚴老師點著秦玲的鼻尖，說：“剛表揚幾句就不得了了？拿回去檢查，再給我！”順勢把秦玲的作業本一推。秦玲眼睛里噙著淚水，仔細一檢查。哎，沒錯呀！她只好走到講臺邊，小心翼翼地說：“嚴老師，沒錯。”“連老師都不相信？再回去檢查！”嚴老師頭也不回，叉腰道。秦玲搔了搔腦袋，仔細一瞧，真的沒錯兒！她只好又壯著膽子來到老師跟前，說：“真沒錯，老師。”“怎么會呢？”嚴老師指著那一“錯”處，搖著秦嶺的腦袋，說，“不可能！看--------”轉眼間，嚴老師馬上變成了“溫”老師，摟著秦嶺，不好意思地說：“對不起，我看錯了。其實你全做對了。真不好意思。”

小學五年級作文篇4

　　11月1號，踏著秋風我們來到了天安門對面的中國國家博物館。來到這里我感到非常的興奮，雖然天氣很冷，但同學們的心都是火熱的。

　　一進大門，“哇，好大呀！”我不禁贊嘆著。我們隨著牛姐姐，來到了2層的體驗室。“這是要干什么呢？”原來黃老師要給我們上一堂關于青花瓷的課程。在黃老師洪亮的嗓音中，我們知道了青花是中國瓷器制造技術中的一種工藝手法。接著，老師發給了我們一人一個盤子，這是干什么，原來老師讓我們自己花一個青花瓷盤。我畫的是：鴛鴦雙飛，石榴多子的美好寓意。時光飛逝，課程結束了。同學們還都意猶未盡，戀戀不舍的離開了。

　　接下來，我們來到了古代瓷器展，在牛姐姐的講解中，同學們都認認真真的聽著，講解員走到哪，同學們就跟到哪，這一次下來，同學們都懂得了很多很多，收獲及多。

　　時間雖然短暫，但學到知識也是很棒的。通過這次藍博活動，我明白了：青花瓷又稱白地青花瓷器，英文名blueandwhiteporcelain，它是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經高溫還原焰一次燒成。釉下彩的.一種。鈷料燒成后呈藍色，具有著色力強、發色鮮艷、燒成率高、呈色穩定的特點。目前發現最早的青花瓷標本是唐代的(也有學者稱唐青花并非青花瓷）；成熟的青花瓷器出現在元代；明代青花成為瓷器的主流；清康熙時發展到了頂峰。明清時期，還創燒了青花五彩、孔雀綠釉青花等。

小學五年級作文篇5

　　枕頭大戰這件事還是發生在我們去廈門夏令營的時候。記得那是四年級升入五年級的暑假里，我們一行由吳老師帶領去廈門夏令營。在廈門的這幾天，我們都玩得很開心，尤其是那一件現在想起來都很搞笑的事——枕頭大戰，要說這件事，那還是發生在一個月黑風高的晚上……

　　我和陳新南正在自己的房間里喝酒，突然想到王振棟和陳杰在的房間里去入室盜竊，于是，我們以房卡錯誤會叫的這一特點為信號，讓王振棟來給我們開門，我們進去之后立馬就把他們倆給控制住，準備盜竊了，就在這時候，陳杰掙脫了我們的控制，拿枕頭打在了我的頭上，這就引起了枕頭大戰。我們雙方都拿著一個枕頭，隨著一聲喊叫，大戰一觸即發，我們先從這張床——我們的基地，跳到了敵人的床上，掄起我們的枕頭，向敵人狂砍過去，就在這一瞬間，我好像聽到了萬門大炮轟炸的聲音，萬挺機槍開火的聲音和萬噸TNT炸藥爆炸的聲音，很明顯，戰斗開始了。一開始的形勢對我們有利，很快就把敵人斬于床下，可是不知道怎么回事，他們居然和穿越火線游戲里的人一樣復活了，隨著戰斗越來越猛烈，我們鬧出的動靜也越來越大，終于，紙里包不住火，把警察給招來了。

　　警察吳老師的'出現讓我們驚慌失措，我趕緊躲到棉被下面，而陳新南則躲到了柜子里，我們威脅著陳杰讓他去開門，剛一開門，警察沖了進來，開始了一場大搜捕，對整個房間都找了一遍，不一會兒，同伙陳新南落入了法網，而我則逃過一劫，可由于巨大的心理壓力，我還是去投案自首了，終于，一場入室搶劫的大案子告一段落，而我和陳新南得到的只有法律的嚴懲。

　　雖然小學生活即將過去，但在這六年里我們一起度過的時光卻讓我怎么也忘不了，在最后一個月的時間里，讓我們再和自己的同學玩一會兒吧，因為我們就要分開了！

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