【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們班的數(shù)學(xué)老師姓劉,聽(tīng)說(shuō)是永定下來(lái)的;她剛走進(jìn)教室的那一刻,我們個(gè)個(gè)都睜大眼睛,充滿了好奇!咦!長(zhǎng)得蠻標(biāo)致的。身高1.6米左右,濃眉大眼,大鼻子。莞爾一笑,露出談?wù)劦木聘C,配上整齊潔白的牙齒,真好看!“同學(xué)們好!我姓劉……”天那,有磁性,有點(diǎn)像男孩的聲音。
接下來(lái)的日子,我們有無(wú)數(shù)的期待:她會(huì)很兇嗎?她上課精彩嗎?她會(huì)布置很多作業(yè)嗎?她有什么興趣愛(ài)好呢……
劉老師為人和藹,漸漸地,我們都習(xí)慣叫她“MissLiu”,她的幽默讓我們心服口服。誰(shuí)沒(méi)有做作業(yè),她便說(shuō):“寒號(hào)鳥(niǎo)到了冬天才壘窩可就晚嘍!”有誰(shuí)上課說(shuō)閑話,她便會(huì)說(shuō):“你有律師口才,我看行,不過(guò),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可是奠定工程……”
不過(guò),毫不夸張地說(shuō),MissLiu上課可是頂呱呱的。不但普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰,精彩的講解也深深地吸引著我們,班上幾個(gè)“無(wú)禮”的“頑固分子”現(xiàn)在上課也“安分”多了,他們說(shuō)“MissLiu不怒而威著實(shí)讓人害怕。”
課后的MissLiu活潑可愛(ài),她會(huì)給我們說(shuō)笑話,還親自表演科學(xué)課上那些污染壞境的不法分子的形象,那可才叫“惟妙惟肖”。她的陽(yáng)光也深深地感染著我們。有時(shí)下午上課,大家無(wú)精打采,她便宣布:“到操場(chǎng)跑上幾圈,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨!比缓,都精神飽滿地走進(jìn)課堂。
MissLiu,是我們的老師,更是我們的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)星期天,我和媽媽、姥爺、姥姥去了惠濟(jì)區(qū)的大河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多,男女老少都有。風(fēng)箏的種類也很多,五顏六色,各種各樣。有蜈蚣、老鷹、蝴蝶、蜻蜓、還有鯉魚(yú)……一個(gè)個(gè)栩栩如生。我的風(fēng)箏是個(gè)飛機(jī),個(gè)頭比較大,有的說(shuō)是轟炸機(jī),有的說(shuō)大客機(jī),我自己也說(shuō)不準(zhǔn),因?yàn)槲覜](méi)有近距離看到過(guò)飛機(jī)。
我看見(jiàn)天上飛著那么多漂亮的風(fēng)箏,心里早存不住氣了,恨不得一下子讓我的風(fēng)箏飛到天上去。我從包里拿出風(fēng)箏和線,把線結(jié)在風(fēng)箏上。然后,我拉著線在前面跑,媽媽托著風(fēng)箏在后面追。我們跑呀跑,跑呀跑,差不多的時(shí)候,媽媽把風(fēng)箏拋上去,可是風(fēng)箏又落了下來(lái);媽媽又把風(fēng)箏拋上去,風(fēng)箏又落了下來(lái)。媽媽真有耐心,反復(fù)了好多次,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我高興地喊:“我的飛機(jī)終于上天了。”媽媽說(shuō)“你先別高興太早!彼呎f(shuō)邊和我一起拽著風(fēng)箏繩,說(shuō)“風(fēng)箏下沉?xí)r,你就輕輕地拽拽繩子;風(fēng)箏往上升時(shí),你慢慢地松松繩子。你拽的繩子就像個(gè)汽車的方向盤!眿寢屩v得很形象。這放風(fēng)箏還真有很多技巧呢。
我按媽媽講的,操作著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。突然,不知道是誰(shuí)的風(fēng)箏線纏住了我們的風(fēng)箏線,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏落在了遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。我們看著高高地掛在樹(shù)上的風(fēng)箏,無(wú)可奈何。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,姥爺從遠(yuǎn)處找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,拭了拭,它雖然長(zhǎng)度夠,但鉤不住風(fēng)箏。