【精品】五年級敘事作文300字匯編9篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級敘事作文300字 篇1

　　放假啦！還沒等老師說完假期的要點，便迫不及待地跑到鄉下外公家。

　　遠遠的就看見一條石子路，通向村莊的各個角落，走上去“的篤的篤”的像是在歡迎我的到來。

　　到了外公家，剛打開門，以前形影不離的小狗便興奮地蹭著我的褲腿，舔著我的手。接著跟來了一群雞鴨，歡快地叫著，似乎在為我接風洗塵。

　　走到后院，看見西邊的墻上的南瓜騰，正是旺盛的時期，都爭先恐后的，有一條最長了，都爬到電線上去了，我想，它應該是要到月亮上去約嫦娥吧！后院的東邊有一塊菜地，一年四季都是翠綠的，想吃什么就可以去摘，味道比城里買的好吃多了，真不辜負奶奶的辛勤付出！

　　外公家附近，有一條小河，常年潺潺流水，即便天旱，這條小河，永遠不會干涸，白天外婆經常到這來兒來洗碗、打水、灌溉菜園，清洗衣物等。鴨子一大早就急急忙忙趕來，有時還不小心踩了同伴的腳，鴨子一個接一個跳下水去，濺起了朵朵水花，小鴨子們在里邊兒玩，不亦樂乎的幾只貪玩的小鴨子甚至連蛋也生在那兒準備孵了。

　　晚上，便是孩子們的樂園，我和村里的孩子們，有的在摸魚，有的在捉蝦，有的在打水仗，盡情地在河里嬉戲。

　　快樂的生活總是短暫的，有一個暑假過去了。

五年級敘事作文300字 篇2

　　“XXX全班第8……”聽著老師念的班級排名，我不禁留下了淚水。

　　一滴，兩滴。

　　那是我開始的難過、傷心，我緊緊的攥著試卷，內心里的情緒如同大海一般：拍打，抽回，有反復的重來。我的眼神空洞，心揪成了一團，望著英語那鮮紅的82.5，望著數學的86，唯一上了90的語文的95。海浪又繼續拍打著我的心。

　　三滴，四滴。

　　那是無奈與憤怒，既想面對事實又憤怒的不想在面對。心中的不快填滿了考試前的自信、驕傲，只留下了悲傷的情緒。勝利的同學們的笑容如同噪音一般，讓我喪失了理智，讓我心中全是嫉妒。海浪不再翻滾了，只留下夕陽西下的朦朧悲傷。

　　五滴，六滴。

　　那是最后的忍耐，我的淚涌了出來，此時的我想找閨蜜發泄情緒，又后悔考試時為什么不仔細檢查。試卷上那幾個大叉叉，讓我恨不得沖出教室，去一個地方獨自靜靜。

　　后來，我不哭了。

　　也許是因為老師的滿不在意與責備，也許是因為我知道了哭并沒有用，也許是我院子里的薔薇花開了，也許是因為累了。

　　成績，難道就這么重要嗎？

五年級敘事作文300字 篇3

　　隨著科技的發展，我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆，筆類發生了巨大的'變化，鉛筆盒也是如此。

　　近一段時間，文具店里的鉛筆盒有了翻天覆地的變化，從樸素的筆袋轉變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么盼望也有一個“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了，爛了幾個洞。

　　有一天，我的同桌又帶來一個帶著書架的高級鉛筆盒，我真是羨慕啊!上課了，同學們紛紛打開鉛筆盒，拿出鉛筆記筆記。“砰砰”，同桌一伸手，不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌，他鉛筆盒上的書架一下子摔得粉碎，鉛筆撒的一地都是，而我的鉛筆盒卻穩穩當當的落在地上，安然無恙，絲毫沒有損傷。由于還有拉鏈，筆一支也沒有摔出來。

　　自從這件事發生以后，我對我的鉛筆盒有了重新的認識，也讓我得到了一個啟示：不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀，破了幾個洞，老舊了，但是它樸素、堅固、牢靠，很實用。同樣，一個事物往往也有兩面性，只有正確的認識它們，才能趨利避害，造福人類。

　　一年以后，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，它這才從我的書包中“光榮退役”，我現在依然懷念它。

五年級敘事作文300字 篇4

　　我向往的課外生活是這樣的:放學回家就可以寫作業。而不象現在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個多小時，一直等到彈完，餓得直蹦時才能吃上熱飯。

　　如今，鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個小時的鋼琴。晚上８點多了，飛也似的跑進小房間，奮筆疾書做作業。稍做休息后再打開習題集，飛進“題海世界”中，做個兩頁，才能洗洗睡覺。

　　現在，我向往的音樂象個魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當初我只是想把它當作娛樂。我問媽媽：“鋼琴、學習哪個重要？”媽媽的回答出乎預料：“目前來說，鋼琴更重要。”我向往，可以正常生活，寫作業，吃飯，鋼琴只是個副品，有時甚至是個擺設。我可以用業余時間去享受音樂的快樂，但不能以它為主。

　　我的理想是當教師，而不是音樂家。否則，彈得再累再苦，我也不會吭聲。現在的生活，好象是急著趕呀趕，卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時間在習題中遨游！

五年級敘事作文300字 篇5

　　馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活才會美好。農民在農田里辛苦勞動，工人在工廠里辛苦勞動，老師在教室里辛苦勞動，大家都在勞動來創造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動，使身邊的環境變得更加美好。

