有關五年級中秋節的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級中秋節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級中秋節的作文 篇1
中秋節是我國重要的傳統節日，每當這一天的到來家家戶戶都是熱熱鬧鬧的。不知怎么的，今年的中秋節來的特別早，開學沒幾天就是中秋節了。
每個人都盼望著中秋節這一天的到來，因為這一天是美好的。
小孩子們盼望著中秋節，因為他們想吃到那圓圓的而又美味的月餅，他們知道那一天會來客人，這樣就有人陪他玩了。學生也盼望著中秋節的到來，他們一想到中秋節來了，終于可以多休息幾天，出去玩玩了，和新朋好友可以在一起聚聚，玩玩。大人們也盼望著中秋節，因為這一天是女兒們回娘家的日子。心想：好久沒有和父母聊聊，孝敬他們了，一想到中秋節快要到了，今天可以回娘家去和兄弟姐妹們好好的聚一聚了，這是多么的美好的事情呀！
中秋節是以月餅為主，大家在這一天都會買些月餅回去，到了晚上就會坐在家門口賞月，每家都會爭幾個月餅，還有一些水果放在大門前敬月亮，敬完月亮之后才能
五年級中秋節的作文 篇2
今年隨著我的長大，一年一度的中秋節又來臨了。這應該是個全家團圓的日子，可姥姥姥爺去老家了，爸爸值班，家里只剩下我和媽媽了。
說到中秋節，必不可少的就是吃月餅了。昨天，我和媽媽一起去超市買好了月餅：香芋餡的、豆沙餡的、五仁餡的……應有盡有，看得我眼花繚亂。經過千挑萬選，我拿了一個我喜歡吃的五仁月餅，迫不及待地撕開包裝紙，出現了圖案精巧的小花，香氣撲鼻，令我垂涎三尺。我咬了一小口，味道甜而不膩，甚至還想咬一口。
吃著月餅，我不經意間抬頭看了看表。呀！八點半了！我沖到陽臺，目不轉睛地盯著那圓圓的月亮，生怕一眨眼跑了。十五的月亮發出了銀色的光芒，真美呀！咦，星星呢？是陪嫦娥過中秋了吧。
很多人都說“十五的月亮像大玉盤”，可我不這么認為，我覺得這時候的月亮像天使，守護著你和我。想必姥姥姥爺這個時候也在想我吧�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，此時與我的心情是一樣的。
“寶貝，該睡覺了”。媽媽打斷了我的'思路，笑瞇瞇地說道。聽了這話，我只好乖乖地爬進被窩，默默地跟月亮道別了。
五年級中秋節的作文 篇3
特別的中秋節
昨天，是中秋節，是一個全家團圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動著我們，她先念了三個人的作文，然后深情地說：“同學們，昨天是一個家家團圓的日子，你們一定過得很快樂吧？今天我們也要過一個‘中秋節’。雖然我們之間并沒有血緣關系，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀！所以，我們也要過個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為中秋節經常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀！
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》�？捎行┤诉�模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過后，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴！”
話音剛落，教室里就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂��！我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
五年級中秋節的作文 篇4
等呀等，終于把這迷人的中秋節給等到了，我都快等不及了。
今天是農歷八月十五，是一年一度的中秋節。我和媽媽好不容易去外婆家一趟，所以媽媽特意買了許許多多吃的，有：一箱月餅、大紅棗、大西瓜……
我們拿上東西，坐在摩托車上出發了。十幾分鐘后終于到外婆家了，我迫不及待地下了車，與在座的各位都打了聲招呼，并說：“中秋節快樂！”然后就去玩了。
不一會兒飯菜就好了，我們洗好手后擺好碗筷準備開飯了。今天的菜各式各樣色香味俱全，有鴨肉、雞肉、牛肚皮……我們狼吞虎咽地吃起來，有的嗆的眼淚都嗆出來了，有的辣著了，急急忙忙在喝水……
晚飯過后，月亮也漸漸升上來了，我們各自搬了條椅子，去外面賞月。我們邊吃著香噴噴的月餅，邊望著那皎潔的月亮想：嫦娥偷吃仙藥、吳剛被罰永遠不斷的桂花樹……
這一天，我仿佛真正領略到了月餅的美，其實，月餅的美不在于它的餡，而在于它能夠勾起游子的思鄉之情，回家團圓這應該是全天下最美的事吧。
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