姥爺在竹竿的頂端綁了一個(gè)小鉤,不厭其煩地一次一次地抅。姥爺說(shuō)他的胳膊累酸了,脖子也仰疼了。我們幾個(gè)都仰著脖子看著,眼睛也看酸了,還是沒(méi)有把風(fēng)箏抅下來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō):“算了,我去再買一個(gè),不就十五塊錢嘛!笨墒,姥爺和姥姥都不同意。他們不放棄,堅(jiān)持再抅一會(huì)。真是用了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏抅下來(lái)了。我高興得只蹦,大家的臉上也都露出了笑容。
這件事使我明白了一個(gè)道理,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在遇到困難的時(shí)候,要有耐心,有一個(gè)堅(jiān)持到底的精神;只要不放棄,積極想辦法,就能取得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我還欠世界一樣?xùn)|西,一樣很重要的東西——微笑。我還沒(méi)有感謝世界,沒(méi)有感恩別人,就先與世界欠下了一筆賬。我來(lái)的時(shí)候不是笑著來(lái)的,我必須在我長(zhǎng)大的時(shí)候笑著長(zhǎng)大。
我從幼兒園來(lái)到學(xué)校時(shí),我沒(méi)有給學(xué)校一個(gè)微笑,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時(shí),一定要笑著離開(kāi),把之前的微笑補(bǔ)上,不留一絲遺憾。我也不知道那天會(huì)怎樣,我想我會(huì)按捺不住心中的激動(dòng),興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個(gè)“再見(jiàn)”。
來(lái)到陌生的班級(jí)時(shí),我只是默默地坐在自己的座位上,左顧右盼,F(xiàn)在,教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,而且馬上就要離開(kāi)了,真有點(diǎn)不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校,感謝老師,在學(xué)校里多做一點(diǎn)感恩他們的事吧!不要忘記了回報(bào)就離開(kāi)這個(gè)教會(huì)你這么多知識(shí)的學(xué)校。
感謝老師,您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人,全班54名學(xué)生,無(wú)一不是您的驕傲!老師,是您付出了這么多,我們才會(huì)連續(xù)五年獲得班級(jí)第一。可您在家長(zhǎng)會(huì)上卻說(shuō)是因?yàn)槲覀兒枚煽?jī)高,自己卻沒(méi)用多大力。老師啊,您的頭發(fā)都白了不少,您臉上的皺紋也越來(lái)越多,慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長(zhǎng)大,我們卻只能看著您漸漸地變老。老師,我們即將離開(kāi)您和學(xué)校,我們也要多做一些回報(bào)老師的事情。
我還欠好多人的微笑,什么時(shí)候還上,能不能還上,誰(shuí)也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不來(lái)了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來(lái),把遺憾減少。
最后,不要忘記微笑!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)名叫“陽(yáng)光小子”的臺(tái)燈。
它的身體分為七個(gè)部分:1、燈罩(帽子的頂蓋);2、PC濾光罩;3、燈管;4、燈罩松緊螺栓(耳朵部位);5、臺(tái)燈開(kāi)關(guān);6、臺(tái)燈基座;7、電源線。
就是這簡(jiǎn)單、干巴的七個(gè)組件,卻構(gòu)成了活靈活現(xiàn)的人物雕像:他是一個(gè)正在打乒乓球的酷男,躍躍欲試,仿佛是一觸即發(fā)的獵豹,準(zhǔn)備在那球發(fā)出的瞬間猛擊,然而他并不緊張,你看他嘴角上揚(yáng),發(fā)出一種自信的'微笑。他戴著一個(gè)很酷的黑超墨鏡,冷漠中顯現(xiàn)出親切。他身著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣,穿著綠褲子,頭上還戴著一頂巨大的棒球帽。它那前衛(wèi)獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì),創(chuàng)意非凡,能使人心情舒暢,精神飽滿,品味無(wú)窮。
