實(shí)用的五年級(jí)桂花樹(shù)作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇1
寂靜的桂花樹(shù),在我家門(mén)前一個(gè)十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……
小時(shí)候,爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ?jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒(méi)有回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)湊一大群玩伴坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下,等爸爸回來(lái)。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的我們的視線里,我們就會(huì)開(kāi)心地又蹦又跳,因?yàn)榘职謺?huì)跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長(zhǎng)。一離開(kāi)“雞媽媽”,我們就會(huì)嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來(lái)繼續(xù)奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會(huì)被老鷹逮個(gè)正著;好不容易幸存下來(lái)的,為了去救同伴,結(jié)果卻自投羅網(wǎng);還有的很機(jī)智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會(huì)因體力透支,而以失敗告終。不管結(jié)果如何,大家都那么歡樂(lè),一片笑聲……
花開(kāi)花落,年復(fù)一年,桂花樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛,我們也長(zhǎng)大了,平時(shí)因?yàn)橛懈髯缘膶W(xué)習(xí)任務(wù),我們無(wú)法再在一起玩了,還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹(shù)下等爸爸的時(shí)光,卻深深地印在我的心中!
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇2
我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹(shù)最吸引人。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著。
夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹,好似在向我們招手表示友好呢!
秋天,金黃色的如米小的桂花開(kāi)啦!微風(fēng)吹來(lái),一陣陣花香撲鼻而來(lái),一朵朵桂花飄落下來(lái),好似下了桂花雨。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍,像一只只歡快的蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,啊!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動(dòng)人,但它的香味卻獨(dú)一無(wú)二。它的毅力也是無(wú)“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環(huán)境里盛開(kāi),這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。
冬天,萬(wàn)物凋零雪花飛舞。為桂花樹(shù)披上一件雪白的大衣。太陽(yáng)光一照,“大衣”立刻閃亮起來(lái)。再次為桂花樹(shù)增添了幾分唯美。
我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的桂花!
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。從高處看,桂花樹(shù)就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹(shù)下面來(lái)看的時(shí)候,那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類肌膚里的血管,桂花樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)就像是一個(gè)棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。
桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗糙,它不像樹(shù)葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個(gè)樹(shù)干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹(shù)上的葉子是翠綠色的,它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中顫動(dòng)著,一閃一閃的,好像無(wú)數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。
到了農(nóng)歷八月,桂花樹(shù)上掛滿了一串串金黃色的小球,一夜過(guò)后小桂花綻放開(kāi)了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個(gè)小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng),從來(lái)不會(huì)分開(kāi)來(lái)長(zhǎng),好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)好像是涂了什么神奇的香水一樣,散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。
這就是桂花樹(shù)。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇4
十一長(zhǎng)假期間,我們?nèi)胰幉ǖ囊粋(gè)小鎮(zhèn)賞桂花。
一到桂花園,我立刻被那濃郁的花香包圍了,我深深地吸了一口氣,清新的桂花香一陣一陣鉆進(jìn)我的鼻孔,就像仙女灑下了香粉,令人心曠神怡。
我迫不及待地跑進(jìn)桂花園深處,只見(jiàn)那米粒般大小的桂花掛在枝頭,單看就像一朵朵小蘑菇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我,桂花根據(jù)顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種,于是我睜大眼睛仔細(xì)地一看,果然發(fā)現(xiàn)了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發(fā)現(xiàn)桂花的'花瓣有大有小,小的像一只螞蟻,大的像指甲一樣,這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇?fù)碇瑩睃S疊翠,非常美麗。
夕陽(yáng)西沉,轉(zhuǎn)眼間回外婆家的時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的桂花園,心想,都說(shuō)杭州的桂花非常出名,其實(shí)在這偏遠(yuǎn)的小山村,同樣也有這份美麗。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇5
今天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里晴空。我獨(dú)自一人去名人廣場(chǎng)賞桂。一走進(jìn)廣場(chǎng),一陣香味就撲鼻而來(lái)。金秋十月,丹桂飄香,沁人心扉。這香氣就宛如一陣陣輕煙,徐徐卷來(lái)。桂花的香味總是那么的舒適,優(yōu)雅,就像帷幔一樣,緩緩展開(kāi)。
我走進(jìn)一步,看到了一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。在陽(yáng)光的照射下,桂花樹(shù)的枝干發(fā)出金燦燦的光芒,向四周散發(fā)開(kāi)去,看來(lái)這是一株金桂。桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了,呈金黃色,小小的,猶如米粒般大小,并不引人注意。但是,它們?nèi)合嚅_(kāi)放,一簇簇的,在葉與葉之間冒出來(lái),個(gè)個(gè)爬滿枝頭,猶如繁星一般。我湊近桂花樹(shù),仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每一朵桂花里有四個(gè)小花瓣,摸起來(lái)很柔軟。桂花下有一根又細(xì)又長(zhǎng)的小柄。它其貌不揚(yáng),卻散發(fā)著令人沉醉的香味。每朵桂花就是一個(gè)渺小的精靈,它們?cè)谌~子之中嬉戲,玩耍。
這時(shí),走來(lái)一個(gè)頑皮的小男孩,他使勁地?fù)u動(dòng)桂花樹(shù)。桂花紛紛從枝頭飄落,全掉到泥土里去了,就像下了一場(chǎng)桂花雨,給大地母親蓋了一層香香的被子。我上前一聞,泥土里居然散發(fā)著幽幽的香味。我想起了宋朝詩(shī)人陸游的詩(shī)句:“凌落成泥碾作塵,只有香如故。”描寫(xiě)的大抵就是如此之景吧!