　　打掃教室就是我們力所能及的勞動之一。我和同學在放學后值日時，決心要徹底清理干凈。角落里平時不起眼的講臺有一層臟臟的灰，用濕紙巾一擦，整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認真擦洗，又反復地擦了桌子的犄角旮旯，終于把講臺擦干凈了。這時，我再看了一眼濕紙巾，全黑了，看來平時打掃清潔要注意教室里的每一張課桌！在認真擦完所有的課桌后，我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會兒教室的地面就被拖得干干凈凈，整個教室都仿佛明亮起來。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，整個教室變得特別干凈，我特別開心，心里比吃了蜜還甜。

　　今天我來到學校，同學們都說今天教室真干凈，我的心情特別好，這就是勞動給我們的生活帶來的美好吧！

五年級敘事作文300字 篇6

親愛的媽媽：

　　我想對您說，雖然您是一個好媽媽，但是我希望您能改掉一些缺點。

　　工作狂

　　我知道您是為了我們家努力奮斗，但請您不要太投入于工作。您每次一回來不是與我玩耍，而是坐在沙發上打開手機和電腦，在手機上與同事聊著微信，手中的鼠標正在不停的移動建立表格。一到飯點，就埋頭苦“吃”，一句話不說，好像還在想著工作，吃完飯又拿起了手機。媽媽，我希望您多關注關注我。

　　購物狂

　　我知道您喜歡購物，而且買的很多東西我們父子倆還用不上，但請您不要在“唯品會、淘寶、1號店……”的海洋里遨游。記得有一次，我和爸爸拎著四個大包上樓（除了書包和電腦箱），累的上氣不接下氣，差點斷了氣。媽媽，我們沒有三頭六臂，就算加起來也只有兩頭四臂。

　　母老虎

　　我知道您發火是為了我好，但不要火頭過了，這樣傷心傷肺。您不要使用帶有“毀滅”性的必殺技——河北虎吼功和河西虎爪功。那次我因為粗心失去了5分，所以只考了85.5分，但您的功夫實在太厲害了，先用虎吼功刺痛了我的耳膜，然后用虎爪功奪了我心愛的平板電腦。

　　媽媽，聽著您體貼的話語，我逐漸成長起來。我愛你媽媽，感謝您多年養育之恩，長大我會報答您的恩情！

　　您的兒子：xx

五年級敘事作文300字 篇7

　　今天，我一起床，看見媽媽又在一邊吃零食一邊看電視。到了早飯時間，媽媽又說她不想吃，肯定是吃零食吃飽了，于是我對媽媽說：“老媽，你得改掉吃零食這個壞習慣。”媽媽不以為然地說：“那你說說，怎么壞啦？”

　　“你看看你，早上吃零食吃那么多，一下子吃飽了，結果早飯也不吃了，這對身體不好！”

　　“反正吃零食吃飽和吃飯吃飽的都是吃飽、都有營養，吃什么不都一樣？”

　　“那可不一樣！你想想，如果零食的營養和飯菜的都一樣，那外面還會有人開飯店的嗎？”

　　媽媽一下子無言以對。我得意洋洋的，心想：老媽，這下你沒話說了吧！但結果出乎所料。她說：“反正我吃零食又沒對身體有影響，你舉個例子說說我有哪一次吃零食傷害身體了？”

　　我想了想，說：“你是不是有一次吃皮蛋吃多了，結果食物中毒，拉肚子，還去打了幾天吊針。這是不是把身體搞壞了？還有你前幾天吃堅果，堅果殼把你的手劃破了一個大口子，疼了好幾天！”

　　媽媽恍然大悟，捶了捶自己的腦袋，說：“你這么一說，吃零食的壞處還真不少呀！好，我以后再也不吃零食了！”

　　今天下午，媽媽沒吃零食，晚飯吃了好多，她說：“飯菜比零食香多了！”

五年級敘事作文300字 篇8

　　周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次，但都是在不同的季節，這次我們的主要目標是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。

　　我們準備好裝備出發了，過了一個小時到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發現了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛——巖石上都是；花斑蜘蛛——經常擋我們的路；英文蜘蛛——會在網上織英文……

　　從山腳下出發不久，我們來到了一片非常寬闊的茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長著刺，我想：會不會是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過當我抬起頭時，我驚喜地發現，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來摘，摘了滿滿一袋。

　　我們在山上發現了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽說山楂吃起來酸酸的，能開胃，但成熟的季節還沒到，看起來好像還沒成熟，我們只摘了一點。草藥我們拔了不少，因為聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。

　　在回來的路上我們還發現了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫啊！

五年級敘事作文300字 篇9

　　我幾乎每次出去玩的時候都可以看到小伙伴們在滑滑板車。我心里想：“我也要和小伙伴們一起滑滑板車。”于是我回到家以后便對媽媽說：“媽媽，我也想要一個滑板車，這樣我就可以和小伙伴們一起滑滑板車玩了。”媽媽說：“不行，上次都給你買了一輛自行車了，這次不會再給你買滑板車了。”

　　我聽了媽媽說的話后，只好使出上次我讓媽媽給我買自行車的終極絕招。我跑到媽媽面前，猛地一撲，抱住了媽媽的腿。然后我對媽媽說：“你不給我買滑板車，我就抱住你的腿不放。”媽媽只好答應了我的要求。

　　滑板車買回來了，我讓一個小伙伴教我學滑板車。剛開始的時候，我讓小伙伴扶著我站到滑板上，然后我讓小伙伴松手我自己試著滑一下，結果一松手我就摔了一個四腳朝天。我忍著痛爬了起來。小伙伴滑著他的滑板車到我的面前對我說：“你左腿不用運動，用右腿滑就可以了，而且滑前右腿先要走三步。”

　　我試了小伙伴教我的方法。終于，我學會了滑滑板車。我終于能和小伙伴們一起滑滑板車了。

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