它的燈管在哪里呢?別急,燈管就在它的大帽子里,燈管采用高品質(zhì)純?nèi)珜I(yè)護(hù)眼技術(shù),使用壽命特長(zhǎng),高效節(jié)能,燈管平均壽命可達(dá)8000小時(shí)。顯色性能高,色溫4500K,發(fā)出的光線猶如自然光一樣柔和明亮,令人看得舒服,看得輕松,看得栩栩如生。并且為了不讓人被長(zhǎng)時(shí)間亮著的燈管所燙傷,于是在燈管下安裝了一個(gè)特有的PC濾光罩保護(hù),使光線更柔和,更舒適,更安全。然而讓你們更想不到的是,臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)竟然是“陽(yáng)光小子”緊握乒乓球拍的右手!這個(gè)非凡的創(chuàng)意實(shí)在讓步人拍案稱奇。
我非常喜歡這個(gè)小臺(tái)燈,不只是因?yàn)樗、個(gè)性的外表,還因?yàn)橹灰矣龅诫y題時(shí),我就會(huì)看到它沉著穩(wěn)定的樣子,我就會(huì)像它一樣,沉著地思考,這樣,就沒(méi)有任何難題能阻擋我前進(jìn)的步伐了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非常漂亮的陶瓷儲(chǔ)蓄罐,它是奶奶送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐是一只可愛(ài)的小熊。它的皮膚是乳白色的,金色的耳朵朝上豎著,兩只眼睛炯炯有神,它總是張著大嘴巴,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你可千萬(wàn)要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣呀!”瞧,它的手里拿著一個(gè)里拉,好像正在彈奏美妙的音樂(lè),它那精壯的小腿支撐著胖乎乎的身體,真讓人愛(ài)不釋手!
現(xiàn)在,不管是爺爺、奶奶,還是爸爸、媽媽,他們只要誰(shuí)給了我零錢,我都會(huì)存入儲(chǔ)蓄罐,每當(dāng)小熊的肚子被填飽的時(shí)候,它總像在對(duì)我說(shuō):“凡凡,‘積腋成裘’這個(gè)道理你現(xiàn)在明白了嗎?”
前段時(shí)間,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,一方有難,八方支援,F(xiàn)在,我們?yōu)樨毨和杩畹幕顒?dòng)開(kāi)始了,請(qǐng)大家踴躍捐款!蓖砩希覍(duì)儲(chǔ)蓄罐熊熊說(shuō):“熊熊,委屈你了,今天暫時(shí)得讓你餓著肚子了!笨墒,熊熊仿佛在對(duì)我說(shuō):“我餓著肚子沒(méi)關(guān)系,重要的是你的愛(ài)心,希望你做一個(gè)善良的孩子。”你聽(tīng),熊熊在彈唱《好人一生平安》這首歌呢!
可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的人是我的爺爺。他是個(gè)退休教師。他中等身材,常穿一套運(yùn)動(dòng)服。和藹可親,小朋友都非常喜歡他。平時(shí)有很多人來(lái)看望他,有他的學(xué)生、朋友。還有鄰居呢!
爺爺很勤快。他每天很早都起來(lái)練氣功,他的氣功練得可好了,腳踩在雞蛋上雞蛋都不會(huì)破呢。每天都把院子打掃得干干凈凈,他還在花圃里種上了各種各樣的鮮花,把院子裝扮得更美麗。
爺爺很好學(xué)。他一有空就在書(shū)房里讀書(shū),不管是政治的、經(jīng)濟(jì)的、文學(xué)的、歷史的……他都讀得津津有味。連爸爸買給我的書(shū)也拿來(lái)看,每次都是爺爺看完才輪到我看。
記得有一天晚上,我睡了一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是十二點(diǎn)多鐘了。見(jiàn)爺爺房間里的燈還亮著,我悄悄的走進(jìn)去,看見(jiàn)爺爺還在看書(shū)。不時(shí)的用筆在書(shū)上做標(biāo)。還不時(shí)的在筆記本上記錄著。他看書(shū)看得多入迷呀,連我走到他身邊都不知道。
爺爺勤快、好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí),也令我敬佩!
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