雖然桂花沒(méi)有牡丹的妖嬈多姿,國(guó)色天香;沒(méi)有玫瑰的凝重?zé)崃遥嬲贡挤牛灰矝](méi)有水仙的婀娜多姿,清新脫俗,但是,我還是喜歡這樸實(shí)無(wú)華的桂花。它的香味實(shí)在令人陶醉。桂花還可做桂花糕、桂花酒、桂花茶,桂花丸子,吃起來(lái)滿嘴香甜。桂花還可以入藥治病呢!
這次賞桂,真是收獲不少,真是大自然之美!
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇6
風(fēng)兒輕輕的撫過(guò)我的臉龐,又吹過(guò)那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹(shù),它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著,仿佛中,我看見(jiàn)了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著:“寶貝兒,快來(lái),奶奶有糖。”我快樂(lè)的跑過(guò)去,想要去觸碰她的手,轉(zhuǎn)眼間,她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。“奶奶,你在哪,奶奶……”我費(fèi)力的哭喊著。
我邁著沉重的步伐,走向那棵老桂花樹(shù),“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問(wèn)著,是你化作了一棵樹(shù),來(lái)看看孫女,守護(hù)著孫女嗎?我倚著桂花樹(shù),低聲抽泣著。
又起風(fēng)了,桂花樹(shù)發(fā)出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的傷悲。
奶奶,一位普通的石門(mén)農(nóng)民,她一直勤勤懇懇的工作,為兒女操勞著,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留著給孫女。奶奶無(wú)疑是世界是最愛(ài)我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。
而今,我只能到她墳前,靠著這棵老槐樹(shù),向她訴說(shuō)我的快樂(lè),我的傷悲……
奶奶,您能聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)您說(shuō)話嗎?桂花樹(shù)抖動(dòng)著它的枝干,似乎在回應(yīng)著我,風(fēng)愈吹愈大,我緊靠著桂花樹(shù),因?yàn)槲夷茉谶@里找到一絲安慰。
一次清明節(jié),我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢(qián)是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見(jiàn)了奶奶在火中對(duì)著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無(wú)奈與傷悲,眼見(jiàn)火就要燒到那棵桂花樹(shù),我急忙跑到桂花樹(shù)旁,用力踩著迅速竄過(guò)來(lái)的火苗,爸爸緊拉著我,呼喚著我的名字,而我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的瘋狂的踩著……
爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子,提了水上來(lái),將火熄滅。桂花樹(shù)終究沒(méi)受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹(shù)旁,看著那棵被燒過(guò)的黑色痕跡,我笑了……
到了該走的時(shí)刻了,我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹(shù),久久不愿離去,爸爸撫摸著我的頭,說(shuō):“走吧,寶貝兒,別看了。”我留戀的轉(zhuǎn)身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對(duì)我笑著,笑著……
那樹(shù),那人,還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇7
星期六早上,幸運(yùn)星的張老師說(shuō)要帶我們?nèi)リ懹饛V場(chǎng)觀察桂花樹(shù),我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門(mén)外。
一出門(mén),一股泌人心脾的香味就撲鼻而來(lái)。我們尋著花香,來(lái)到了桂花樹(shù)下開(kāi)始觀賞起來(lái)。我抬頭仰望,只見(jiàn)桂花樹(shù)枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹(shù)桿不像松樹(shù)那么粗壯,也不像竹子那么纖細(xì),它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹(shù)葉是深綠色的,呈橢圓形,葉片上都有一根根細(xì)細(xì)的莖。我用手摸了摸葉子,發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然,我摸到了一片沒(méi)有刺的葉子,我困惑了。咦!這桂花樹(shù)可真是奇怪啊!怎么會(huì)有幾種形狀不同的樹(shù)葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長(zhǎng)大了的,而沒(méi)有刺的是剛出來(lái)不久的。聽(tīng)了張老師的話,我這才恍然大悟。
透過(guò)樹(shù)葉,我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細(xì)地欣賞,發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的顏色,實(shí)在是惹人憐愛(ài)。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香啊!這小小的桂花精靈還真是神奇呢!
張老師告訴我們,把桂花采下來(lái),經(jīng)過(guò)加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我愛(ài)這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛(ài)這郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的桂花樹(shù)。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇8
老家院子里有一棵桂花樹(shù),那是在我小時(shí)候外公從山上移植回來(lái)的。
有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫(xiě)最后一篇想象作文時(shí),實(shí)在是沒(méi)有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶正對(duì)著那棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)高大又粗壯,為什么當(dāng)初偏偏是這棵桂花樹(shù)被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠(yuǎn)……
在某一片樹(shù)林里,桂花樹(shù)是其中的一員。桂花樹(shù)非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹(shù)在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹(shù)非常羨慕,于是它讓啄木鳥(niǎo)信使給柏樹(shù)送去一封信,信中說(shuō)道:“柏樹(shù)兄弟,我是桂花樹(shù),你在城市里過(guò)得好么?”柏樹(shù)回道,“朋友,千萬(wàn)不要來(lái)城市,這里的環(huán)境非常的不好,我建議你還是去鄉(xiāng)下吧,雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環(huán)境更優(yōu)美,更有利于我們生長(zhǎng)。”
桂花樹(shù)思來(lái)想去,決定聽(tīng)柏樹(shù)朋友的勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長(zhǎng)著,它要長(zhǎng)成最漂亮的一棵樹(shù),它才有機(jī)會(huì)離開(kāi)。
過(guò)了幾天,桂花樹(shù)終于如愿以償?shù)貋?lái)到我老家的窗前。
來(lái)的時(shí)候是春天,它待了段時(shí)間后感到很無(wú)聊,很孤單,常想起以前樹(shù)林里的好朋友,還有那個(gè)去城市的柏樹(shù)兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過(guò)得好么?
好不容易來(lái)到了夏天,我常常坐在這樹(shù)下念書(shū),桂花樹(shù)似乎很高興,樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書(shū),跟我說(shuō)著悄悄話,它慢慢喜歡上了這里。
秋天來(lái)了,它開(kāi)滿了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的芳香迷住了,時(shí)不時(shí)到我家院子的樹(shù)下來(lái)坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無(wú)窮……
“吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來(lái),我從桂花樹(shù)上挪開(kāi)了視線,開(kāi)開(kāi)心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇9
奶奶家門(mén)口有兩棵桂花樹(shù)。
它們不高,卻長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把大綠傘。再走近點(diǎn)看,它們的葉子是深綠色的,十分厚實(shí)、光滑,陽(yáng)光灑下來(lái)就像給它們鍍了層金。它們的樹(shù)根不粗不細(xì),是分岔開(kāi)來(lái)的,當(dāng)黑夜來(lái)臨,樹(shù)根就像盤(pán)伏著的蛇。
桂花樹(shù)最愛(ài)的季節(jié)是秋天,那時(shí)桂花開(kāi)了,金色的小花藏在綠葉之中,點(diǎn)綴著樸素的綠色,一點(diǎn)一點(diǎn),宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾,總能吸引村里的人來(lái)。夜晚,爺爺和一群老者坐在樹(shù)下,喝著現(xiàn)泡的桂花茶,茶香四溢。皎潔的月光下,這是他們最為放松的時(shí)刻。
還有孩子們,每到這時(shí),他們總會(huì)抱著樹(shù)干,使勁地?fù)u,淡黃色的小花紛紛飄落下來(lái),那些天真活潑的孩子總會(huì)伸出手去迎接,蹦蹦跳跳,歡笑著:“下雨了,下桂花雨了!”每當(dāng)這時(shí),奶奶會(huì)走出屋子,瞇著眼,看看一群天真無(wú)邪的小寶貝們,露出淡淡的微笑。
他們鬧騰夠了,也累了,奶奶就會(huì)從樹(shù)上摘下桂花,泡茶,做餅。孩子們連忙撲了上去,嘴里吃著,手上還抓著兩個(gè),看著他們狼吞虎咽的樣子,奶奶總會(huì)笑著說(shuō):“不急不急,都有的,都有的。”所以,秋天的奶奶家,是孩子們的樂(lè)園。
桂花快謝的時(shí)候,爺爺奶奶便會(huì)把桂花全摘下,挨家挨戶送一袋去,整個(gè)村子就縈繞在一片桂花香中。
“桂子月中落,天香云外飄。”不管走到哪里,每當(dāng)桂花飄香,我總會(huì)記起爺爺奶奶家的桂花樹(shù),記起有桂花樹(shù)的爺爺奶奶家。
又是一年秋天,桂花,又開(kāi)了……
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